2024屆貴州省銅仁市碧江區(qū)物理八上期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆貴州省銅仁市碧江區(qū)物理八上期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形圖，關(guān)于這兩列聲波，下列說法正確的是()A．音調(diào)不同，響度相同，響度的國際單位是米，兩個聲音都只傳遞信息B．音調(diào)和響度都不同，頻率的單位是赫茲，兩個聲音都可傳遞信息和能量C．音色不同，音調(diào)和響度相同，兩個聲音都不能在真空中傳播D．音色、聲源振動頻率和響度都相同，兩個聲音的傳播速度都與溫度有關(guān)2．如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動．關(guān)于該物體的受力，以下分析正確的是A．物體只受到重力和摩擦力的作用B．物體只受到重力和彈力的作用C．物體同時受到重力、彈力和摩擦力的作用D．物體只受到重力的作用3．如圖所示，一個蘋果掛在枝頭A位置，處于靜止狀態(tài)。假定某一時刻所有外力都消失了，用頻閃照相（每隔0.2s拍攝一次）的方法記錄下蘋果的運動軌跡。在圖中（黑色圓點代表蘋果），能正確描述所有力都消失后蘋果運動軌跡的是()A． B． C． D．4．生活中有很多現(xiàn)象和應(yīng)用都與物態(tài)變化有關(guān)，下列說法不正確的是（）A．在運輸食物的車里放干冰，是利用干冰升華吸熱給食物降溫B．夏天吃冰棒時看到周圍冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象C．皮膚上擦酒精后變涼爽是由于酒精汽化從皮膚吸熱所致D．出汗時吹電風扇感覺涼爽，是由于電風扇吹出的風降低了室溫5．關(guān)于聲音產(chǎn)生和傳播的說法正確的是（）A．聲音的傳播快慢與溫度無關(guān)B．只要物體振動，我們就能聽見聲音C．物體的振動一旦停止，發(fā)聲也隨之停止D．聲音在空氣中傳播最快6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的C．臨街的房屋安裝隔音玻璃不能減弱在室內(nèi)聽到外面的噪聲D．只要物體振動，我們就能聽到聲音7．甲、乙是由同種材料制成的兩導(dǎo)體，甲、乙的橫截面及長度如圖所示，電阻相等的是（）A． B．C． D．8．利用玻璃瓶、玻璃管、橡皮塞、適量帶顏色的水可以自制溫度計（如圖所示），為了提高自制溫度計的精確度，下列方法中可行的是（）①使用更粗的玻璃管②使用更細的玻璃管③換用更大的玻璃瓶裝水④換用更小的玻璃瓶裝水A．①③ B．②③ C．②④ D．①④9．聲音是日常生活中常見的現(xiàn)象，下列說法正確的是A．聲音在真空中的傳播速度是340m/sB．物體振動越快，發(fā)出的聲音響度越大C．“聞其聲而知其人”，主要是因為不同的人音色不同D．人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲10．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．石寶寨的倒影B．透過樹葉間的陽光C．海市蜃樓D．月食11．如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖,下列說法正確的是（）A．該實驗最好在明亮的環(huán)境中進行B．蠟燭遠離玻璃板過程中,蠟燭的像始終與蠟燭等大C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會成在光屏上D．玻璃板應(yīng)選擇較厚且涂有水銀反光面的鏡子12．光從空氣斜射入玻璃中，入射角為60°，則折射角可能A．等于0° B．小于60° C．等于60° D．大于60°二、填空題13．晚上在臺燈下寫作業(yè)時，書桌上墊的玻璃會因發(fā)生_______反射而形成刺眼的光，影響學習.此時在桌面上墊張白紙就能解決這個問題，因為在白紙表面發(fā)生的是______反射。14．科學家對飛機進行結(jié)冰實驗，飛機表面結(jié)冰是由于飛機飛行過程中過冷水滴或降雨碰到機體后________（填物態(tài)變化過程）而形成的，也可以由水蒸氣在機體表面________（填物態(tài)變化過程）而形成，上述兩個過程都需要________熱。15．“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山．”若以“山”為參照物，輕舟是______的；若以“輕舟”為參照物，山是______的．猿聲是通過______傳入詩人的耳朵的．16．將敲響的音叉接觸水面，會濺起水花，這表明聲音是由于物體______而產(chǎn)生的，通常我們聽到的聲音是靠______傳到人耳的.三、實驗題17．（8分）小華進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。如圖所示，實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、一個凸透鏡、平行光光源（接通電源后可發(fā)出平行光）、光具座等器材。(1)小華首先測量凸透鏡的焦距：將凸透鏡固定在圖示位置，光源發(fā)出平行于主光軸的光照射到凸透鏡上，在透鏡另一側(cè)移動光屏直到屏上的光斑最小，如圖甲所示，凸透鏡的焦距f＝______cm；小華將光源由圖示位置緩慢向右移到35cm處，觀察到光屏上光斑______（填字母）；A．緩慢變大B．緩慢變小C．大小不變D．