人教版四年級語文上冊期末測試卷(可打印)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版四年級語文上冊期末測試卷（可打印）（時(shí)間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音寫詞語。àomìchóngdiéniǎocháoyǎnhùtiěliànshènzhìzáguōkuìbàiyíhuòxùnchì二、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。棲息（qīxī）澎湃（pàibài）晌午（shǎngxiǎng）厭惡（wùè）屏息（bǐngpíng）供養(yǎng)（gōnghuàn）三、辨字組詞。證（_________）喚（_________）培（_________）駐（_________）政（_________）換（_________）陪（_________）拄（_________）圃（_________）帥（_________）擾（_________）競（_________）捕（_________）師（_________）猶（_________）竟（_________）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。鴉（____）無聲人聲鼎（_______）橫七（_______）八憤憤不（____）各（____）神通上天入（_______）（_______）遇而安精（____）力竭1．“_____________”這個(gè)成語經(jīng)常與“八仙過海”連用。2．以上詞語中，“______________”和“____________”意思相反。3．由畫“﹏﹏”的詞語我想到了_____________、__________等人物。4．我知道最后一個(gè)詞語的意思是____________________。五、選詞填空。游賞觀賞欣賞玩賞（1）老人退休后，閑暇時(shí)就愛（________）年輕時(shí)收藏的各種玩意兒。（2）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得（________）。（3）老爺爺很（________）這座建筑的獨(dú)特風(fēng)格。（4）頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)（________）。六、按要求寫句子。1.像葉老這樣的大作家，會見一個(gè)普通的中學(xué)生嗎？（改為陳述句）_________________________________________________________2.小兔子齜牙咧嘴做了個(gè)痛苦的表情。（縮句）_________________________________________________________3.爬山虎的腳沒觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《鄉(xiāng)下人家》描寫了_______、_______、_______、雞鴨覓食、院落晚餐、月夜睡夢等六幅自然質(zhì)樸、親切祥和的農(nóng)家畫面，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家_______、______的鄉(xiāng)村生活，贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家______的美好品質(zhì)。（2）毛澤東在詩詞中描寫了梅花傲雪的風(fēng)姿：風(fēng)雨送春歸，_________。________，猶有花枝俏。（3）古詩中有很多描寫兒童生活的詩詞，如楊萬里在《宿新市徐公店》中描寫兒童追蝴蝶的兩句是“_______________”；辛棄疾的《清平樂·村居》中的“_______________”兩句將兒童頑皮的樣子寫得生動形象。八、閱讀理解《秦兵馬俑》（節(jié)選）兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個(gè)籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)。在三個(gè)俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米；坑里的兵馬俑馬最多，有六千多個(gè)。一號坑上面，現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進(jìn)大廳，站在高處鳥瞰，坑里的兵馬俑一行行、一列列，十分整齊，排成了一個(gè)巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。將軍俑身材魁梧，頭戴鹖冠，身披鎧甲，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場，重任在肩。1．短文的第一自然段是圍繞“________________”這句話來寫的。2．文中劃橫線的句子，運(yùn)用了_____、_____的說明方法。3．第二自然段是________句，在文中起________的作用。4．聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。鳥瞰：____________________________________________魁梧：____________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。題目：《我學(xué)會了》提示：同學(xué)們，相信你一定學(xué)會了不少的本領(lǐng)，如做菜、游泳、彈琴、種花等等，本次習(xí)作，要求把你學(xué)會某種本領(lǐng)的過程寫出來。注意語句通順，內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、奧秘重疊鳥巢掩護(hù)鐵鏈甚至砸鍋潰敗疑惑訓(xùn)斥2、qīpàishǎngwùbǐnggōng3、證明呼喚培養(yǎng)駐扎政府交換陪同拄拐花圃元帥打擾競爭捕捉師傅猶豫竟然4、雀沸豎平顯地隨疲各顯神通鴉雀無聲人聲鼎沸孫悟空哪吒精神、力氣消耗殆盡，形容極度疲勞，不想動的樣子。5、玩賞觀賞欣賞游賞6、像葉老這樣的大作家，不會見一個(gè)普通的中學(xué)生。小兔子做了表情。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。7、青瓜綠藤鮮花盛開雨后春筍自然和諧充滿詩意熱愛生活飛雪迎春到已是懸崖百丈冰兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴，溪邊臥剝蓮蓬8、1．兵馬俑規(guī)模宏大2．列數(shù)字作比較3．過渡句承上啟下4．略略9、范文：學(xué)會了游泳成長的歷程，就如同一副美麗的圖畫，五彩繽紛，千姿百態(tài)。學(xué)游泳這件事，就是我成長歷程中最美麗的一幅畫，讓我記憶深刻、珍藏心底。暑假里，我報(bào)了一個(gè)游泳班學(xué)游泳。我永遠(yuǎn)不會忘記第一次下水的情景。那一天，我看到碧藍(lán)的泳池，非常興奮，換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進(jìn)了深水區(qū)，一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著，但水直往嘴里灌，很快就嗆得快透不過氣來了。教練趕緊跳下水，把我拉回岸邊。這下，我就像只泄了氣的皮球，結(jié)結(jié)巴巴地對教練說：“水……這么深，我……會……不會淹死？”看著我這幅模樣，教練覺得又好氣又好笑，對我說：“無論學(xué)什么，都要有毅力，不能著急嘛！”經(jīng)過堅(jiān)持不懈的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會游泳了。一次，教練要求我游八個(gè)來回，中間不允許休息，或者游十五個(gè)來回，中間允許休息。在我不知所措時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小矮人，一個(gè)說：“選擇八個(gè)來回吧，這是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的好機(jī)會，不要放過它。”另一個(gè)說：“選擇十五個(gè)來回吧，萬一在游的時(shí)候不小心溺水了，怎么辦？挑戰(zhàn)