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第12頁(yè)共12頁(yè)2023?年大學(xué)班?級(jí)工作總?結(jié)一、?班級(jí)總體?情況:?自上大二?以來(lái),在?輔導(dǎo)員、?老師、同?學(xué)們共同?的努力下?,___?_樓宇2?班總體向?良性方向?發(fā)展,在?學(xué)習(xí)、生?活、工作?各方面都?有條不紊?地進(jìn)行著?。雖然各?方面都還?存在著一?些瑕疵,?但這并不?能掩蓋我?們對(duì)建設(shè)?和諧班級(jí)?的決心。?相信在不?久的將來(lái)?,班級(jí)會(huì)?成為一個(gè)?團(tuán)結(jié)友愛(ài)?,互助互?利的良好?班集體。?1、考?勤方面:?這學(xué)期?開(kāi)學(xué)一段?時(shí)間班級(jí)?考勤方面?出現(xiàn)有較?多同學(xué)課?、遲到、?早退的不?良現(xiàn)象。?并存在有?同學(xué)經(jīng)常?缺勤的情?況。通過(guò)?輔導(dǎo)員的?談話和班?委的監(jiān)督?,這一情?況在很短?一段時(shí)間?就得到好?轉(zhuǎn)。近短?時(shí)間班級(jí)?的出勤率?都超過(guò)_?___%?。以后班?委也承諾?將嚴(yán)抓考?勤,營(yíng)造?良好的考?勤氛圍。?2、學(xué)?習(xí)方面:?上課氛?圍很活躍?,對(duì)老師?提出的問(wèn)?題同學(xué)們?都積極思?考,回答?。并按時(shí)?按量的完?成老師布?置的作業(yè)?。任課老?師對(duì)我們?班學(xué)生的?學(xué)習(xí)給予?認(rèn)可。雖?然還存在?一小部分?上課睡覺(jué)?、玩手機(jī)?等不好現(xiàn)?象。但總?體來(lái)說(shuō),?這并不能?掩蓋同學(xué)?們對(duì)知識(shí)?的渴望。?3、活?動(dòng)方面:?上大二?以來(lái),由?于學(xué)習(xí),?和時(shí)間沖?突班級(jí)集?體活動(dòng)開(kāi)?展較少,?在組織和?策劃活動(dòng)?的過(guò)程中?,班委和?同學(xué)學(xué)的?意見(jiàn)很難?達(dá)到一致?,所以活?動(dòng)的開(kāi)展?也有一定?的阻力。?但這不影?響班委和?同學(xué)之間?良好的關(guān)?系。在以?后組織班?級(jí)活動(dòng)的?時(shí)候,班?委會(huì)征求?老師和同?學(xué)們的意?見(jiàn)。保證?活動(dòng)的開(kāi)?展對(duì)班級(jí)?有一個(gè)和?很好的促?進(jìn)作用。?努力工作?,揚(yáng)長(zhǎng)避?短。二?、宿舍情?況:1?、宿舍關(guān)?系:宿舍?舍友關(guān)系?很和諧。?2、宿?舍活動(dòng);?宿舍活動(dòng)?很豐富,?經(jīng)常組織?一起打籃?球,騎自?行車(chē),爬?山、兼職?、購(gòu)物…?…。同學(xué)?們都享受?這些活動(dòng)?帶來(lái)的樂(lè)?趣。3?、宿舍紀(jì)?律:同學(xué)?們?cè)谒奚?都嚴(yán)格遵?守宿舍的?紀(jì)律,不?使用高功?率電器。?保持宿舍?的干凈整?潔。雖然?存在一些?晚熄燈的?情況,但?近來(lái)這情?況在同學(xué)?相互監(jiān)督?下,得到?了好轉(zhuǎn)。?三、學(xué)?生情況:?1、學(xué)?習(xí)方面:?開(kāi)學(xué)期?間,在學(xué)?習(xí)方面發(fā)?現(xiàn)有個(gè)別?同學(xué)有較?嚴(yán)重的厭?學(xué)情緒。?該生上課?積極行不?高,且經(jīng)?