高中排球模塊一教學(xué)設(shè)計(jì)

排球模塊一(水平五)教學(xué)支配1、培育學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的愛好和愛好，使每個(gè)學(xué)生樂于參與，體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)給人們帶來的樂趣；2、使學(xué)生駕馭排球運(yùn)動(dòng)的文化，通過多種教與學(xué)的方式學(xué)會(huì)排球的基本技術(shù)和簡潔戰(zhàn)術(shù)，能夠進(jìn)行多種形式的排球競賽，發(fā)展體能；3、發(fā)展學(xué)生專長，提高學(xué)生排球競賽實(shí)力，促進(jìn)學(xué)生身體、心理的發(fā)展，培育學(xué)生合作、遵守規(guī)則、敬重對(duì)方、敬重裁判等優(yōu)良品質(zhì)，使學(xué)生體驗(yàn)到排球運(yùn)動(dòng)中同伴之間、個(gè)人與集體的交往與友情，競爭與合作的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、了解排球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展；2、排球的規(guī)則；3、墊球的基本姿態(tài)；課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)法和教法技術(shù)重點(diǎn)、難點(diǎn)1了解排球運(yùn)動(dòng)的起源發(fā)展、特點(diǎn)與熬煉價(jià)1、通過互聯(lián)網(wǎng)觀看排球的相1、老師講解與示范相2、采納圖片、觀看錄排球的起源與發(fā)展和規(guī)則值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)排球的主動(dòng)性論關(guān)內(nèi)容；2、規(guī)則的象，讓學(xué)生能有個(gè)直觀的感覺；3、協(xié)助練習(xí)：①中線與進(jìn)攻線間的來回移動(dòng)；②米字形快速來回移71、駕馭正面雙手墊球的動(dòng)作技術(shù)、練習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生的耐力、啟動(dòng)速度，身體的協(xié)調(diào)實(shí)力；2、培育學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的愛好，提高參與的主動(dòng)性。1、基本打算姿態(tài)與2、墊固定3、自墊；4、圈內(nèi)自7、素養(yǎng)練1、老師講解、示范相2、學(xué)生徒手練習(xí)打算姿態(tài)和移動(dòng)；3、學(xué)生間相互評(píng)價(jià)、4、學(xué)生示范，老師評(píng)5、集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合；6、兩人一組進(jìn)行墊固對(duì)墊練習(xí)。1、正確的手形、墊球部位的駕馭。2、驚慌與放松的合理結(jié)3、全身協(xié)調(diào)51、了解正面雙傳1、手型的1、看傳球手型的圖片手型、手指的手傳球的運(yùn)用時(shí)機(jī)，動(dòng)作特點(diǎn)和練習(xí)方2、初步駕馭傳球的動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展四肢力氣，身體的協(xié)調(diào)實(shí)力；3、在練習(xí)中體驗(yàn)勝利，培育學(xué)生的參與排球運(yùn)動(dòng)的主動(dòng)托球);練習(xí)；3、4、力氣與耐力素養(yǎng)。2、老師講解、示范；3、持球練習(xí)手型；4、自傳球練習(xí)；5、傳球入筐；6、兩人對(duì)傳。31、了解發(fā)球的特點(diǎn)、作用，動(dòng)作規(guī)格與要2、駕馭正面下手發(fā)球(女)和正面上手發(fā)球(男)的動(dòng)作技1、學(xué)習(xí)正面下手、上2、教學(xué)競3、素養(yǎng)練1、老師示范、講解；2、分組發(fā)球練習(xí)；3、發(fā)球的教學(xué)競賽。