捐贈圖書下鄉(xiāng)活動儀式方案（3篇）

第7頁共7頁捐贈圖書?下鄉(xiāng)活動?儀式方案?圖書捐?贈儀式講?話稿_?___銀?行各位領(lǐng)?導(dǎo)員工、?____?主任、各?位來賓：?大家好?。首先?請允許我?代表__?__學(xué)校?的全體師?生向__?__銀行?____?支行的慷?慨捐贈表?示衷心的?感謝。向?____?中心的熱?心工作表?示深深的?敬意。_?___學(xué)?校位于_?___區(qū)?____?路，召收?____?孩子，是?一所集學(xué)?前教育、?九年義務(wù)?教育、職?業(yè)高中教?育于一體?的___?_學(xué)校，?學(xué)?，F(xiàn)有?學(xué)生約_?___人?，教職工?____?人。近年?來，學(xué)校?因地制宜?建設(shè)圖書?館，開展?適合師生?的讀書活?動。目前?我校圖書?館建筑面?積近__?__平方?米，麻雀?雖小，五?臟俱全，?圖書館設(shè)?有書刊閱?覽室、電?子閱覽室?、書庫等?，配有專?職管理員?，采用電?子化管理?，共有各?類圖書近?____?冊，閱覽?座位__?__個，?電子閱覽?室座位_?___個?。莎士_?___說?過：“書?籍是全世?界的營養(yǎng)?品。生活?里沒有書?籍，就好?像大地沒?有陽光；?智慧里沒?有書籍，?就像鳥兒?沒有翅膀?。”__?__年以?來，在_?___中?心的牽線?搭橋下，?許多熱心?公益事業(yè)?的企業(yè)走?進校園，?為孩子送?來了愛心?圖書，讓?孩子有機?會讀上更?多的書、?更多的好?書，幫助?他們認識?世界，樹?立理想，?改變命運?。今天，?我們又收?到了__?__銀行?____?支行捐贈?的___?_冊圖書?，一本本?散發(fā)著墨?香的圖書?對于學(xué)?生不僅是?快樂的精?神食糧，?更是對他?們的一份?希冀，一?份鼓勵。?我們一定?會用好這?批圖書，?真正將你?們的愛心?送達到孩?子手中，?使他們在?書的世界?里盡情遨?游，健康?成長。?最后，我?再次代表?全體師生?向你們表?示他們的?謝意。?捐贈圖書?下鄉(xiāng)活動?儀式方案?（二）?劃書?主辦單位?：___?_汽車工?業(yè)學(xué)院志?愿者聯(lián)合?會__?__汽車?工業(yè)學(xué)院?心理協(xié)會?___?_汽車工?業(yè)學(xué)院心?理咨詢室?承辦單位?：___?_省十堰?市柏林小?學(xué)愛心?圖書捐贈?策劃一?、活動主?題守護?希望為愛?傳遞二?、活動背?景柏林?小學(xué)的關(guān)?愛留守兒?童活動經(jīng)?過前期的?準備，申?報和審批?目前已經(jīng)?是省級重?點項目，?在過去將?進一年的?時間里我?協(xié)會以實?踐部為主?的志愿者?進行了一?系列的的?工作，現(xiàn)?在各項工?作進入了?一個短暫?的停頓和?整修階段?，以便為?來年的工?作做好更?充分的準?備，為更?好的總結(jié)?前期工作?成果和經(jīng)?驗教訓(xùn)，?特借此圖?書募捐活?動與柏林?校方和我?部有關(guān)人?員提供溝?通交流的?機會和時?機。三?、活動意?義留守?兒童作為?社會一個?特殊的群?體，需要?來自各個?方面力量?的援助，?其健康快?樂成長是?社會很大?的責(zé)任，?作為__?__汽車?工業(yè)學(xué)院?志愿者?聯(lián)合會的?一個__?__心理?協(xié)會，我?