（新插圖）人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 8-3-2 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少 教學(xué)課件

求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)8其實(shí)這里面還藏著許多數(shù)學(xué)信息呢！讓我們一起來(lái)看一看吧！同學(xué)們，課間休息時(shí)，你們喜歡做什么活動(dòng)呢？

就是把12名學(xué)生看作一個(gè)整體，把這個(gè)整體平均分成3份，女生占其中的1份，男生占其中的2份，求這樣的1份、2份各是多少？用自己的話說(shuō)一說(shuō)，這些分?jǐn)?shù)代表什么意思？求女生人數(shù)就是把12平均分成3份，求出1份是多少。

12÷3=4（人）答：女生有4人。同桌交流：先分一分，再數(shù)一數(shù)，看看有幾人。求男生人數(shù)就是把12平均分成3份，求出2份是多少。

12÷3=4（人）答：男生有8人。4×2=8（人）

同桌交流：計(jì)算是否正確，檢驗(yàn)一下。

填一填，做一做。

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=（）2042045÷只答：公雞有5只。

=（）=（）2042045÷只35315×只

答：母雞有15只。

6×3=18（人）30÷5=6（人）答：參加跳繩比賽的女生有18人。誰(shuí)吃得多？

12塊12÷3=4（塊）12÷4=3（塊）答：第二只小猴吃得多。3<4，第二只小猴吃得多。

1.已知物體的總數(shù)，求它的幾分之一是多少，用總數(shù)÷平均分的份數(shù)；這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.已知物體的總數(shù)，求它的幾分之幾是多少，用總數(shù)÷平均分的份數(shù)，再用商乘所占的份數(shù)。12÷3=4（人）

12÷3=4（人）4×2=8（人）分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)8練習(xí)二十二如何用分?jǐn)?shù)表示一些物體的幾分之一或幾分之幾是多少？把一些物體看作一個(gè)整體進(jìn)行平均分，其中的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。用平均分成的份數(shù)作分母，所取的份數(shù)作分子。如何計(jì)算求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題？已知物體的總數(shù)，求它的幾分之一是多少，用總數(shù)÷平均分的份數(shù)。已知物體的總數(shù)，求它的幾分之幾是多少，用總數(shù)÷平均分的份數(shù)，再用商乘所占的份數(shù)。填一填。

414224涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。

涂色部分占總數(shù)的幾分之幾？181312

分一分，算一算。

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18÷3=6（根）6

20÷4=5（只）想：把20平均分成4份，取其中的1份。答：黑兔有5只。

45÷5=9（本）92=18（本）想：把45平均分成5份，取其中的2份。答：故事書有18本。一盤魚有15條。誰(shuí)吃得多？左邊的小貓：15÷3=5（條）右邊的小貓：15÷5=3（條）答：左邊的小貓吃得多。

小知識(shí)：萱草花又叫“忘憂草”、“母親花”。45÷9=5（人）45－5×4－5×2=15（人）答：準(zhǔn)備賀卡的同學(xué)有15人。

1.把一些物體看作一個(gè)整體進(jìn)行平均分，其中的一份或幾份可以用