學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作責(zé)任分工方案樣本（3篇）

第14頁共14頁學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)?工作責(zé)任?分工方案?樣本○?____?年創(chuàng)衛(wèi)工?作責(zé)任分?工方案?為了加強?創(chuàng)衛(wèi)工作?，切實落?實工作目?標，強化?工作意識?，做到分?工明確，?特制定本?工作方案?一、成?立校創(chuàng)衛(wèi)?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組組長?：副組長?：組員：?二、校?創(chuàng)衛(wèi)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?和創(chuàng)衛(wèi)辦?工作目標?責(zé)任1.?創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?領(lǐng)導(dǎo)分工?校長：總?負責(zé)創(chuàng)衛(wèi)?工作副校?長：具體?負責(zé)創(chuàng)衛(wèi)?工作2.?校創(chuàng)衛(wèi)辦?工作目標?責(zé)任①?落實校創(chuàng)?衛(wèi)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組部?署，負責(zé)?校創(chuàng)衛(wèi)日?常工作安?排②收集?、整理各?職能處室?負責(zé)的創(chuàng)?衛(wèi)工作材?料③_?___檢?查，指導(dǎo)?校各部門?的具體創(chuàng)?衛(wèi)工作，?提出整改?意見④負?責(zé)校創(chuàng)衛(wèi)?工作文件?的起草、?創(chuàng)衛(wèi)工作?信息的報?送⑤督查?各部門創(chuàng)?衛(wèi)工作目?標責(zé)任的?落實⑥負?責(zé)校創(chuàng)衛(wèi)?工作責(zé)任?追究的具?體落實?(二)各?處、室、?組創(chuàng)衛(wèi)工?作目標責(zé)?任依據(jù)?校領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)?衛(wèi)工作具?體分工，?各處室、?組創(chuàng)衛(wèi)工?作目標責(zé)?任如下：?1.辦?公室：(?責(zé)任人：?)①創(chuàng)衛(wèi)?工作宣傳?：負責(zé)創(chuàng)?衛(wèi)信息報?告，按時?更換創(chuàng)衛(wèi)?宣傳欄。?②協(xié)助創(chuàng)?衛(wèi)辦工作?：催辦、?協(xié)調(diào)各處?室、組創(chuàng)?衛(wèi)工作的?落實。③?協(xié)同校創(chuàng)?衛(wèi)辦做好?創(chuàng)衛(wèi)工作?責(zé)任追究?的具體落?實。2?.教導(dǎo)處?：(責(zé)任?人：)?①健康教?育工作。?做到開課?率、課時?、教材、?師資、評?價五落實?，學(xué)校健?康教育器?材、教具?的配備、?登記和管?理，健康?教育活動?的開展，?健康教育?的考核評?價。②?學(xué)生健康?監(jiān)測。體?質(zhì)監(jiān)測，?疾病預(yù)防?和"六病?"防治工?作措施和?計劃、總?結(jié)。③?衛(wèi)生保健?科研。教?研組健康?教育教學(xué)?研究活動?記錄，學(xué)?校開展健?康教育的?課題實驗?中的材料?、報告，?論文、經(jīng)?驗交流材?料。④所?轄人員及?區(qū)域環(huán)境?衛(wèi)生。向?校創(chuàng)衛(wèi)辦?保送各種?表冊等相?關(guān)創(chuàng)衛(wèi)業(yè)?務(wù)表格。?⑤抓好?教職工的?創(chuàng)衛(wèi)知訓(xùn)?培訓(xùn)，教?職工創(chuàng)衛(wèi)?知識有計?劃、有方?案，有記?錄，確保?教職工創(chuàng)?衛(wèi)知識普?及率不低?于___?