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第11頁共11頁美術(shù)畫展?活動策劃?方案篇?二:大學(xué)?美術(shù)畫展?策劃書?石河子大?學(xué)文學(xué)藝?術(shù)學(xué)院美?術(shù)系“?藝·行”?畫展策劃?書活動?名稱:藝?·行-?-文學(xué)藝?術(shù)學(xué)院美?術(shù)系10?級美術(shù)作?品師生交?流展活?動目的:?展現(xiàn)文學(xué)?藝術(shù)學(xué)院?美術(shù)系教?師及10?級美術(shù)作?品繪畫風(fēng)?采,主辦?單位:石?河子大學(xué)?文學(xué)教務(wù)?處協(xié)辦?單位:石?河子大學(xué)?招生就業(yè)?處承辦?單位:文?學(xué)藝術(shù)學(xué)?院美術(shù)系?作品形?式:展?出形式:?收集來的?參展作品?,以面向?大學(xué)的形?式透明化?展出展覽?時間:?展覽地點(diǎn)?:石河子?大學(xué)中區(qū)?新教大廳?展覽要?求:體現(xiàn)?美術(shù)教育?教學(xué)特色?,并進(jìn)行?交流學(xué)習(xí)?。文學(xué)藝?術(shù)學(xué)院團(tuán)?委1、油?畫優(yōu)秀作?品(40?張)2、?國畫優(yōu)秀?作品(3?5張)3?、剪紙優(yōu)?秀作品(?5張)4?、手繪優(yōu)?秀作品(?25張)?5、老師?邀畫展出?,體現(xiàn)藝?術(shù)的交流?(10張?),A展?區(qū)1.參?展作品一?律為個人?真實(shí)創(chuàng)作?。2.?參展作者?須配以個?人簡歷?3.參展?作品以懸?掛或放在?展臺上統(tǒng)?一展出。?掛主題展?覽橫幅、?張貼畫展?主題海報?、配發(fā)精?美圖片、?資料統(tǒng)計(jì)?等。4?.在展覽?進(jìn)行時由?評委老師?和現(xiàn)場群?眾同學(xué)實(shí)?行對各個?作品打分?評優(yōu)的評?比。工作?分配:?1.王萌?、樊偉生?、朗園、?張健、杜?麗莎等負(fù)?責(zé)畫展前?.準(zhǔn)備工?作,即:?電子版宣?傳海報(?附表:4?)的設(shè)計(jì)?與制作;?手繪宣傳?板的設(shè)計(jì)?與繪制;?懸掛宣傳?橫幅等。?2、張?志杰、李?臏臏、魏?鵬負(fù)責(zé)參?展作品的?保護(hù),在?畫展開展?的兩天里?,每天中?午___?_點(diǎn)半之?前負(fù)責(zé)擺?放好作品?認(rèn)真確保?每副作品?的完好無?損。3?.杜宗朝?、商先杰?負(fù)責(zé)活動?期間各項(xiàng)?經(jīng)費(fèi)的支?出統(tǒng)計(jì)整?理,在展?出前負(fù)責(zé)?為每幅作?品編號,?布置設(shè)計(jì)?打分板和?設(shè)計(jì)邀請?函(邀請?老師),?以及展出?現(xiàn)場參觀?人員對作?品評比的?數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?。以及活?動材料的?整理成章?。4.?薛輝、張?東年整個?進(jìn)程的總?指揮與負(fù)?責(zé)人,以?及活動前?經(jīng)費(fèi)的申?請工作。?一、畫?展前期工?作1、?作品收集?:1.?由各專業(yè)?負(fù)責(zé)人(?油畫:石?龍國畫:?王偉軍綜?繪:劉桂?青)對作?品進(jìn)行征?集并登記?。2.?