幼兒園自評(píng)報(bào)告范文

幼兒園自評(píng)報(bào)告范文篇一：一、辦園指導(dǎo)思想：在教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下，幾年來(lái)，堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅(jiān)持以人為本，尊重幼兒個(gè)性發(fā)展，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)國(guó)家的教育法規(guī)及文獻(xiàn)，貫徹貫徹《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（施行）》、《幼兒園管理?xiàng)l例》《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。為了使家園共育收到實(shí)效，同時(shí)增加幼兒園各項(xiàng)工作的透明度，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定時(shí)召開(kāi)伙委會(huì)，科學(xué)合理制訂幼兒食譜，定時(shí)公布伙食賬目，使幼兒的膳食管理置于家長(zhǎng)和教職工的監(jiān)督之中。按照《幼兒園工作規(guī)程》，我園招收3—6歲適齡幼兒入園，按照規(guī)定設(shè)立小班、中班、大班及學(xué)前班，無(wú)混齡班。共有14個(gè)班級(jí)，共560名幼兒。幼兒園班額設(shè)立完全符合小班25人、中班30人、大班35人的規(guī)定。二、辦園條件：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)程》以及《都市幼兒園建筑面積規(guī)定（試行）》規(guī)定的辦園規(guī)定，我園占地面積3020平方米，園所設(shè)立在安全區(qū)域內(nèi)，含有良好的自然環(huán)境。無(wú)污染、無(wú)危險(xiǎn)，幼兒園無(wú)危房。園內(nèi)日照充足，場(chǎng)地干燥，排水暢通。建筑布局合理。幼兒園建筑面積4110平方米，設(shè)有符合原則的幼兒生活和活動(dòng)用房，如：活動(dòng)室、盥洗室、小朋友廁所、保健室、隔離室、寢室、音體活動(dòng)室等?；顒?dòng)室生均使用面積不少于2平方米，專(zhuān)用小朋友廁所、盥洗池符合安全衛(wèi)生原則，滿(mǎn)足幼兒需要。廚房單獨(dú)設(shè)立，與教學(xué)區(qū)域分開(kāi)，封閉管理。保健室設(shè)立也符合《新疆維吾爾自治區(qū)托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定。占地面積3020平方米、生均12.58平方米，建筑面積2110平方米生均8.8平方米，活動(dòng)面積1889.19平方米，生均7.8平方米，綠化種植面積632平方米生均2.63平方米。每班配備了數(shù)量足夠、適合幼兒身高的桌椅、床、盥洗設(shè)備。每班有開(kāi)放性2個(gè)玩具柜、1個(gè)書(shū)架、5個(gè)區(qū)域活動(dòng)柜等設(shè)施。全園有14臺(tái)電視、6臺(tái)微機(jī)、2臺(tái)供放等電教設(shè)備。每班備有圖書(shū)角，玩具角，圖書(shū)生均5冊(cè)、玩具5件。電子琴、電視機(jī)、DVD各一臺(tái)，有足夠的、適合幼兒的桌椅、床和盥洗用品，有適合幼兒使用的洗手池、廁所、便池，有單獨(dú)的衛(wèi)生室、隔離室、洗衣室。戶(hù)外大型玩具2件，鋼琴一架、動(dòng)物喂養(yǎng)角一種、種植園每班一種，供幼兒體驗(yàn)喂養(yǎng)和種植的愉快。本年度教師自制玩教具百件以上，供幼兒使用。幼兒園設(shè)有園長(zhǎng)辦公室、家長(zhǎng)接待室、教師辦公室以及設(shè)備齊全的音體活動(dòng)室，為了方便教師集體備課添購(gòu)了6臺(tái)電腦。廚房有和面機(jī)、絞餡機(jī)、豆?jié){機(jī)、削皮機(jī)、消毒柜、電冰柜、蒸飯車(chē)等電炊具。三、教職工隊(duì)伍：我園實(shí)施園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及教職工聘任制。各項(xiàng)規(guī)章制度健全完善，實(shí)施目的管理。擁有一支穩(wěn)定高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，全部為中專(zhuān)以上學(xué)歷，含有教師資格證、普通話二級(jí)乙和HSK5級(jí)等以上原則，接受過(guò)微機(jī)培訓(xùn)。何換琴園長(zhǎng)大專(zhuān)學(xué)歷，獲得幼兒園園長(zhǎng)崗位合格證。我園非常重視教職工的教育培訓(xùn)工作，組織教師主動(dòng)參加各類(lèi)各項(xiàng)培訓(xùn)，并有保教主任具體負(fù)責(zé)。確保教師依法享有規(guī)定的權(quán)利，確保本園幼兒教師同中小學(xué)教師同等地位。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，幼兒園的經(jīng)費(fèi)合理收支使用，財(cái)務(wù)手續(xù)健全，賬目清晰，定時(shí)公布賬目，接受家長(zhǎng)和教職工的監(jiān)督。