2022-2023學(xué)年湖南省衡陽市耒陽市三架中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析

2022-2023學(xué)年湖南省衡陽市耒陽市三架中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射葡萄糖溶液，后注射胰島素溶液C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液參考答案：A2.切取牛的生長(zhǎng)激素和人的生長(zhǎng)激素基因，用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中，從而獲得了“超級(jí)鼠”，此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理是A．基因突變：DNA→RNA→蛋白質(zhì)

B．基因工程：RNA→RNA→蛋白質(zhì)C．細(xì)胞工程：DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D．基因工程：DNA→RNA→蛋白質(zhì)參考答案：D3.小腸壁的肌細(xì)胞，從下列哪種液體中直接吸收葡萄糖

A．血漿

B．組織液

C．淋巴

D．小腸腔參考答案：B4.下列遺傳學(xué)概念的解釋，正確的是A．性狀分離:雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象

B．閉花傳粉：花粉落到同一朵花的柱頭上的過程

C．顯性性狀:兩個(gè)親本雜交，子一代中顯現(xiàn)出來的性狀

D．等位基因：位于同源染色體的相同位置上的基因參考答案：A性狀分離是指在雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的個(gè)體的現(xiàn)象，A正確；閉花傳粉是指花在未開時(shí)已經(jīng)完成了受粉，而兩性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程稱為自花傳粉，B錯(cuò)誤；具有相對(duì)性狀的純合子雜交，子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀，C錯(cuò)誤；等位基因是指一對(duì)同源染色體的同一位置上的、控制相對(duì)性狀的基因，D錯(cuò)誤。5.關(guān)于性激素的敘述，正確的是A.性激素的分泌不受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.性激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量減少和產(chǎn)熱量都增加C.促性腺激素只作用于性腺，而性激素可作用于多種器官[中&國(guó)教&育出&版網(wǎng)]D.血液中性激素水平降低會(huì)引起促性腺激素釋放激素分泌減少參考答案：C6.下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是

