上帝的禮物作文

上帝的禮物作文【篇一：上帝的禮物】

《圣經(jīng)·馬太福音》中為世人留下一個千古的疑問：上帝留下了一份珍貴的禮物，它是什么？當《世界充滿愛》的旋律在我耳畔響起之時，我明白了，上帝的禮物一直留在我們心中，它就是--愛。世人對愛也有不同的看法。

經(jīng)濟學家說愛是不求回報的投資；人類學家說愛是支撐人類生存的最大動力；醫(yī)生說愛是一劑最好的藥；母親說愛是孩子純真甜美的微笑；我說愛是整個世界。

美國一位教授對200名貧民窟的小孩做了對未來的測試，結果是200個孩子都是“碌碌無為”。20年后，教授又來到貧民窟，這些孩子都成了各界名流，教授很奇怪，問他們?yōu)槭裁磿@樣，他們說最感謝當年的小學教師。教授找到了那位老師，老師聽了教授的敘述，只緩緩地說出一句話：“我愛這些孩子?！笔菒鄹淖兞诉@200個孩子的命運。

有愛就希望。我們灰心時，親友的一聲安慰，一句鼓勵，往往就鼓起了我們前進的風帆；我們絕望時，愛的呵護，如黑暗里的一道光，驅走黑暗，照亮前方的路，我們疲憊時，愛化身“充電器”，給飽滿的精神。

上帝生下我們是要讓我們作為蠟燭，不是照亮自己，而是普照世界！任何黑暗都不等吞沒一枝小蠟燭的光芒。那么，讓愛的光芒照亮世界，讓上帝的禮物充滿人間！

【篇二：上帝的禮物--哥哥】

我坐在窗戶前，淡藍的天空上只有朵云，清我坐在窗戶前，淡藍的天空上只有朵云，清清的薄薄的，它的名字叫做思念。打開書，記憶隨之而來……

10歲那年，身子單薄的我常生病，臉色總是那么蠟黃，讓人心疼。一天夜晚，我只喝了一口稀飯，便被疼痛打斷了，放下飯碗回了屋。哥哥進來時，問我：“妹，怎么可以吃這么少呢？你身子本來就不好……”接著，發(fā)現(xiàn)了我的異?！乙恢痹倏?，并咬被子。“妹，你怎么了？哪兒不舒服告訴哥??！”哥哥比我還緊張?！案纭邸蔽业臏I水像斷了線的珠子，捂著牙。“牙疼是不是？哥帶你去看看！”說著，哥哥背起了我。“現(xiàn)在9點了，明天再說吧！”奶奶勸道?！拔也慌潞冢∶每雌饋砗芴勰?！”哥哥堅定的話語使我很感動?！霸缁?，慢點兒?！蹦棠绦袆硬槐?，只好囑咐了幾句?！昂??！备绺缦蛲庾呷?。哥哥當時剛上初二，背我并不輕松，我感到了他搖晃的身子，甚至聽到他咬緊牙關的聲音?！案?，我……”我的話被哥哥打斷，“妹，哥背的動，你別說話了。很疼嗎？馬上到了，乖~”我感到了安全和溫暖，把臉，緊緊貼著哥哥的背。后來到了醫(yī)院，哥哥怕我哭，便給我講了個語無倫次的故事，他自己也不知道自己在講些什么，但是，我有很努力的抑制住不哭，認真的聽完。

我以前一直以為，哥哥是上帝派來管教那些不乖的女孩，但是現(xiàn)在，我堅信，哥哥是上帝給女孩最好的禮物，最特別的禮物。

我愛我的哥哥，永遠，永遠……

【篇三：上帝互換的禮物作文】

冬天，像一位美麗的公主，高貴而矜持；有時，她還會舞動她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。這令我總請不自禁回憶起與上帝互換的禮物……

那年，冬，持著輕柔的舞姿姍姍而來。冬天雖然高貴，但也冷酷。它把一個壞消息帶到了我耳際──鄰居家的小妹妹的眼睛失明了。消息一傳到我耳邊，我整個人驚呆了。我不相信這是事實，一個可愛而乖巧的小女孩現(xiàn)在居然被“惡魔”奪取了她那雙水汪汪的大眼睛，那未免也太不公平了。

