部編版三年級語文上冊第一次月考達標檢測卷(第一二單元)附答案_第1頁
部編版三年級語文上冊第一次月考達標檢測卷(第一二單元)附答案_第2頁
部編版三年級語文上冊第一次月考達標檢測卷(第一二單元)附答案_第3頁
部編版三年級語文上冊第一次月考達標檢測卷(第一二單元)附答案_第4頁
部編版三年級語文上冊第一次月考達標檢測卷(第一二單元)附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

8/9部編版三年級語文上冊第一次月考達標檢測卷(第一、二單元)時間:90分鐘滿分:100分第一部分:積累與運用(48分)1.根據(jù)語境看拼音寫詞語。(5分)王老師用yánliào()幾筆就在紙上ɡōuhuà()出了一朵美麗的júhuā( )。她蓋上yìnzhānɡ(),把畫zènɡsònɡ()給了旁邊的小朋友。2.[易錯]下列詞語中,加點字的讀音有誤的一項是()。(2分)A.掠過(lüè)挨打(āi) B.熨帖(yù)凌亂(líng)C.戒尺(jiè)吟唱(yín) D.一曲(qǔ)絨毛(róng)3.[易錯]下列詞語中,書寫全部正確的一項是()。(2分)A.罰戰(zhàn)歪斜泥水 B.能夠殘疾挑選C.郵漂豐收緊張 D.新聞打盼雙臂4.下列漢字中,可能與“痙”讀音相同或相似的一項是()。(2分)A.病 B.徑 C.怪 D.痊5.下列生字中,字形間架結(jié)構(gòu)特點不同于其他選項的一項是()。(2分)A.狂 B.排 C.影 D.誦6.[易錯]“爽”在字典中的解釋有:A.明朗,清亮;B.舒服,舒暢;C.率直,痛快;D.違背,差失。給下列加點的“爽”選擇正確的解釋,填字母。(4分)(1)豪爽()(2)爽約()(3)秋高氣爽()(4)身體不爽()7.下列詞語中,與其他三項不屬于同一類的一項是()。(2分)A.張牙舞爪B.垂頭喪氣C.喜氣洋洋D.手忙腳亂8.把下面句子中加點的詞語換成另外一個詞語,不改變句子原意。(4分)(1)??!多么明朗的天空。 ()(2)春天像一幅五彩繽紛的油畫。 ()(3)只有蠟梅不害怕嚴寒的冬天,在雪地里獨自開放。()(4)如果所有的種子都落在同一個地方,它們就會互相搶奪地盤和陽光。 ()9.[疑難]下列句子中,運用了比喻的修辭手法的一項是()。(2分)A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B.他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。C.吃了太多的楊梅,我的牙齒好像都變軟了。D.每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。10.將句子“果然,豆大的雨點打下來了,嘩嘩的大雨潑下來了”插入語段中,最合適的位置是()。(2分)①天邊的烏云黑沉沉地壓下來。②一陣狂風吹過,天色更加陰暗,看來要下雨了。③可是,不一會兒便雨過天晴。④又是一個亮堂堂的天地了。A.①②之間 B.③④之間 C.②③之間 D.④之后11.泰戈爾是()著名詩人,曾獲1913年諾貝爾文學獎。(2分)A.英國 B.印度 C.泰國 D.法國12.下列詩句中,描寫的季節(jié)不同的一項是()。(2分)A.遠上寒山石徑斜,白云生處有人家B.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時C.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶D.蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情13.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(4分)(1)寫日記時先要寫清楚日期、天氣等信息,再寫日記的正文。()(2)“一年好景君須記”中的“君”指的是蘇軾。 ()(3)“濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛?!边@個句子生動地寫出了東風從荒野和竹林經(jīng)過的動態(tài)。 ()(4)《夜書所見》是宋代詩人葉紹翁寫的,題目中“書”的意思是“寫下” 。 ()14.根據(jù)所學知識填空。(13分)(1)蕭蕭梧葉____________,江上秋風____________。知有兒童______________,____________________________。