（

）

①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲

②某一池塘的全部生物

③亞馬孫叢林的全部生物及無機(jī)環(huán)境

④長(zhǎng)白山上的全部動(dòng)物及綠色植物

A．①②③

B．②③④

C．③④①

D．①②④參考答案：A7.下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述，正確的是A.竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程建立了良好的物質(zhì)多級(jí)循環(huán)利用程序B.在城市環(huán)境治理中，實(shí)現(xiàn)垃圾分類處理體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理C.對(duì)濕地的恢復(fù)，只要注意退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)就可以了D.我國(guó)的生態(tài)工程應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益為主要目標(biāo)參考答案：A北京郊區(qū)竇店村的以沼氣工程為中心的物質(zhì)多級(jí)循環(huán)利用工程，符合物質(zhì)循環(huán)再生原理，A正確；在城市環(huán)境治理中，實(shí)現(xiàn)垃圾分類處理，充分利用廢棄物中的物質(zhì)和能量，體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生原理，B錯(cuò)誤；對(duì)濕地的恢復(fù)，要注意退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)，還要依靠自然演替機(jī)制恢復(fù)其功能，C錯(cuò)誤；生態(tài)工程應(yīng)該以自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益為主要目標(biāo)，保障生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定，D錯(cuò)誤8.某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)測(cè)定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標(biāo)圖。據(jù)此判斷下列說法中正確的是（）A.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為8：5B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3h和第0h開始進(jìn)行無氧呼吸C.甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物D.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第9h和第6h無氧呼吸速率最快參考答案：A【分析】據(jù)圖分析，甲發(fā)酵罐先進(jìn)行有氧呼吸后進(jìn)行無氧呼吸，而乙發(fā)酵罐只能進(jìn)行無氧呼吸；甲發(fā)酵罐消耗了6mol氧氣，則有氧呼吸產(chǎn)生了6mol二氧化碳，同時(shí)甲發(fā)酵罐產(chǎn)生了18mol酒精，說明其無氧呼吸產(chǎn)生了18mol二氧化碳，因此甲發(fā)酵罐一共產(chǎn)生了24mol二氧化碳；乙發(fā)酵罐產(chǎn)生了15mol酒精，說明其無氧呼吸產(chǎn)生了15mol二氧化碳?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，甲發(fā)酵罐一共產(chǎn)生了24mol二氧化碳，乙發(fā)酵罐產(chǎn)生了15mol二氧化碳，因此在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為8：5，A正確；甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第2h和第0h開始進(jìn)行無氧呼吸，B錯(cuò)誤；甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)兼性厭氧型生物，C錯(cuò)誤；由圖可知，甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時(shí)和第3小時(shí)無氧呼吸速率最快，D錯(cuò)誤。9.人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是A.聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息B.閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞C.抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動(dòng)D.參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與參考答案：B聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息，A正確；閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，B錯(cuò)誤；抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動(dòng)，C正確；參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與，D正確?！究键c(diǎn)定位】大腦的高級(jí)功能?！久麕燑c(diǎn)睛】大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)中樞，它除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。語言功能是人腦特有的功能，與這一功能有關(guān)的大腦皮層的特定區(qū)域稱為言語區(qū)（W區(qū)、H區(qū)、S區(qū)和V區(qū)）。10.如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A．該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人B．圖中有2個(gè)箭頭不能代表能量的流動(dòng)C．沼氣泡中的微生物多數(shù)是需氧型的分解者D．多途徑利用農(nóng)作物提高了能量從農(nóng)作物到家畜的傳遞效率參考答案：B【考點(diǎn)】UB：生態(tài)農(nóng)業(yè)工程．【分析】生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．農(nóng)作物能夠通過光合作用固定太陽能，但是不能固定其它形式的能量．多途徑利用農(nóng)作物提高了能量的利用率，但是不能改變能量傳遞效率．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)的主要成分為生產(chǎn)者，故A錯(cuò)誤；B、農(nóng)作物只能通過光合作用固定光能，不能固定其它形式的能量，因此圖中家畜→農(nóng)作物、沼氣池→農(nóng)作物這兩個(gè)箭頭不能代表能量的流動(dòng)，故B正確；C、沼氣池是密封的，里面的氧氣濃度很低，因此沼氣池中的微生物多數(shù)是厭氧型的分解者，故C錯(cuò)誤；D、多途徑利用農(nóng)作物提高了能量的利用率，但是不能改變農(nóng)作物到家畜的能量傳遞效率，故D錯(cuò)誤．故選：B．11.在山羊中，甲狀腺先天缺陷是由隱性基因(b)控制的常染色體遺傳病。基因型為bb的山羊，會(huì)因?yàn)槿狈谞钕偌に囟l(fā)育不良；含有顯性基因(B)的山羊，如果后天缺碘，同樣會(huì)因?yàn)槿狈谞钕偌に囟l(fā)育不良。以下說法不正確的是()

A．缺少甲狀腺激素的山羊，其雙親的甲狀腺可能是正常的

B．生物的表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

C．對(duì)因缺乏甲狀腺激素而發(fā)育不良的個(gè)體，如果在食物中添加碘，可確保它生長(zhǎng)發(fā)育正常

D．甲狀腺正常的個(gè)體，可能具有不同的基因型參考答案：C12.單倍體的染色體數(shù)目為

(

)

A、一個(gè)染色體組

B、兩個(gè)染色體組

C、與該物種的配子中染色體數(shù)目相等

D、細(xì)胞中染色體組的數(shù)目為奇數(shù)參考答案：C13.人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)(

)

A.大于7.35～7.45

B.遠(yuǎn)小于7.35～7.45

C.維持在7.35～7.45

D.穩(wěn)定在3～4參考答案：B14.如圖為某人血糖調(diào)節(jié)的部分過程，抗體1和抗體2都能與相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致調(diào)節(jié)異常。下列說法正確的是A.葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合完成的B.兩種抗體都能引起血糖濃度升高，這在免疫學(xué)中稱為自身免疫缺陷病C.兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀D.由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的參考答案：D據(jù)圖分析，葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞表面的受體特異性結(jié)合完成的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于自身免疫功能過強(qiáng)，抗體將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)（葡萄糖受體和胰島素受體）當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊屬于自身免疫病，B項(xiàng)錯(cuò)誤；第一種情況是胰島B細(xì)胞不能感受血糖升高，胰島素分泌不足，可通過注射胰島素緩解癥狀。第二種情況屬于胰島素分泌正常，但是靶細(xì)胞上的胰島素受體不足，不能有效識(shí)別胰島素，因此注射胰島素不能緩解癥狀，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的，D項(xiàng)正確。點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是正確識(shí)圖。據(jù)圖分析，抗體1能與葡萄糖的受體特異性結(jié)合，則胰島B細(xì)胞感受血糖變化的敏感程度降低；抗體2能與胰島素的受體結(jié)合，使得胰島素不能與受體特異性地結(jié)合，導(dǎo)致血糖濃度升高。15.取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功，這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是（

