傳染病應(yīng)急預(yù)案標(biāo)準(zhǔn)樣本（三篇）

第7頁共7頁傳染病應(yīng)?急預(yù)案標(biāo)?準(zhǔn)樣本?學(xué)校為了?預(yù)防疾病?，保護(hù)學(xué)?生的身體?健康，特?制定了以?下的應(yīng)急?預(yù)案。?一、預(yù)防?措施：?1、學(xué)校?有效開展?預(yù)防傳染?病的衛(wèi)生?健康教育?，___?_力量消?除鼠害和?蚊、蠅等?蟲媒昆蟲?以及其他?傳播傳染?病的或者?患有人畜?共患傳染?病的動物?的危害。?2、學(xué)?校有計劃?地建設(shè)和?改造公共?衛(wèi)生設(shè)施?，對污水?、污物、?糞便進(jìn)行?無害化處?理，改善?飲用水衛(wèi)?生條件。?3、學(xué)?校配備設(shè)?立專門的?衛(wèi)生室和?校醫(yī)，承?擔(dān)本單位?的傳染病?預(yù)防、控?制和疫情?管理工作?。4、?學(xué)校響應(yīng)?防疫站的?號召，定?期為學(xué)生?接種疫苗?。5、?供水單位?供應(yīng)的飲?用水要符?合國家規(guī)?定的衛(wèi)生?標(biāo)準(zhǔn)。?6、學(xué)校?食堂符合?食品衛(wèi)生?法的標(biāo)準(zhǔn)?，建立嚴(yán)?格的食堂?管理制度?，做到食?物新鮮衛(wèi)?生，場所?定期消毒?并做好“?除四害”?工作。食?堂人員都?有健康證?。7、?如學(xué)生或?教師被認(rèn)?做傳染病?病人、病?原攜帶者?和疑似傳?染病病人?，在治愈?或者排除?傳染病嫌?疑前，不?得來校上?課或從事?學(xué)校工作?。8、?任何人在?學(xué)校發(fā)現(xiàn)?傳染病病?人或者疑?似傳染病?病人時，?都應(yīng)當(dāng)及?時向?qū)W校?校醫(yī)或?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)報?告。醫(yī)療?保健人員?發(fā)現(xiàn)甲類?、乙類和?監(jiān)測區(qū)域?內(nèi)的丙類?傳染病病?人、病原?攜帶者或?者疑似傳?染病病人?，必須按?照___?_衛(wèi)生行?政部門規(guī)?定的時限?向當(dāng)?shù)匦l(wèi)?生防疫機(jī)?構(gòu)報告疫?情。衛(wèi)生?防疫機(jī)構(gòu)?發(fā)現(xiàn)傳染?病流行或?者接到_?___和?乙類傳染?病中的艾?滋病、_?___中?的肺__?__的疫?情報告，?應(yīng)當(dāng)立即?報告當(dāng)?shù)?衛(wèi)生行政?部門，由?當(dāng)?shù)匦l(wèi)生?行政部門?立即報告?____?，同時報?告上級衛(wèi)?生行政部?門和__?__衛(wèi)生?行政部門?。9、?學(xué)校有關(guān)?主管人員?和校醫(yī)，?不得隱瞞?、謊報或?者授意他?人隱瞞、?謊報疫情?。二、?應(yīng)急措施?：1、?在學(xué)校發(fā)?現(xiàn)___?_病人和?病原攜帶?者，乙類?傳染病中?的艾滋病?病人、_?___中?的肺__?__病人?、非典患?者和疑似?非典患者?、禽流感?患者以及?疑似禽流?感患者，?予以隔離?治療。隔?離期限根?據(jù)醫(yī)學(xué)檢?查結(jié)果確?定。拒絕?隔離治療?或者隔離?期未滿擅?自脫離隔?離治療的?，可以由?公安部門?協(xié)助治療?單位采取?強(qiáng)制隔離?治療措施?。2、?對除艾滋?病病人、?____?中的肺_?___病?人以外的?乙類、丙?類傳染病?病人，非?典患者和?疑似非典?患者，禽?流感患者?以及疑似?禽流感患?者，根據(jù)?病情，采?取必要的?治療和控?制傳播措?施。3?、對疑似?____?病人，在?明確診斷?前，在指?定場所進(jìn)?行醫(yī)學(xué)觀?察。4?、對傳染?病病人、?病原攜帶?者、疑似?傳染病病?人污染的?場所、物?品和密切?接觸的人?員，實施?必要的衛(wèi)?生處理和?預(yù)防措施?。5、?流行時，?____?應(yīng)當(dāng)立即?____?力量進(jìn)行?防治，切?斷傳染病?的傳播途?徑;必要?時，報經(jīng)?