幼兒園經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，重要用于對(duì)教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入。四、家長(zhǎng)工作：幼兒教育工作不只是幼兒園的工作，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，形成教育合力，才干獲得更加好的教育效果。建立社區(qū)和家園聯(lián)系制度，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行法律培訓(xùn)、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，理解幼兒園活動(dòng)，運(yùn)用接送時(shí)間及每班門(mén)口家園聯(lián)系欄宣傳育兒知識(shí)，家園聯(lián)系冊(cè)反饋幼兒在園和在家的體現(xiàn)，電話、QQ群等形式與家長(zhǎng)溝通交流，受到家長(zhǎng)的歡迎。五、示范作用：幼兒園自20xx年成立以來(lái)，能充足發(fā)揮示范幼兒園的示范作用，多次承當(dāng)縣級(jí)示范課和對(duì)農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園教師培訓(xùn)的任務(wù)以及開(kāi)放周活動(dòng)，受到同行的好評(píng)。六、教育教學(xué)：堅(jiān)持保教并重的原則，面對(duì)全體幼兒實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面全方面發(fā)展。確保幼兒身心健康和諧全方面發(fā)展。全體教師都含有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，主動(dòng)樹(shù)立對(duì)的的小朋友觀、教育觀，愛(ài)惜每一名幼兒，尊重幼兒的人格和權(quán)力，關(guān)注個(gè)別差別，無(wú)體罰或變相體罰等行為。我園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，重視五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的整合，樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的教育觀，，實(shí)施素質(zhì)教育，無(wú)專(zhuān)家小學(xué)課本知識(shí)等違反幼兒教育規(guī)律、有損幼兒身心健康的行為。本學(xué)期我園嘗試開(kāi)展了區(qū)域活動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種新事物從沒(méi)接觸過(guò)，我們充足調(diào)動(dòng)教師和家長(zhǎng)的主動(dòng)性，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境。重視環(huán)境與教育內(nèi)容相配合，投放豐富的材料和玩具。充足運(yùn)用家長(zhǎng)、社區(qū)、自然環(huán)境等教育資源，擴(kuò)展幼兒的學(xué)習(xí)和生活空間。建立合理的一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。幼兒日常生活安排合理，確保幼兒有足夠的自主游戲和自由活動(dòng)的時(shí)間，重視幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我園統(tǒng)一使用自治區(qū)編教材，主動(dòng)參加上級(jí)部門(mén)組織的教研和各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。認(rèn)真開(kāi)展了園本教研和課題研究《幼兒安全自我保護(hù)教育的實(shí)踐研究》。七、衛(wèi)生保?。簢?yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的原則做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，含有較完善的幼兒園衛(wèi)生保健制度。新生入園到本縣婦幼保健站體檢合格之后方可入園。全體教職工每年秋天定時(shí)進(jìn)行體檢。無(wú)患有傳染疾病及精神病。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢及全日觀察制度。每天保健醫(yī)在門(mén)口對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行全天候觀察。認(rèn)真做好多個(gè)有關(guān)統(tǒng)計(jì)。飲食衛(wèi)生：本園食品衛(wèi)生多個(gè)證件齊全，定點(diǎn)采購(gòu)，每七天由保健醫(yī)制訂食譜，葷素搭配合理，確保多個(gè)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入量，確保衛(wèi)生、安全和及時(shí)供應(yīng)。