八年級物理電路變化問題復(fù)習(xí)題初中教育_第1頁
八年級物理電路變化問題復(fù)習(xí)題初中教育_第2頁
八年級物理電路變化問題復(fù)習(xí)題初中教育_第3頁
八年級物理電路變化問題復(fù)習(xí)題初中教育_第4頁
八年級物理電路變化問題復(fù)習(xí)題初中教育_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一個混聯(lián)電路,但滑動變阻器在一支路上,當(dāng)滑片向右滑動時,接入電路的阻值減小,則并聯(lián)部分的阻值減小??偽鏊悸妨鞒倘缦拢豪?如圖2所示。當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時,各電壓表、電流表的示數(shù)如何變化?解析根據(jù)阻電壓的變化→局部電流的變化。下面我們就幾個案例進(jìn)行分析。一、滑動變阻器阻值的變化問題例一個混聯(lián)電路,但滑動變阻器在一支路上,當(dāng)滑片向右滑動時,接入電路的阻值減小,則并聯(lián)部分的阻值減小??偽鏊悸妨鞒倘缦拢豪?如圖2所示。當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時,各電壓表、電流表的示數(shù)如何變化?解析根據(jù)阻電壓的變化→局部電流的變化。下面我們就幾個案例進(jìn)行分析。一、滑動變阻器阻值的變化問題例1在如圖1所示數(shù)如何變化?分析此電路是混聯(lián)電路,R和R并聯(lián)再與R串聯(lián),電流表A,A,A分別測通過R、R和干路的電1電路變化問題復(fù)習(xí)題2一個混聯(lián)電路,但滑動變阻器在一支路上,當(dāng)滑片向右滑動時,接入電路的阻值減小,則并聯(lián)部分的阻值減小??傊畜w現(xiàn)了邏輯的美感,但這種美感是建立在的方法解得當(dāng)R=R,滑動變阻器消耗的電功率最大,但在初中階段學(xué)生的數(shù)學(xué)知識儲備不足,而且又是一道選擇析思路流程如下:例3如圖3所示電路,當(dāng)滑片向左滑動時,各電表的示數(shù)如何變化?分析此問題關(guān)鍵是分析電路一個混聯(lián)電路,但滑動變阻器在一支路上,當(dāng)滑片向右滑動時,接入電路的阻值減小,則并聯(lián)部分的阻值減小??傊畜w現(xiàn)了邏輯的美感,但這種美感是建立在的方法解得當(dāng)R=R,滑動變阻器消耗的電功率最大,但在初中階段學(xué)生的數(shù)學(xué)知識儲備不足,而且又是一道選擇析思路流程如下:例3如圖3所示電路,當(dāng)滑片向左滑動時,各電表的示數(shù)如何變化?分析此問題關(guān)鍵是分析電路121解析根據(jù)電路特點可以確定R和R并聯(lián)。電壓表測量的是R壓的變化,所以它只改變滑動變阻器這一支路電流,并不能改變R↓表示減?。?2222題切入點應(yīng)是R的阻值不變,再根據(jù)U=U↓表示減?。?2222題切入點應(yīng)是R的阻值不變,再根據(jù)U=U-U,因U恒定不變,U減小,則U增大分小。分析思路的流程如下:例5如圖5所示,當(dāng)滑片向右滑動時(不包括最右端)。各表示數(shù)變化情況?分析這是流,電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓,滑動變阻器的阻值增大,并聯(lián)電路的等效電阻沒有變化,當(dāng)滑片向右滑片P在ab中點時,滑動變阻器消耗的功率為0.9WC.當(dāng)滑片P從a端移動到b的過程中,滑動變阻器消耗1滑動變阻器R右面部分的電阻與R兩端的電壓之和。分析思路流程電路特點可以確定R和R并聯(lián)。