手臂的甩打，擊球的部位術(shù)，提高體能和身體的協(xié)調(diào)3、體驗(yàn)勝利，培育合作精21、通過評(píng)價(jià)，檢驗(yàn)學(xué)生墊球和發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作駕馭狀2、使學(xué)生充分展示自己的水平，并在視察、比較中主動(dòng)找差距，調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)學(xué)法，確立新的要求3、學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別考核1、排球?qū)?、發(fā)球。1、溝通、展示；2、自評(píng)、互評(píng)；3、排球?qū)|；4、發(fā)球：正面下手發(fā)球(女)正面上手發(fā)球(男)使學(xué)生充分展示自己的共18課時(shí)1、了解排球的起源和發(fā)展；2、學(xué)習(xí)排球的打算姿態(tài)與移動(dòng)，發(fā)展力氣、耐力素養(yǎng)；3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)排球的自動(dòng)性和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、排球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展；2、打算姿態(tài)和移動(dòng)。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容(協(xié)助練習(xí))教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法(策略)技術(shù)重點(diǎn)與難點(diǎn)11、介紹排球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展；2、排球規(guī)則的介紹；1、了解排球的起源和發(fā)2、通過規(guī)則的介紹，使每一個(gè)學(xué)生了解規(guī)則，并能合理運(yùn)用；3、激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。1、利用圖片、2、老師講解、排球的起源、發(fā)展和規(guī)則共1課時(shí)單元目標(biāo)1、了解打算姿態(tài)和移動(dòng)在排球運(yùn)動(dòng)中的作用，墊球的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法；2、駕馭墊球的動(dòng)作技術(shù)、練習(xí)方法，發(fā)展力氣、耐力素養(yǎng)，提高身體的協(xié)調(diào)實(shí)力；3、培育學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的愛好和愛好。學(xué)習(xí)重點(diǎn)駕馭排球運(yùn)動(dòng)的打算姿態(tài)、移動(dòng)步伐和墊球動(dòng)作，發(fā)展力氣、耐力，提高協(xié)調(diào)性。的課.的教學(xué)內(nèi)容(協(xié)助練習(xí))教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法(策略)技術(shù)重點(diǎn)與難點(diǎn)11、排球的打算姿態(tài)與擊球手形和移2、墊固定3、原地縱1、大部分學(xué)生駕馭打算姿態(tài)移動(dòng)步伐；2、初步駕馭墊球的動(dòng)作3、發(fā)展學(xué)生的下肢力1、老師示范、一球練習(xí)墊固定球；3、原地縱跳手型和擊球的部位的駕馭11、復(fù)習(xí)打算姿態(tài)和墊固1、駕馭打算姿態(tài)；2、通過自墊，初步駕馭墊求的動(dòng)作要領(lǐng)；1、老師講解、2、兩人一1、手型與擊球部位的駕2、自墊；3、耐力跑。3、發(fā)展學(xué)生的體能。組，在打算姿態(tài)的基礎(chǔ)上，復(fù)習(xí)墊固定3、自墊球，墊球部位要4、繞田徑場400米X3。2、正確體會(huì)手腕壓的動(dòng)11、復(fù)習(xí)自2、自墊教學(xué)1、駕馭正面雙手自墊的動(dòng)作技術(shù)；2、通過競賽，提高學(xué)生心理素養(yǎng)，增加團(tuán)隊(duì)精11、復(fù)習(xí)墊固2、組內(nèi)自墊1、初步駕馭正面雙手墊球的動(dòng)作技術(shù)；2、分層次教學(xué)使學(xué)生更好駕馭動(dòng)作技術(shù)；3、使學(xué)生的自信念得到加強(qiáng)，提高對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的主動(dòng)性。