本園幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到流水洗手，每人一巾一杯，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈。定時(shí)對(duì)園舍、場(chǎng)地、玩具、圖書(shū)、毛巾等進(jìn)行消毒。本園重視幼兒戶(hù)外體育鍛煉，自制戶(hù)外游戲玩具5種以上。堅(jiān)持間操、早操。每天戶(hù)外活動(dòng)不少于1小時(shí)。八、安全工作：認(rèn)真貫徹貫徹國(guó)家有關(guān)安全工作的規(guī)范和規(guī)定。加強(qiáng)本園的安全管理工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，方法到位。定時(shí)排查安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，確保師生的安全。建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度完善，有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。本園為日托幼兒園無(wú)寄宿生。安全防備：我園配備了4名專(zhuān)職保安，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。建立外來(lái)人員入園登記驗(yàn)證制度，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員和園外機(jī)動(dòng)車(chē)入園。嚴(yán)禁攜帶一切危險(xiǎn)品入園。嚴(yán)格交接班制度及幼兒接送制度，做好消防安全工作，核心部位都設(shè)立了安全標(biāo)志。疏散通道、安全出口暢通。本園對(duì)幼兒有計(jì)劃地進(jìn)行安全教育，并認(rèn)真實(shí)施。將安全教育與日常教學(xué)、生活、游戲相結(jié)合，讓幼兒在日常生活、游戲中體會(huì)什么是安全，增強(qiáng)安全防備意識(shí)，更加好掌握安全知識(shí)。我們?cè)诿繕翘萜鹗寂_(tái)階處畫(huà)上小腳印，規(guī)定其上、下樓靠右走；排隊(duì)一種跟著一種走；玩滑滑梯時(shí)不推擠、不打鬧等。提高了幼兒的安全意識(shí)。定時(shí)開(kāi)展多個(gè)災(zāi)害事故的緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。對(duì)照新疆維吾爾自治區(qū)示范性幼兒園檢查評(píng)定原則，我園認(rèn)真進(jìn)行了自查和自評(píng)，總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)本身努力大部分條件我園都能達(dá)成。現(xiàn)在急需解決的有下列兩項(xiàng)：1、醫(yī)務(wù)人員不含有中檔衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，也沒(méi)有獲得衛(wèi)生行政部門(mén)的資格承認(rèn)。此項(xiàng)與否認(rèn)項(xiàng)，無(wú)論我園評(píng)定得分如何，否認(rèn)指標(biāo)達(dá)不到規(guī)定的一律視為不合格。2、今年我園投入6萬(wàn)元增添了區(qū)域活動(dòng)柜、大型組合多功效滑梯、海洋球池等設(shè)施，但是我園戶(hù)外大型玩具數(shù)量還是不夠。缺一大型組合玩具。此兩項(xiàng)不符合原則之處，我園正在主動(dòng)制訂整治方法。爭(zhēng)取在六個(gè)月之內(nèi)整治完畢?？傊?，近三年為了創(chuàng)立新疆維吾爾自治區(qū)示范性幼兒園，對(duì)照《評(píng)定原則》，在縣政府和教育行政部門(mén)的關(guān)心支持下，先后投入近九十萬(wàn)元用于設(shè)施改造和設(shè)備添購(gòu)以及教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使我園的環(huán)境建設(shè)得到了明顯的改善，保教質(zhì)量有了明顯的提高，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的承認(rèn)，幼兒入園率逐年提高。即使我們的工作獲得了一定的成績(jī)，但這并不是我們的最后目的，由于我們蘇醒的認(rèn)識(shí)到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形式發(fā)展的需要，真正辦成讓人民滿(mǎn)意的幼兒園，還需不停努力，同時(shí)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家能予以指導(dǎo)，使我們?cè)诠芾矸矫妗⒔炭蒲蟹矫娌煌＿M(jìn)步，為孩子們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。篇二：一、概述濮陽(yáng)創(chuàng)信幼兒園創(chuàng)立于1998年，從最初定位于創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)教育的幼兒園到現(xiàn)在在早期教育基礎(chǔ)上的新基礎(chǔ)教育模式原則的新目的確實(shí)立，在發(fā)展的每一種階段都力求做到最佳。