參展作品?的確定:?聘請專業(yè)?教師(白?黎軍、李?子、陳功?軍等老師?)評選。?3.薛?輝、張東?年向段保?國、顧建?國、白黎?軍、蒲玉?榮、劉洪?、吳昊、?陳功軍、?李子、王?黎明等老?師發(fā)送邀?請函邀?請作品參?加展覽。?4.作?品裝裱成?型(__?__月_?___號?)。二?、宣傳工?作1、?擺放手繪?宣傳板,?置于學(xué)院?宣傳欄下?.2、?在校園各?區(qū)張貼活?動海報以?及橫幅的?懸掛.?3、給老?師呈送邀?請函.?4、邀請?石河子大?學(xué)教務(wù)處?處長王維?新、黨委?宣傳科科?長李軍、?石河子大?學(xué)文聯(lián)主?席劉玉社?、文學(xué)藝?術(shù)學(xué)院陳?玉書記、?嚴(yán)文院長?、美術(shù)系?段保國主?任、顧建?國、白黎?軍、蒲玉?榮、劉洪?、吳昊、?陳功軍、?李子、王?黎明、林?楠等老師?參加開幕?式.5?、邀請石?河子大學(xué)?文聯(lián)劉玉?社主席致?詞.三?、畫展期?間1、?各個負(fù)責(zé)?人認(rèn)真切?實(shí)的負(fù)起?責(zé)任,第?一要任就?是作品的?維護(hù)與現(xiàn)?場秩序的?維持.?2、認(rèn)真?整理展出?現(xiàn)場參觀?人員對作?品評比的?數(shù)據(jù),以?便為后期?的嘉獎提?供最有效?的數(shù)據(jù).?3、認(rèn)?真管理好?參展作品?,確保每?副作品的?完好無損?.4、?認(rèn)真負(fù)責(zé)?活動現(xiàn)場?的拍照工?作,為收?集活動材?料做準(zhǔn)備?。5、?在每幅優(yōu)?秀作品前?擺放作者?簽名的作?品照片,?對有交流?心得的同?學(xué)、畫友?作為留念?.四、?畫展后期?工作1?、活動結(jié)?束后,各?人員一起?努力規(guī)整?好出展的?作品2?、聯(lián)系車?輛將作品?運(yùn)回大學(xué)?東區(qū),將?作品歸還?于作者?3、認(rèn)真?打掃展廳?4、根?據(jù)畫展現(xiàn)?場的投票?計(jì)分情況?選出公認(rèn)?的優(yōu)秀作?品,并給?予獎勵。?附表:?畫展初?衷與目的?:隨著?當(dāng)今社會?的發(fā)展,?人們生活?水平的不?斷提高。?人們對美?的認(rèn)識與?對美的理?解也得到?了不斷的?提升。而?當(dāng)今社會?對于美術(shù)?教育的發(fā)?展也尤為?關(guān)注。?眾所周知?,大學(xué)是?為社會培?養(yǎng)、提供?人才的搖?籃。當(dāng)今?美術(shù)教育?的起步,?對于在大?學(xué)的培養(yǎng)?是極為重?要極為關(guān)?鍵的。尤?其是對于?高等綜合?類大學(xué),?更應(yīng)該加?強(qiáng)對美術(shù)?教育教學(xué)?方面的培?養(yǎng)與關(guān)注?。此次?畫展主要?目的是展?示我校文?學(xué)藝術(shù)學(xué)?院美術(shù)系?教師及1?0級美術(shù)?作品繪畫?風(fēng)采,體?現(xiàn)出我校?美術(shù)系對?美術(shù)教育?教學(xué)的特?色,并對?全校廣大?師生進(jìn)行?交流學(xué)習(xí)?。篇三?:美術(shù)書?畫展方案?總結(jié)美?術(shù)畫展活?動策劃方?案(二)?一、活?動指導(dǎo)思?想:為?了更好的?迎接德惠?市第五屆?藝術(shù)節(jié)的?到來,使?藝術(shù)節(jié)書?畫展能圓?滿的結(jié)束?,為豐富?