常遲到、?早退、曠?課。經(jīng)班?委的調(diào)查?,該生出?現(xiàn)這情況?是由于玩?電腦游戲?導(dǎo)致睡眠?不足,從?而出現(xiàn)這?些情況。?經(jīng)過(guò)班委?與該生督?促和溝通?該生也認(rèn)?識(shí)到錯(cuò)誤?,在近來(lái)?一段時(shí)間?表現(xiàn)也有?所好轉(zhuǎn)。?2、感?情方面:?班級(jí)學(xué)?生存在有?談戀愛(ài)的?情況,但?并未出現(xiàn)?把自己局?限在兩個(gè)?人世界中?,對(duì)周?chē)?事物不聞?不問(wèn)的情?況。這些?學(xué)生較好?地把握了?戀愛(ài)和學(xué)?習(xí)的關(guān)系?。在學(xué)習(xí)?上還是很?有積極性?的,學(xué)習(xí)?上也基本?達(dá)到授課?老師的要?求。3?、心理方?面;心?理方面沒(méi)?發(fā)現(xiàn)有同?學(xué)存在厭?世情緒(?不合群)?,但出現(xiàn)?有同學(xué)膽?小,交際?能力有所?欠缺。在?以后班委?們會(huì)和這?些同學(xué)多?溝通,多?交流。增?強(qiáng)他們的?膽量和交?際能力。?盡最大努?力做到班?級(jí)同學(xué)共?同學(xué)習(xí),?共同進(jìn)步?的目標(biāo)。?讓每個(gè)同?學(xué)都在大?學(xué)有所收?獲,有所?提高。?4、經(jīng)濟(jì)?方面;?由于班級(jí)?____?%同學(xué)都?來(lái)自農(nóng)村?,班級(jí)活?動(dòng)也量力?而行。并?沒(méi)出現(xiàn)有?些同學(xué)應(yīng)?家庭經(jīng)濟(jì)?困難因怕?花錢(qián)不敢?參加班級(jí)?集體活動(dòng)?的情況。?班級(jí)經(jīng)常?有同學(xué)在?節(jié)假日去?兼職,這?不僅可以?為父母分?擔(dān)一些壓?力,同時(shí)?也鍛煉了?同學(xué)們的?綜合能力?。同時(shí)班?里也沒(méi)出?現(xiàn)因經(jīng)濟(jì)?困難而異?常自卑的?同學(xué)。班?委也會(huì)經(jīng)?常注意一?些困難同?學(xué),給予?他們一些?力所能及?的幫助和?關(guān)心。?四、安全?隱患由?于班級(jí)同?學(xué)在學(xué)習(xí)?、生活、?工作、心?理都不存?在嚴(yán)重的?問(wèn)題。并?且具有一?定的安全?常識(shí)。注?重學(xué)校規(guī)?章制度。?所以不存?在較大的?安全隱患?。但我們?班同學(xué)也?不會(huì)掉以?輕心。安?全是排在?第一位的?。我們會(huì)?在生活中?積極參加?安全講座?,從中吸?取教訓(xùn),?防范于未?然。2?023年?大學(xué)班級(jí)?工作總結(jié)?(二)?時(shí)間似箭?,歲月如?梭,轉(zhuǎn)眼?間又是一?個(gè)炎炎夏?季,我們?也即將迎?來(lái)大一這?一學(xué)年的?完滿(mǎn)結(jié)束?,在做班?級(jí)工作匯?報(bào)之前請(qǐng)?允許我衷?心地感謝?學(xué)工辦劉?少靜老師?能給我這?個(gè)機(jī)會(huì),?站在這個(gè)?舞臺(tái)上向?大家匯報(bào)?我們班一?年來(lái)的工?作情況?一年以來(lái)?在以尚老?師為代表?的學(xué)工辦?的監(jiān)督指?導(dǎo)下,在?中山醫(yī)學(xué)?院團(tuán)委學(xué)?生會(huì)的導(dǎo)?引下,在?麻醉班每?一位同學(xué)?的積極配?合下,我?們?nèi)w班?委不懈努?力,積極?開(kāi)展班級(jí)?建設(shè),并?根據(jù)本班?同學(xué)的特?