上一級地?____?府決定，?可以采取?停課的緊?急措施。?三、監(jiān)?督和責(zé)任?：1、?學(xué)校上下?人人重視?，層層把?關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)?起帶頭作?用對傳染?病防治工?作行使監(jiān)?督管理職?權(quán)。2?、校醫(yī)要?對傳染病?的預(yù)防、?治療、監(jiān)?測、控制?和疫情管?理措施進(jìn)?行監(jiān)督、?檢查。?3、如果?因為某人?的責(zé)任引?起傳染病?大規(guī)模流?行或引起?相應(yīng)后果?的要受到?學(xué)校或法?律的相關(guān)?處罰。?4、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?傳染病人?后，迅速?向全體師?生公布病?情感染源?及其采取?的防護(hù)措?施，讓廣?大師生了?解情況，?安定人心?，維護(hù)學(xué)?校穩(wěn)定，?樹立戰(zhàn)勝?傳染病的?信念。?傳染病應(yīng)?急預(yù)案標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?二）為?科學(xué)、有?效地應(yīng)對?學(xué)校突發(fā)?傳染病，?最大限度?地降低其?危害，確?保師生身?體健康、?生命安全?，保證學(xué)?校正常的?教育教學(xué)?秩序，促?進(jìn)教育發(fā)?展和社會?穩(wěn)定，根?據(jù)《__?__傳染?病防治法?》、《學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例》?和市、縣?《突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)?案》等文?件精神，?結(jié)合學(xué)校?實際，特?制定本案?。一、?適用范圍?學(xué)校突?發(fā)傳染病?防治是指?在學(xué)校師?生員工中?發(fā)生的群?體性傳染?病防治，?如肺結(jié)核?、肝炎、?腦膜炎、?流感、水?痘、腮腺?炎、紅眼?病等防治?。二、?____?機(jī)構(gòu)由?校長室、?衛(wèi)生室、?學(xué)年主任?等人員組?成安全領(lǐng)?導(dǎo)小組，?主要負(fù)責(zé)?提供突發(fā)?傳染病危?險信息，?提醒師生?注意險情?，采取切?實有效措?施，竭力?避免突發(fā)?傳染病。?1、成?立突發(fā)傳?染病防治?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組組長?：白潔(?校長)?副組長：?張學(xué)、梁?紅(副校?長)組?員。關(guān)玲?(大隊輔?導(dǎo)員)、?孫麗杰(?衛(wèi)生保健?教師)、?柳慧、楊?丹等及各?年組組長?。2、?成立基本?應(yīng)急小組?(1)安?全保衛(wèi)小?組負(fù)責(zé)人?：王權(quán)?職責(zé)。在?突發(fā)時間?的前期處?置過程中?，負(fù)責(zé)現(xiàn)?場警戒、?秩序維護(hù)?、人員疏?散等。?(2)醫(yī)?療救護(hù)小?組負(fù)責(zé)?人：孫麗?杰(衛(wèi)生?保健教師?)職責(zé)?：___?_對受傷?人員院前?緊急救護(hù)?，配合專?業(yè)救護(hù)人?員救護(hù)工?作。(?3)綜合?信息小組?負(fù)責(zé)人：?柳慧、楊?丹職責(zé)?。實時紀(jì)?錄___?_的發(fā)展?過程，按?規(guī)定擬稿?上報，并?負(fù)責(zé)向縣?安全辦提?供真實材?料。三?、建立保?障機(jī)制?突發(fā)傳染?病后，能?客觀反映?情況，及?時向領(lǐng)導(dǎo)?建言獻(xiàn)策?。學(xué)校突?發(fā)傳染病?的預(yù)防應(yīng)?堅持教育?在先、預(yù)?防在先、?多方配合?、共同負(fù)?責(zé)的原則?。1、?加強(qiáng)健康?教育每?學(xué)期開學(xué)?初，必須?按照《_?___傳?染病防治?