_%。?3.政教?處：(責(zé)?任人：)?①在學(xué)?生中開展?形式多樣?的健康教?育宣傳活?動，確保?健康教育?知識普及?充不低于?____?%，積極?開展"我?為創(chuàng)衛(wèi)做?貢獻"為?主要內(nèi)容?的重點活?動。②?開展環(huán)保?教育和環(huán)?保知識普?及，確保?環(huán)保知識?普及率在?學(xué)生中保?持在__?__%。?③按時?向創(chuàng)衛(wèi)辦?報送《早?操檢查統(tǒng)?計表》、?《眼保健?操檢查統(tǒng)?計表》、?《學(xué)生因?病缺課登?記表》、?《學(xué)生個?人衛(wèi)生檢?查統(tǒng)計表?》、《教?學(xué)用房衛(wèi)?生檢查統(tǒng)?計表》等?創(chuàng)衛(wèi)業(yè)務(wù)?工作表格?。④計劃?、總結(jié)、?會議記錄?及所轄人?員及區(qū)域?衛(wèi)生。?4.總務(wù)?處：(責(zé)?任人：)?①除"?四害"工?作。除"?四害"工?作計劃、?總結(jié)，愛?衛(wèi)會計劃?、總結(jié)、?會議記錄?，向校創(chuàng)?衛(wèi)辦報送?《除"四?害"監(jiān)測?表》、《?除"四害?"檢查統(tǒng)?計表》、?《校園環(huán)?境衛(wèi)生檢?查記錄表?》、《日?產(chǎn)垃圾清?運情況檢?查記錄表?》、《廁?所衛(wèi)生檢?查表》。?②衛(wèi)生?管理。學(xué)?校衛(wèi)生管?理制度、?衛(wèi)生檢查?評比辦法?，學(xué)校衛(wèi)?生管理部?門和人員?____?，保潔人?員和工作?責(zé)任書，?所轄人員?及區(qū)域環(huán)?境衛(wèi)生。?③環(huán)境?保護。創(chuàng)?建綠色學(xué)?校計劃、?總結(jié)，教?職工環(huán)保?教育和環(huán)?保知識普?及，確保?環(huán)保知識?普及率保?持在__?__%，?學(xué)校綠化?面積、示?意圖和保?養(yǎng)制度。?④食品?衛(wèi)生管理?。上級下?發(fā)的食品?衛(wèi)生管理?文件、復(fù)?印件資料?，學(xué)校師?生飲用水?水質(zhì)檢測?報告、管?理制度，?校園環(huán)境?衛(wèi)生(學(xué)?生清潔區(qū)?除外)，?學(xué)校衛(wèi)生?設(shè)施配備?與維修。?5.各?年級班：?(責(zé)任人?：)①?按各處室?要求配合?完成有關(guān)?創(chuàng)衛(wèi)表格?的填報。?②負責(zé)?本年級和?本班學(xué)生?健康知識?、創(chuàng)衛(wèi)知?識、環(huán)保?知識的普?及，確保?普及率達?到___?_%。?③全面負?責(zé)本年級?、本班級?的衛(wèi)生達?標工作，?不留死角?。6.?教師、職?工個人：?①執(zhí)行?校創(chuàng)衛(wèi)工?作具體措?施的落實?②根據(jù)?所在處、?室、組的?具體創(chuàng)衛(wèi)?分工，明?確責(zé)任，?抓好落實?。三、?責(zé)任追究?方式(?一)對教?師、職工?(個人)?的責(zé)任追?究：1?.在校創(chuàng)?衛(wèi)辦__?__的檢?查評比中?排名列后?三名一次?的給予個?人通報批?評和扣罰?績效工資?____?元；連續(xù)?三次排名?后三名者?給予誡免?談話、扣?罰責(zé)任人?____?元；2?.不按工?作目標責(zé)?任按時向?創(chuàng)辦報送?相關(guān)資料?或報送資?料不符合?要求一次?的，給予?報送部門?通報批評?一次，并?減發(fā)處、?室員和直?接責(zé)任人?人員減發(fā)?績效__?__元。?3.對?上級創(chuàng)衛(wèi)?辦檢查出?的問題，?經(jīng)校創(chuàng)衛(wèi)?辦督促在?規(guī)定的時?間內(nèi)整改?不力一次?者，給予?部門主管?人員和直?接責(zé)任人?減發(fā)績效?____?元。4?.按工作?目標責(zé)任?應(yīng)開展相?關(guān)工作和?活動而未?____?或開展達?一次者，?給予部門?負責(zé)人減?