拖著沉重的步伐和懷著悲傷的心情，我去探望了小妹妹。小妹妹獨自坐在窗邊，往日陽光般的笑容在，現(xiàn)在，變成了烏云密布的憂傷，看上去真可憐。難道就讓一個小女孩失去雙眼嗎？可我能做些什么呢？或者送她什么禮物，才能讓她開心？對！我可以彈古箏給她聽啊，她最喜歡聽我彈琴了。而且每次彈時，她總會很開心地欣賞著。于是，我提起笑容和精神說：“小妹妹，姐姐彈古箏給你聽，好嗎？”她順著說話的聲音扭過頭來說：“一定是瑩瑩姐姐吧，我很久沒有聽你彈琴了，我想聽。”說完，便舔舔地笑了。

冬姑娘的紗裙不停地在我手中拂過，多么冰冷?。】晌乙讨?，因為，小妹妹正需要我的琴聲，我不能讓它停。日復一日，我每天都給小女孩彈琴，盡管是多么的冰冷，我也要彈，因為那是我唯一能送給小女孩的禮物了……

我的演奏比賽開始了，小女孩也來到現(xiàn)場。我知道這是我為她做手術前彈的最后一首歌了，我把全部的感情都投入進去了……慢柔而抒情的旋律飄起來了，載著我對小女孩的祝愿飄到了上帝那里……

冬去春來，新的季節(jié)，新的開始，新的希望。小女孩的眼睛能看見東西啦！當我聽到這喜訊時，我又高興又激動。沒等我高興完，一個喜訊又飄來了──我的演奏比賽獲得了第一名！評語上還寫著：你太棒了！把整首歌原汁原味地表達出來了，真是太感人了！……

小妹妹恢復了往常天真爛漫的笑容，她舔舔地說：“姐姐，謝謝您！是您的琴聲讓我有勇氣去做手術的，如今才能又看見了七彩美麗的世界。我真不知道如何答謝您?！薄安挥昧?，你已經(jīng)回贈了我一份禮物了?！蔽倚〔[瞇地說道。小妹妹撓撓頭，迷惑不解地望著我……

其實，小妹妹已經(jīng)報答了我，那就是演奏比賽的第一名。是的，我是為了她，才把這首歌的感情表現(xiàn)出來的，才能取得好成績的。我會永遠感激那個冬天上帝與我交換的禮物……

天道不僅酬勤，也酬愛。生活中你能給予別人多少你就給他多少吧，如果你播種的是陽光，生活給你的就是幸福的微笑，生命是一個過程而不是目的，善良的人們只有學會感恩，才能讓心沐浴陽光的溫暖，那你就永遠都沒有在雨天奔跑的哭泣了。

【篇四：上帝的禮物】

成功是上帝賜予每個人的禮物，之所以有了成功才會有幸福。但是上帝既然給了我們每一個人，那在哪里呢？其實就在我們每個人的身體里，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)去挖掘。

幸?？梢杂泻芏啵谐晒Φ男腋?，有家庭的幸福……成功又有很多種成功，有來至學習的成功，有來至事業(yè)的成功，但是只要是超越自己的就是成功，這需要個人自己去發(fā)現(xiàn)尋找。上帝給我們的禮物就在每個人自己的身心里，可為什么有的人沒有獲得上帝的禮物呢？

因為他們沒有通過努力都得不到幸福的。

“勤能補拙是良訓，一份耕耘一份收獲。”一個“勤”說出來簡單，可真正要做到永遠勤奮一生的人簡直像整個星球璀璨的宇宙中唯有的一個地球一樣渺茫。不過讓人感到欣慰的是，人可以努力，世界永遠沒有天才，只有基根扎實，腳踏實地的人才會真正的可以獲得上帝給的“禮物”。而那些從沒有真正投入過事業(yè)中，通過努力的人永遠都不會有幸福。

幸福還有家庭的幸福，這種幸福也是需要人去共同建造的。在黑暗社會里的那些小孩雖然跟著大人被地主惡霸壓迫，但是他們的家里有溫暖，有幸福的暖流，像我們學過的課文《窮人》里的主人物，雖然窮，但是他們很愛他們的孩子而且還在鄰居去世后自愿撫養(yǎng)鄰居的孩子，他們不僅有愛心而且對自己的家庭也很負責，他們的家庭里，用句課文中的詞語就是“溫暖而舒適”。但是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》里的小女孩她家也很窮，但是她沒有受到父母的疼愛，在大年夜時有家都不能回。因為她們的父母沒有使她們的家庭有溫暖、幸福的存在，才會使小女孩在大年夜落到凍死街頭的悲慘結局。上帝同樣給了他們禮物，他們同樣都生活在黑暗社會里，他們卻跟《窮人》里的桑娜和他丈夫完全不同，如果賣火柴的小女孩有父母的憐惜、疼愛，她也不會凍死街頭。