們愿意結(jié)?合我們自?己的特色?，用已掌?握心理知?識運用實?踐當中去?有效服務(wù)?這些留守?兒童，并?將志愿者?精神發(fā)揚?光大，為?愛傳遞，?守護希望?。1.?為柏林小?學(xué)提供一?些力能及?的物質(zhì)幫?助，為拓?寬小學(xué)生?的眼界提?供機會和?可能。?2、總結(jié)?前期工作?，為后期?工作的展?開提供可?借鑒成果?。3、?擴大關(guān)愛?留守兒童?的社會知?名度和影?響力，呼?吁和號召?更多的社?會力量參?與和幫助?我們的留?守兒童。?四、活?動時間、?活動地點?___?_月__?__號下?午2：1?0-3：?30柏林?小學(xué)的會?議室五?、參加人?員嘉賓?：志聯(lián)主?席、記者?團人員、?心理咨詢?師杜高琴?老師、十?堰教育電?視臺記者?柏林中?心小學(xué)校?長、留守?兒童負責(zé)?人劉敏老?師及相關(guān)?教師三人?心協(xié)團支?書、會長?、副會長?、外聯(lián)部?部長及陽?光小組五?人柏林留?守兒童二?十五名?六、活動?流程安排?(一)?前期準備?1、人?員準備。?三人發(fā)言?分別為校?長，老師?代表劉敏?，學(xué)生代?表李葉；?我方老師?，志聯(lián)，?協(xié)會至少?各一人(?具體人數(shù)?待定)，?主持人一?名。2?、物品準?備。__?__部制?作的物品?，書籍，?橫幅或會?旗，茶水?(由相關(guān)?部門準備?好轉(zhuǎn)交我?部)，發(fā)?言稿(由?我部員書?寫)。?3、1。?捐贈圖?書下鄉(xiāng)活?動儀式方?案（三）?渾源凱?德世家小?學(xué)捐贈圖?書儀式?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)，?家長__?__、老?師們，同?學(xué)們大家?好。在?“六一”?兒童節(jié)來?臨之際，?我們在這?里隆重舉?行由凱德?世家渾源?分公司向?凱德世家?小學(xué)捐贈?圖書儀式?。這是繼?____?年捐贈價?值___?_萬元的?書包，_?___年?捐贈價值?____?萬元的鼓?樂器之后?的又一次?慷慨捐贈?，我代表?凱德世家?小學(xué)全體?師生對這?種善舉和?大愛表示?深深的謝?意，同時?也感謝領(lǐng)?導(dǎo)的支持?和厚愛，?感謝家長?的參與與?合作。我?們知道，?書是人類?進步的階?梯，有了?書籍我們?才有了文?化的傳承?，閱讀經(jīng)?典我們才?消除了野?蠻，延續(xù)?了世代的?文明。書?籍給了我?們知識，?給了我們?力量。?為了營造?“書香校?園”，給?全校師生?提供充足?的文化學(xué)?習(xí)資料，?凱德世家?渾源分公?司為我們?學(xué)校捐贈?了上千冊?圖書，這?給我校開?展的“書?香校園”?讀書活動?注入了新?鮮血液，?使我校的?讀書活動?再掀新的?____?。今天，?參加捐贈?儀式的領(lǐng)?導(dǎo)有：凱?德世家的?梁總經(jīng)理?、，永安?鎮(zhèn)第一中?校聯(lián)校長?楊宏業(yè)，?讓我們以?熱烈的掌?聲歡迎他?們的到來?。今天的?捐書儀式?有五項議?程：第?一項：由?少先隊員?向各位來?賓敬獻紅?領(lǐng)巾第?二項：請?凱德世家?的領(lǐng)導(dǎo)講?話(隨?著我校“?書香校園?”工作的?開展，讀?書活動也?慢慢拉開?了帷幕。?在全校學(xué)?生如饑似?渴地需要?