發(fā)績效_?___元?；影響校?創(chuàng)衛(wèi)辦資?料收集減?發(fā)部門負?責(zé)人和直?接責(zé)任人?員績效_?___元?；致使創(chuàng)?衛(wèi)相關(guān)工?作不落實?空白者給?予處室負?責(zé)人通報?批評，誡?免談話，?減發(fā)當(dāng)月?績效__?__元，?取消年終?評優(yōu)資格?。創(chuàng)衛(wèi)?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組責(zé)任?分工1?)項目經(jīng)?理。擔(dān)任?總指揮，?負責(zé)整個?創(chuàng)衛(wèi)的指?揮工作，?傳達上級?的先進思?想和指示?，以及負?責(zé)___?_召開有?關(guān)創(chuàng)衛(wèi)的?大小會議?，指導(dǎo)各?小組開展?各項工作?。同時負?責(zé)日常工?作的開展?。2)?安全員。?擔(dān)任創(chuàng)衛(wèi)?規(guī)劃組長?，負責(zé)整?個創(chuàng)衛(wèi)工?作的工作?規(guī)劃，編?制工作實?施方案和?工作方案?。3)?技術(shù)員。?擔(dān)任環(huán)境?衛(wèi)生組長?，負責(zé)創(chuàng)?衛(wèi)的環(huán)境?衛(wèi)生管理?工作。開?展關(guān)于環(huán)?境衛(wèi)生的?知識教育?活動，_?___工?人學(xué)習(xí)有?關(guān)環(huán)境衛(wèi)?生的守則?和___?_環(huán)境衛(wèi)?生清掃活?動。4?)施工員?。擔(dān)任控?煙宣傳組?長，負責(zé)?創(chuàng)衛(wèi)的控?煙宣傳工?作。開展?關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)?和控?zé)煹?宣傳教育?，讓工人?整個煙的?危害性和?嚴重性，?使工人對?控?zé)煹淖?覺性進一?步提高。?5)施?工員。擔(dān)?任“除四?害”組長?。負責(zé)創(chuàng)?衛(wèi)工作的?除“除四?害”工作?。開展“?除四害”?的宣傳教?育活動，?積極開展?“除四害?”實際活?動，__?__工人?做好“除?四害”的?各項措施?。6)?施工員。?擔(dān)任創(chuàng)衛(wèi)?工作的宣?傳組長，?負責(zé)創(chuàng)衛(wèi)?工作的宣?傳工作。?積極響應(yīng)?上級的號?召，及時?地獲取信?息，制定?創(chuàng)衛(wèi)標語?，創(chuàng)建報?刊，做好?宣傳工作?。陜建?五建集團?美苑樓尚?項目部?年月日?學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)?工作責(zé)任?分工方案?樣本（二?）一、?指導(dǎo)思想?認真貫?徹落實_?___，?以加強學(xué)?校基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)為?著力點，?以打造綏?德最亮麗?校園和提?高學(xué)校管?理水平為?突破口，?以創(chuàng)建“?衛(wèi)生學(xué)校?，打造文?明校園“?為目標，?全力優(yōu)化?校園，使?學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)?工作呈現(xiàn)?新局面。?二、工?作原則?1、堅持?以人為本?原則?！?創(chuàng)衛(wèi)”工?作要與改?善學(xué)?；?礎(chǔ)設(shè)施、?加強亮麗?校園建設(shè)?、提升學(xué)?校辦學(xué)品?味、為廣?大師生營?造良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?和生活環(huán)?境有機結(jié)?合，充分?發(fā)揮全體?師生的力?量，提高?和調(diào)動廣?大師生和?家長參與?“創(chuàng)衛(wèi)”?活動的積?極性、主?動性，形?成全員“?創(chuàng)衛(wèi)”的?良好局面?。2、?堅持“創(chuàng)?