高職院校酒店管理專(zhuān)業(yè)-教學(xué)數(shù)字資源庫(kù)

高職院酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)數(shù)字資源庫(kù)（五）“職業(yè)培訓(xùn)”主要內(nèi)容

高職院與本科院校人才培養(yǎng)的宗旨有何不同？高職院學(xué)生最需要什么樣的電子資源？不同層次的教學(xué)體系的宗旨

本科以上（含本科）層次教學(xué)體系旨在培養(yǎng)學(xué)生探求外部世界以及發(fā)現(xiàn)自我的原創(chuàng)性的思維能力。其教學(xué)及相關(guān)科研活動(dòng)均以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力為導(dǎo)向。

高職院教學(xué)體系旨在將學(xué)生培養(yǎng)成為某專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域高技能人才（既非高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才，也非4S店技工）；核心理念就是通過(guò)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力：即知道做什么，如何做？0102一、高職院人才培養(yǎng)體系對(duì)文獻(xiàn)資源的需求取向高職教育體系對(duì)電子資源的需求取向一、高職院人才培養(yǎng)體系對(duì)文獻(xiàn)資源的需求取向02

上述兩種教學(xué)體系的宗旨相去甚遠(yuǎn)，故對(duì)電子資源的需求取向也大相徑庭。01

高職教育體系電子資源需求趨向：相關(guān)教學(xué)實(shí)訓(xùn)過(guò)程所需的“知識(shí)、技能、崗位”三位一體的文獻(xiàn)資源系統(tǒng)。022、基于滿(mǎn)足本科院校教學(xué)需求的教學(xué)電子資源。如超星名師講壇、萬(wàn)方視頻等。1、基于滿(mǎn)足本科院校學(xué)術(shù)性需求的大型綜合性電子資源。如CNKI資源總庫(kù)、萬(wàn)方知識(shí)服務(wù)平臺(tái)以及各類(lèi)知識(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)等。3、各類(lèi)精品課程網(wǎng)站（含國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)等，主要是適用于本科教學(xué)，少數(shù)附帶有高職課程）。（一）長(zhǎng)期以來(lái)國(guó)內(nèi)數(shù)字文獻(xiàn)資源的主流類(lèi)型（不包括電子圖書(shū)）二、高校圖書(shū)館電子文獻(xiàn)資源的基本現(xiàn)狀（二）高職院期待滿(mǎn)足其教學(xué)需求的數(shù)字資源問(wèn)世

“上述資源只能說(shuō)在一定程度上適用于高職教育。為此，教育部2006年11月下發(fā)（教高

［2006］14

號(hào)文）要求開(kāi)發(fā)建設(shè)新的數(shù)字資源庫(kù)。該文件要求：由中央財(cái)政安排經(jīng)費(fèi)支持研制共享型專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。該資源庫(kù)針對(duì)職業(yè)崗位要求，為高技能人才的培養(yǎng)搭建公共平臺(tái)。該文件的出臺(tái)對(duì)于高職院數(shù)字資源建設(shè)具有重要的指導(dǎo)作用?！倍?、高校圖書(shū)館電子文獻(xiàn)資源的基本現(xiàn)狀三、高職院教學(xué)型數(shù)字文獻(xiàn)資源問(wèn)世(一）數(shù)據(jù)商CNKI開(kāi)發(fā)高職院知識(shí)服務(wù)平臺(tái)

CNKI在原有的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)館基礎(chǔ)上延伸開(kāi)發(fā)了適應(yīng)高職院教學(xué)需求的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)，2012年開(kāi)始推向市場(chǎng)。

現(xiàn)已形成38個(gè)行業(yè)平臺(tái)門(mén)戶(hù)，100個(gè)專(zhuān)業(yè)數(shù)字圖書(shū)館。酒店管理專(zhuān)業(yè)數(shù)字圖書(shū)館也是其中之一。三、高職院教學(xué)型數(shù)字文獻(xiàn)資源問(wèn)世（二）根據(jù)教高［2006］14號(hào)文精神，教育部職成司從2010年開(kāi)始組織實(shí)施高職院專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)開(kāi)發(fā)建設(shè)工作?，F(xiàn)已啟動(dòng)26個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)以國(guó)家示范性高職院牽頭，若干高職院共同參與。至去年年底，已有12個(gè)項(xiàng)目驗(yàn)收。網(wǎng)上現(xiàn)有若干專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)可供免費(fèi)使用。其酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)數(shù)字資源庫(kù)也是其中之一。三、高職院教學(xué)型數(shù)字文獻(xiàn)資源問(wèn)世

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三、高職院教學(xué)型數(shù)字文獻(xiàn)資源問(wèn)世/zyjs/index.aspx/zyjs/index.aspx三、高職院教學(xué)型數(shù)字文獻(xiàn)資源問(wèn)世/zyjs/index.aspx/zyjs/index.aspx四、CNKI高職院知識(shí)服務(wù)平臺(tái)子系統(tǒng)

——酒店管理專(zhuān)業(yè)數(shù)字圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)環(huán)境：建設(shè)指南、人才培養(yǎng)、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、

教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)崗位技能：酒店總監(jiān)、公司董事、部門(mén)經(jīng)理、領(lǐng)班職業(yè)環(huán)境：人才需求與就業(yè)、從業(yè)資格、職業(yè)關(guān)鍵能力、職業(yè)規(guī)劃等/Grid2008/_OrganizationLibrary/TemplateIndex/M031001/Index.aspx?t=&targetname=lql_jdgl2&a=1四、CNKI高職院知識(shí)服務(wù)平臺(tái)子系統(tǒng)

——酒店管理專(zhuān)業(yè)數(shù)字圖書(shū)館（一）主要板塊及欄目四、CNKI高職院知識(shí)服務(wù)平臺(tái)子系統(tǒng)

——酒店管理專(zhuān)業(yè)數(shù)字圖書(shū)館/Grid2008/_OrganizationLibrary/TemplateIndex/M031001/Index.aspx?t=&targetname=lql_jdgl2&a=1

（二）主要板塊內(nèi)容示例

一——專(zhuān)業(yè)環(huán)境四、CNKI高職院知識(shí)服務(wù)平臺(tái)子系統(tǒng)

——酒店管理專(zhuān)業(yè)數(shù)字圖書(shū)館（二）主要板塊內(nèi)容示例二——崗位技能

四、CNKI高職院知識(shí)服務(wù)平臺(tái)子系統(tǒng)

——酒店管理專(zhuān)業(yè)數(shù)字圖書(shū)館（三）專(zhuān)業(yè)環(huán)境——

“課程體系”

主題分析統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)文較多的期刊學(xué)術(shù)關(guān)注