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第十課認識月球(說課稿)全國通用五年級上冊綜合實踐活動一、教學目標1.知識目標了解月球的基本概念,認識月球的表面特征。了解月球的形成和運動規(guī)律,能夠簡單描述月球的日面和夜面。掌握月相的概念和標志。2.能力目標能夠運用觀察、比較、歸納的方法,提高綜合實踐能力。能夠使用簡單的天文望遠鏡觀察月亮,感知天空現(xiàn)象。能夠基本使用智能手機拍攝月亮照片。二、教學重點認識月球的基本概念,認識月球的表面特征。掌握月相的概念和標志。三、教學難點了解月球的形成和運動規(guī)律,能夠簡單描述月球的日面和夜面。四、教學過程1.導入(5分鐘)教師放映月相的圖片和視頻,讓學生自由地發(fā)表關于月球的想法和問題,并引導學生進入學習狀態(tài)。2.認知(25分鐘)分組展示月球的圖片或視頻,并讓學生組內交流、描述月球的外形、表面特征。討論月球的形成和運動規(guī)律,教師簡要介紹月球的形成、運動軌跡和自轉規(guī)律,并引導學生思考月球的日面和夜面。教師通過展示月球表面特征的圖片,讓學生觀察月球海、山脈、隕石坑等特征并進行識別。3.實踐(30分鐘)學生使用智能手機拍攝月亮照片,并觀察月相。學生使用天文望遠鏡觀察月亮,感知天空現(xiàn)象。4.總結(10分鐘)教師和學生總結月球的基本概念和表面特征,并檢查月相觀察記錄。學生分享照片和望遠鏡觀察的感受,并總結操作注意事項。五、教學評價1.評價方式學生觀察月球表面特征的描述、月相觀察記錄和照片拍攝技術的評估。2.評價標準對月球的表面特征的識別準確性。對月相的觀察記錄詳實程度。照片拍攝技術的技巧和成像質量。六、教學拓展學生可以通過了解宇宙、了解太陽系、了解其他星球等拓
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