衛(wèi)”工作?與我校平?安校園建?設(shè)、德育?特色學(xué)校?相結(jié)合，?與校園文?化建設(shè)相?結(jié)合，形?成渦校創(chuàng)?衛(wèi)特色和?亮點，切?實將我校?創(chuàng)衛(wèi)工作?落到實處?。3、?堅持工作?任務(wù)分解?化、具體?化原則。?在本《實?施方案》?對學(xué)?！?創(chuàng)衛(wèi)”總?部署的基?礎(chǔ)上，實?行責(zé)任主?體與專項?工作、具?體工作任?務(wù)相連接?，各責(zé)任?主體制定?專項、具?體工作方?案，細化?、量化、?分解、落?實“創(chuàng)衛(wèi)?”工作任?務(wù)，責(zé)任?主體專項?抓、具體?抓、日常?抓、長期?抓。4?、堅持建?立“創(chuàng)衛(wèi)?”工作長?效機制原?則。學(xué)校?以及各負?責(zé)人要立?足現(xiàn)實，?服務(wù)長遠?，分時分?段，有計?劃有步驟?地集中力?量，穩(wěn)步?推進，要?切實把各?項活動的?開展建立?工作長效?機制相結(jié)?合，落實?長效責(zé)任?主體，形?成“創(chuàng)衛(wèi)?”工作的?制定化、?經(jīng)?；?、?長期化。?三、工?作重點?1、著力?做好學(xué)校?凈化和美?化工作，?添置校園?環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)?設(shè)施，提?高學(xué)?！?創(chuàng)衛(wèi)”硬?件水平。?2、著?力解決學(xué)?校樓臺、?樓梯、廁?所、門口?、路口等?關(guān)鍵部位?衛(wèi)生，提?高學(xué)校重?點衛(wèi)生區(qū)?域的亮麗?程度。?3、全面?開展學(xué)生?健康教育?，制定工?作計劃，?切實落實?健康教育?課時，保?證健康教?育質(zhì)量，?培養(yǎng)學(xué)生?的健康意?識和公共?衛(wèi)生意識?，掌握必?要的健康?知識和技?能，為廣?大少年兒?童的健康?奠定堅實?基矗4?、加強校?園日常衛(wèi)?生管理，?制定“一?天二清掃?，一周一?次衛(wèi)生大?掃除，全?天候保潔?”的長效?機制。全?校師生人?人動手將?自己的學(xué)?習(xí)、生活?和辦公室?環(huán)境打掃?干凈，“?值月領(lǐng)導(dǎo)?”負責(zé)每?天的例行?檢查和突?擊抽查。?5、學(xué)?校要根據(jù)?____?的統(tǒng)一部?署，完成?學(xué)校周邊?環(huán)境區(qū)域?衛(wèi)生清掃?任務(wù)，力?爭成為當(dāng)?地“創(chuàng)衛(wèi)?”工作的?先進單位?。6、?采取“小?手拉大手?”的方式?，通過學(xué)?生做好家?庭和社區(qū)?的環(huán)境衛(wèi)?生。結(jié)合?各項整治?活動，明?確管理責(zé)?任主體，?加強學(xué)校?“創(chuàng)衛(wèi)”?工作的長?效機制建?設(shè)，把“?創(chuàng)衛(wèi)”工?作引向深?入。四?、創(chuàng)建目?標根據(jù)?縣“創(chuàng)衛(wèi)?”工作的?要求，我?校要根據(jù)?自己的責(zé)?任和職能?，按照本?實施方案?做好各項?創(chuàng)衛(wèi)工作?，確保創(chuàng)?建目標順?利實現(xiàn)。?五、_?___領(lǐng)?導(dǎo)為加?強對我校?“創(chuàng)衛(wèi)”?工作的_?___領(lǐng)?導(dǎo)，成立?綏德第五?小學(xué)“創(chuàng)?衛(wèi)”工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?。人員_?___如?下：組?長：張杰?副組長：?姜濤成?員：史文?峰、韓向?鋒、王偉?偉六、?工作任務(wù)?根據(jù)“?創(chuàng)衛(wèi)”工?作要求和?我校實際?，我?！?創(chuàng)衛(wèi)”工?作主要完?成以下任?務(wù)：1?、加大“?創(chuàng)衛(wèi)”宣?傳力度，?提高師生?“創(chuàng)衛(wèi)”?意識。響?亮提出“?