逐漸消失(2)如圖乙所示，保持凸透鏡位置不變，將點燃的蠟燭放在光具座上20cm處時，移動光屏，可在光屏上得到燭焰倒立、______（填“放大”“等大”或“縮小”）的實像；此時，小華用不透明紙將透鏡遮去一半，發(fā)現(xiàn)光屏上像的大小______（填“變小”或“不變”）、亮度______（填“變亮”“變暗”或“不變”）。小華將光屏取走，那么______（填字母）；A．不可能再看到像B．燭焰不再成像C．燭焰經(jīng)凸透鏡成虛像D．燭焰仍成實像且像仍在原處(3)如圖乙所示，保持透鏡和燭焰的位置不變，在凸透鏡左側(cè)再放一透鏡P（圖中未畫出），移動光屏到適當位置后，恰能在光屏上成一清晰的像，移去透鏡P，光屏上像變模糊，此時小華將光屏稍稍向右移動，像又變清晰，則透鏡P是______（填“凸”或“凹”）透鏡，可作______（填“遠視”或“近視”）眼鏡。18．（8分）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，如圖1。(1)通過玻璃板也可以得到蠟燭的像，這個像是由于光的______（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）形成的，玻璃板形成的像比用平面鏡成像模糊是因為______，用玻璃板代替平面鏡做實驗的原因是______。(2)若白紙上每方格邊長是5cm，將點燃的蠟燭由A點移至B點，此時它與移動后在玻璃板中所成的像的距離是______cm。用光屏在玻璃板后面無論如何移動，在光屏上都______（選填“能”或“不能”）成像，說明平面鏡所成的是______像。如圖2圖是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像，由平面鏡成像特點可得實際時間是______。19．（8分）(1)小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示：①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板_____（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪髮y得的數(shù)據(jù)記錄在表中，根據(jù)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論_____；次數(shù)入射角反射角120°20°240°40°360°60°③另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他_____（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線。(2)陳悅同學在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作：①陳悅同學將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃，分別放在玻璃板的兩側(cè)，如圖丙所示，這樣的操作會造成的后果是_____；②將蠟燭B熄滅后，該同學移動蠟燭B，直到看上去它與蠟燭A的像_____，記下像與物的位置；③移動蠟燭_____（選填“A”或“B”），重做實驗。三次實驗像與物的位置如圖丁所示，通過分析可知像與物到玻璃板的距離_____，它們的連線與玻璃板_____。四、作圖題20．（8分）一束光線從水中斜射入空氣，折射光線OA如圖所示，請在圖中畫出它的入射光線．（______）21．（8分）請你按照圖所示的實物圖，以筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整（要求滑動變阻器與Rx串聯(lián)，電壓表測量Rx兩端的電壓，滑動變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)變大）。五、計算題22．（10分）節(jié)能環(huán)保的電動汽車已成為很多家庭購車的首選。如圖所示為一輛電動汽車，其質(zhì)量為1600kg，每個輪胎與水平路面的接觸面積為2×10-3m2，汽車在水平路面勻速直線行駛時，發(fā)動機的牽引力是3200N。（g取10N/kg）求：(1)汽車的重力是多少N？(2)汽車對水平路面的壓強是多少Pa？(3)畫出此時汽車的受力示意圖，并分析說明在這種運動狀態(tài)下，該汽車受到的阻力是多少N？23．（12分）1cm3的冰熔化成水后，質(zhì)量是多少？體積是多少？（ρ冰＝0.9×103kg/m3）

參考答案一、選擇題1、C【題目詳解】A．由兩者的波形圖可知，鋼琴、音叉的振動幅度和頻率都相同，說明它們的音調(diào)、響度相同，響度指聲音的大小，有強弱之分，用分貝表示強弱，所以單位是分貝，故A項錯誤；B．由兩者的波形圖可知，鋼琴、音叉的振動幅度和頻率都相同，說明它們的音調(diào)、響度相同，故B項錯誤；C．由兩者的波形圖可知，鋼琴、音叉的振動幅度和頻率都相同，說明它們的音調(diào)、響度相同，波形圖起伏略有不同說明音色不同，聲音不能在真空中傳播，故C項正確；D．由兩者的波形圖可知，鋼琴、音叉的振動幅度和頻率都相同，說明它們的音調(diào)、響度相同，波形圖起伏略有不同說明音色不同；聲音在介質(zhì)中的傳播速度受溫度影響，故D錯誤。2、C【題目詳解】對物體受力分析可知，物體一定受重力和支持力的作用，由于兩力不在同一直線上，因此二力不可能使物體處于平衡狀態(tài)；由于物體沿斜面向下運動，則物體受沿斜面向上的摩擦力作用；故物體受到重力、支持力及摩擦力的作用．