(2)《山行》是唐代詩人__________的作品,其中“__________________________,____________________________”寫出了他對楓林晚景的喜愛之情。(3)看,田野像__________________。________________是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,__________要人們?nèi)フ兀?4)牧童______________,歌聲振林樾。意欲______________,________________。第二部分閱讀與欣賞(22分)(一)(10分)樹葉()是綠色的,()葉子中有葉綠素??蓸淙~中除了有葉綠素外,還有紅色素、黃色素等其他色素,只是數(shù)量很少而已。夏天時,樹葉工作得很努力??墒?,天氣(轉(zhuǎn)傳)涼后,樹葉就(亭停)止了工作,它所制造的營養(yǎng)不能送到樹枝和樹干上,而是沉積在樹葉里,這樣一來,樹葉里的葉綠素便會遭到破壞。葉綠素慢慢褪(tuì)去,紅色素、黃色素便顯露了出來,于是樹林變得一片金黃或一片火紅,十分好看。15.選擇正確的字,在括號里用“——”畫出來。(2分)16.文中第一句的括號里應填的關(guān)聯(lián)詞語是()。(2分)A.雖然……但是…… B.不但……而且……C.只要……就…… D.之所以……是因為……17.“夏天時,樹葉工作得很努力”運用的修辭手法是()。(2分)A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比18.秋天到了,樹葉為什么會改變顏色?請用“~~~~”在文中畫出有關(guān)句子。(2分)19.用上“有的……有的……還有的……”寫一寫樹林中的美景。(2分)秋天的樹林可真美?。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)(12分)聽說城里孩子有許多玩具,那都是從商店里買來的,他們在家里和玩具做游戲。他們不知道,我們農(nóng)村孩子也有自己的玩具和游戲。春天,我們采來山花和野草,編成花環(huán)戴在頭上;我們摘片樹葉吹口哨,引得小鳥跟著叫;我們用報紙和竹片做成簡易的風箏。放學歸來,天色還早,我們把書包一扔,就爭先恐后地拿著風箏跑出門去。很快,在田野里,伴著陣陣春風,一只只可愛的風箏飛起來了。夏天,我們喜歡在湖邊打水漂,看石片在水里鉆進鉆出。我們還經(jīng)常舉行游泳比賽,不管是自由式,還是狗刨式,只要游在前頭,就是冠軍。秋天,豐收的場院熱鬧起來。男孩最愛玩打仗,一個個草垛成了堡壘(bǎolěi),曲曲折折的地形還真讓人有點兒摸不著頭腦。女孩子最愛在草垛里玩捉迷藏,把自己埋在草堆里,半天別人都找不到。冬天,冰天雪地更有趣。我們堆雪人,打雪仗,釘一輛小雪車,尖叫著從高坡上滑下。男孩子喜歡削個木陀螺,在冰面上把它抽得團團轉(zhuǎn)。女孩子喜歡自己縫沙包,丟來丟去真開心。我們的玩具是自己動手制作的,我們有自己的玩法,我們特別快樂。20.根據(jù)短文的主要內(nèi)容,短文的題目可以擬為()。(2分)A.有趣的草垛 B.美麗的春天C.放風箏 D.我們的游戲和玩具21.關(guān)于“我們”的玩具,下面說法錯誤的一項是()。(2分)A.“我們”的玩具是從商店里買來的。B.“我們”的玩具是自己動手制作的。C.“我們”一年四季都有玩具。D.到了冬天,木陀螺是男孩子非常喜歡的玩具。22.春天,“我們”做口哨用的樹葉最有可能的是()。(2分)A.荷葉 B.火紅的楓葉 C.柳葉 D.松葉23.讀文中畫線的句子,我想起了清朝詩人高鼎的詩句“____________________,______________________”。(2分)24.作者在寫冬天時用到了“冰天雪地”這個詞,我還知道“________________”“__________________”這兩個詞也是描寫冬天的。(2分)25.夏天,農(nóng)村的孩子喜歡打水漂和游泳。你的暑假生活是怎樣的?用幾句話寫一寫吧!(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分表達與交流(30分)26.你的身邊有關(guān)心你的父母,疼愛你的爺爺奶奶,教導你的老師,幫助你的同學……請你選擇一個人寫下來,要寫出這個人的特點,還要給自己的習作擬一個題目。