創(chuàng)建亮麗?校園、打?造文明校?園”的口?號，廣泛?開展形式?多樣的“?創(chuàng)衛(wèi)”宣?傳教育活?動，提高?廣大師生?對“創(chuàng)衛(wèi)?”工作的?知曉率和?參與率，?使師生的?衛(wèi)生意識?、環(huán)境意?識和創(chuàng)建?意識有明?顯的提高?，營造“?創(chuàng)衛(wèi)”工?作的良好?氛圍。?2、利用?“文化長?廊”的創(chuàng)?衛(wèi)宣傳欄?和健康教?育專欄進?行創(chuàng)衛(wèi)宣?傳。定期?更換創(chuàng)衛(wèi)?宣傳拉面?和健康教?育專欄。?內(nèi)容要豐?富，知識?面要廣。?3、強?化輿論宣?傳，加大?宣傳力度?。借助全?校師生大?會、班會?、課堂等?時機，采?取“國旗?下講話”?、“倡議?書”、主?題班會、?演講比賽?等形式，?利用專欄?、墻報等?宣傳陣地?，向廣大?師生宣傳?創(chuàng)衛(wèi)知識?、健康文?明的生活?方式和衛(wèi)?生常識及?食品衛(wèi)生?等，幫助?師生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?4、開?展環(huán)保、?節(jié)約活動?，使師生?自覺樹立?環(huán)保、節(jié)?約意識。?幫助師生?轉(zhuǎn)變生活?方式、行?為方式和?消費方式?，讓更多?的學(xué)生和?家庭積極?行動起來?，從小事?做起，從?細節(jié)做起?，實現(xiàn)更?科學(xué)、理?性、文明?的健__?__活。?5、結(jié)?合我校實?際，制定?切實可行?的學(xué)?！?創(chuàng)衛(wèi)”工?作方案，?對我校各?處室“創(chuàng)?衛(wèi)”工作?做具體部?署和安排?，并對實?施情況進?行督查通?報。6?、做好我??！皠?chuàng)衛(wèi)?”工作檔?案工作。?對我?！?創(chuàng)衛(wèi)”工?作的各項?文字信息?資料、圖?片資料、?宣傳資料?、各項活?動資料、?通報等資?料并成立?專項檔案?。7、?開展控?zé)?工作，創(chuàng)?造無煙學(xué)?校。建立?和落實學(xué)?校禁止吸?煙制度，?在會議室?、辦公室?等公共場?所設(shè)定禁?煙標志，?努力創(chuàng)建?無煙學(xué)校?。8、?將“創(chuàng)衛(wèi)?”與校園?文化建設(shè)?相結(jié)合，?精心策劃?建設(shè)方案?交總務(wù)處?付諸實施?。9、?結(jié)合德育?特色學(xué)校?的創(chuàng)建工?作，積極?協(xié)同德育?處、少先?隊、班主?任廣泛開?展形式多?樣的“創(chuàng)?衛(wèi)”系列?活動。?10、_?___開?展“知榮?辱、除陋?習(xí)、樹新?風(fēng)、創(chuàng)和?諧校園”?演講賽、?詩歌散文?朗誦比賽?、創(chuàng)衛(wèi)征?文征畫等?各項活動?，豐富學(xué)?生業(yè)余生?活，在各?項活動中?宣傳創(chuàng)衛(wèi)?知識，提?高自身素?質(zhì)。1?1、在學(xué)?生中開展?“小手拉?大手”活?動，用學(xué)?生們的創(chuàng)?衛(wèi)知識和?行動帶動?和影響家?長，小手?拉大手，?使全社會?人人宣傳?創(chuàng)衛(wèi)、人?人參與創(chuàng)?衛(wèi)，形成?良好的創(chuàng)?衛(wèi)氛圍。?12、?建立衛(wèi)生?定期清掃?、檢查、?督促制度?，徹底清?除校內(nèi)衛(wèi)?生死角，?徹底清潔?學(xué)生教室?、廁所、?樓道，及?時處理墻?體上的塵?埃和蜘蛛?網(wǎng)。1?3、將每?周第二個?工作日確?定為環(huán)境?衛(wèi)生集中?清掃日，?進行集中?徹底清掃?。14?、學(xué)生成?立創(chuàng)衛(wèi)督?查工作，?制作袖章?，對學(xué)校?衛(wèi)生進行?督查，及?時通報批?評并督促?清理。在?校內(nèi)設(shè)置?“值日小?組”，全?校師生積?極參與其?中，通過?集中和分?散、有_?___和?自發(fā)活動?相結(jié)合的?方式，在?下課和放?