根據(jù)彈力的定義可知，拉力、壓力、支持力、推力都屬于彈力，因此物體受重力、彈力和摩擦力的作用，故C符合題意．3、A【題目詳解】由于蘋果掛在枝頭A位置處于靜止狀態(tài)時，外力全部消失，不受外力時蘋果將保持原來運動狀態(tài)，原來蘋果靜止，所以蘋果將一直靜止在A位置，故選A。4、D【分析】(1)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化，汽化包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式，汽化吸熱；(2)物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華，升華吸熱；(3)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化?！绢}目詳解】A．在運輸食物的車里放干冰，利用干冰升華吸熱給食物降溫，故A正確，不符合題意；B．夏天吃冰棒時看到周圍冒出“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，故D正確，不符合題意；C．在皮膚上擦酒精后，會感到?jīng)?，這是由于酒精蒸發(fā)時，從皮膚吸收了熱量的緣故，故A正確，不符合題意；D．出汗時吹風扇感覺涼快，是因為風加快了汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)從人體吸熱，使人體的溫度降低，但風不能降低室溫，故C錯誤，符合題意。故選D。5、C【題目詳解】A．聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯誤；B．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，但振動的頻率范圍如果不在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，人也聽不到聲音，故B錯誤；C．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也隨之停止，故C正確；D．聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故D錯誤。故選C。6、B【題目詳解】A．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的響度放低些，故A項錯誤；B．“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者，故B項正確；C．臨街房屋安裝隔音玻璃是在傳播過程中減弱噪聲，故C項錯誤；D．振動的物體會發(fā)出聲音，但聲音的傳播需要介質(zhì)，如果沒有傳播聲音的介質(zhì)，一樣聽不到聲音，故D項錯誤。故選B。7、A【題目詳解】甲、乙是由同種材料制成的兩導(dǎo)體，導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的長度成正比，跟導(dǎo)體的橫截面積成反比。A．圖中甲導(dǎo)線橫截面積是乙導(dǎo)線橫截面積的2倍，長度是乙的2倍，設(shè)乙的電阻為R乙，則R甲=R乙=R乙，故A符合題意；B．圖中甲導(dǎo)線的橫截面積是乙導(dǎo)線橫截面積的一半，長度是乙的2倍，R甲=22R乙=4R乙，故B不符合題意；C．圖中甲導(dǎo)線的橫截面積是乙導(dǎo)線橫截面積的2倍，長度相等，R甲=R乙，故C不符合題意；D．圖中甲導(dǎo)線的橫截面積是乙導(dǎo)線橫截面積的2倍，長度是乙的一半，R甲=R乙=乙，故D不符合題意。故選A。8、B【題目詳解】①玻璃泡中的液體升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越粗，上升的高度越少，越不靈敏，故①錯誤；②玻璃泡中的液體升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越細，上升的高度越多，越靈敏，故②正確；③使用更大的玻璃瓶裝水，細管的液面上升的高度越明顯，故③正確；④使用更小的玻璃瓶裝水，細管的液面上升的高度不明顯，故④錯誤。故B正確，ACD錯誤。9、C【解題分析】A．常溫下，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，且聲音不能在真空中傳播，故A項不正確；B．響度指的是聲音的大小，與物體振動的幅度有關(guān)，幅度越大，響度越大；音調(diào)指的是聲音的高低，與物體振動的頻率有關(guān)，振動越快頻率越大，音調(diào)越高，故B項不正確；C．音色與物體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，每個人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以音色不同，能通過音色區(qū)分人，故C項正確；D．人耳的聽覺范圍在20Hz～20000Hz，超聲波的頻率高于20000Hz，次聲波的頻率低于20Hz，人耳不能聽到超聲波和次聲波，故D項不正確。10、A【題目詳解】A．倒影屬于平面鏡成像，原理是光的反射，故A符合題意；B．透過樹葉間的一縷縷陽光是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的現(xiàn)象，故B不符合題意；C．海市蜃樓是由于光在不均勻的空氣中傳播時發(fā)生偏折而看到的虛像，是光的折射原理，故C不符合題意；D．