第一次月考達標檢測卷(第一、二單元)第一部分:積累與運用1.顏料勾畫菊花印章贈送2.A[點撥]多音字“挨”在表示“遭受,忍受”的意思時讀“ái”。3.B 4.B 5.C6.(1)C(2)D(3)A(4)B[點撥]相同的字,在不同的語言環(huán)境中,意思會有所不同。在分辨其意思時,可以把所選的答案放到語境中,看看意思是否符合。7.C8.示例:(1)明亮(2)五顏六色 (3)寒冷(4)爭奪9.D[點撥]這道題考查的是修辭手法。A項運用了擬人;D項運用了比喻;B項和C項是干擾項,也是題目的陷阱,雖然句中有“像”“好像”,但是并不符合比喻句的特征。10.C11.B12.C13.(1)√(2)×(3)√(4)√14.(1)送寒聲動客情挑促織夜深籬落一燈明(2)杜牧停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花(3)金色的海洋橙紅色爭著(4)騎黃牛捕鳴蟬忽然閉口立第二部分:閱讀與欣賞(一)15.轉(zhuǎn)停16.D 17.B18.可是,天氣轉(zhuǎn)涼后……樹葉里的葉綠素便會遭到破壞。葉綠素慢慢褪去,紅色素、黃色素便顯露了出來,于是樹林變得一片金黃或一片火紅,十分好看。19.示例:樹葉有的像紅紅的火焰,有的像金黃的小扇子,有的像綠色的巴掌……真是美不勝收啊!(二)20.D21.A22.C23.兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶24.示例:滴水成冰鵝毛大雪25.示例:暑假開始后,我認真地完成老師布置的作業(yè),還幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務,我成了家里的勞動小能手。學習、勞動之余,我報了游泳培訓班,在教練的指導下,我努力練習,終于學會了蛙泳。學會游泳后,爸爸媽媽帶我去了美麗的廈門。那里的碧海藍天給我留下了深刻的印象。這個暑假我過得特別有意義。第三部分:表達與交流略。附加題:句式練習一、按要求完成句子練習。(20分)1.馬跑得越快,離楚國不是越遠了嗎?(改為陳述句)_____________________________________________________________2.鮮花在陽光的照耀下_________________________________。(寫擬人句)3.晚上,金魚的眼睛依舊睜得大大的,__________________________________________________________________________________?(提出疑問)4.海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。(寫設問句)___________________________________________________________________________________________________________________________5.我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。(照樣子,圍繞一個意思寫句子)公園里的花真香啊,__________________________________________________________________________________________________________。二、擴句,至少擴兩處。(8分)1.小沙坐在凳子上。______________________________________________________________2.云彩在天空中飄蕩。______________________________________________________________三、將下列句子改為轉(zhuǎn)述句。(8分)1.鹿說:“兩只美麗的角差點兒讓我送了命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”____________________________________________________________________________________________________________________________2.媽媽向英英點了點頭,說:“我想住在那個三角形的鳥窩里?!盻___________________________________________________________________________________________________________________________3.按要求寫句子。(3分,每題1.5分)(1)紙的發(fā)明技術(shù)對他很感興趣。(修改病句)________________________________________________________(2)小明說:“《昆蟲記》是我最愛的一本書?!?用自己的話轉(zhuǎn)述)________________________________________________________4.按課本內(nèi)容填空。(12分,每空1分)(1)遲日江山麗,春風花草香。____________________,____________________。(《絕句》)(2)獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。______________,______________。(《滁州西澗》)(3)一身________的羽毛,一對______________的翅膀,加上__________尾巴,湊成了那樣可愛的________的小燕子。(《燕子》)(4)垂柳把溪水當作梳妝的________,山溪像________一樣平靜。(《童年的水墨畫》)(5)這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒__________________的,一會兒________________,一會兒半灰半百合色。(《火燒云》)5.春天,我在江邊看到桃紅柳綠,群鴨戲水的場景,禁不住吟出蘇軾的詩句:“____________________,____________________?!?.郝連長不顧自身安危,深入敵營探聽敵情,因為他知道:“________________,_______________________?!?.“山溪像綠玉帶一樣平靜”中使用了比喻的修辭手法,把比作,這樣寫的好處是________________________________________。8.人間四月芳菲盡,________________________。長恨春歸無覓處,________________________。9.犯錯不要緊,只要知錯能改就是好孩子。關(guān)于“改過”的名言我知道的有:___________________________________________________________________________________________________。參考答案一、1.馬跑得越快,離楚國就越遠了。2.示例:欣然怒放3.示例:金魚不睡覺嗎4.示例:曇花什么時間開花呢?它在晚上九點左右開花。5.示例:蜜蜂圍著花兒亂轉(zhuǎn),蝴蝶繞著花兒起舞,小姑娘也湊近花兒使勁地嗅來嗅去二、示例:1.淘氣的小沙坐在軟綿綿的凳子上。2.漂亮的云彩在蔚藍的天空中飄蕩。三、1.鹿說,兩只美麗的角差點兒讓它送了命,可四條難看的腿卻讓他獅口逃生!2.媽媽向英英點了點頭,說,她想住在那個三角形的鳥窩里。(3)示例:鳥兒千姿百態(tài),歌聲動聽,我怎能不喜歡它們呢?3.(1)他對紙的發(fā)明技術(shù)很感興趣。(2)小明說,《昆蟲記》是他最愛的一本書。4.(1)泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦(2)春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫(3)烏黑輕快有力剪刀似的活潑(4)鏡子綠玉帶(5)金燦燦半紫半黃5.竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知6.不入虎穴焉得虎子7.山溪玉帶生動形象地寫出了山溪清澈的特點8.山寺桃花始盛開不知轉(zhuǎn)入此中來9.示例:人誰無過?過而能改,善莫大焉部編版三年級語文下冊四字詞語填空專項訓練1.把詞語補充完整,并按要求完成練習。掩()盜()