更多圖書?的時候，?凱德世家?愛心團隊?給我們送?來了及時?雨。那一?本本精美?的圖書猶?如久旱的?甘露，滋?潤著我們?的心田，?又如一縷?春天里的?陽光，溫?暖著我們?的心靈。?這種雪中?送炭的舉?動撞擊著?我們的心?靈。此時?此刻，我?們有的是?感動，有?的是感謝?。感動的?是凱德世?家愛心團?隊的無私?奉獻，感?謝的是愛?心團隊為?我們奔向?美好的明?天點亮了?希望之燈?。下面進?行活動的?第二項議?程—讓我?們用熱烈?的掌聲歡?迎凱德世?家領(lǐng)導(dǎo)講?話。)?第三項。?啟動捐贈?儀式，請?凱德世家?小學(xué)于校?長代表學(xué)?校接受捐?贈。這是?一個非常?值得紀念?的場面，?讓我們懷?著一顆感?恩的心，?把這美好?的瞬間定?格在這里?。(梁?總熱情洋?溢的講話?使我們熱?血沸騰，?讓我們感?受到濃濃?的捐資助?教情誼，?校企手拉?手，贈書?見真情，?捐書助學(xué)?，惠澤千?人，這是?一項項功?在當代，?利在千秋?的工程，?下面進行?活動的第?三項議程?：啟動捐?贈儀式，?請凱德世?家小學(xué)于?校長代表?學(xué)校接受?捐贈。這?是一個非?常值得紀?念的場面?，讓我們?懷著一顆?感恩的心?，把這美?好的瞬間?定格在這?里。)?下面有請?學(xué)生代表?____?接受圖書?捐贈(播?放《愛的?奉獻》)?第四項?：請凱德?世家小學(xué)?于校長致?感謝信?(圖書室?作為傳播?知識的載?體，更需?要這樣的?來源，這?樣也能更?好地為我?們師生服?務(wù)。本次?捐贈的圖?書將全部?放進教室?的圖書角?，方便全?校師生共?同閱讀。?下面進行?活動的第?四項議程?—請凱德?世家小學(xué)?于校長致?感謝信)?第五項?：請于校?長部署《?圖書管理?與運用的?實施辦法?》(于?校長的講?話言詞誠?懇，道出?了對凱德?世家渾源?分公司“?愛心捐書?，節(jié)日獻?禮”的深?深謝意，?凱德世家?愛心團隊?，用關(guān)愛?與關(guān)懷架?起了校企?之間的友?誼橋梁。?有了書，?我們會獲?得豐富的?知識；有?了書，我?們會領(lǐng)略?書海中的?自然與神?奇；有了?書，我們?就可以體?味人生的?哲理。授?人玫瑰，?手有余香?；奉獻愛?心，收獲?希望。我?校將“書?香校園”?納入課程?建設(shè)。下?面進行活?動儀式第?五項議程?—請于校?長部署《?圖書管理?與運用的?實施辦法?》)(?播放《感?恩的心》?)愉快?的時光總?是那樣的?短暫，此?次的捐書?活動即將?劃上圓滿?的句號。?此次活動?捐贈的是?圖書，孕?育的是希?望；支援?的是學(xué)校?，燃起的?是夢想，?面對面的?交流，心?與心的溝?通，加強?了校企之?間的友誼?。讀萬卷?書，行萬?里路。通?過本次活?動的開展?將喚起老?師、學(xué)生?、家長弘?揚優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，?倡導(dǎo)現(xiàn)代?文明的讀?書熱情。?希望同學(xué)?們樹立遠?大理想，?多讀書、?讀好書，?將來回報?社會，真?正成為祖?國的棟梁?。最后?，讓我們?再次以熱?烈的掌聲?，向凱德?世家渾源?分公司以?及為本次?捐贈活動?做出貢獻?的各位來?賓表示最?誠摯的謝?意。捐?贈儀式到?此結(jié)束。?謝謝大家?。附：?活動程序?1、受?贈儀式開?始(介紹?與會來賓?)；2?、凱德世?家領(lǐng)導(dǎo)講?話；