）A．造血干細(xì)胞

B．T淋巴細(xì)胞

C．B淋巴細(xì)胞

D．吞噬細(xì)胞參考答案：B16.下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是：

A．染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞分裂不同時(shí)期的同一物質(zhì)

B．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C．染色體在細(xì)胞核內(nèi)，染色質(zhì)在細(xì)胞之內(nèi)D．染色質(zhì)易被堿性染料染成深色參考答案：C17.下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說法不正確的是(

)A．①是種群基因頻率的改變

B．②是自然選擇，突變、重組及遷入、遷出等C．③是自然選擇學(xué)說

D．④是基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，新物種形成的標(biāo)志是改變了種群基因頻率參考答案：D18.下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是()A．愈傷組織細(xì)胞無細(xì)胞壁，無葉綠體B．①②過程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化C．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子D．此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性參考答案：C19.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程上多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)參考答案：D略20.用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、生長(zhǎng)素作用的部位分別是A.胚芽鞘、尖端下面一段、尖端下背光側(cè)B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘尖端、尖端下背光側(cè)參考答案：C①燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位胚芽鞘尖端；

②燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端；

③燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的部位即向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端下面的一段。

故選：C．21.下列生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法不正確的是(

)

A．酵母菌有染色體，而硝化細(xì)菌沒有

B．酵母菌有核糖體，而硝化細(xì)菌沒有C．黑藻細(xì)胞有線粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有

D．黑藻細(xì)胞有葉綠體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有參考答案：B22.在離體的植物器官、組織或細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，下列哪些條件是必需的

①無菌空氣

②充足的光照

③適宜的溫度

④適宜的養(yǎng)料和激素

⑤消毒滅菌

⑥適宜的水分

A.①③④⑤⑥

B.②③④⑤⑥

C.①②③④⑤⑥④

D.③④⑤⑥參考答案：A23.不屬于RNA功能的是A.作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

B.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)C.催化某些代謝反應(yīng)

D.構(gòu)成某些細(xì)胞器的成分參考答案：A細(xì)菌的遺傳物質(zhì)為DNA，A錯(cuò)誤。某些病毒的遺產(chǎn)物質(zhì)是RNA，如煙草花葉病毒，B正確。某些RNA具備催化功能，能催化某些代謝反應(yīng)，C正確。rRNA可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成核糖體，D正確?！军c(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)生物體的遺傳物質(zhì)混淆不清不同生物的核酸、核苷酸及堿基的情況生物類別核酸核苷酸堿基遺傳物質(zhì)舉例原核生物和真核生物含有DNA和RNA兩種核酸85DNA細(xì)菌、人等病毒只含DNA44DNA噬菌體只含RNA44RNA煙草花葉病毒

