教師節(jié)小班主題教案

Word版本，下載可自由編輯教師節(jié)小班主題教案【設(shè)計(jì)思路】

在孩子們看來(lái)，老師是有性的人。老師節(jié)到來(lái)之際，利用這一主題活動(dòng)，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)老師的工作，感受老師工作的辛苦，激活幼兒用語(yǔ)言和行為表述自己喜愛(ài)老師的情感，從小樹(shù)立敬愛(ài)老師的觀念。

【活動(dòng)名稱】

老師您辛苦了

【重點(diǎn)領(lǐng)域】

社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、感受老師的濃濃愛(ài)意，體會(huì)老師工作的辛苦。

2、能在大家面前大膽清楚地說(shuō)出自己的想法。

3、敬愛(ài)其他的老師（如保育員、炊事員、保健醫(yī)生），珍惜她們的勞動(dòng)成果。

【活動(dòng)預(yù)備】

歌曲《老師老師你真好》

【活動(dòng)過(guò)程】

（一）參觀幼兒園其他老師的工作。

老師：小伴計(jì)們，今日要帶著你們?nèi)タ匆幌掠變簣@里面其他老師的工作，想去嗎？

（激活幼兒的愛(ài)好，但你要還一同去看老師的工作）

①老師提出參觀要求，留意平安。

老師：看看老師們都在做些什么呢？

（引領(lǐng)幼兒依據(jù)自己看到的狀況回答問(wèn)題）

②帶領(lǐng)幼兒一邊參觀，一邊提出問(wèn)題。

老師：保育員老師都為我們做什么呢？

（折被子、掃地等）

老師：還有在醫(yī)務(wù)室的老師日常也為我們做了什么呢？

（不舒適的時(shí)候能夠去找醫(yī)務(wù)室的老師）

老師：她們的工作辛苦嗎？她們的工作重要嗎？我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待老師們的辛勤工作呢？

（利用一系列的問(wèn)題，讓幼兒更加深化認(rèn)識(shí)其他老師們的工作）

③老師小結(jié)：我們要敬重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)幼兒園里面老師的教育和奉獻(xiàn)。

（二）觀賞歌曲《老師老師你真好》，感受老師的辛苦。

老師：今日老師呀！還預(yù)備了一首關(guān)于老師的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！

（老師播放音樂(lè)）

引領(lǐng)幼兒在觀賞的過(guò)程中，進(jìn)一步感受老師對(duì)自己濃濃的愛(ài)意和老師工作的辛苦。

（網(wǎng)絡(luò)上輸入《老師老師你真好》都能夠找到這首兒歌）

（三）溝通爭(zhēng)論，認(rèn)識(shí)每種職業(yè)都很重要。

①提問(wèn)：還有哪些人也在為我們服務(wù)？

幼兒：我的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生，她每天都要很辛苦的為別人看病。

幼兒：我的爸爸是一名警察，他會(huì)愛(ài)護(hù)大家的。

（鼓舞幼兒多說(shuō)一說(shuō)。重點(diǎn)讓幼兒認(rèn)識(shí)她們父母的工作，并讓幼兒積極說(shuō)一說(shuō)父母的工作的辛苦，還要認(rèn)識(shí)每種職業(yè)都很重要）

②幼兒溝通與爭(zhēng)論。

老師引領(lǐng)幼兒分小組來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己父母的工作，以及工作主要是做些什么事情。

③提問(wèn)：假如小伴計(jì)們長(zhǎng)大了，渴望做什么工作呢？

（四）情景表演：我來(lái)當(dāng)小老師，感受老師工作的辛苦。

老師組織幼兒來(lái)進(jìn)行情景表演，選擇某一在幼兒園生活學(xué)習(xí)的板塊讓幼兒來(lái)進(jìn)行表演。

情景一：老師帶領(lǐng)孩子們做操。

情景二：老師組織孩子們來(lái)學(xué)習(xí)本事。

情景三：老師和孩子們玩嬉戲。

利用情景表演，讓幼兒體會(huì)老師們的一天工作，感受老師工作的辛苦，從心里萌發(fā)愛(ài)老師、敬愛(ài)老師之情。

（五）老師總結(jié)

在幼兒園這個(gè)大家庭里面，有很多的老師在為了讓孩子們高興