本次督導(dǎo)評(píng)定是對(duì)創(chuàng)信教育向更高水平發(fā)展的有力增進(jìn)，我們會(huì)虛心接受指導(dǎo)，改善我們的局限性，在組織領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)境建設(shè)方面更加完善，力求被評(píng)為優(yōu)秀的合格幼兒園。二、自評(píng)成果及申報(bào)等級(jí)我園根據(jù)《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)定實(shí)施方案》和《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)定指標(biāo)體系》主動(dòng)收集信息資料，做好信息的整頓、分析、歸納工作，認(rèn)真填寫(xiě)了《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)定報(bào)告書(shū)》。自評(píng)成果為：辦學(xué)原則自評(píng)19項(xiàng)合格，1項(xiàng)基本合格，0項(xiàng)不合格;學(xué)校管理自評(píng)28項(xiàng)優(yōu)良，1項(xiàng)普通，0項(xiàng)較差;自主發(fā)展8項(xiàng)均較好。三個(gè)板塊自評(píng)綜合成績(jī)?yōu)楹细?。三、自評(píng)反思通過(guò)這次督導(dǎo)評(píng)定自評(píng)，創(chuàng)信管理層進(jìn)行了深刻反思。盡管參考《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)定指標(biāo)體系》我園自評(píng)綜合成績(jī)合格，但沒(méi)有做到全部的項(xiàng)目100%的合格，這就闡明我們尚有差距，還需要高原則發(fā)展自己。由此我們想到了世界出名的跨國(guó)公司安利公司，在無(wú)多次國(guó)際級(jí)監(jiān)測(cè)和評(píng)定中安利總是站在世界行業(yè)原則的前列甚至超越行業(yè)原則，從沒(méi)有由于達(dá)成行業(yè)原則而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時(shí)代的思維永遠(yuǎn)值得我們創(chuàng)信人學(xué)習(xí)!在歷經(jīng)了十一年的發(fā)展后的今天，創(chuàng)信教育又啟動(dòng)并確立了新的目的-----“做中國(guó)民辦教育新原則模式的發(fā)明者，做中國(guó)幼兒園連鎖經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)者”，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，需要含有超前的思維、超前的眼光和做事原則。在學(xué)習(xí)《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)定指標(biāo)體系》時(shí)有一種細(xì)節(jié)一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動(dòng)場(chǎng)地?！比绻麨榱藨?yīng)付達(dá)標(biāo)，我們能夠很快制造一種微縮景觀，但是那樣做對(duì)孩子們并無(wú)益處，不能夠讓他們體驗(yàn)到其中的愉快。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功效盡量齊全的高原則幼兒園，以彌補(bǔ)今天的這種缺憾。由于我們是一支目的明確、高度負(fù)責(zé)、執(zhí)行力強(qiáng)、富有凝聚力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)體!由于我們有明確的目的，我們有具體的行動(dòng)!因此我們相信創(chuàng)信教育一定會(huì)夢(mèng)想成真，一定會(huì)贏在中國(guó)、贏在幼教、贏在將來(lái)。篇三：一、明確工作目的方面，向著目的大步邁進(jìn)。我們?cè)O(shè)立了分三步走。有關(guān)第一步：減少浮躁，增加信心、培養(yǎng)耐心、定位服務(wù)，讓家長(zhǎng)接受我們。我們教育教師匍下身來(lái)，從晨間接待開(kāi)始，實(shí)施微笑服務(wù)，熱情接待孩子及家長(zhǎng)，耐心同家長(zhǎng)溝通，親切同孩子談話，讓孩子愉快每一天，讓家長(zhǎng)放心每一天。愉快學(xué)習(xí)始于晨，變化了過(guò)去，開(kāi)創(chuàng)了將來(lái)。有不少班已經(jīng)做的非常好了。有關(guān)每一步，掌握教學(xué)技巧、改善課堂教學(xué)、提高教育質(zhì)量、讓家長(zhǎng)看到但愿。下六個(gè)月我們先后開(kāi)展教師五項(xiàng)基本功比武、教師琴法測(cè)試、公開(kāi)課、觀摩課，實(shí)施了推門(mén)聽(tīng)課制度。我們先后聽(tīng)課達(dá)百余節(jié)，實(shí)施老教師帶新教師聽(tīng)課，隨聽(tīng)隨評(píng)，隨教隨改，對(duì)課堂技巧差的實(shí)施連聽(tīng)?zhēng)坠?jié)，找出癥結(jié)，所在逐個(gè)指導(dǎo)。