1、老師提示學(xué)生需改進(jìn)的動(dòng)作技術(shù)；2、學(xué)生按自墊次數(shù)、質(zhì)量分層次練習(xí)；3、老師示范、4、學(xué)生兩人一組進(jìn)行一拋一墊練習(xí)。全身協(xié)調(diào)用力，擊球部位的正確駕馭。11、復(fù)習(xí)一拋1、基本駕馭正面雙手墊球的技術(shù)動(dòng)作；2、通過嬉戲，提高學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)性。11、復(fù)習(xí)一拋1、提高對(duì)正面雙手墊球的駕馭程度；1、老師與學(xué)生協(xié)作示范；墊球力氣的限制，穩(wěn)定2、兩人對(duì)3、素養(yǎng)練2、發(fā)展學(xué)生靈敏、力氣2、學(xué)生兩人一組，間隔3—4米進(jìn)行3、集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。11、復(fù)習(xí)對(duì)2、教學(xué)競3、來回跑。1、駕馭正面雙手墊球的動(dòng)作技術(shù)，提高墊球的穩(wěn)定性。2、通過競賽，使學(xué)生更好的駕馭動(dòng)作技術(shù)，團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步得到加1、學(xué)生分組2、老師指導(dǎo)學(xué)生，組織教學(xué)競賽。3、排球場寬9米來回跑。提高墊球的精確性和穩(wěn)共7課時(shí)1、了解正面雙手傳球的動(dòng)作特點(diǎn)、要領(lǐng)和練習(xí)方法；2、初步駕馭傳球的動(dòng)作技術(shù)、練習(xí)方法，發(fā)展速度，提高體能；3、激發(fā)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的主動(dòng)性。學(xué)傳球的動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展速度，提高體能。習(xí)重點(diǎn)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容(協(xié)助練習(xí))教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法(策略)技術(shù)重點(diǎn)與難點(diǎn)11、學(xué)習(xí)正面雙手傳球；2、了解排球運(yùn)動(dòng)對(duì)熬煉身體的價(jià)值和基本規(guī)1、初步駕馭正面雙手傳球的動(dòng)作技術(shù)，通過傳球達(dá)到熬煉上肢力氣；2、了解排球運(yùn)動(dòng)對(duì)熬煉身體的價(jià)值。1、老師做完整的傳球示2、老師作徒手的分解動(dòng)作示范；3、學(xué)生做徒手仿照動(dòng)作4、持球仿照動(dòng)作練習(xí)；5、原地自傳；6、老師個(gè)別1、傳球的打算姿態(tài)和手2、手指的用11、復(fù)習(xí)正面雙手傳球；2、體育嬉1、基本駕馭正面雙手傳球的動(dòng)作技術(shù)；2、通過體育嬉戲達(dá)到熬1、老師與學(xué)生協(xié)作示范，并提出更高1、全身協(xié)調(diào)2、傳球時(shí)機(jī)煉身體的目的。的要求；2、學(xué)生兩人一組，做原地3、原地對(duì)傳；4、移動(dòng)中傳5、老師指導(dǎo)學(xué)生傳球。的把握。11、復(fù)習(xí)正面雙手傳球；1、對(duì)正面雙手傳球動(dòng)作技術(shù)進(jìn)一步鞏固提高；2、在嬉戲中獲得勝利11、復(fù)習(xí)正面雙手傳球；1、嫻熟駕馭正面雙手傳球的動(dòng)作技術(shù)；2、在熬煉中提高體能，放松學(xué)習(xí)壓力。1、示范、講2、兩人對(duì)傳；3、三人一組，傳變更方向4、蛙跳練習(xí)。1、腳步的移2、全身協(xié)調(diào)11、傳定位球的教學(xué)競1、通過競賽，提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，鞏固動(dòng)作2、通過體育嬉戲獲得歡樂的體驗(yàn)。1、3—5人一組傳球練習(xí)；2、傳定位球全身協(xié)調(diào)發(fā)力與力氣的共5課時(shí)1、了解正面上手(下手)發(fā)球的動(dòng)作特點(diǎn)、要領(lǐng)和練習(xí)方法；2、駕馭正面上手(下手)發(fā)球的動(dòng)作技術(shù)、練習(xí)方法，發(fā)展速度、力氣，提高體能；3、提高愛好，建立信念，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。