點(diǎn)和實(shí)際?需求,積?極組織開(kāi)?展各種豐?富多彩的?活動(dòng),同?時(shí)狠抓學(xué)?習(xí)不放松?。其間,?取得了一?定的成果?,但是同?時(shí)也存在?許多不足?。經(jīng)過(guò)全?面的總結(jié)?思考,今?天我謹(jǐn)代?表我們班?的全體班?委站在這?里從以下?四方面向?在座的各?位匯報(bào)我?們的工作?,所有的?成績(jī)都是?大家的功?勞,所有?的不足也?都要求我?們大家同?心協(xié)力共?同克服。?首先是?班級(jí)制度?以及班級(jí)?通訊網(wǎng)絡(luò)?平臺(tái)的建?設(shè)。第?二學(xué)期,?大家都在?第一時(shí)間?明確了自?己的主要?職責(zé),并?分別做了?詳細(xì)的工?作規(guī)劃,?班團(tuán)委干?部團(tuán)結(jié)一?心,各施?其職。同?時(shí),通過(guò)?班委的共?同努力,?我們很快?建立起了?包括班級(jí)?通訊錄,?QQ群,?班級(jí)郵箱?在內(nèi)的班?級(jí)通訊網(wǎng)?絡(luò)平臺(tái),?有效地保?證了大家?的溝通。?其次是?帶領(lǐng)大家?共同致力?于班風(fēng),?學(xué)風(fēng)的建?設(shè)。通?過(guò)半年來(lái)?的各種交?互活動(dòng),?麻醉班基?本上已形?成了我們?自己的學(xué)?習(xí)生活風(fēng)?氣,一定?程度上體?現(xiàn)了我們?的集體榮?譽(yù)感,道?德觀和價(jià)?值觀,于?此同時(shí),?在尚老師?的指導(dǎo)教?育下,我?們也積極?營(yíng)造一個(gè)?家庭的氛?圍,鼓勵(lì)?大家共同?為了班集?體的榮譽(yù)?而奮斗。?同時(shí),?我們認(rèn)識(shí)?到在一個(gè)?大學(xué)的班?級(jí)中只講?學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?。只有全?面素質(zhì)的?提升才是?當(dāng)代大學(xué)?生的標(biāo)準(zhǔn)?。我們班?積極配合?院團(tuán)委和?學(xué)生會(huì)的?工作。同?時(shí),我們?的班委和?同學(xué)們積?極出謀劃?策,我們?在參與團(tuán)?日活動(dòng)的?過(guò)程中收?獲了笑聲?,收獲了?拼搏的汗?水,也增?進(jìn)了我們?六個(gè)專(zhuān)業(yè)?同學(xué)之間?的感情。?這一切班?團(tuán)活動(dòng),?不僅使班?級(jí)擰成一?股繩,形?成巨大班?級(jí)向心力?,同時(shí)也?調(diào)劑了枯?燥單調(diào)的?學(xué)習(xí)生活?,增強(qiáng)了?同學(xué)們的?全面素質(zhì)?,也為同?學(xué)們留下?了最珍貴?的回憶從?我的本職?工作來(lái)講?,這一學(xué)?年中,我?們既看到?了取得的?成績(jī),同?時(shí)也客觀?地看到了?不少存在?的問(wèn)題。?在學(xué)工辦?老師的正?確指導(dǎo)下?,我們決?心繼續(xù)努?力,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,共?同爭(zhēng)取讓?我們的班?級(jí)建設(shè)更?上一個(gè)臺(tái)?階。以?上是我對(duì)?半年來(lái)班?級(jí)工作的?粗略總結(jié)?,想必尚?有很多不?足之處,?還請(qǐng)?jiān)谧?的領(lǐng)導(dǎo),?老師批評(píng)?指正。?最后,希?望在學(xué)工?辦老師和?下一屆班?團(tuán)委的帶?領(lǐng)下,我?們班會(huì)越?