慶祝元旦,喜迎新年(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——慶祝元旦,喜迎新年(4篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

慶祝元旦,喜迎新年作文篇一

下午，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，有的布置黑板，有的清潔教室，還有的在排桌子，個個忙的不可開交。

聯(lián)歡會開始了，六位主持人走上了講臺，大聲地說：“元旦聯(lián)歡會正式開始！〞正說著，小王同學(xué)就沖上了場。他表演的節(jié)目是魔術(shù)，死里逃命。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然后，又請小圓和小思兩個人拿著繩子的兩端，再用力往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃命。

下一個節(jié)目是小明的小提琴獨奏——《春天在哪里》。她的琴聲很動人，仿佛把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班猛烈的掌聲。

接下來是游戲，搶椅子。主持人邀請了十名同學(xué)，當(dāng)然，也包括我。音樂一響，我們便圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。

就在這歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會終止了。聯(lián)歡會是終止了，可開心的場景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘卻。

慶祝元旦,喜迎新年作文篇二

元旦快到了，我們班舉辦了一場“慶祝元旦〞的演出。我們班四十五個小朋友都是小主角！

演出開始了！小朋友們都拿出各自的看家才干。表演很精彩：有酷酷的架子鼓表演；有精彩的變魔術(shù)；有幽美的舞蹈；有順耳的琵琶聲；有好看的書法；還有讓人眼花繚亂的古箏表演……場面十分猛烈！

終究輪到我上臺了，我戴著和媽媽一起做的小白兔帽子，拿著竹笛，興高采烈地走上了臺。

開始，我有一點緊張。后來，我轉(zhuǎn)念一想，我一定要把曲子認(rèn)認(rèn)真真，完完整整地吹完！

我感覺頑皮的音符就像一群小精靈，從我的竹笛中輕輕地跳出來。我真希望這些音符能給大家?guī)黹_心！

一首曲子吹完啦，臺下的老師和同學(xué)們紛紛鼓起掌來。那時，我的臉已經(jīng)是通紅通紅的了！但是，我心里卻美滋滋的！

演出終止了，我想正是由于每個小朋友都有各自的優(yōu)點和優(yōu)點，所以，這個世界才能變得如此好玩兒，如此豐富多彩！

這真是令人難忘的一天?。?/p>

慶祝元旦,喜迎新年作文篇三

12月29日，我們的教室可喧嚷了。由于那天下午，我們正在舉行慶元旦活動！

一大早，我興奮又愉快地來到我們班教室里參與活動。我懷著迫不及待的心情，等啊等啊，活動終究開始了。

第一個活動是摸鼻子。老師選我來管理紀(jì)律。我的天啊，我一個人根本管不好，每個人一開始做游戲，旁邊的同學(xué)紛紛圍了上來，要不就是指導(dǎo)他，要不就用手抓住他往那個“鼻子〞上點。就這樣，全班同學(xué)都拿到了美味的餅干。

其次個活動是搶凳子。我在35號，老師偏要按座號九個九個的叫過來玩。我這性子，宛如軟禁在牢籠中的困獸一樣，我耐著性子，度日如年地等待著。過了一會兒，終究到我了。我眼疾手快，就算是他們搶到了凳子，也會被我擠下去。就這樣，最終只剩下我們?nèi)齻€人了，我一時大意，輸了，我手里空空如也，走回了座位。

又過了一會兒，就放學(xué)了，在排隊的時候，我見同學(xué)們都在相互共享自己的戰(zhàn)利品，大家都很高興。

雖然慶元旦的活動十分少，但我已經(jīng)很心滿意足了。

慶祝元旦,喜迎新年作文篇四

“哈哈!〞“哈哈!〞教室里歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來是我們班為了慶祝元旦，正在舉行活動。

一大早，我們來到學(xué)校，全校冒著大雨到操場，準(zhǔn)備為一年級舉行入少先隊儀式。

回到班級后，我們玩了四項游戲，有：搶位置、搶板凳、畫笑臉和對對子。其中，我最喜歡的游戲是搶板凳。

這個游戲規(guī)則是：在教室中間畫一個圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學(xué)圍著圓圈跑，最終讓其他的同學(xué)唱歌，一唱完看這六名同學(xué)誰能先搶到坐板凳的位置。

快看!我們班的高天石被五個同學(xué)擠下板凳了!啊!

哈哈!真是好笑。過了不久，終究輪到我們上場了，我們速度越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快，連我們的頭都混了