學(xué)習(xí)重點(diǎn)駕馭正面上手(下手)發(fā)球的動(dòng)作技術(shù)、練習(xí)方法，發(fā)展速度、力氣，提高體能。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容(協(xié)助練習(xí))教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法(策略)技術(shù)重點(diǎn)與難點(diǎn)11、學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球(男)和下手發(fā)球(女);2、拋實(shí)心球(前、后拋)。1、初步駕馭正面上(下)手發(fā)球的動(dòng)作技術(shù)；2、通過拋實(shí)心球，發(fā)展身體的力氣。1、老師示范、2、徒手做拋球與揮臂；3、學(xué)生分組4、老師訂正學(xué)生錯(cuò)誤的拋球與揮臂擊球的結(jié)合，5、間隔15米，進(jìn)行拋實(shí)心球練習(xí)。11、復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球(男)和下手發(fā)球(女);1、基本駕馭正面上(下)手發(fā)球的動(dòng)作技術(shù)；2、會(huì)合作學(xué)習(xí)。1、兩人間隔10米，相互對(duì)發(fā)球；2、讓學(xué)生相互評(píng)價(jià)；3、隔網(wǎng)發(fā)球；4.、9人制的排球競賽。11、復(fù)習(xí)發(fā)2、發(fā)球競3、耐力跑。1、嫻熟駕馭正面上(下)手發(fā)球的動(dòng)作技術(shù)；間更加和諧；3、發(fā)展學(xué)生的耐力素1、端線發(fā)球；2、各組選5人，發(fā)球競3、6分鐘定發(fā)球揮臂與力氣的限制。共3課時(shí)1、通過評(píng)價(jià)，檢驗(yàn)學(xué)生墊球和發(fā)球動(dòng)作技術(shù)的駕馭狀況；2、使學(xué)生充分展示出自己的水平，并在視察、比較中找差距，調(diào)整目標(biāo)心態(tài)，改進(jìn)學(xué)法，確立新的追求目標(biāo)；3、學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人。學(xué)習(xí)重點(diǎn)主動(dòng)視察、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容(協(xié)助練習(xí))教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法(策略)技術(shù)重點(diǎn)與難點(diǎn)1考核：排球提高墊球的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水1、自評(píng)、互2、老師評(píng)；3、排球?qū)|考核：兩人一組，相距(男)3米以上，(女)2米以上，記連續(xù)對(duì)墊次數(shù)，每人三次機(jī)會(huì)。4、發(fā)球考核：每人發(fā)10個(gè)球，記發(fā)進(jìn)場1提高發(fā)球的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水地的個(gè)數(shù)。共2課時(shí)內(nèi)容90分以上75—89分60—74分59分以下學(xué)習(xí)看法參與主動(dòng)、全勤參與主動(dòng)、出勤率不低于參與較主動(dòng)、出勤率不低于參與不主動(dòng)、出勤率低于情意表現(xiàn)開心自信、堅(jiān)韌熬煉較開心自信、堅(jiān)韌熬煉一般較差合作精神很強(qiáng)較強(qiáng)一般較差個(gè)數(shù)681得分6個(gè)數(shù)456789得分6排球模塊二(水平五)教學(xué)支配1、培育學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的愛好和愛好，使每個(gè)學(xué)生樂于參與，體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)給人們帶來的樂趣。2、駕馭排球運(yùn)動(dòng)的文化，學(xué)會(huì)排球的基本技術(shù)和簡潔戰(zhàn)術(shù)，能夠進(jìn)行多種形式的排球競賽，發(fā)展體能。