24.用二倍體西瓜為親本，培育“三倍體無子西瓜”過程中，下列說法正確的是（）A．第一年結(jié)的西瓜其種皮、胚的染色體組數(shù)不同，均是當(dāng)年雜交的結(jié)果B．第二年的植株中沒有同源染色體C．第一年的植株中，染色體組數(shù)可存在2、3、4個(gè)染色體組D．第二年的植株中用三倍體做母本，與二倍體的父本產(chǎn)生的精子受精后，得到不育的三倍體西瓜參考答案：C【考點(diǎn)】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】無子西瓜的培育的具體方法：1）用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜；2）用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，雜交，得到含有三個(gè)染色體組的西瓜種子．3）種植三倍體西瓜的種子，這樣的三倍體西瓜是開花后是不會(huì)立即結(jié)果的，還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉，以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實(shí)，這樣就會(huì)得到三倍體西瓜．【解答】解：A、第一年結(jié)的西瓜其種皮、胚的染色體組數(shù)不同，其中種皮是由珠被發(fā)育而來的，不是當(dāng)年雜交的結(jié)果，A錯(cuò)誤；B、第二年的植株中含有三個(gè)染色體組，含有同源染色體，B錯(cuò)誤；C、第一年的植株中，減數(shù)分裂后得到的配子中含2個(gè)染色體組；胚是由一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育而成，故有3個(gè)染色體組；種皮和果肉都屬于母本的體細(xì)胞，均為4個(gè)染色體組，C正確；D、第一年給母本授予二倍體植株花粉的目的是獲取三倍體種子，第二年的目的是刺激三倍體雌蕊子房壁的發(fā)育，獲得三倍體西瓜，D錯(cuò)誤．故選：C．

25.下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述，正確的是（

）A.每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

B.每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子

D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)參考答案：C26.下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法不正確的是

A．具有同源染色體的細(xì)胞只有①②③⑤B．細(xì)胞中有2個(gè)四分體的是②③⑤

C．細(xì)胞中有4條染色體的有②③④⑤

D．細(xì)胞中有8條染色單體的是②③⑤參考答案：B27.下列有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化關(guān)系的描述，正確的是

A．生物在進(jìn)化的過程中不一定有基因頻率的改變

B．生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就會(huì)改變

C．基因頻率的改變一定產(chǎn)生新物種

D．只有在新物種形成時(shí)，才發(fā)生基因頻率的改變參考答案：B28.動(dòng)物學(xué)家考察某牧區(qū)后，認(rèn)為當(dāng)?shù)乩侨禾幱谠鲩L(zhǎng)高峰期，今后還能增長(zhǎng)十幾年才會(huì)停止。預(yù)測(cè)種群未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自A．種群的數(shù)量和密度

B．狼群的年齡組成

C．種群的性別比例

D．出生率和死亡率參考答案：B29.如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中，取食方式為吞食的三個(gè)物種隨食物顆粒大小而產(chǎn)生的種群數(shù)量分布．下列對(duì)此圖的分析，正確的是

（）A．三個(gè)物種的食物資源完全相同B．物種甲與物種乙為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．物種丙與物種甲為捕食關(guān)系D．能量流動(dòng)方向由甲經(jīng)乙到丙參考答案：B【考點(diǎn)】F7：種間關(guān)系；G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】由圖示可知，三個(gè)物種之間在食物顆粒大小上不完全相同，說明它們的食物資源不完全相同，但又存在重疊部分，那么它們之間就存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．【解答】解：A、從圖中可以看出，三個(gè)物種的食物資源只有部分相同而不是完全相同，故A錯(cuò)誤；B、物種甲與物種乙在食物顆粒大小上有很大部分重疊，說明它們具有部分相同的食物，故具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，故B正確；C、在圖中，看不出是否有捕食關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D、三個(gè)物種之間沒有食物關(guān)系，因此不能形成食物關(guān)系，也不會(huì)構(gòu)成食物鏈而出現(xiàn)能量流動(dòng)關(guān)系，故D錯(cuò)誤．故選：B．30.行道樹常要剪去枝尖進(jìn)行整枝，其目的是：A．促進(jìn)側(cè)枝發(fā)育

B．降低蒸騰作用

C．增加光合作用

D．促進(jìn)呼吸作用參考答案：A31.能夠識(shí)別抗原的細(xì)胞是（

）①吞噬細(xì)胞②T細(xì)胞③B細(xì)胞④記憶細(xì)胞⑤漿細(xì)胞⑥效應(yīng)T細(xì)胞A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．①②③④⑥

D．①②③④參考答案：C32.用噬菌體去感染體內(nèi)含有大量3H的細(xì)菌，待細(xì)菌解體后，3H將會(huì)A.隨細(xì)菌的解體而消失B.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中C.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中參考答案：B33.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，下列敘述錯(cuò)誤的是

