部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地三》完整課件

語(yǔ)文園地三第1課時(shí)第2課時(shí)狼堡闖關(guān)，救出懶羊羊！第一關(guān)：識(shí)字加油站第二關(guān)：字詞句運(yùn)用第1課時(shí)甜津津

酸溜溜

辣乎乎

香噴噴油膩膩軟綿綿

脆生生硬邦邦jīnliūlàhūpēnnìmiáncuìbānɡ識(shí)字加油站第一關(guān)：開(kāi)啟神秘盒多種形式識(shí)字借熟字識(shí)字：留——溜棉——綿幫——邦憤——噴偏旁歸類識(shí)字：氵：津、溜月：膩、脆借助圖片識(shí)字：辣椒油膩聯(lián)系生活，說(shuō)話練習(xí)。我吃過(guò)酸溜溜的話梅。棉花糖軟綿綿的。同桌之間任選詞語(yǔ)說(shuō)句子，不會(huì)說(shuō)的詞語(yǔ)請(qǐng)同學(xué)幫忙。字詞句運(yùn)用第二關(guān)，在奇妙的地下山谷里，有許多生字要回家，可是它們讀音都一樣，喜羊羊分不清這些字，請(qǐng)你快來(lái)幫幫他吧。霄元____宵____蘋(píng)果削九_(tái)___云外第二關(guān)：奇妙的地下山谷選一選，連一連。賠____土陪____伴培____錢(qián)霄宵削賠陪培讀一讀這6個(gè)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些字的偏旁和什么有關(guān)？?jī)山M同音字字音相同字形不同你還知道哪些和上面偏旁有關(guān)的字？雨字頭：雪、霜、雷寶蓋：寶、字、宋立刀：到、列、利第二關(guān)：奇妙的地下山谷下面這些字查什么部首？查一查，記一記。鹿——麝金——鑒高——敲音——章黑——默衣——裝辛——辣魚(yú)——魯“鹿、金、高、音、黑、衣、辛、魚(yú)”這8個(gè)字都是以整體作為部首的。拓展運(yùn)用確認(rèn)另外8個(gè)字的部首，并查字典驗(yàn)證。在字典目錄中找一找，還有哪些熟悉的字可以作為部首？第2課時(shí)進(jìn)入狼堡，救出懶羊羊！我的發(fā)現(xiàn)炒烤燒煎蒸煮第三關(guān)：高大的狼堡怒戀感慌驚怕刺刮劍分剪切自由練讀，讀準(zhǔn)字音，同桌互讀，不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教同桌或查字典。讀一讀，這些漢字有什么共同點(diǎn)？炒烤燒煎蒸煮蒸甲骨文楷體帶“火字旁”和“四點(diǎn)底”的字大多和火有關(guān)。怒戀感慌驚怕說(shuō)一說(shuō)：你知道這幾個(gè)字的意思嗎？做一做：做動(dòng)作、做表情感受詞語(yǔ)的意思。想一想：你發(fā)現(xiàn)了什么？帶“心字底”和“豎心旁”的字大多與心理、情感有關(guān)。刺刮劍分剪切帶“立刀旁”和“刀字旁（底）”的字大多與刀有關(guān)。按照第一、二組字的學(xué)法合作學(xué)習(xí)。玩游戲，我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答。剃刀刮。切切切，切蘿卜，什么切？剪剪剪，剪窗花，什么剪？刮刮刮，刮胡須，什么刮？菜刀切。剪刀剪。漢字秘密多，一個(gè)偏旁就有這么多的好朋友。要多留心相同偏旁的字，借助偏旁猜猜意思，再查字典驗(yàn)證，是很好的學(xué)習(xí)方法喲！已進(jìn)入狼堡，快找到懶羊羊！日積月累第四關(guān)：找到懶羊羊子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬yínmǎowèishēnyǒuxūhàichǒusì說(shuō)一說(shuō)：同桌玩生肖游戲，一人說(shuō)生肖，另一人說(shuō)生肖對(duì)應(yīng)的時(shí)辰。講一講：你知道哪些與生肖有關(guān)的傳說(shuō)呢？小結(jié)：十二生肖在古代用作紀(jì)年，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中獨(dú)特的生肖文化。子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬古人根據(jù)太陽(yáng)升起的時(shí)間將一晝夜分為十二個(gè)時(shí)辰，以十二種動(dòng)物的習(xí)性來(lái)相配，因此形成了十二生肖。如老鼠是夜間活動(dòng)的動(dòng)物，因此子時(shí)配鼠；兔子在日出之時(shí)出來(lái)覓食，因此卯時(shí)配兔。找到懶羊羊了，馬上成功了！我愛(ài)閱讀第五關(guān)：救出懶羊羊閱讀《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》思考：課文講了小柳樹(shù)和小棗樹(shù)之間的一件什么事？