月食是由于地球運轉(zhuǎn)到月球與太陽之間，地球擋住了射向月球的太陽光而形成的，是光的直線傳播現(xiàn)象，故D不符合題意。故選A。11、B【題目詳解】A選項該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行，這樣成像比較清楚；B選項蠟燭遠離玻璃板過程中,蠟燭的像始終與蠟燭等大；C選項把光屏放在玻璃板后像所在的位置,平面鏡成像是虛像，像不會成在光屏上；D選項玻璃板應(yīng)選擇較薄且沒有水銀玻璃板，這樣做便于確定像的位置和像的大小．12、B【解題分析】根據(jù)折射定律解答．光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角，所以當入射角為60°，折射角小于60°．故B正確，ACD錯誤．點睛：重點是折射定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是記清楚光由空氣斜射入水或玻璃中時，折射角小于入射角，反之折射角大于入射角，可根據(jù)光路可逆的特征進行記憶．二、填空題13、鏡面漫【題目詳解】[1]臺燈發(fā)出的光照到書桌的玻璃上，光在玻璃表面會發(fā)生鏡面反射；[2]此時在桌面墊張白紙就能解決這個問題，是因為白紙表面較粗糙，光在白紙表面發(fā)生的是漫反射。14、凝固凝華放【題目詳解】[1]機飛行過程中過冷水滴或降雨碰到機體后結(jié)冰屬于凝固過程。[2]水蒸氣變成冰是凝華過程。[3]凝固和凝華這兩個過程都需要放熱。15、運動運動空氣【題目詳解】從輕舟已過萬重山，可以體現(xiàn)出舟中人相對于高山位置不斷變化，所以以高山為參照物，輕舟是運動的．猿在山上，猿和山相對于船的位置發(fā)生了變化，所以，以“輕舟”為參照物，猿是運動的；山是運動的．猿聲是通過空氣傳入詩人的耳朵的．16、振動空氣【題目詳解】將敲響的音叉接觸水面會濺起水花，是由于音叉發(fā)聲振動；聲音的傳播需要介質(zhì)，通常我們聽到聲音是靠空氣傳播的．三、實驗題17、10.0C縮小不變變暗D凸遠視【題目詳解】(1)[1]由圖知，光點到凸透鏡的距離為10.0cm，所以凸透鏡的焦距為10.0cm。[2]光源從圖示的位置，向右移到35厘米處，它依然是平行光，所以折射光線仍然會聚到焦點上，因此光屏上的光斑大小不發(fā)生變化，故選C。(2)[3]根據(jù)圖乙可知，保持凸透鏡位置不變，將點燃的蠟燭放在光具座上20cm處時u=50cm-20cm=30cm物距大于2倍焦距，移動光屏，可在光屏上得到燭焰倒立、縮小的實像。[4][5]遮擋住透鏡下半部分，其上半部分仍能夠折射光線成像，所以光屏上所成的像仍完整，大小不變，由于像的光線變少，所以像的明暗程度將變暗。[6]無論有沒有光屏，燭焰仍成實像且像仍在原處，故選D。(3)[7]根據(jù)題意可知，取走透鏡P后，像變模糊，并且需要向右移動光屏，像才會變清晰，說明透鏡P起會聚作用。[8]由于凸透鏡具有會聚作用，因此透鏡P為凸透鏡，可作遠視眼鏡。18、反射反射的光線少便于確定像的位置20不能虛10∶35【題目詳解】(1)[1]蠟燭A的像是由于光照射到玻璃表面發(fā)生光的反射形成的。[2]玻璃板形成的像比用平面鏡成像模糊是因為玻璃板透明，一部分光發(fā)生折射，所以反射的光線少。[3]用玻璃板代替平面鏡，在玻璃板前面既能看到A的像，又能看到玻璃板后面的棋子B，便于確定像的位置。(2)[4]若白紙上每方格長度是5cm，將點燃的蠟燭由A點移至B點，此時它與玻璃板的距離為2×5cm＝10cm像與玻璃板的距離為10cm，則它與像的距離為10cm+10cm＝20cm[5][6]因為平面鏡成虛像，光屏不能承接虛像，所以用光屏在玻璃板后面無論如何移動，在光屏上都不能成像。[7]順序與實際順序左右相反，時針指向10和11之間，分針指向7，實際時間為10∶35，如下圖所示：19、B反射角等于入射角不能無法確定像的位置（或看不清像）完全重合A相等垂直【分析】（1）在光的反射中，三線在同一平面上，是通過光屏展現(xiàn)在我們眼前的；光的反射規(guī)律是：三線共面（入射光線、反射光線、法線在同一平面上），兩線分居（入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)），兩角相等（入射角、反射角）；結(jié)合反射規(guī)律對照題干中的問題可做出解答；（2）另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點燃的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等，物體和像關(guān)于平面鏡對稱，可以確定確定像的位置，運用了替代法。要比較像與物距離的關(guān)系，需借助刻度尺；用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等?！绢}目詳解】(1)[1]①若想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板B繞ON向前或向后彎折，若紙板上不能顯示光線，則可以證明三線是共面的。[2]②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪髮y得的數(shù)據(jù)記錄在右表中，根據(jù)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論反射角等于入射角。[3]③若紙板并未與平面鏡垂直，把一束光貼著紙板A射到O點，法線將會不在硬紙