3、發(fā)展學(xué)生專長，提高學(xué)生排球競賽實(shí)力，促進(jìn)學(xué)生身體、心理的發(fā)展，培育學(xué)生合作、遵守規(guī)則、敬重對(duì)方、敬重裁判等優(yōu)良品質(zhì)，使學(xué)生體驗(yàn)到排球運(yùn)動(dòng)中同伴之間、個(gè)人與集體的交往與友情，競爭與合作的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、排球傳球和墊球的動(dòng)作技術(shù)。2、發(fā)球。3、簡潔競賽的組織。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)法與教法技術(shù)重點(diǎn)、難點(diǎn)71、在駕馭正面雙手墊球的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)體側(cè)墊球的動(dòng)作技術(shù)，1、復(fù)習(xí)正面雙手墊球。2、學(xué)習(xí)體側(cè)和背面墊球。1、老師講解、示范，學(xué)生徒手練習(xí)。2、學(xué)生兩人一球復(fù)習(xí)一拋一墊和對(duì)1、身體重心變更的駕發(fā)展學(xué)生的耐力與身體協(xié)調(diào)2、培育學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的愛好，能主動(dòng)主動(dòng)地參與排球運(yùn)動(dòng)。3、耐力素養(yǎng)練體側(cè)球。4、老師全場指導(dǎo)。5、分組練習(xí)。2、身體的協(xié)調(diào)用61、鞏固、提高正面雙手傳球技術(shù)，學(xué)習(xí)背傳，發(fā)展四肢力氣。2、在練習(xí)中體驗(yàn)勝利，提高學(xué)生的愛好。1、復(fù)習(xí)正面雙手傳球。2、學(xué)習(xí)背傳的 動(dòng)作技術(shù)。3、發(fā)展靈敏、速度素養(yǎng)。1、兩人一組復(fù)習(xí)傳2、集體輔導(dǎo)跟個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。3、老師與學(xué)生協(xié)作示范、講解。4、定點(diǎn)傳球。5、分組練習(xí)。1、傳球手型的鞏2、傳球時(shí)機(jī)的駕31、能夠組織簡潔 的教學(xué)競賽。2、通過教學(xué)競賽來提高傳墊球的動(dòng)作技術(shù)。1、運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)動(dòng)作來進(jìn)行競賽。2、對(duì)排球規(guī)則有肯定程度的了解。3、發(fā)展耐力素1、學(xué)生自行組織，6—9人的排球競2、沒參與競賽的學(xué)生自行支配練習(xí)3、老師全場指導(dǎo)學(xué)1、規(guī)則的理2、簡潔的站位和生練習(xí)。的分21、通過考核評(píng)價(jià)，檢驗(yàn)學(xué)生傳球和墊球的技術(shù)動(dòng)作駕馭狀況。自我、展示自價(jià)方法。1、定位傳球。2、排球?qū)|。1、溝通、展示。2、自評(píng)、互評(píng)。3、定位傳球。4、排球?qū)|。使學(xué)生充分展示自己的水平。共18課時(shí)單元目標(biāo)1、了解體側(cè)墊球的動(dòng)作特點(diǎn)、要領(lǐng)和練習(xí)方法。2、駕馭體側(cè)墊球的動(dòng)作技術(shù)、練習(xí)方法，發(fā)展耐力素養(yǎng)，提高體能。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)排球?qū)W習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體側(cè)墊球的動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展耐力素養(yǎng)。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法技術(shù)重點(diǎn)、難點(diǎn)11、復(fù)習(xí)正面雙手自墊和一拋一墊。2、耐久跑。1、嫻熟駕馭正面雙手墊球的動(dòng)作技術(shù)。2、提高耐力素養(yǎng)。1、學(xué)生分組練習(xí)。2、老師巡回指導(dǎo)。3、相互視察、比較、4、老師講解、示范。5、兩人一組，一拋一墊，進(jìn)行體側(cè)墊球練習(xí)。6、分組競賽。7、力氣練習(xí)。1、全身協(xié)調(diào)用2、對(duì)球路途的推腳步的移11、復(fù)習(xí)正面雙手兩人對(duì)2、學(xué)習(xí)體側(cè)墊3、體育嬉戲。