自由朗讀故事，借助拼音讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的字可以借助偏旁猜讀。小柳樹(shù)和小棗樹(shù)分別有什么特點(diǎn)？小柳樹(shù)小棗樹(shù)綠綠的又細(xì)又長(zhǎng)漂亮彎彎曲曲光禿禿結(jié)果實(shí)小柳樹(shù)和小棗樹(shù)你更喜歡誰(shuí)？讀了故事你懂得了什么？我們不能只看自己的長(zhǎng)處、別人的短處，還要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)”，課后讀一讀《駱駝和羊》這個(gè)故事。小結(jié)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要拿自己的長(zhǎng)處嘲笑別人的短處。恭喜你們，成功救出懶羊羊！第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)祖礻且組纟礻粗米礻我會(huì)記：理解課題神禮祥視祝?！笆咀峙浴钡淖执蠖嗯c祭祀、禮儀有關(guān)。你們還知道哪些“示字旁”的字？大家知道我們的祖先是誰(shuí)嗎？23祖先的搖籃同學(xué)們見(jiàn)過(guò)“搖籃”嗎？課文中“祖先的搖籃”指什么呢？整體感知自由朗讀課文，圈畫(huà)生字新詞。濃綠的樹(shù)蔭美好的回憶農(nóng)氵乙忄藍(lán)籃艸?辨別形近字“草字頭”表示“藍(lán)”與草本植物有關(guān)。你還知道多少種藍(lán)色？賽寒辨別形近字我會(huì)組詞：比賽寒冷賽場(chǎng)寒風(fēng)摘野果掏鵲蛋逗小松鼠采野薔薇捉紅蜻蜓逮綠蟈蟈讀一讀逮（小篆）“”像一只手“”抓住動(dòng)物的尾巴“”，加上“”表示追，追著趕著抓，原來(lái)就是最早的“逮”。薔薇qiánɡwēi義聲再讀全詩(shī)，思考：搖籃在文中指的是什么？爺爺說(shuō)：那原始森林是我們祖先的搖籃。真有意思，這是多大的搖籃??！那濃綠的樹(shù)蔭一望無(wú)邊，遮住了藍(lán)天。大“望”的演變：望你知道哪些表示“大”的四字詞語(yǔ)？無(wú)邊無(wú)際、一望無(wú)垠、廣闊無(wú)垠生字指導(dǎo)祖啊濃望藍(lán)摘掏賽憶左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左中部分的總寬和“可”的寬度大致相等。à啊重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左右口結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：最后一筆是“點(diǎn)”。sài賽上中下宀抄寫(xiě)詞語(yǔ)祖先原始濃綠藍(lán)天賽跑回憶意思野果野兔一望無(wú)邊復(fù)習(xí)詞語(yǔ)祖先原始濃綠藍(lán)天賽跑回憶意思野果野兔一望無(wú)邊細(xì)讀課文第2課時(shí)再讀課文第2、3小節(jié)，思考：“我”想到了什么？摘野果掏鵲蛋和野兔賽跑看蘑菇打傘逗小松鼠采野薔薇捉紅蜻蜓逮綠蟈蟈細(xì)讀課文用合適的動(dòng)詞填一填。（）蟈蟈（）野果（）蘑菇（）松鼠（）鵲蛋（）野薔薇（）紅蜻蜓逮摘看逗掏采捉模仿這些動(dòng)作，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。除了“摘野果”，還可以“摘什么”？摘葡萄摘蘋(píng)果……課文第4小節(jié)中為什么把原始森林稱作“祖先的搖籃”？那（），是（)的搖籃。那（），是（）的搖籃。那（），是（）的搖籃。蒼蒼茫茫的原始森林再讀課文，思考：“祖先的搖籃”有怎樣美好而遙遠(yuǎn)的回憶？讀中感悟思考：我們的祖先在搖籃里做些什么呢？用下列句式寫(xiě)一寫(xiě)。在________________（哪里）_________________（干什么）如果你像祖先一樣在森林里摘野果、掏鵲蛋，你會(huì)有怎樣的感覺(jué)？朗讀第2、3小節(jié)。我們的祖先，可曾在這些大樹(shù)上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時(shí)候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？仿照詩(shī)歌中第2、3小節(jié)，發(fā)揮想象，在祖先的搖籃里，人們還可能做什么？我們的祖先，可曾（）（），（）？可曾（）（），（）？那時(shí)候，