幸福，有時只是一個小小的動作；成功，有時是通過長期努力得來的幸福。但是它們都在每一個人的身心里，上帝是公平的，只有靠人才會有成功和幸福。

【篇五：上帝的禮物】

上帝看到來天堂的人都帶著憂郁，于是給人間投下去七個錦囊——健康、美貌、機敏、才學、金錢、榮譽、誠信，作為送給人類的禮物。

過了許多年，來天堂的人仍是面帶憂郁。上帝想起錦囊，他問人們：“你們沒有一個人撿到‘誠信’？”“沒有?！北娙嘶卮?。

上帝于是用陰陽鏡去觀察，才發(fā)現(xiàn)自己一時大意，把前六個錦囊分別投到亞、非、拉、北美、南美和大洋洲，而把誠信投到太平洋上。于是，上帝重新把“誠信”做成七個錦囊，投向了七大洲。

又過了幾年，來天堂的人仍然只有憂郁；上帝決定到人間看個究竟，于是他變成一個凡人來到人間。

上帝看到—個擦皮鞋的，那人主動要給上帝擦皮鞋。上帝問：“多少錢？”“一塊錢。”對方回答。擦完后上帝給他五元錢，對方只找回三元。上帝奇怪：“怎么收兩元錢？”那人回答：“我說的是擦一只鞋一塊錢?！闭f完詭秘地—笑。

第二天，上帝又見到一個擦皮鞋的，還是主動熱情地要給他擦皮鞋。這次上帝問清楚了，是擦一雙一塊錢。正擦著，那人問：“要不要上油？”“當然上油。”上帝覺得問話有點多余。到擦完鞋付錢時，上帝給了一塊錢。那人說：“再給一塊。擦鞋一塊，上油一塊，共兩塊錢。”上帝無奈，又掏出一塊錢。

第三天，上帝又遇到一個擦鞋匠。他決定不再搭理對方，但是那人是個女的，上帝想試探她有無誠信，便讓她擦鞋。那女人說：“我擦鞋不要錢，義務服務?！鄙系巯?，這個人一定是撿到“誠信”這個錦囊了。擦完鞋正準備走，那女人說：“你先別走。擦鞋是義務的，但高級鞋油的成本費你要出。”上帝激動了，大聲說：“你要多少錢？”“不多，就十塊錢?！鄙系蹜嵟瓨O了，對她喊道：“上帝拋給人類的誠信都到那里去了？”女人指身旁臥著的一只狗說：“我們沒用處，就給了狗?！?/p>

上帝流下了眼淚，仿佛是紅色的。他沒有想到人性是如此自私，竟連狗都不如。從此，天堂里沒有了上帝，人們再也沒有得到上帝的禮物。

【篇六：上帝的禮物】

一天下課，同桌給我看一截寫作業(yè)用過的膠帶。我總是把這樣的膠帶撕下來扔掉，因為它們不能再幫我粘什么東西了。而這次，同桌卻拿著那一段膠帶對我說：“看，我有世界上最獨一無二的東西！”我對那個“東西”很感興趣，便停下手中的作業(yè)，問道：“什么東西？”同桌小心翼翼地把膠帶展示給我看，說：“看，我的指紋，世界上最獨一無二的東西！”

同桌的一席話，讓我的心靈一震。

對，我們每個人都有世界上獨一無二的東西，那就是我們自己。我們本身就是一個獨立的個體，我們獨一無二！我們身邊有好多人總是覺得自己太平凡、太普通，總認為自己有的別人都有，自己沒有的別人也都有，總是忍不住羨慕別人，甚至嫉妒別人。也許，在物質生活方面，自己有的別人確實有，甚至自己沒有的別人也都有，但我們仍然有只屬于我們自己的東西。比如我們的指紋，像世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，世界上也同樣沒有兩個完全相同的指紋。還有我們的性格和秉性，也是獨一無二的，別人想學也學不了，最多像東施效顰那樣，貽笑后人。尤其是我們的精神世界，永遠是只屬于我們自己的一方凈土，只要我們插上想象的翅膀，就能在里面任意馳騁……指紋雖小，但始終只屬于我們；內心世界雖然看不見也摸不著，但始終伴隨著我們茁壯成長！