(

)A．用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織B．將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞C．在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳至50代左右，所培育的細(xì)胞會(huì)衰老死亡參考答案：D34.精子進(jìn)入卵細(xì)胞后激活次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)完成減數(shù)分裂，請(qǐng)問是從減數(shù)分裂的什么時(shí)期開始的？（

）

A、減數(shù)第一次分裂的前期B、減數(shù)第一次分裂的中期

C、減數(shù)第二次分裂的中期

D、減數(shù)第二次分裂的后期參考答案：C35.在人體體細(xì)胞增殖的一個(gè)細(xì)胞周期中，在紡錘體形成時(shí)，一個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為N，DNA含量為m；則當(dāng)該細(xì)胞中染色單體消失時(shí)，細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是

A．2N和m

B．N／2和m／2

C．2N和m／2

D．N和m參考答案：A36.參考答案：D37.若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體(

)A．一定有35S，可能有32P

B．只有35SC．一定有32P，可能有35S

D．只有32P參考答案：A38.胰腺細(xì)胞中合成胰島素的細(xì)胞器是

A．線粒體

B．核糖體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．高爾基體參考答案：B39.某同學(xué)在做色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，最終濾紙條上的色素帶顏色較淺，效果不明顯，你認(rèn)為最可能的原因是

A.綠葉不新鮮

B.研磨時(shí)未加

C.畫濾液細(xì)線時(shí)重復(fù)次數(shù)少

D.濾液細(xì)線浸沒到層析液中參考答案：C40.人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B．該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C．該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐KD．該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某地開展以甜高粱種植為核心的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。由于甜高粱植株高大，田間濕度大，為套種食用菌創(chuàng)造了條件。甜高粱葉片不僅含3%～5%的糖，而且蛋白質(zhì)的含量也很高，是魚和牛的優(yōu)良飼料。利用甜高粱莖稈發(fā)酵制酒，酒糟喂牛。牛糞為沼氣池提供原料，沼氣池不僅對(duì)牲畜糞便進(jìn)行無害化處理，沼渣肥田，產(chǎn)生的沼氣還可在溫室中用于點(diǎn)燈、燃燒，提高了蔬菜的產(chǎn)量。(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是____________________________。(2)上述生物種群之間的相互關(guān)系類型是________和________。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：________________。(3)沼氣能用于提高溫室產(chǎn)量的原因是________、________和________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)取得良好效益的原因是能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生，請(qǐng)各舉一例：________________________、__________________________。參考答案：(1)甜高粱、蔬菜等生產(chǎn)者固定的全部太陽能(2)競(jìng)爭(zhēng)捕食如蔬菜→人(3)增加光照強(qiáng)度適當(dāng)提高溫度提高CO2濃度(4)能量多級(jí)利用如利用牛糞生產(chǎn)沼氣等物質(zhì)循環(huán)再生如沼渣肥田等(1)流入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定太陽能的總量，本題中的生產(chǎn)者是甜高粱、蔬菜等。(2)本題生物種群之間的相互關(guān)系有競(jìng)爭(zhēng)(如甜高粱和其他農(nóng)作物)和捕食(如甜高粱和人)。該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有蔬菜→人，甜高粱→人等。(3)產(chǎn)生的沼氣可在溫室中用于點(diǎn)燈，增加了對(duì)作物的光照強(qiáng)度；燃燒提高了室內(nèi)溫度和CO2濃度。(4)該生態(tài)系統(tǒng)能取得良好效益的原因是能量多級(jí)利用(如：利用牛糞生產(chǎn)沼氣等)和物質(zhì)循環(huán)再生(如：沼渣肥田等)。42.某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。向錐形瓶中分別加入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，安裝成下圖甲。每隔一段時(shí)間，從分液漏斗向錐形瓶A中注入適量過氧化氫溶液，觀察裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。實(shí)驗(yàn)二：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。向錐形瓶C中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，并向C瓶充入N2，替代瓶中空氣，安裝成下圖乙，一段時(shí)間后，觀察裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。請(qǐng)回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)一甲裝置中錐形瓶A發(fā)生的原理是________________

_________；當(dāng)實(shí)驗(yàn)一中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由綠變黃時(shí)，是否可以說明馬鈴薯的呼吸作用在逐漸增強(qiáng)？___________。