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學(xué)無止境作文500字【篇一:學(xué)無止境】
不管你是涉世未深的青年,還是經(jīng)驗豐富的長者;不管你胸?zé)o半點墨,還是學(xué)富五車才高八斗,都需要不斷的了解,學(xué)習(xí),因為,任何成功的得來都不是一朝一夕的結(jié)果。
一個人,一個群體,一個民族,一個國家要成功與發(fā)展,就要了解,就要學(xué)習(xí)。根據(jù)生物的進化論:事物總處在變化發(fā)展中。如基因突變,或水生到陸生。在這過程中,適應(yīng)環(huán)境的生存下來,不適應(yīng)環(huán)境的則被淘汰。人生亦是如此,一出生,慢慢的學(xué)會走路,說話,在成長的過程不斷接觸各種各樣事物,要不斷的學(xué)習(xí)很多東西。有些人善于學(xué)習(xí),于是在各種環(huán)境中應(yīng)付自如,游刃有余,而有些人卻固步自封,懶于學(xué)習(xí),結(jié)果于是不知所措,被時代所拋棄。那如果我們現(xiàn)在學(xué)識很高,是不是就可以放心休息,安于現(xiàn)狀了呢?那毫無疑問是錯的,孔子集群賢之大成,卻仍就不斷學(xué)習(xí),其“三人行,必有我?guī)煛辈痪褪撬袆拥囊粋€寫照嗎?相反,王安石筆下的神童方仲永,被他父親當(dāng)成搖錢樹而沒有繼續(xù)學(xué)習(xí),結(jié)果“泯然眾矣”因此,人們只有像孔子一樣,不斷學(xué)習(xí),才能走在別人前面,走在時代前列,立于不敗之地!要想成功,必須不斷了解,學(xué)習(xí)。一個人也是如此,一個民族,國家也是如此。秦孝公率先變法,使秦國強盛起來,而清政府“閉關(guān)鎖國”使得國家只有挨打的份。
這一則則事例無疑都給我們敲響了警鐘,告訴我們:學(xué)無止境。
【篇二:學(xué)無止境】
在《薛譚學(xué)謳》這則故事里,秦青給我的印象最深刻,他的智慧給學(xué)生薛譚創(chuàng)造了永遠(yuǎn)也走不完的學(xué)習(xí)之路。
一天,薛譚自豪的向老師告別,他自滿的以為自己學(xué)到的知識很淵博了,便離開了學(xué)校,秦青沒有阻攔他的走路,在林中為他送行,并唱起感人的歌,歌聲在林中蕩漾。頓時薛譚覺得自己的技術(shù)還不是很好,于是,他向老師道歉,再也不提要回家的事情了。因為他知道了他學(xué)到的知識很膚淺,他也懂得了“山外有山,天外有天,人外有人”的道理。
通過進一步的學(xué)習(xí)這則故事,使我懂得了做任何事不要驕傲、自滿,虛心的接受老師的教導(dǎo)。毛澤東爺爺說得好:“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)一點東西,必須從不自滿開始。”這句話使我深深記在心里,我永遠(yuǎn)不會忘記這句話。
秦青在我心里,不僅僅是一個為祖國做貢獻的英雄,還是一個在學(xué)生當(dāng)中做榜樣的人,非常值得我們學(xué)習(xí)他,敬仰他。這則故事說明了,學(xué)習(xí)要學(xué)無止境,持之以恒,做勤奮刻苦的人。
【篇三:學(xué)無止境作文】
高爾基曾經(jīng)說過:“人的天才只是火花,想要使它變成熊熊火焰,就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!”
如果知識是一片大海,那么我學(xué)到的只是一滴水;如果知識是一片沙漠,那么我學(xué)到的只是一粒沙;如果知識是一片森林,那么我學(xué)到的只是一棵大樹。
學(xué)習(xí)好比“逆水行舟,不進則退?!?/p>
我們現(xiàn)在所學(xué)到的知識只是一點皮毛,不要,剛學(xué)到一點知識,就出來炫耀。那么你永遠(yuǎn)也不會進步。毛主席說過:“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始。”要謙虛好學(xué),才能進步不已。
無數(shù)偉人也證明了“學(xué)無止境”這個道理。華羅庚從小自學(xué)數(shù)學(xué),經(jīng)過了不斷的努力,成為了眾人皆知的數(shù)學(xué)家。成為了清華大學(xué)講臺上第一位,沒有大學(xué)文憑的教師。
我們從小到大的過程就是一個學(xué)習(xí)的過程。從牙牙學(xué)語到出口成章;從a,o,e不會寫到能寫出一篇作文;從1+1不知道于幾到能解方程。這就是學(xué)無止境啊!