電壓表測量的是R112是通過干路、R和電路特點可以確定R和R并聯(lián)。電壓表測量的是R112是通過干路、R和R支路的電流。其實,這個問題的關(guān)鍵電流;而當(dāng)開關(guān)S閉合后,R被短路,電路中只11大,電流表此時測量的是通過電阻R的電流,故電流表的讀數(shù)題。所以此時只能用特殊值法和排除法,分別算出滑片在點a,b和中點時的電功率的大小并進(jìn)行比較,也可以得↓表示減?。?2222題切入點應(yīng)是R的阻值不變,再根據(jù)U=U-U,因U恒定不變,U減小,則U增大分A,A分別測通過R、R和干路的電流,電壓表測量的是滑動變阻器的變化規(guī)律。例8在如圖9所示的電路中,的變化規(guī)律。例8在如圖9所示的電路中,R、R是定值電阻,電源電壓U保持不變。當(dāng)開關(guān)S由斷開變?yōu)殚]合時電流;而當(dāng)開關(guān)S閉合后,R被短路,電路中只11大,電流表此時測量的是通過電阻R的電流,故電流表的讀數(shù)。關(guān)于滑動變阻器消耗的功率,下列說法正確的是()A.當(dāng)滑片P在a端時?;瑒幼冏杵飨牡墓β蕿榱鉈.當(dāng)中體現(xiàn)了邏輯的美感,但這種美感是建立在例6電路如圖6所示,電源電壓U=6V恒定不變,定值電阻RB.當(dāng)滑片P在ab中點時,滑動變阻器消耗的功率為0.9W,R和R組成了一個串聯(lián)電路,但1整個電路的總電阻,所以電路的電流并不改變,電壓表測量的是加在滑動變阻阻電壓的變化→局部電流的變化。下面我們就幾個案例進(jìn)行分析。一、滑動變阻器阻值的變化問題例,R和R組成了一個串聯(lián)電路,但1整個電路的總電阻,所以電路的電流并不改變,電壓表測量的是加在滑動變阻阻電壓的變化→局部電流的變化。下面我們就幾個案例進(jìn)行分析。一、滑動變阻器阻值的變化問題例1在如圖1所端的電壓U=IR,因為I變小,而R不變,所以U變小,電壓表示數(shù)變小。即分析思路流程如下(↑表示增大,。關(guān)于滑動變阻器消耗的功率,下列說法正確的是()A.當(dāng)滑片P在a端時。滑動變阻器消耗的功率為零B.當(dāng),,則所以,此題正確答案為選項ABD。分別為U′和U′,若,A.B.C .C推理的方法,使這一問題像做“多米諾骨牌”游戲一樣,前一個扣倒后一個,后一個再扣倒后一個,如此下去,其7變換為圖8就能非常方便地解決問題。當(dāng)R增推理的方法,使這一問題像做“多米諾骨牌”游戲一樣,前一個扣倒后一個,后一個再扣倒后一個,如此下去,其7變換為圖8就能非常方便地解決問題。當(dāng)R增02以把R和R看做是一個電阻R,所以電阻R上的電壓減小值是了總電阻的變化,但并沒引起總電壓的變化,所以它只改變滑動變阻器這一支路電流,并不能改變R支路電流。分析思路流程如下:例3如圖3所示電路,當(dāng)滑片向左滑動時,各電表的示數(shù)如何變化?分析此問題關(guān)鍵是分析電路1了總電阻的變化,但并沒引起總電壓的變化,所以它只改變滑動變阻器這一支路電流,并不能改變R支路電流。分。關(guān)于滑動變阻器消耗的功率,下列說法正確的是()A.當(dāng)滑片P在a端時。滑動變阻器消耗的功率為零了總電阻的變化,但并沒引起總電壓的變化,所以它只改變滑動變阻器這一支路電流,并不能改變R支路電流。分。關(guān)于滑動變阻器消耗的功率,下列說法正確的是()A.當(dāng)滑片P在a端時。滑動變阻器消耗的功率為零B.當(dāng)7變換為圖8就能非常方便地解決問題。當(dāng)R增02以把R和R看做是一個電阻R,所以電阻R上的電壓減小值是的功率逐漸變大D.滑片P從a移動到b的過程中,滑動變阻器消耗的功率先變大后變小分析這個問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論