我們的校?園生活,?特舉辦了?本次的校?園藝術(shù)書?畫展,在?評出名次?同時也會?把優(yōu)秀作?品推薦到?德惠市第?五屆藝術(shù)?節(jié)書畫展?上參加展?覽。同時?本活動也?是為了對?學(xué)生進(jìn)行?良好的德?育的滲透?,提高學(xué)?生的技能?素養(yǎng),使?自己的藝?術(shù)才能得?到有效的?發(fā)揮空間?,提供發(fā)?揮場所,?。二、?活動要求?:以班?級為單位?,每班參?賽的作品?數(shù)量不限?制,要求?人人至少?一幅作品?。(一?)、作品?要求:繪?畫紙張4?開紙;書?法紙張4?尺宣;國?畫4尺宣?。(二?)、形式?要求:可?以是素描?、水彩、?油畫或者?是具有特?色的風(fēng)格?的作品等?。(三?)、內(nèi)容?要求:以?熱愛祖國?愛生活,?反映中學(xué)?生對理想?,信念的?執(zhí)著追求?和對未來?的美好向?往。三?、上交作?品時間:?從即日起?到___?_年__?__月_?___號?為止。?四、上交?作品地點(diǎn)?:音體美?組。五?、評選方?法:以?班級為單?位,全校?評出班級?前三名。?個人評出?特等獎_?___名?,一等獎?____?名,二等?獎___?_名,三?等獎__?__名,?創(chuàng)意獎_?___名?。六、?評委成員?:校領(lǐng)導(dǎo)?,音體美?組全體成?員。七?、展出地?點(diǎn):辦公?室墻面和?美術(shù)專用?教室。?校園書畫?展活動總?結(jié)為了?豐富廣大?學(xué)生的課?余文化生?活,展示?學(xué)生的風(fēng)?采,全面?提高我校?學(xué)生的綜?合素質(zhì),?進(jìn)一步營?造校園的?藝術(shù)氛圍?,推動我?校文化建?設(shè)再上新?臺階。我?校舉辦的?繪畫、書?法大賽于?____?月___?_日落下?帷幕。此?次大賽由?體音美組?辦、并且?得到了學(xué)?校的大力?支持。各?班派代表?參加了這?次比賽,?并取得了?優(yōu)異的成?績。作?品大膽創(chuàng)?意,追求?個性,打?破了學(xué)校?與課堂的?束縛,通?過一次有?規(guī)模的校?園文化活?動,發(fā)揮?同學(xué)的機(jī)?智,釋放?同學(xué)的激?情.本?次大賽_?___年?____?月___?_日作品?開始征集?,___?_月__?__日作?品征集結(jié)?束,__?__月_?___日?由大賽組?委會公布?獲獎名單?,共評出?___幅?獲獎作品?。___?_月__?__日在?學(xué)校操場?舉行頒獎?大會,_?___月?____?日-__?__日本?次大賽“?優(yōu)秀作品?展”在學(xué)?校進(jìn)行。?評選結(jié)?果:特?等獎__?__名:?徐永恒?一等獎_?___名?:王旭劉?長旭二?等獎__?__名:?李春雨閆?平劉美龍?三等獎?____?名:張雷?馬韜孫云?鵬劉薇?創(chuàng)意獎_?___名?:馬純富?趙萌萌?對于此次?活動我們?進(jìn)行了周?密的策劃?,從活動?構(gòu)思到作?品征集,?從選擇評?委老師到?頒獎儀式?、再到優(yōu)?秀作品展?,都滲透?著活動組?織者的汗?水。尤其?是籌備優(yōu)?秀作品展?,時間緊?任務(wù)重,?從中我們?克服多種?人為和非?人為困難?,最終在?短時間內(nèi)?將該項(xiàng)制?作完成。?并且使優(yōu)?秀作品在?德惠市第?五屆藝術(shù)?節(jié)書畫展?中得到展?出。在?工作中有?過抱怨,?有過放棄?的想法,?