心理健康教育策劃書(范文2篇)

心理健康教育策劃書（范文2篇）、活動(dòng)過標(biāo)：學(xué)校心理安康教育的宗旨是維護(hù)學(xué)生心理安康，增加學(xué)生心理素養(yǎng)，解決學(xué)生心理問題，其詳細(xì)目標(biāo)為；（一〕培育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生彤成自尊、自愛、自信，獨(dú)立、自律、自覺遵守社會(huì)公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。（二〕培育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹立敬學(xué)`勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺0愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的勝利。（三〕育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，增加學(xué)生人格協(xié)調(diào)力量，生適應(yīng)力量，社會(huì)交往力量和竟?fàn)幜α?，促進(jìn)學(xué)生生存力量的進(jìn)展。`活動(dòng)時(shí)間：5月《日、5月5日`活動(dòng)地點(diǎn)：X教室四、活動(dòng)內(nèi)容：依據(jù)學(xué)生生理、心理進(jìn)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)懷理教育方法和手段，培育學(xué)生是好的心理素一養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心進(jìn)展和素養(yǎng)全面提高的教育，其教育內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：（一〕傾聽心靈的聲音一一做心情的仆人小學(xué)生年齡小適應(yīng)力量差，他們的心情是多變的，學(xué)習(xí)成績不好，與同伴之間的交往或在學(xué)校中受到戲弄、挖苦、不公平的待遇都會(huì)產(chǎn)生各種心情。他們的心情具有很大的沖動(dòng)性，不擅長掩飾，不擅長掌據(jù)自己的心情，所以讓學(xué)生把握正確的譎整心情的方法是非常必要的?；顒?dòng)目的．I,懂得調(diào)控自己的心情對于個(gè)人行為和生活的重要性。2，學(xué)會(huì)合理宣泄不良心情，保持積極、樂觀、向上的心情狀態(tài)。土逐步把握一些心情調(diào)整的有效方法，形成自我調(diào)適、囪我掌握的力量繼而能夠較琿智地調(diào)控為已的心情，做為已心情的仆人。（二〕送上一縷陽光一一學(xué)會(huì)寬容現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生是倍受父母驕寵的寵兒，較為優(yōu)裕約生活條件也滋長他們驕縱任性的行為作風(fēng)。因此，在家里不知寬容父母，在學(xué)校不會(huì)寬容教師，同學(xué)，往往以自我為中心，導(dǎo)致人際關(guān)系緊急。因此，培育學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，與他人和諧相處提高學(xué)生人際交往力量是至關(guān)屯要的。活動(dòng)目的：]一引導(dǎo)學(xué)生思索心胸狹窄給自己帶來的不良心情，理解寬容的實(shí)質(zhì)是為了讓自己歡樂。厶通過參加活動(dòng)，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用寬容、友愛的心態(tài)和情感，與同學(xué)，師以及他人和諧相處。（三〕生活對我說一一做一個(gè)自信的小學(xué)生自信是一種重要的心理素養(yǎng)。苤著年齡的增長，學(xué)生有時(shí)會(huì)遇到許多困惑，不能夠正確熟悉自己，缺乏自信念，導(dǎo)致絕望、消極、自卑，心理負(fù)擔(dān)很重。盼望通過各種形式的活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生的潛能，幫忙學(xué)生樹立起自信，在“我自信，我能行”的心態(tài)中，安康歡樂地成長?；顒?dòng)目的．]一讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向安康方向進(jìn)展，正確對待生活中的勝利與失敗。2、使學(xué)生把捱樹立自信念的方法，不斷調(diào)整自己，樹豆囪信，安康歡，樂地生活。其次篇：大學(xué)生心理安康教育活動(dòng)規(guī)劃、活動(dòng)主題：暢想五月，讓心飛行`活動(dòng)0的：]一通過一糸列的心理安康學(xué)問宣傳，向同學(xué)獷傳授豐富的心理安康學(xué)六以此提高學(xué)生的學(xué)問水平，拓展學(xué)生的視野。2，通過一系列好珩的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育，積極《導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀`人生觀和價(jià)值觀，并努力營造良好、和諧的校園氣氛。3，通過此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫忙學(xué)生提高自身的人際交往力量和自身協(xié)調(diào)力量。、活動(dòng)時(shí)間！5月2日一一5月26日四、活動(dòng)對象！法學(xué)院全院師生五、活動(dòng)內(nèi)容：“愛，就大聲說”