按照教學(xué)一是流程，進(jìn)一步教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)理解教學(xué)狀況及存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋有共性的問(wèn)題。在老師們的共同努力下，在短時(shí)間表內(nèi)，使課堂教學(xué)有了很大改善。迎十一運(yùn)動(dòng)會(huì)，和十一月份家長(zhǎng)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)感受到了孩子成長(zhǎng)的愉快。有關(guān)第三步，提高業(yè)務(wù)技能，凝聚全國(guó)力量，齊心合力闖市場(chǎng)，跨入幼教先進(jìn)行列。奔著這一目的，我們嚴(yán)格教師的培訓(xùn)，定為每七天五下午接托后為職工業(yè)務(wù)時(shí)間，規(guī)定職工必須參加學(xué)習(xí)，我們從老師在晨間接待、教學(xué)活動(dòng)、游戲組織過(guò)程中的行為如何進(jìn)行自我調(diào)控學(xué)起，嚴(yán)格細(xì)致地講明了教師應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)怎么做。什么語(yǔ)言和行為是對(duì)的，什么語(yǔ)言行為是錯(cuò)的。進(jìn)行了細(xì)致辭的討論，業(yè)務(wù)技能從細(xì)節(jié)訓(xùn)練起，讓老師懂得成敗決定于細(xì)節(jié)，任何好高騖遠(yuǎn)的思想都是成不了大業(yè)的，鐵下心來(lái)學(xué)和練，方能成為一種合格的幼兒教師。只有成就了一種個(gè)合格的教師，幼兒園方能跨入幼教先進(jìn)行列。目的明確了，曙光就在前方。二、細(xì)化管理目的，狠抓貫徹不放松。在幼教形成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的年代，管理好壞，決定著一種幼兒園的生死存亡的大問(wèn)題。為了發(fā)展，我們首先理清思路，根據(jù)我園實(shí)際確擬定了八項(xiàng)管理目的。首先從建立良好的公司文化氛圍，創(chuàng)立和諧幼兒園入手，我們注意從兩方面去抓，一邊抓職工隊(duì)伍建設(shè)，一邊抓家長(zhǎng)教育工作，力求行成幼兒園教師、家長(zhǎng)上下溶為一體的和諧局面。在理職工隊(duì)伍管理方面，我們抓了八項(xiàng)工作，首先擬定從建設(shè)紅蘋(píng)果幼兒園本身的公司文化入手，全園本著：團(tuán)結(jié)、緊張、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、平等、溝通、和諧十四字工作原則，凝聚團(tuán)體精神。我們提出：愛(ài)惜工作環(huán)境、愛(ài)惜同志情緣、對(duì)的看待自己、對(duì)的看待別人、理解多一點(diǎn)、誤解少一點(diǎn)、關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)、冷漠少一點(diǎn)、干勁多一點(diǎn)、埋怨少一點(diǎn)。校正人生坐標(biāo)，端正心態(tài)，使自己工作、學(xué)習(xí)、生活變得充實(shí)起來(lái)，朝氣、活潑、拼搏、向上。在做思想教育工作的同時(shí)，我們著重狠抓了制度建設(shè)，先后建立建全了工資管理制度，安全管理制度、教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)定制度，教師工作制度及其多個(gè)工作預(yù)案。改革工資制度，消除了分派大鍋飯，論資排輩，干好干壞一種樣的不良現(xiàn)象，實(shí)施不拘一格除人才，按勞取酬，多勞多得原則，除低固定工資，增加活開(kāi)工資，激勵(lì)能者多勞，勞者多得，工資實(shí)施崗位+效益+幼兒出勤+工齡+學(xué)歷+安全+全勤+職業(yè)道德+超額+浮動(dòng)+特殊奉獻(xiàn)等多項(xiàng)考核及獎(jiǎng)勵(lì)的方法計(jì)薪酬，從而調(diào)動(dòng)了各方面的主動(dòng)性，強(qiáng)化了個(gè)人的責(zé)任感。特別是幼兒出勤與工資掛鉤，迫使每個(gè)人口增加人員必須服務(wù)好孩子，照顧好孩子，高度注意孩子的冷、熱、饑、飽，以確保孩子身體健康出滿(mǎn)勤。既提高了辦園質(zhì)量，又滿(mǎn)意了家長(zhǎng)。在人員管理上，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)施能上能下，優(yōu)勝劣汰的制度。建立了紅蘋(píng)果幼兒園教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)定方案，對(duì)教師的基本素質(zhì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，幼兒體能達(dá)標(biāo)，戶(hù)外活動(dòng)訓(xùn)練及幼兒日常養(yǎng)成，逐項(xiàng)進(jìn)行細(xì)化，嚴(yán)格環(huán)節(jié)貫徹，進(jìn)行合理評(píng)定考核，使得本學(xué)期各項(xiàng)工作有檢查、有統(tǒng)計(jì)、有量化、有獎(jiǎng)罰。