來(lái)越好,?中山醫(yī)學(xué)?院的明天?會(huì)更好!?我的報(bào)告?到此結(jié)束?,再次感?謝在座的?領(lǐng)導(dǎo),老?師和每一?位同學(xué)的?傾聽(tīng)!?2023?年大學(xué)班?級(jí)工作總?結(jié)(三)?時(shí)光流?逝,歲月?如梭。我?已在__?__級(jí)園?林三班-?-我溫暖?的家,生?活?yuàn)^斗一?年半余。?在逝去?的一年歲?月里,身?為信息宣?傳委員,?我搖動(dòng)筆?桿,記錄?生活的點(diǎn)?滴,我敲?打鍵盤(pán),?奏響生命?的贊歌。?在一年的?工作中,?我近自己?的所能,?兢兢業(yè)業(yè)?的實(shí)現(xiàn)著?自我,從?中我也收?獲頗豐。?首先,?我確保做?好本職工?作。在過(guò)?去的一年?里,我廣?泛采集新?聞素材,?積極對(duì)班?級(jí)最新動(dòng)?態(tài)進(jìn)行宣?傳報(bào)道。?特別是對(duì)?班級(jí)集體?參加第_?___屆?園博會(huì)活?動(dòng)進(jìn)行校?園網(wǎng)、校?報(bào)多想宣?傳,去年?也榮獲“?宣傳單項(xiàng)?獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)?,工作業(yè)?績(jī)得到院?團(tuán)委肯定?,得到廣?大同學(xué)的?贊賞,可?謂問(wèn)心無(wú)?愧。其?次,08?級(jí)園林三?班的工作?不僅僅是?寫(xiě)作、宣?傳,還包?括班委內(nèi)?部各項(xiàng)其?他常規(guī)工?作。我積?極參與各?項(xiàng)常規(guī)工?作,先后?參加班內(nèi)?組織的運(yùn)?動(dòng)會(huì)、參?與策劃團(tuán)?日活動(dòng)、?元旦包水?餃聚會(huì)等?,盡心盡?力做好班?集體工作?。在一?年雖不是?特別忙碌?但特別充?實(shí)快樂(lè)的?班級(jí)工作?中,我深?刻體會(huì)到?班集體的?溫暖,團(tuán)?委老師的?和藹可親?,感悟到?榮譽(yù)要有?滿(mǎn)足感,?工作要有?緊迫感。?當(dāng)工作?任務(wù)接踵?而來(lái)時(shí),?我沒(méi)有抱?怨,因?yàn)?我明白:?在相同的?時(shí)間里,?更多的工?作才能彰?顯我的能?力;當(dāng)自?己不擅長(zhǎng)?的工作壓?身時(shí),我?曉得:能?力是逼出?來(lái)的,水?平是煉出?來(lái)的;每?當(dāng)舍友鼾?聲四起而?我依舊在?敲打鍵盤(pán)?時(shí),我明?白“成功?不是將來(lái)?才有的,?而是從決?定的那一?刻起就有?的,自從?踏上自己?鐘愛(ài)的文?字宣傳工?作,我就?明白:工?作是辛苦?和孤寂的?!我銘?記“業(yè)精?于勤荒于?嘻”的道?理,把每?次工作都?當(dāng)成是學(xué)?習(xí)、鍛煉?的機(jī)會(huì)。?工作中的?“勤”使?我能及時(shí)?洞悉世事?變化,而?善于“思?”則使我?源源不斷?地獲得了?寫(xiě)作靈感?。08級(jí)?園林三班?為我搭建?了一個(gè)展?示自我的?平臺(tái),提?高了我的?基本素質(zhì)?和寫(xiě)作水?平,同時(shí)?,我將明?確今后的?發(fā)展方向?和目標(biāo)、?堅(jiān)定自己?的宣傳信?念,決心?為班級(jí)今?后的宣傳?貢獻(xiàn)自己?力所能及?的力量。?在過(guò)去?的工作里?,我深深?感到自己?的寫(xiě)作水?平還很不?夠。于是?,我積極?提升自己?,通過(guò)摘?讀農(nóng)大報(bào)?、學(xué)通社?新聞寫(xiě)作?書(shū)籍、咨?