1、鞏固正面雙手墊球的技術(shù)動(dòng)作，學(xué)習(xí)體側(cè)墊2、重視學(xué)習(xí)過程的情感評(píng)價(jià)。11、復(fù)習(xí)正面雙手對(duì)墊球。2、復(fù)習(xí)體側(cè)墊3、靈敏性練1、嫻熟駕馭墊球的技術(shù)動(dòng)作，基本駕馭體側(cè)墊球的要領(lǐng)。2、發(fā)展學(xué)生的靈1、老師依據(jù)練習(xí)狀況，提出需改進(jìn)的地方。2、學(xué)生兩人一組，分組練習(xí)。3、在練習(xí)時(shí)，相互4、來回跑練習(xí)。手型、墊球部位的固定。11、復(fù)習(xí)體側(cè)墊1、嫻熟駕馭體側(cè)1、老師講解、示范。1、全身2、學(xué)習(xí)背面墊3、體育嬉戲。墊球的動(dòng)作技術(shù)，初步駕馭背面墊球的動(dòng)作2、學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。2、觀看課件，對(duì)比3、兩人一組，學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)所學(xué)墊球技4、在練習(xí)中相互學(xué)習(xí)，相互提高。5、腿部力氣練習(xí)。協(xié)調(diào)發(fā)2、兩人協(xié)調(diào)協(xié)11、復(fù)習(xí)背面墊2、綜合學(xué)過的技術(shù)動(dòng)作墊1、基本駕馭背面墊球的技術(shù)動(dòng)2、鞏固、提高墊球動(dòng)作技術(shù)。11、復(fù)習(xí)各種墊球技術(shù)。2、簡潔的墊球教學(xué)競賽。1、嫻熟駕馭墊球的技術(shù)動(dòng)作。2、了解基本的排球規(guī)則。3、在競賽中獲得勝利感。1、合作學(xué)習(xí)，相互2、示范、講解、練習(xí)相結(jié)合。3、兩人一組對(duì)墊，運(yùn)用所學(xué)過的墊球技術(shù)動(dòng)作。行墊球的教學(xué)競1、各種技術(shù)的敏2、全身的協(xié)調(diào)發(fā)11、復(fù)習(xí)各種墊球技術(shù)。2、簡潔的墊球教學(xué)競賽。共7課時(shí)單元目標(biāo)1、能嫻熟駕馭正面雙手傳球的技術(shù)要領(lǐng)，了解背傳的動(dòng)作特點(diǎn)、要領(lǐng)和練習(xí)方法。習(xí)方法，發(fā)展身體素養(yǎng)。3、激發(fā)學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)傳球的動(dòng)作技術(shù)，提高身體素養(yǎng)。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法技術(shù)重點(diǎn)、難點(diǎn)11、復(fù)習(xí)正面雙手傳球。1、嫻熟駕馭正面雙手傳球的技術(shù)動(dòng)作。2、增加上肢力氣。習(xí)，體會(huì)正確的輔導(dǎo)相結(jié)合。3、兩人一組，先自4、三人一組，練習(xí)5、組內(nèi)自評(píng)。利用蹬和伸臂迎球的動(dòng)作，全身協(xié)調(diào)用力，通過手指手腕的彈力將球傳出。11、復(fù)習(xí)正面雙手傳球。2、耐久跑。3、體育嬉戲。1、鞏固提高正面雙手傳球的技術(shù)動(dòng)作。2、發(fā)展耐力素養(yǎng)。3、培育團(tuán)隊(duì)精神。6、素養(yǎng)練習(xí)。11、復(fù)習(xí)正面雙手傳球。2、學(xué)習(xí)背傳3、體育嬉戲。1、嫻熟駕馭正面雙手傳球技術(shù)并能運(yùn)用。2、初步駕馭背傳 球技術(shù)動(dòng)作。3、重視學(xué)習(xí)過程的情感評(píng)價(jià)。1、老師示范跟講解相結(jié)合。2、讓學(xué)生思索探討背傳的運(yùn)用時(shí)3、兩人一組，隔網(wǎng)4、正面?zhèn)髋c背傳結(jié)合練習(xí)。5、折返跑練習(xí)。推斷要正確，用力要協(xié)11、復(fù)習(xí)背傳2、墊球與傳球結(jié)合練習(xí)。3、下肢力氣練1、基本駕馭背傳球動(dòng)作技術(shù)。2、合理運(yùn)用傳球3、提高力氣素養(yǎng)。1、分組練習(xí)，組內(nèi)2、學(xué)生示范，老師3、兩人一組，間隔3米左右互傳練4、單腳跳練習(xí)。11、復(fù)習(xí)傳球。2、定位傳球。3、耐久跑。1、鞏固、提高傳球3、增加身體素養(yǎng)，培育團(tuán)隊(duì)精神