對(duì)有問(wèn)題，不能及時(shí)改善者，不適應(yīng)教學(xué)者，要及時(shí)予以崗位調(diào)節(jié)或裁減。規(guī)定老師的德行好惡要適應(yīng)幼兒教育的需要，而不是隨個(gè)人好惡去影響教學(xué)工作的進(jìn)展。大多老師都能及時(shí)調(diào)節(jié)思路，解放思想，跟上幼兒園發(fā)展的步伐，各項(xiàng)活動(dòng)都做的非常杰出。今年在接待家長(zhǎng)，服務(wù)孩子，家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，教學(xué)材料制作，戶(hù)外活動(dòng)器械的制做等活動(dòng)中，各班都受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。在安全管理上，本學(xué)期特別重視。先后制訂了幼兒園同家長(zhǎng)之間訂立有安全合同，合同內(nèi)規(guī)定了家園需配合的安全等項(xiàng)。幼兒園同老師也訂立安全合同，使安全人人有責(zé)任，明確了由班主任在內(nèi)的安全管理人員的職責(zé)，對(duì)教師進(jìn)行了安全防火培訓(xùn)，全園幼兒進(jìn)行安全、防水、防火、防震的安全演習(xí)。安全工作每月進(jìn)行一次普查，并統(tǒng)計(jì)在冊(cè)，逐項(xiàng)貫徹，嚴(yán)格采購(gòu)關(guān)，確保飲食衛(wèi)生安全及時(shí)排除隱患。嚴(yán)格師德教育，規(guī)定職工做到”杜絕崗，脫崗，杜絕干私活，杜絕體罰和變相體罰，恐嚇幼兒，杜絕上班和午睡時(shí)間接打電話，杜絕侵占幼兒食品，物品”等違反師德的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要予以處分，直至辭退。嚴(yán)格實(shí)施行政值班制度，值班人員每天要進(jìn)一步到當(dāng)天教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保幼兒園安全，平衡運(yùn)行。三、有關(guān)辦學(xué)條件設(shè)施與改革:我園教育教學(xué)能?chē)?yán)格按照國(guó)家幼兒園建設(shè)原則和規(guī)定，提供辦學(xué)條件，教室，行政用房，廁所，食堂，老師備課室，幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地，等均符合國(guó)標(biāo)，教學(xué)設(shè)施齊全。老師實(shí)施兩教一保，任課教師均為幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，工作洪兩年以上正式錄用的教師均辦理有各項(xiàng)保險(xiǎn)。辦學(xué)證照齊全，辦學(xué)機(jī)構(gòu)。四、飲食衛(wèi)生安全課程設(shè)立與課程改革。我園課程使用了國(guó)家正規(guī)發(fā)行的教育科學(xué)出版社五大領(lǐng)域教材。根據(jù)我園實(shí)際，配合本套教材，我們又開(kāi)設(shè)了幼兒托福英語(yǔ)和字寶寶樂(lè)園早期閱讀課，為了給孩子們找到一套系統(tǒng)的益智教學(xué)具，我們還給配備了蒙氏教具。教學(xué)中我們都重視堅(jiān)持幼兒教育原則，既強(qiáng)調(diào)以游戲形式，動(dòng)靜結(jié)合，面對(duì)全體，減少等待，正面教育，平等溝通等符合幼兒特點(diǎn)的愉快的教育辦法進(jìn)行，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在無(wú)壓力的潛移默化中獲取更多的知識(shí)，發(fā)展動(dòng)手，動(dòng)腦的能力。課程隨著教學(xué)也在不停地改善。音樂(lè)教學(xué)中，從上學(xué)期開(kāi)始，音樂(lè)教學(xué)除運(yùn)用肢體動(dòng)作節(jié)拍教學(xué)外，還實(shí)驗(yàn)了奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，將樂(lè)器帶進(jìn)課堂，音樂(lè)課將歌唱與節(jié)奏樂(lè)和表演溶為一體，使孩子在音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)體現(xiàn)能力同時(shí)得到了發(fā)展。以游戲?yàn)橹鞯淖謱殞殬?lè)園，使孩子們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中不停認(rèn)識(shí)新的字寶寶，一學(xué)期一下，不僅學(xué)了兒歌，又通過(guò)照像式記憶，輕松獲得了一百多個(gè)生字，把這些生字同大街等多個(gè)環(huán)境中的廣告，路牌，等文字結(jié)合起來(lái)，又會(huì)認(rèn)識(shí)更多的生字。幾年下來(lái)，孩子已經(jīng)解決了看小人書(shū)的閱讀能力，有專(zhuān)家說(shuō)，幼兒學(xué)識(shí)字甚至比學(xué)說(shuō)話容易的多，確有道理。英語(yǔ)教學(xué)中一改社會(huì)上的用教法，我