我們擁有我們自己，這便是上帝賜給我們的最獨特、最珍貴的禮物了。

每個人都有一卷屬于自己的“膠帶”，在這卷“膠帶”上，粘著我們的喜怒哀樂、苦辣酸甜，記錄著我們每一個蹣跚的步伐和前進的腳印。每一卷“膠帶”都是一個絕無僅有的“我”，擁有自己便是擁有了整個世界——我們擁有了世界上最寶貴的東西，還有什么可抱怨的呢？也許，我們沒有錢財，沒有別人富有，但我們擁有美好的青春和理想，我們可以努力，我們可以奮斗，我們擁有一個陽光明媚、生機勃勃的精神世界。

一個人如果內心空虛，不求上進、貪圖享受，物質上再富足也與幸福無緣；一個人如果精神富足，懂得珍惜、懂得感恩，一個土豆也可以成為一頓盛宴。

我拿出自己的膠帶，拽出一截，把大拇指輕輕按在上面，然后，再輕輕取下，一個完整的指紋就清晰的印在了膠帶上面。欣賞著它，我們會心地笑了。

【篇七：上帝給人類的禮物】

曾經(jīng)，人類只不過是上帝創(chuàng)造萬物中的一種罷了。和一切生物一樣，為了生存而已。直到上帝送給人類一件禮物―想象。無知的人類從此不再愚昧，想象著很多看似不可能的事。但在一件件的實現(xiàn)中―創(chuàng)造了今天的文明]

也許當你站在鋼筋和混凝土的森林中望著這“不可思意”的景象―高樓林立，汽車的穿梭，碼頭的繁忙。會想這一切是什么力量造就的？太神奇了。當你在家里上網(wǎng)聊天，會想這是什么力量使地球變得如此之小的？當你吃到美味可口的熟食時，是否會想是什么力量讓我們不同于其他任何一個物種，甚至高居頂端。這一切都歸功于想象的力量。

上帝給了我們這么美妙的禮物，它讓我們可以有新的發(fā)明，讓我們有精神的寄托―宗教信仰。讓天各一方的戀人可以想象著對方？

想象是一個可愛的精靈，在這陽光一片柔和的日子里，我能在電話里聆聽著你的聲音，想象著你可愛的模樣，把你慢慢的畫在腦海里。當我們種下一棵玫瑰花種后，每天為它澆水，看著剛剛冒出的新芽，幸福的想象著它開花時的驚艷和可愛?；蚴窃诩s會前一邊手忙腳亂地找衣服，一邊想象著一會約會時種種美好的景象。想象的力量讓我們有了一棵炙熱美好的心。

想象是一切的開端，是黑暗中的燈塔。如果沒有愛因斯坦在黑夜中想象著光明，也不會有我們今天夜空中的長明。當那只調皮的APPLE咂在牛頓的頭上時，他沒把地球想成一個巨大的磁鐵，也就不會有如今著名的萬有引力定律。想象的力量使我們有了今天的文明。

但人們開始不珍惜擁有的“想象”。上帝怒了，他想把這禮物從人類那里收回

曾經(jīng)有個電視臺做了個試驗，名為：“人們的想象力是怎么喪失的”

節(jié)目一開始，主持人就在紙畫了一個圓圈，首先是一群可愛的小孩。問題是：“這是什么”主持人指著圓圈說。孩子們馬上爭先恐后的答著，有的說是圓，有的說是月亮，還有說盤子的，這時一個孩子指著另一個孩子的頭說：“是他的頭”答案豐富多彩。接著是中學生，他們想了一會齊聲答是圓。忽然有一個男孩小聲的說是圓的鐵環(huán)，話音剛落，班主任馬上瞪了他一眼，主持人看到了，趕緊說他答得對。接著是大學生，他們沉默了半天，笑到：“這么簡單的題來考我們?！弊詈笫且粋€領導班子，場上的情景無不讓人發(fā)笑：部長看廳長，廳長看局長，而局長看秘書，最后秘書宣布：這個問題要等我們開個會議討論一下再說。主持人在最后沒給我們答案，但這就足夠我們深思了。

想象曾一度帶我們走向文明。而現(xiàn)在不能讓它帶我們走向毀滅？

【篇八：上帝的禮物】

上帝曾經(jīng)說過：“我將世界上最閃亮的珍珠贈賜予你們，現(xiàn)在我已看到它的光輝?！薄}記

一片純白的羽毛，