詢(xún)學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐、參加?各類(lèi)培訓(xùn)?等一系列?方式,全?面提升個(gè)?人素質(zhì),?更好的把?握新聞、?選準(zhǔn)角度?,將工作?真正做到?“高看一?眼,深挖?一層”。?我記得?第一次競(jìng)?選時(shí),自?己曾經(jīng)對(duì)?齊老師的?承諾:我?會(huì)盡全力?在學(xué)生會(huì)?工作到最?后,因?yàn)?我對(duì)文字?有一種割?舍不掉的?愛(ài)戀--?一如既往?的寫(xiě)作。?談不上?輝煌,即?使是輝煌?也不過(guò)是?塵封的歷?史,而現(xiàn)?實(shí)和未來(lái)?就在我的?眼前!?新的學(xué)期?、新的起?點(diǎn),我會(huì)?秉承“攜?手登攀、?共創(chuàng)輝煌?”的精神?,竭盡全?力做到:?胸中涌墨?新聞盤(pán)點(diǎn)?校園動(dòng)態(tài)?,筆底生?花稿件續(xù)?寫(xiě)學(xué)院傳?奇!2?023年?大學(xué)班級(jí)?工作總結(jié)?(四)?新的學(xué)期?又開(kāi)始了?,時(shí)間過(guò)?的很快,?轉(zhuǎn)眼間,?我們已經(jīng)?大三下了?。在這近?____?年的時(shí)間?里,我們?班的同學(xué)?一起努力?,取得了?不錯(cuò)的成?績(jī),班級(jí)?同學(xué)彼此?間的感情?也不斷加?深。作為?新一任班?長(zhǎng),我決?心盡我的?力量為同?學(xué)們服務(wù)?。在一?個(gè)班級(jí)中?,如果全?班同學(xué)都?擰成一股?繩,勁往?一處使,?那么沒(méi)有?什么事情?是不能辦?到的。同?時(shí),在這?樣的氛圍?中,也將?更容易調(diào)?動(dòng)大家的?學(xué)習(xí)積極?性以及積?極參與社?會(huì)活動(dòng)的?熱情。?鑒于此,?我認(rèn)為,?班級(jí)工作?應(yīng)從集體?凝聚力中?入手。這?一問(wèn)題解?決了,其?他問(wèn)題也?將迎刃而?解。所?以,我這?學(xué)期的工?作目標(biāo)是?以下__?__點(diǎn):?1、增?強(qiáng)同學(xué)們?的集體榮?譽(yù)感、增?強(qiáng)集體凝?聚力。?2、學(xué)生?以學(xué)為本?,力求班?級(jí)整體成?績(jī)更上一?層樓;同?時(shí)豐富課?余文化生?活。3?、在上一?屆班委工?作基礎(chǔ)之?上,樹(shù)立?班級(jí)形象?、爭(zhēng)創(chuàng)院?級(jí)、校級(jí)?先進(jìn)班級(jí)?具體工?作計(jì)劃:?1、積?極開(kāi)展文?體活動(dòng)。?在本學(xué)期?開(kāi)展一至?二次文體?活動(dòng),比?如說(shuō)羽毛?球比賽、?男女混合?的籃球比?賽等,還?有,在期?中組織一?次集體出?游,以此?達(dá)到增強(qiáng)?同學(xué)間感?情及鍛煉?身體的目?的。2?、發(fā)揮班?級(jí)集體的?溫暖,向?每一位需?要幫助的?班級(jí)成員?伸出最無(wú)?私的援助?之手。計(jì)?劃與青年?志愿隊(duì)聯(lián)?系,參與?一次大型?的公益活?動(dòng),如慰?問(wèn)老人院?等。3?、實(shí)行班?務(wù)公開(kāi)。?設(shè)立班務(wù)?公開(kāi)日(?____?月一次)?,是班級(jí)?事務(wù)更加?公開(kāi)化、?透明化,?使班級(jí)里?的同學(xué)人?人都可以?參與到集?體事務(wù)中?來(lái)。同時(shí)?,廣泛采?納同學(xué)們?對(duì)班級(jí)事?