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。這句千古流傳的名句不也是說明了“學(xué)無止境”嗎?
同學(xué)們!努力吧!加油吧!學(xué)習(xí)吧!
這樣個人才能提高;民族才能發(fā)展;人類才能進步。
【篇四:學(xué)無止境】
從原始社會到如今的科技時代,人類文明的發(fā)展離不開學(xué)習(xí),歷史的長河源遠(yuǎn)流長,勤奮學(xué)習(xí)的故事可謂數(shù)不勝數(shù),正是這些流放千年的學(xué)者,讓我們感受到了“學(xué)無止境”的真諦。
學(xué)無止境,顧名思義,指學(xué)習(xí)并無盡頭,應(yīng)奮進不息。然而卻很少有人能真正的去感悟?qū)W無止境的含義,常常取得一點小的成就便會滿足,蘇東坡年輕時是常識淵博的才俊少年,日子長了,他開始自滿了,有一次,他在家門口貼了一副對聯(lián)“識遍天下字,讀盡人間書。蘇東坡的父親看見了,擔(dān)心兒子自滿,于是提筆在對聯(lián)上各家兩個字,”發(fā)奮識遍天下字,勵志讀盡人間書”蘇東坡看見了父親的字,十分羞愧,從此虛心學(xué)習(xí),取得了巨大的成績。
吾生有涯,而知無涯。學(xué)習(xí)之中,驕傲之心不可有,進取之心不可無。學(xué)習(xí)的過程就像臺階,當(dāng)你認(rèn)為自己已經(jīng)到達頂峰的時候,會發(fā)現(xiàn),你看到的依然是別人的腳跟,這個時候,有些人選擇放棄,一直停留在這個位置,也有人暗下決心超越前面的人。愛因斯坦是物理學(xué)界空前絕后的天才,本可以在取得成就后安度時光,卻依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。
“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足?!辈诲e的,若每個人都滿足于現(xiàn)狀,人類就不會進步,相反,若人人都有著進取心,那么人類的科技與知識就會越來越充裕。
【篇五:學(xué)無止境】
從遠(yuǎn)古時代到近代文明,從遠(yuǎn)古社會一直到現(xiàn)代社會,五千多年的華夏文明,都離不開一個亙古不變的主題——學(xué)習(xí)。所以,學(xué)習(xí)在我們的生活中是不可缺少的。
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)要勤奮,可是怎樣才能勤奮呢?難道只是每天讀書,看報嗎?有人說:“從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),不再貪玩?!笨傻搅俗詈竽兀繄猿植幌氯?,仍然貪玩?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!毕氤删鸵环蟮氖聵I(yè),必須勤奮,堅持,這樣離成功便不遠(yuǎn)。
有的人會經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累。是啊!大凡為學(xué)者,誰不會吃幾個苦頭呢?“天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為?!蔽覀兒伪夭话殉钥喈?dāng)作人生的太陽呢?”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“??!