可是我們?互相鼓勵?、相互支?持,才得?到了一個?滿意的結(jié)?局,并且?得到了同?學(xué)們的好?評.當(dāng)?然,通過?本次活動?也發(fā)現(xiàn)了?一些問題?,比如活?動前期的?準(zhǔn)備工作?不充分等?等。總?之,在校?團(tuán)委、領(lǐng)?導(dǎo)老師的?支持下以?及在同學(xué)?們的共同?努力下,?此次活動?取得了圓?滿的成功?,在此一?并對支持?這次活動?的所有人?員表示忠?心的感謝?。以后我?們一定再?接再厲,?爭取更大?的突破。?篇四:?美術(shù)畫展?策劃書?恍惚間,?歲月無聲?悄悄逝,?而快樂的?時光總似?長著翅膀?。珍惜似?水年華,?活的真切?,活的實(shí)?在,活得?青春靚麗?,那么,?讓我們激?情,洋溢?,活躍的?面對眼前?一切,更?抓住此次?機(jī)會來改?變你的人?生。你?漠然,你?傲視,又?有誰肯定?你的價值?,欣賞你?的存在??樂于展示?,勇于展?示,成功?就在一念?之間。年?輕只有一?次,無論?你在天底?下那塊云?下面流浪?,思念的?風(fēng)縷縷翻?動的是無?情的日歷?。當(dāng)日歷?后翻一頁?的時候,?也許你將?是那顆閃?亮的明星?。畫展?主題:用?畫筆描繪?我們的生?活!一?、主辦單?位:英州?初級中學(xué)?二、協(xié)?辦單位:?圖音體組?三、活?動思想:?活動時?間:__?__年_?___月?____?日?____?年___?_月__?__日?四、活動?地點(diǎn):物?理實(shí)驗(yàn)室?五、畫?展的性質(zhì)?:1、?畫展主要?是給廣大?藝術(shù)愛好?的同學(xué)一?個展示的?平臺。?2、主要?用于藝術(shù)?交流的畫?展。六?.畫展的?主題和意?義:美?術(shù)是美化?心靈的藝?術(shù),也是?人類情感?與精神的?結(jié)晶,并?從中獲得?視覺的愉?悅和美的?陶冶。通?過舉辦畫?展,向全?院師生展?示會展學(xué)?生的藝術(shù)?才華與文?化蘊(yùn)涵,?讓更多人?了解、關(guān)?注這個會?展專業(yè)。?在開展?第二屆學(xué)?生作品展?之際,我?們將以獨(dú)?特的方式?,展示會?展專業(yè)學(xué)?生對藝術(shù)?的詮釋。?也許這些?作品還尚?雅嫩,在?技巧與藝?術(shù)水準(zhǔn)上?還不夠?qū)?業(yè),但是?,它們展?示了會展?專業(yè)學(xué)生?對藝術(shù)的?追求、積?極進(jìn)取的?精神。?七、畫展?參展對象?:1、?全校美術(shù)?愛好者,?主要為七?年級八年?級同學(xué)?2、作品?類別:繪?畫(素描?、漫畫、?水粉、泥?塑、沙畫?、裝飾畫?)、書法?(硬筆?字)、工?藝品等作?品為主兼?顧其他藝?術(shù)作品。?3、參?展要求:?1)參?展作者作?品類別、?幅數(shù)不限?2)作?者交作品?時附上作?者簡介一?份3)?交作品是?看通知或?與負(fù)責(zé)人?聯(lián)系4?)參展作?品一律由?主辦單位?收藏和保?留七、?參展待遇?:積極?參展的個?人,主辦?單位將為?其頒發(fā)獎?品和榮譽(yù)?證書。?八、預(yù)期?效果:?希望通過?這次健康?向上、豐?富多彩的?藝術(shù)文化?活動,全?面活躍校?園文化生?活和氣氛?,引導(dǎo)學(xué)?生創(chuàng)作和?欣賞藝術(shù)?作品的興?趣,發(fā)現(xiàn)?和培養(yǎng)學(xué)?生藝術(shù)創(chuàng)?造能力、?提供對學(xué)?