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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版2022年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(及參考答案)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、請(qǐng)你讀拼音,把漢字規(guī)范地寫在格子里。pínghénglóngzhòngfánzhíshūshìchóuxièlúnhuànqīhēihuīhuáng二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。渺?。╩iǎomiào)附庸(yōngyǒng)鼻涕(tìdì)搔癢(yǎngyáng)窈窕(yáoyǎo)穢物(huìsuì)三、形近字組詞。喻(_______)濫(_______)嗚(_______)稿(_______)威(_______)愈(_______)監(jiān)(_______)烏(_______)搞(_______)戚(_______)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。不可(______)(______)(______)(______)大悟風(fēng)(______)雪(______)(______)天(______)地(______)頭(______)節(jié)煙波(______)(______)1.選擇合適的詞語(yǔ)填空。中國(guó)古代的詩(shī)文中,描寫梅花的詩(shī)詞_________?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”展現(xiàn)了梅花總是在最寒冷的季節(jié)開(kāi)放,哪怕受到________,也從來(lái)都是________,不肯_________的品格,所以備受文人青睞。2.表示數(shù)量很多的詞語(yǔ)是_______,與它意思相近的詞語(yǔ)還有_________。五、選詞填空。慈祥慈愛(ài)1.父親那(______)的眼神,在我看來(lái)是一種無(wú)形的溫暖和鼓勵(lì)。2.我有個(gè)(______)的母親,還有個(gè)嚴(yán)厲的父親。鼓舞鼓勵(lì)3.改革開(kāi)放后的中國(guó),一片欣欣向榮的景象,令人歡欣(______)。4.父母的(______)是我勇于嘗試的最大動(dòng)力。六、按要求完成句子練習(xí)。1.武松知道景陽(yáng)岡上有猛虎。武松堅(jiān)持往岡上走。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句話)_________________________________________________2.豬八戒吃東西的樣子,逗得他哈哈大笑。(改為夸張句)_________________________________________________3.《史記》成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。(縮句)_________________________________________________4.嚴(yán)冬季節(jié),屋子里冷得______________。(補(bǔ)充完整)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.居安思危,_______________。2.當(dāng)看到小朋友浪費(fèi)食物,糟踢糧食的時(shí)候,你會(huì)用“__________,_________________;__________,_________”來(lái)勸誠(chéng)他要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。3.《慈母情深》主要寫了少年時(shí)的“我”想擁有一本《__________》而到母親工作的地方向母親要錢買書,母親不顧__________,毫不猶豫地給錢讓“我”買書的事,體現(xiàn)了___________。4.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中母親的“精彩極了”是“我”的___________,父親的“糟糕透了”讓“我”______________。5.《松鼠》這篇課文的作者是______國(guó)著名作家_______。文章主要從________、_______和____三個(gè)方面向讀者介紹了松鼠的可愛(ài)。6.地球上的_______和_______都是太陽(yáng)送來(lái)的。一句話,沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)__________。八、課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,水的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又起來(lái)了。一只畫眉鳥飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1.用“”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。2.“大的,水的,花的,黑的”是寫鳥的_________;“有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀”是寫鳥_________的狀態(tài)。3.“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是:作者認(rèn)為“鳥的天堂”這個(gè)地方不單有_____,還有_______,是_______。4.文段最后一句話中第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)檫@是_______;第二個(gè)“鳥的天堂”沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_________。(填序號(hào))①對(duì)大榕樹(shù)的稱呼②表示這里的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。5.仿寫句子。樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。一到課間,我們的校園就熱鬧起來(lái),到處都是_____________,到處都是______________。九、閱讀理解,回答問(wèn)題。生之喜悅美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭(dié)戈的一家醫(yī)院里,長(zhǎng)年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉·馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí),馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說(shuō):“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?!瘪R修住院的頭幾年,身體沒(méi)有任何感覺(jué),沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅,而且?guī)?lái)了希望。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于,馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。如果說(shuō),痛楚感是一處斷壁殘?jiān)▂uán)的話,無(wú)知覺(jué)則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說(shuō),這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐(nuè)狂,他把痛楚作為契(qì)機(jī),進(jìn)而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力,因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)意思。以手掩面——______________________________契機(jī)——______________________________2.破折號(hào)的主要用法有①表注釋,②表語(yǔ)意轉(zhuǎn)換,③表聲音延長(zhǎng)或中斷。判斷下面句子中破折號(hào)的用法,選序號(hào)填在句子后面的()中。A.當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí),馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。(____)B.鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著(____)3.你對(duì)“生之喜悅”這個(gè)題目的理解:______________________4.在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句抄下來(lái)。A.______________________________B._____________________________5.馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?____________________________________6.讀了短文后,你有什么感受?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言寫下來(lái)。_____________________________________十、作文。題目:一個(gè)我最要感謝的人提示:在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸?!瓚阎活w感恩的心,回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰(shuí)?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。要求:①用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確。

②語(yǔ)句通順,連貫。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、平衡隆重繁殖舒適酬謝輪換漆黑輝煌2、miǎoyōngtìyǎngyǎohuì3、比喻泛濫嗚咽手稿威脅愈合監(jiān)管烏鴉搞定親戚4、勝數(shù)恍然欺壓頂立低折浩渺不可勝數(shù)風(fēng)欺雪壓頂天立地低頭折節(jié)不可勝數(shù)數(shù)不勝數(shù)5、慈愛(ài)慈祥鼓舞鼓勵(lì)6、雖然武松知道景陽(yáng)岡上有猛虎,但是他堅(jiān)持往岡上走。豬八戒吃東西的樣子,逗得他哈哈大笑,笑聲震得窗外的大樹(shù)直搖晃?!妒酚洝访鑼懥巳宋?。像冰窖7、戒奢以儉一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易半絲半縷恒念物力維艱青年近衛(wèi)軍同事的阻攔母愛(ài)的無(wú)私和偉大靈感和創(chuàng)作的源泉免入歧途法布封外形特點(diǎn)性格特點(diǎn)動(dòng)作特點(diǎn)光明溫暖美麗可愛(ài)的世界8、1.看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又起來(lái)了。2.種類多歡快3.一株榕樹(shù)許多鳥鳥的天堂4.①②5.同學(xué)們的歡笑聲同學(xué)們活動(dòng)的身影9、1.以手掩面:指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護(hù)士害怕看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子。契機(jī):指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。2.A②B①3.活著就是高興的,幸福的。表現(xiàn)了人對(duì)生命的渴求,而希望則是生命的源泉。4.A:馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。B:在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中,馬修不能翻身,不能

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