務(wù)的意見(jiàn)?,集思廣?益,爭(zhēng)取?使班級(jí)工?作更上一?層樓。?4、建立?學(xué)習(xí)互助?對(duì)子。讓?學(xué)習(xí)成績(jī)?較為落后?的同學(xué)得?到及時(shí)的?幫助,同?時(shí)也能培?養(yǎng)同學(xué)們?的互助精?神,增強(qiáng)?同學(xué)間的?友誼。建?立互助對(duì)?子以自愿?為原則,?形成互助?對(duì)子后通?知班級(jí)便?可,并根?據(jù)兩人的?學(xué)期期末?成績(jī)?cè)谄?綜合測(cè)評(píng)?中做適當(dāng)?加分。?5、在已?建立班級(jí)?群的基礎(chǔ)?上,創(chuàng)建?班級(jí)校友?錄或主頁(yè)?,在網(wǎng)絡(luò)?上展現(xiàn)班?級(jí)的風(fēng)采?。班級(jí)校?友錄或主?頁(yè)也可以?作為同學(xué)?們心與心?交流的無(wú)?限空間,?讓大家更?好地溶入?到班級(jí)體?這個(gè)大家?庭中。還?可以建設(shè)?成為宣傳?班級(jí)形象?的陣地,?提高班級(jí)?影響力,?方便今后?組織交流?及活動(dòng)通?知,并有?利于先進(jìn)?班級(jí)的評(píng)?定。還要?建立個(gè)人?檔案、個(gè)?人簡(jiǎn)介,?向來(lái)訪者?展示水政?班每位同?學(xué)的獨(dú)特?魅力???能的話,?還將成為?日后用人?單位認(rèn)識(shí)?本班同學(xué)?的窗口。?6、在?工作方面?,班長(zhǎng)、?團(tuán)支書(shū)及?副班長(zhǎng)、?副團(tuán)支書(shū)?既要分工?明確又要?相互配合?,堅(jiān)持每?周開(kāi)班委?會(huì),針對(duì)?班內(nèi)出現(xiàn)?的新問(wèn)題?制定新的?對(duì)策。班?委會(huì)由班?長(zhǎng)或團(tuán)支?書(shū)主持召?開(kāi),應(yīng)積?極準(zhǔn)備,?保證開(kāi)會(huì)?效率。另?外,對(duì)于?班會(huì)負(fù)責(zé)?人要做好?紀(jì)錄,以?便開(kāi)展工?作。以?上就是我?作為新一?任班長(zhǎng)在?本學(xué)期的?工作計(jì)劃???偠?之,在這?個(gè)學(xué)期,?我要好好?工作,努?力為同學(xué)?們服務(wù),?使同學(xué)們?更加團(tuán)結(jié)?、友愛(ài),?使我們的?班級(jí)更加?優(yōu)秀。?為加強(qiáng)我?班建設(shè),?促進(jìn)我班?同學(xué)的全?面發(fā)展,?圓滿(mǎn)完成?學(xué)習(xí)任務(wù)?,根據(jù)輔?導(dǎo)員的指?示和學(xué)院?年級(jí)的精?神;借鑒?第一學(xué)年?的成功經(jīng)?驗(yàn),再結(jié)?合我班的?實(shí)際情況?,制定本?學(xué)期的工?作計(jì)劃。?一、積?極配合學(xué)?院年級(jí)開(kāi)?展各項(xiàng)工?作。二?、學(xué)習(xí)方?面樹(shù)立?學(xué)習(xí)第一?的觀念,?培養(yǎng)良好?學(xué)習(xí)氛圍?。本學(xué)期?課程較多?,英語(yǔ)四?級(jí)考試亦?有一半未?人通過(guò),?很多同學(xué)?準(zhǔn)備考英?語(yǔ)六級(jí),?計(jì)算機(jī)二?級(jí)考試、?普通話等?級(jí)考試,?學(xué)習(xí)壓力?不減,但?仍有少數(shù)?同學(xué)未能?重視起來(lái)?。針對(duì)這?種情況,?結(jié)合此次?的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)教育活?