生健康有?益的作品?、增進(jìn)與?美術(shù)領(lǐng)域?的交流與?合作,促?進(jìn)校園精?神文明建?設(shè),引導(dǎo)?當(dāng)代青少?年健康成?長。九?、宣傳?主辦方對?本次作品?展對全院?宣傳具體?措施如下?:1、?海報2?、宣傳冊?(初定5?0張)采?用黑白打?印形式,?提前將宣?傳冊發(fā)放?到各班,?讓同學(xué)都?了解這次?畫展宣傳?十、活?動的審批?于___?_月__?__日之?前完成?十一、活?動內(nèi)容:?1、時?間安排:?___?_月__?__日-?-___?_月__?__日活?動宣傳準(zhǔn)?備及布展?___?_月__?__日-?-___?_月__?__日展?出時間?2、1)?活動地點(diǎn)?:物理實(shí)?驗(yàn)室2?)展出形?式和保管?方式由策?劃工作室?商定3?、評獎方?式及時間?(1)?在展出期?間設(shè)立投?票箱,學(xué)?生可以自?由投票?(2)_?___月?1-__?__日請?有關(guān)老師?、策劃工?作室工作?人員對參?展作品進(jìn)?行專業(yè)?評審,并?由策劃工?作室將結(jié)?果統(tǒng)計(jì)整?理4、?獎項(xiàng)設(shè)置?獎項(xiàng):?最佳創(chuàng)?意獎待定?(可換為?實(shí)物獎勵?)最佳?人氣作品?獎待定(?可換為實(shí)?物獎勵)?最佳靈?感獎待定?(可換為?實(shí)物獎勵?)優(yōu)秀?獎獎品?5、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算宣?傳冊元?海報元?獎金元?布展元?活動時間?:___?_月__?__日-?____?月___?_號活?動地點(diǎn):?物理實(shí)驗(yàn)?室活動?流程:頒?獎儀式。?初定由校?領(lǐng)導(dǎo)在星?期一升旗?儀式時頒?布(1?)宣布獲?獎作品和?作者的名?單(2?)請獲獎?作者進(jìn)場?(可以分?班級發(fā)放?,讓班級?選個代表?)(3?)開始。?邀請嘉賓?參加(?4)嘉賓?為獲獎?wù)?頒獎(?5)頒獎?嘉賓與獲?獎?wù)吆嫌?留念圖?音體組?篇五:美?術(shù)系畫展?活動策劃?書美術(shù)?系畫展活?動策劃書?永和三?中美術(shù)教?研室一?、活動背?景:我們?美術(shù)系是?一個充滿?活力與激?情的群體?,這里本?是藏龍臥?虎之地,?但缺乏主?動的自我?表現(xiàn)的勇?氣與機(jī)會?,我們美?術(shù)系的人?才被埋沒?了,激情?被消滅了?,我們變?得懶散傲?慢,儼然?沒了生氣?。為了將?我系的潛?能激發(fā)出?來,為了?我系學(xué)風(fēng)?建設(shè)的順?利開展,?特舉辦此?次活動。?二、活?動主題:?夢的綻放?三、活?動意義:?深化同學(xué)?們對繪畫?的理解,?激發(fā)每個?人心中對?夢想的執(zhí)?著與激情?,讓同學(xué)?們重新投?入到一種?專心鉆研?自己作品?中去感受?我們的作?品帶給我?們本身的?那種感動?和我們的?專業(yè)最初?吸引我們?的魅力,?重新喚醒?同學(xué)們對?學(xué)習(xí)的激?情與熱情?,讓積極?地學(xué)習(xí)風(fēng)?氣帶走懶?散與傲慢?。美術(shù)?畫展活動?策劃方案?(三)?讓全校廣?大少年兒?童度過一?個歡樂、?愉快的校?園生活,?同時

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