愛因斯坦的成名秘訣是:“思考,思考,在思考。”學(xué)習(xí)必須思考,思考有助于學(xué)習(xí)。阿基米德曾經(jīng)教導(dǎo)過他的學(xué)生:“一個大圓是我的知識范圍,一個小圓是你們的知識范圍,圓的面積越大,弧長就越長,學(xué)到的東西就越多,只有不斷的探索和思考,才能使大圓的面積更大,學(xué)到的知識越多,我們的大腦更充實?!?/p>
學(xué)無止境。意思是說學(xué)習(xí)沒有止境。生命有限,但學(xué)無止境,一個人應(yīng)該利用一切時間,不斷學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),補充新的知識,才能不斷進步。
【篇六:學(xué)無止境】
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)又過去了,我在期末測試中也取得了好成績。
雖然,我取得了好成績,也不能驕傲自滿。正所謂:“學(xué)如逆水行舟,不進則退嘛!”學(xué)習(xí)要持之以恒,像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠理想,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
我的目標(biāo)是上清華大學(xué),長大了做一名出色的教師。我要向著目標(biāo)進發(fā)。但是,好收獲是不會拜訪懶漢的。風(fēng)帆,不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想,不付于行動,是虛無縹緲的霧。所以,從今天起我們一定要努力學(xué)習(xí),就能有好的收獲。少壯不努力,老大徒傷悲?。〗憬憔褪切W(xué)時沒有好好學(xué)習(xí),在這次‘中考’里,她的成績考得很差,失去了讀高中,考大學(xué)的機會,主要是因為她討厭學(xué)習(xí)。知識猶如血液一樣寶貴,沒有知識,就等于沒有了血液。可見,學(xué)習(xí)是多么重要。十年寒窗苦讀,為了什么?就是為了自己以后的前途開路。我真替姐姐難過??墒牵修k法挽回嗎?很明顯,沒有。這不能怪別人,只能怨她自己。
在這個暑假中,我要好好學(xué)習(xí),珍惜時間,把這個學(xué)期學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍,學(xué)習(xí)更多的課外知識下學(xué)。下學(xué)期取得更好的成績報答父母。
我們現(xiàn)在上小學(xué),學(xué)習(xí)知識,要一步一個腳印地扎實學(xué)習(xí),做到言行一致,勇攀知識的高峰!高爾基曾說過這樣一句話:“如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子?!?/p>
【篇七:學(xué)無止境】
明道年間,有一個小孩名叫方仲永。五歲時就顯現(xiàn)出了寫詩作畫的天賦,他的鄉(xiāng)鄰們紛紛用錢財向他求詩。他的父親唯利是圖,從此帶著他連連去拜訪同縣的人,因而荒廢了學(xué)業(yè)。在他二十三歲的時候,他已經(jīng)不會寫詩。作畫了,在后就跟常人沒有什么區(qū)別了。方仲永的故事就告訴我們:學(xué)無止境。
宋朝的蘇東坡,年輕的時候就小有名氣,于是,他在自己的書屋門前貼了一副對聯(lián):識遍天下字讀盡人間書。他的父親見了,想把對聯(lián)撕下來,但怕傷了兒子的尊準(zhǔn)心,就在對聯(lián)前面各加兩個字:發(fā)奮識遍天下字立志讀盡人間書。蘇東坡見了,明白了父親的用心,從此寒窗苦讀。到最后,他終于功成名就了!世界著名物理學(xué)家愛因斯坦在別人問及他,都如此的出名了為何還不放棄學(xué)習(xí)時,他用大院跟小圓的周長來解釋自己對未知領(lǐng)域的看法,告訴自己要努力探求未知的領(lǐng)域。不管是宋朝的文豪蘇東坡還是電學(xué)的鼻祖愛因斯坦他們都在孜孜不倦的追求新知識,難道他們不是學(xué)無止境最有力的證明!
“讀萬卷書,行萬里路?!痹谥R爆炸的二十一世紀(jì),我們將來要立足與社會沒有知識不學(xué)習(xí)是不行的。知識就是力量。不管你為了什么目的去讀書,只有明白學(xué)無止境,用知識實現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蔽乙阉鳛槲覍W(xué)習(xí)的座右銘,激勵我在漫漫學(xué)涯里發(fā)憤圖強。上下求索直至生命的最后一刻。
【篇八:學(xué)無止境】
老師總是說:“學(xué)習(xí),可能不是一個人的唯一出路,但是它卻是人生的必經(jīng)之路?!比艘粩嗟貙W(xué)習(xí),不停地進步,人生才有意義,知識的海洋無邊無際,無論你怎么學(xué),都不能全部學(xué)到,要不斷完善自己,把自己變成上知天文、下知地理的博學(xué)多才的一位智者才是最好的選擇。
像這種學(xué)無止境的人很少見,可是很幸運,我身邊就有一位“學(xué)霸”,他總是告訴我要好好學(xué)習(xí),抓住一分一秒來學(xué)習(xí),不斷完善自己,他就是我的爺爺。有一次,我剛起床,天還蒙蒙亮?xí)r,我就看到我年邁的爺爺在比較昏暗的地方看書,時不時還在自己的那本筆記上記下幾段話,十分認(rèn)真。這是爺爺每天早晨必須做的事,風(fēng)雨不誤。
爺爺?shù)拈喿x量很大,一生也為社會做了很大貢獻,是個事業(yè)成功者??伤麖牟徽驹诔晒Φ捻敺宥湴粒姨焯旒訌娮约?。每天要看
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