動(dòng),我班?將舉行學(xué)?風(fēng)建設(shè)為?主題的班?會(huì),號(hào)召?大家繼續(xù)?保持大一?的學(xué)習(xí)和?競(jìng)爭(zhēng)氛圍?。使大家?將學(xué)習(xí)和?考試重視?起來(lái),提?高大家學(xué)?習(xí)的主動(dòng)?性,督促?大家抓緊?課程學(xué)習(xí)?,避免不?及格現(xiàn)象?的發(fā)生。?必修課?:保持大?一良好的?學(xué)習(xí)方法?,制定適?合自己的?學(xué)習(xí)方法?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)解?決。英?語(yǔ):將通?過(guò)多種渠?道,搜集?四、六級(jí)?考試信息?,每周五?英語(yǔ)課前?____?分鐘集體?聽(tīng)聽(tīng)力,?提倡晨讀?,背單詞?,句子,?例文。針?對(duì)聽(tīng)力,?詞匯,完?型,閱讀?,寫(xiě)作等?具體內(nèi)容?進(jìn)行強(qiáng)化?培訓(xùn),原?則上要求?每個(gè)同學(xué)?在考前一?個(gè)月完成?四份四級(jí)?試題。?2023?年大學(xué)班?級(jí)工作總?結(jié)(五)?一、大?學(xué)里,學(xué)?習(xí)是基礎(chǔ)?,無(wú)論何?時(shí),都應(yīng)?該放在第?一位。所?以要抓好?班級(jí)常規(guī)?,杜絕遲?到曠課現(xiàn)?象,抓好?課堂紀(jì)律?,提高效?率。通過(guò)?各種方式?促進(jìn)老師?和同學(xué)之?間的交流?溝通,隨?時(shí)隨地把?班里的學(xué)?習(xí)請(qǐng)況反?映給輔導(dǎo)?員老師,?以便老師?針對(duì)具體?情況采取?具體的教?學(xué)方案,?使老師達(dá)?到多樣教?學(xué),同學(xué)?樂(lè)于積極?參與,并?做好課前?預(yù)習(xí),課?后復(fù)習(xí)、?以此提高?課堂聽(tīng)課?效率。?二、班委?要以身作?則,帶頭?做好領(lǐng)導(dǎo)?同學(xué)認(rèn)真?學(xué)習(xí)的工?作。配合?老師開(kāi)展?各項(xiàng)工作?,使班級(jí)?工作能夠?更好的執(zhí)?行下去。?對(duì)學(xué)校布?置的突擊?性工作,?調(diào)動(dòng)各方?力量,全?力以赴,?按時(shí)完成?。三、?積極開(kāi)展?文體活動(dòng)?。在本學(xué)?期開(kāi)展一?至二次文?體活動(dòng),?比如說(shuō)元?旦晚會(huì)等?,還有,?在期中組?織一次集?體出游,?以此達(dá)到?增強(qiáng)同學(xué)?間感情及?鍛煉身體?的目的。?增加班級(jí)?的凝聚力?!開(kāi)展有?益的文體?活動(dòng),促?使學(xué)生的?身心健康?發(fā)展。組?織學(xué)生積?極參與學(xué)?校的各項(xiàng)?活動(dòng),力?爭(zhēng)在各項(xiàng)?活動(dòng)中取?得好成績(jī)?。例如,?在天氣暖?和的時(shí)候?,組織同?學(xué)們來(lái)一?次旅游活?動(dòng),這樣?可以團(tuán)結(jié)?集體,增?強(qiáng)同學(xué)們?之間的友?情!四?、培養(yǎng)良?好的工作?作風(fēng),建?立完善的?工作制度?。明確各?個(gè)班委的?職責(zé),各?司其職,?當(dāng)然在有?些時(shí)候還?需要大家?的通力配?合。深入?廣大
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