()人()天

濫()充()自相()()

()耳()鈴

()蛇()足杯()蛇()

刻()求()

()()之蛙(1)他剛才說的話(),肯定是在說謊。(2)這件事已處理妥當,不需要我再()了。(3)我們要學習別人的好方法,不能()(4)老師讓我們背古詩,小明原本不會背,只能在里面()。2.把下列詞語補充完整,并完成練習。()頭()腦 ()通()達 手()腳()()()發(fā)光 嚴嚴()() 成()結(jié)()()()繽紛 物產(chǎn)()() (1)以上詞語中,含有人體部位名稱的詞語有__________和__________。(2)以上詞語中,“____________”這個詞語是描寫顏色多的,這樣的詞語還有__________、__________等。(3)AABB式的詞語我還能寫出兩個:__________、__________。(4)以上詞語中,“__________”這個詞語是AABC式的,這樣的詞語還有__________、__________等。3..把詞語補充完整,并按要求完成練習。()()豐登 秋高()() 天()云()一葉()() 春()秋() ()()盡染()頭()發(fā) ()心()膽 面()耳()手()腳() ()頭()腦 眼()手()我發(fā)現(xiàn)這些詞語都含有________,都和人有關(guān),而且所填的每兩個字的意思________________。4..把詞語補充完整,并按要求完成練習。一本正() 口()舌() 眼()手快大吃一() 百()百() 四平八()風()無阻 歡聲()動 青()直上()閃雷鳴 冰天()地 和()細雨(1)一年級的小明裝作大人的樣子,()地做事。(2)他做事(),沒有開拓精神,所以在這個崗位上干了多年也沒有升職。5.把詞語補充完整,并按要求完成練習。()()不斷 琴()書()守()待() 沒()打()相提()() 爭()斗()1.我會寫與畫“??”的四字詞語同類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論