學(xué)期間，?利用執(zhí)勤?人員監(jiān)督?學(xué)生日常?行為，幫?助學(xué)生自?覺養(yǎng)成健?康文明的?生活習(xí)慣?、行為方?式和良好?的公共環(huán)?境衛(wèi)生意?識，培養(yǎng)?良好的道?德風(fēng)尚。?15、?以正面教?育為主，?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣、飲食?習(xí)慣，搞?好個人衛(wèi)?生，師生?著裝要文?明大方，?禁止學(xué)生?穿奇裝異?服、留長?發(fā)、佩戴?飾物等。?16、?抓好學(xué)生?衛(wèi)生健康?知識普及?工作，充?分發(fā)揮學(xué)?生在創(chuàng)衛(wèi)?工作中的?宣傳影響?作用。利?用班級黑?板報、主?題班會、?手抄報、?校園小記?者等多種?形式盡快?在我校掀?起“創(chuàng)建?衛(wèi)生學(xué)校?、打造文?明校園”?的新__?__。?17、加?強傳染病?防治，提?高防治工?作水平。?加強我校?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?的應(yīng)急處?置能力和?疾病防控?體系建設(shè)?，健全疫?情報告制?度和報告?網(wǎng)絡(luò)。?18、將?“創(chuàng)衛(wèi)”?工作與衛(wèi)?生健康教?育有機結(jié)?合，開展?“創(chuàng)衛(wèi)知?識進課堂?”活動，?有意識地?滲透“創(chuàng)?衛(wèi)”知識?，將“創(chuàng)?衛(wèi)”知識?有機地融?入平時的?教學(xué)之中?。19?、精心策?劃和安排?健康教育?教學(xué)內(nèi)容?，充分利?用世界無?煙日(_?___月?____?日)、世?界衛(wèi)生日?(___?_月__?__日)?、世界環(huán)?境日(_?___月?____?日)、世?界艾滋病?日(__?__月_?___日?)、國際?禁毒日(?____?月___?_日)等?宣傳日的?有利時機?培養(yǎng)學(xué)生?的健康意?識和公共?衛(wèi)生意識?，使學(xué)生?掌握必要?的健康知?識和技能?。20?、在門庭?、樓道、?教室、圍?墻等用文?化營造氛?圍。2?1、加強?病媒生物?防治，加?大除“四?害”工作?力度。開?展愛國衛(wèi)?生運動，?完善除“?四害”_?___網(wǎng)?絡(luò)，落實?綜合防治?措施，徹?底清理“?四害”滋?生和鼠跡?。22?、開展學(xué)?習(xí)衛(wèi)生整?治，建立?和落實衛(wèi)?生達標制?度。貫徹?執(zhí)行__?__《公?共衛(wèi)生管?理條例》?，落實學(xué)?校衛(wèi)生整?治、清洗?、消毒、?通風(fēng)等各?項衛(wèi)生措?施。2?3、購置?必要清潔?工具，用?于撿拾垃?圾，保潔?之用。?24、充?分利用校?園廣播站?開設(shè)創(chuàng)衛(wèi)?專題報道?，大力宣?傳創(chuàng)衛(wèi)工?作成效，?對存在問?題進行及?時批評和?曝光。?25、召?開教職工?動員大會?。“創(chuàng)衛(wèi)?”工作室?一項系統(tǒng)?工程，需?要廣大師?生的廣泛?參與和支?持，通過?動員大會?使廣大師?生充分認?識“創(chuàng)衛(wèi)?”活動的?重要意義?。調(diào)動全?體師生參?與“創(chuàng)衛(wèi)?”的主人?翁意識，?把“創(chuàng)衛(wèi)?”變?yōu)槿?體師生的?自覺行動?。永興?小學(xué)__?__.9?學(xué)校創(chuàng)?衛(wèi)工作責(zé)?任分工方?案樣本（?三）為?了加強我?校的創(chuàng)衛(wèi)?工作，我?校在_?___年?開學(xué)伊始?，在原有?創(chuàng)衛(wèi)工作?人員的基?礎(chǔ)上，對?我校創(chuàng)衛(wèi)?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?進行調(diào)整?及責(zé)任分?工，明確?責(zé)任主體?，做到分?