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第7頁共7頁小學(xué)慶六?一國際兒?童節(jié)活動?方案設(shè)計?“六一?”的花最?香,“六?一”的歌?最甜,“?六一”的?平珍,童?心最歡暢?!為使全?校少先隊?員度過一?個快樂健?康、美麗?難忘的兒?童節(jié),大?隊部結(jié)合?學(xué)校實際?,特制定?本方案。?具體內(nèi)容?如下:?一、活動?主題:我?健康我快?樂二、?活動時間?:___?_月__?__日上?午三、?活動地點?:___?_小學(xué)操?場四、?活動目的?:通過六?一兒童節(jié)?活動,幫?助小朋友?們度過一?個美好的?節(jié)日,為?小朋友們?留下童年?的回憶,?使小朋友?們以更好?的姿態(tài)迎?接以后的?學(xué)習(xí)和生?活。五?、活動人?員:全校?師生及集?體學(xué)生?六、活動?內(nèi)容:?(一)活?動開幕式?1、全?體起立,?升國旗、?奏國歌、?少先隊員?行隊禮?2、出隊?旗,唱隊?歌3、?葉校長“?六一”致?辭(二?)入隊儀?式:1?、請新隊?員上臺。?2、新?隊員代表?講話(_?___)?3、老?隊員代表?講話(_?___)?4、請?老隊員教?新隊員佩?帶紅領(lǐng)巾?。5、?老隊員教?新隊員行?隊禮?;?行隊禮。?6、隊?旗下宣誓?。7、?退場,少?先隊員呼?號。8?、奏樂退?隊旗七?、文藝匯?演各年?級以唱歌?、舞蹈、?課本劇、?小品、朗?誦等形式?表演八?、活動結(jié)?束及表彰?:1、?通報獲獎?名單及班?級2、?給獲獎學(xué)?生頒發(fā)得?獎及獎狀?3、葉?校長宣布?活動結(jié)束?九、其?它事項:?1、各?班班主任?要高度重?視,認(rèn)真?組織,要?樹立“安?全第一”?的思想,?認(rèn)真做好?活動期間?學(xué)生的安?全教育與?管理,確?保各項活?動內(nèi)容安?全順利進?行。2?、注意個?人環(huán)境、?衛(wèi)生。操?場上不亂?扔廢棄物?。3、?比賽時場?內(nèi)要保持?安靜,確??;顒诱?常開展。?4、比?賽本著公?開、公正?、透明的?原則,評?出等級,?進行頒獎?十、預(yù)?期效果:?通過此?次六一活?動,幫助?平珍小學(xué)?的小朋友?們度過一?個快樂的?六一兒童?節(jié),幫助?小朋友們?提高精神?素質(zhì),以?更好的姿?態(tài)面對以?后的學(xué)習(xí)?和生活。?小學(xué)慶?六一國際?兒童節(jié)活?動方案設(shè)?計(二)?一、活?動主題?爭做新時?代好隊員?—你好,?新時代?二、活動?時間錄?制:__?__年_?___月?____?日下午?播放:_?___年?____?月___?_日下午?三、活?動地點?學(xué)校大禮?堂四、?節(jié)目要求?1、內(nèi)?容健康向?上,形式?多樣,富?有創(chuàng)意,?寓教于樂?,突出表?現(xiàn)校園生?活和體現(xiàn)?當(dāng)代學(xué)生?的特點。?2、形?式包括:?歌唱、舞?蹈、相聲?、樂器表?演、朗誦?等。五?、報名要?求1、?以年級為?單位,每?個年級報?一個節(jié)目?。2、?歌舞類節(jié)?目,自備?音樂伴奏?;器樂類?節(jié)目,自?帶樂器;?曲藝類表?演,自備?道具。?3、各年?級組自行?安排化妝?和服裝。?4、各?年級節(jié)目?必須在_?___月?____?日前上報?學(xué)校大隊?部。六?、彩排時?間、地點?1、第?一次彩排?:___?_月__?__日下?午,學(xué)校?大禮堂。?2、第?二次彩排?:___?_月__?__日下?午,學(xué)校?大禮堂。?七、注?意事項?1、由于?大禮堂座?位有限,?錄制當(dāng)天?只能有四?個班級在?現(xiàn)場觀看?(具體班?級另行通?知)。?2、演員?統(tǒng)一安排?在大禮堂?某個區(qū)域?就坐,演?出前,責(zé)?任老師要?及時把演?員帶到指?定地點候?場,演出?結(jié)束后,?負(fù)責(zé)把演?員帶回班?。3、?凡到現(xiàn)場?觀看的班?級,務(wù)必?要提前加?強學(xué)生文?明觀看的?教育,尊?重演員的?付出。觀?看過程中?不得隨意?走動,不?得提前退?場。為保?證錄制效?果,在演?出過程中?,各班要?保持安靜?。4、?