開學(xué)班會(huì)策劃方案

Word版本，下載可自由編輯開學(xué)班會(huì)策劃方案教學(xué)目標(biāo)：

1、說說自己在假期中的獲得。

2、暢談準(zhǔn)備，建立目標(biāo)。

3、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、掃瞄新書，激活學(xué)習(xí)愛好。

5、充分熟悉平安工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

教學(xué)過程：

一、說說自己在假期中的獲得。

師：大家在假期里確定過得特別開心，特別充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?能夠說說自己游玩的事情，能夠說自己在假期里的小插曲，也能夠說說自己取得的獲得。

同學(xué)暢所欲言。

二、暢談準(zhǔn)備，呈現(xiàn)風(fēng)貌

師：看來同學(xué)們的假期真好玩兒，今日咱們重新回到學(xué)校，投入到開心的學(xué)習(xí)中，在這個(gè)新學(xué)期中，你對(duì)學(xué)習(xí)又有什么新的準(zhǔn)備呢?

孩子們說到：上課樂觀動(dòng)腦、暢所欲言;不做小動(dòng)作;課后仔細(xì)閱讀課外書;做讀書筆記;每天寫日記;常常誦讀古詩文……

讓同學(xué)在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的熟悉，新的目標(biāo)、新的準(zhǔn)備。時(shí)刻用一個(gè)美妙的算來激勵(lì)自己。讓同學(xué)談準(zhǔn)備來激活出同學(xué)持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大愛好和動(dòng)力。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間

師：同學(xué)們說的都很好，老師信任大家說到做到，我們該怎樣才能成為會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子呢?

1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫、問、想)。

(1)堅(jiān)持明天晨讀：早晨腦筋最糊涂，記憶力，要放開嗓子，有感情的朗讀課文。

(2)規(guī)范寫字姿態(tài)：留意三個(gè)“一”，分別是眼離書本有一尺，手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳。

2、老師在黑板上寫下一個(gè)“聰”字，引領(lǐng)同學(xué)們看字形。這個(gè)聰字告知我們，要想成為一個(gè)聰慧的孩子，必需做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。

上課時(shí)，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——提示同學(xué)們要認(rèn)真看清書上的字，黑板上老師的范寫，不要東張西望。

帶上“口”——提示同學(xué)們要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——提示小伴計(jì)要會(huì)“聽”仔細(xì)聽老師講解，仔細(xì)聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——提示小伴計(jì)要專心讀書，走進(jìn)書中的故事里，圖畫里，專心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么?往簡潔方面說，只須一句話，就是培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?/p>

利用學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，關(guān)注同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)同學(xué)歡樂地走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛行的翅膀，讓同學(xué)能夠輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。

四、掃瞄新書，愛好盎然

1、師：同學(xué)們你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好伴計(jì)，能教會(huì)我們學(xué)問，幫忙我們不斷地進(jìn)步。咱們一起來看一看，多好看呀!讓同學(xué)雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進(jìn)課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。聞后讓同學(xué)說說聞后的感受!

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

3、讀讀語文書中最重要的部分——名目部分。請(qǐng)幾名同學(xué)一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊訂正讀音。

4、認(rèn)真看看名目中的這些插圖，猜猜它是哪篇文章的?你是怎么猜的?

5、讀了這些題目，看了這些插圖，你最想讀哪個(gè)故事，那就快快翻開書本去讀吧!

這種形式同學(xué)感到很新穎，留意力自然獲得了很好的調(diào)整，心情更是獲得了很好的放松，從而課堂氣氛就獲得了很好的調(diào)整。孩子們從聞書開頭，從封面看起，自由地讀讀每個(gè)單元，每幅圖畫，每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝钕矏鄣恼n文，談?wù)撝詈每吹膱D畫，我們一邊為即將學(xué)到這么多學(xué)問，讀到這么多好玩的課文感到開心。教室里笑聲、讀書聲不斷。學(xué)習(xí)語文的愛好也油然而生。

6、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜愛的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活，激勵(lì)我們一起前進(jìn)。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)行溝通。

五、平安教育常抓不懈

(一)導(dǎo)入：我們必需抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。為了確保我們能歡樂學(xué)習(xí)，平安警鐘要長鳴。

(二)學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方：

1、同學(xué)爭論。

2、集體歸納。

(1)人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意平安，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火。

(2)交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，寧慢勿快，利用路口要做到一停二看三利用。

(3)財(cái)產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映。

(4)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，禁止吃零食等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

(三)同學(xué)自查哪些方面未做好，今后要強(qiáng)化留意。

(四)平安教育總結(jié)

堅(jiān)持平安第一，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問的宣揚(yáng)及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問、平安常規(guī)等學(xué)問教育，切實(shí)提升孩子們的平安意識(shí)和平安防范的力量，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期主要從以下方面綻開教育：

1、教育同學(xué)時(shí)刻留意交通平安，日常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不乘坐無平安保障的黑車。杜絕乘坐三輪車。

2、教育同學(xué)留意校內(nèi)平安，樓道、室內(nèi)、校內(nèi)禁止追趕打鬧。上下樓梯要靠右行，禮讓他人。

3、教育同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生，不留怪式發(fā)型，不穿奇裝異服。

4、教育同學(xué)按時(shí)到校，不遲到，不早退，按時(shí)午休。

六、提出渴望，歡樂成長

師小結(jié)：同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的渴望，新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)渴望和要求：

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去：上課仔細(xì)聽講、課后仔細(xì)寫作業(yè)、考前仔細(xì)復(fù)習(xí)、考后仔細(xì)總結(jié)，肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成果又一個(gè)新的突破，也能在學(xué)問的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩獲得。

(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好同