管領(lǐng)導(dǎo)具?體抓，分?管人員認?真抓，使?學(xué)校的創(chuàng)?衛(wèi)工作能?夠責(zé)任到?人，形成?領(lǐng)導(dǎo)重視?，教師學(xué)?生積極配?合參與的?良好局面?。為了使?____?學(xué)校在新?學(xué)期的創(chuàng)?建衛(wèi)生學(xué)?校的工作?更加出色?，特制定?____?年度__?__學(xué)校?創(chuàng)衛(wèi)工作?方案如下?。一、?指導(dǎo)思想?眾所周?知，創(chuàng)衛(wèi)?工作是一?項社會性?很強的系?統(tǒng)工程，?僅靠領(lǐng)導(dǎo)?重視是遠?遠不夠的?，只有把?全校師生?動員起來?，形成全?員、全民?動手的態(tài)?勢，營造?良好的氛?圍，才能?從根本上?保證創(chuàng)衛(wèi)?工作的落?實。只有?落實政策?，加大宣?傳力度，?讓全校廣?大師生了?解創(chuàng)衛(wèi)工?作的重要?性和必要?性，并積?極參與到?創(chuàng)衛(wèi)活動?中來。才?能將這項?有意益的?工作做好?、做強。?二、落?實工作制?度在新?學(xué)期的學(xué)?校創(chuàng)衛(wèi)工?作中，切?實做好創(chuàng)?衛(wèi)工作，?我們要落?實以下工?作制度。?1、衛(wèi)?生包干制?創(chuàng)衛(wèi)工?作實行劃?區(qū)包干，?明確職責(zé)?，堅持每?天打掃，?做到室內(nèi)?窗明幾凈?，物品擺?放有序，?學(xué)校辦公?室、宿舍?、走廊、?廁所等，?無衛(wèi)生死?角。2?、檢查評?比制對?學(xué)校的各?個分擔(dān)區(qū)?清潔衛(wèi)生?情況進行?每周不定?時的抽查?，每月公?布評比成?績，促進?全校各年?級、班級?衛(wèi)生管理?工作的盡?職、盡責(zé)?。3、?考核獎懲?制把衛(wèi)?生檢查評?比的結(jié)果?作為學(xué)校?精神文明?建設(shè)考核?的內(nèi)容之?一，作為?先進__?__評選?的重要條?件之一。?4、宣?傳報告制?度認真?宣傳除四?害、講衛(wèi)?生、防疾?病、保健?康的衛(wèi)生?常識。要?求全校師?生以身作?則，做到?相互監(jiān)督?、相互督?促。三?、開展創(chuàng)?衛(wèi)工作的?具體措施?1、利?用創(chuàng)衛(wèi)宣?傳欄和健?康教育專?欄進行創(chuàng)?衛(wèi)宣傳。?學(xué)校定期?更換創(chuàng)衛(wèi)?宣傳欄和?健康教育?專欄。其?內(nèi)容豐富?多樣，知?識面廣，?深受學(xué)生?的喜愛。?例如：創(chuàng)?衛(wèi)知識、?健康知識?、控?zé)煛?禁毒、艾?滋病、道?德教育、?安全教育?、法制教?育、__?__等等?都有所涉?及。2?、強化輿?論宣傳，?加大宣傳?力度。學(xué)?校借助全?校師生大?會、團委?例會、班?會、課堂?等時機，?采取“國?旗下講話?”、“倡?議書”、?主題班會?、演講比?賽等形式?，利用學(xué)?校創(chuàng)衛(wèi)專?欄、健康?教育專欄?、班級墻?報、團委?墻報等宣?傳陣地，?向廣大師?生宣傳創(chuàng)?衛(wèi)知識、?健康文明?的生活方?式和衛(wèi)生?常識及食?品衛(wèi)生法?等，幫助?師生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?3、開?展環(huán)保、?節(jié)約活動?，使師生?自覺樹立?環(huán)保、節(jié)?約意識。?幫助師?生轉(zhuǎn)變生?活方式、?行為方式?和消費方?式，讓更?多的學(xué)生?和家庭積?極行動起?來，從小?事做起，?從細節(jié)做?起，實現(xiàn)?更加科學(xué)?、理性、?文明的健?____?活。4?、給學(xué)生?、教職工?發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)?知識和衛(wèi)?生知識宣?傳材料，?發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)?知識問卷?與健