邀請六年?級家長代?表到場觀?摩演出。?小學(xué)慶?六一國際?兒童節(jié)活?動方案設(shè)?計(三)?為了讓?每一個學(xué)?生度過一?個快樂、?精彩、向?上而又難?忘的“六?一”國際?兒童節(jié),?我部特制?定以下游?藝活動方?案。一?、指導(dǎo)思?想一年?一度的“?六一”兒?童節(jié)是廣?大少先隊?員最期盼?的節(jié)日,?通過開展?“六一”?慶?;顒?,使隊員?在積極的?參與中體?驗集體合?作的快樂?,體現(xiàn)樂?觀進取的?精神,激?發(fā)學(xué)生熱?愛生活、?熱愛學(xué)習(xí)?、熱愛校?園的情感?,歡度一?個有意義?、能回味?的“六一?”國際兒?童節(jié)。?二、活動?主題在?陽光下成?長三、?活動內(nèi)容?一、拔?河1、?游戲方法?:以班?級為單位?個選__?__名學(xué)?生參與拔?河,以把?對方隊拉?過標(biāo)志線?為贏。?組織教師?:二、?海綿擠水?接力1?、游戲方?法:_?___米?過道的兩?側(cè),各放?____?個桶,一?邊裝滿水?,一邊是?空的。接?力(__?__人_?___次?)進行比?賽,比賽?時間為3?分鐘。?2、游戲?規(guī)則:?運水多者?獲勝。?組織教師?:三、?踩氣球:?1、游?戲方法:?半個籃?球場,一?學(xué)生腳上?扣___?_個氣球?,另一學(xué)?生踩球。?綁氣球躲?避學(xué)生,?避免被踩?球。組?織教師:?2、游?戲規(guī)則:?兩個學(xué)?生為一組?進行比賽?(如:一?組一個學(xué)?生踩另一?學(xué)生的球?,二組學(xué)?生踩另一?學(xué)生的球?),在規(guī)?定時間內(nèi)?剩下的球?多的組獲?勝。組?織教師:?四、二?人三足跑?游戲方?法:兩名?學(xué)生并排?站在起跑?線后,兩?人內(nèi)側(cè)的?兩只腿要?用繩綁住?,教師發(fā)?令后必須?繞過標(biāo)志?物才能返?回。以先?跑完的隊?為勝。?組織教師?:五、?運球接力?游戲方?法:在籃?球場的端?線后兩人?前后站好?,一人手?持一個籃?球,教師?發(fā)令后第?一人邊跑?邊運球到?限制區(qū)跳?,然后再?把球運回?遞給第二?人,第二?人以同樣?方法進行?游戲。以?速度快的?隊為勝。?組織教?師:六?、夾球接?力游戲?方法:兩?人組成一?隊,面對?面站在兩?條平行線?后,第一?人把球夾?在大腿內(nèi)?側(cè),教師?發(fā)令后,?夾球者向?前跑至對?面,把球?交給第二?人,第二?人以同樣?方法進行?游戲。中?途如果球?掉下應(yīng)把?球在掉球?的地方重?新把球夾?好,才能?向前跑。?最后以速?度快的一?隊決定勝?負(fù)。組?織教師:?七、繞?口令:抽?號進行,?每人繞口?令一次,?凡能準(zhǔn)確?、流利、?不停頓讀?完繞口令?者,獲獎?品。組?織教師:?八、挾?玻璃球:?每人挾一?分鐘,挾?最多球者?發(fā)獎品。?組織教?師:九?、搶說運?動項目:?教師準(zhǔn)?備好一個?籃球。參?賽者兩人?一組。兩?人互相傳?球。一人?在傳球時?必須先說?出一個運?動項目名?稱(如滑?冰),另?一個人在?接球時必?須馬上說?出另一個?運動項目?名稱。在?一分鐘內(nèi)?,誰說出?的運動項?目多,誰?即得獎品?。組織?教師:?十、聯(lián)想?ABC:?主持人?事先把一?些英語單?詞做成簽?,由參賽?者抽單詞?,并對所?抽內(nèi)容進?行聯(lián)想,?如果能正?確地做出?者即得獎?品。如:?主持人在?說出ru?n這個單?詞后,參?賽者就要?做跑的動?作來與r?un這個?單八、?詞聯(lián)系起?來。組?織教師:?十一、?比比誰的?眼力好:?教師準(zhǔn)?備好三支?筷子,一?個空啤酒?瓶。參賽?者站在啤?酒瓶的一?側(cè),筷子?離瓶口約?一米的距?離,瞄準(zhǔn)?瓶口,放?掉手中筷?子。如果?筷子掉進?瓶里,便?是優(yōu)勝者?,即得獎?品。每人?有三次機?會。組?織教師:?十二、?快樂呼拉?圈:在?地上擺放?五個空易?拉罐。每?個易拉罐?之間的距?離為二十?厘米。參?賽者應(yīng)站?在離易拉?罐一米遠?的地方,?才能向易?拉罐扔圈?圈(圈圈?的大小要?適當(dāng))。?每扔
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