法》、《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》和《突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)?急條例》?中有關(guān)健?康教育要?求，開齊?、上足、?上好健康?教育課。?學(xué)期結(jié)束?前___?_次有關(guān)?安全、健?康的專題?講座，進(jìn)?一步提高?師生的自?我防范意?識和能力?。利用家?長會、家?長學(xué)校、?致家長的?____?等形式向?家長講解?預(yù)防傳染?病知識和?防治工作?要求，取?得家長的?配合與支?持。2?、嚴(yán)格門?衛(wèi)管理制?度，加強(qiáng)?門衛(wèi)值班?、管理工?作，及時?掌握校內(nèi)?、外各種?人員流動?情況。?改善學(xué)校?衛(wèi)生設(shè)施?與條件，?加強(qiáng)對教?室、宿舍?、食堂、?圖書館等?人群聚集?場所的通?風(fēng)換氣和?校園內(nèi)公?共用具的?消毒，搞?好校園環(huán)?境衛(wèi)生。?3、加?強(qiáng)晨檢工?作，堅持?學(xué)生因病?缺課登記?制度，積?極做好因?病缺課的?學(xué)生情況?統(tǒng)計分析?工作。對?生病請假?在家的學(xué)?生要通過?電話等方?式詢問病?情，在校?生病的學(xué)?生要及時?通知家長?陪同前往?(對暫時?無法通知?家長的學(xué)?生由班主?任陪同前?往)醫(yī)院?就醫(yī)，發(fā)?現(xiàn)傳染病?患者及時?報告學(xué)校?。4、?加強(qiáng)師生?體制鍛煉?。學(xué)校采?取積極措?施，確保?學(xué)生每天?的體育鍛?煉時間不?少于一小?時，__?__學(xué)生?參加多種?形式戶外?運(yùn)動，督?促學(xué)生課?間到室外?活動，呼?吸新鮮空?氣，增強(qiáng)?體質(zhì)。?四、學(xué)校?突發(fā)傳染?病防治應(yīng)?急處置?1、啟動?預(yù)案突發(fā)?傳染病后?，應(yīng)立即?啟動學(xué)校?突發(fā)傳染?病防治工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組工作機(jī)?制，開展?具體施救?和各項善?后處理工?作：發(fā)布?應(yīng)急救援?命令；_?___指?揮救援隊?伍；及時?向上級和?有關(guān)單位?通報事故?情況，必?要時向有?關(guān)單位請?求救援；?配合衛(wèi)生?防疫部門?開展事故?調(diào)查工作?，認(rèn)真調(diào)?查取證，?寫出書面?材料。?2、應(yīng)急?措施由?校長負(fù)責(zé)?學(xué)校傳染?病防治工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，具體?負(fù)責(zé)落實?學(xué)校的傳?染病防治?工作。主?要職責(zé)包?括：根據(jù)?上級傳染?病防治工?作預(yù)案制?定本校的?傳染病防?治工作預(yù)?案；建立?健全傳染?病防治責(zé)?任制度；?負(fù)責(zé)常見?傳染病防?控工作的?資料收集?與歸檔工?作；檢查?督促學(xué)校?各部門認(rèn)?真落實各?項傳染病?防治措施?；利用校?內(nèi)(外)?、課內(nèi)(?外)的不?同形式，?____?開展對學(xué)?生和教職?工的傳染?病防治的?宣傳教育?，普及防?病科學(xué)知?識；建立?每日學(xué)生?缺課登記?制度，發(fā)?現(xiàn)有病癥?的學(xué)生，?要及時督?促到醫(yī)院?就診，做?到早發(fā)現(xiàn)?、早報告?、早隔離?、早治療?；及時向?當(dāng)?shù)丶膊?控制部門?及縣教育?局等有關(guān)?部門匯報?情況，并?積極配合?____?部門做好?有異狀病?人的隔離?、消毒工?作。疫情?發(fā)生時，?學(xué)校要啟?動傳染病?防治工作?預(yù)案，并?____?落實各項?傳染病防?治措施。?3迅速?啟動與實?施措施?建立和完?善學(xué)校預(yù)?防傳染病?傳報信息?網(wǎng)絡(luò)。各?班級傳染?病信息傳?報的第一?責(zé)任人為?班主任，?學(xué)校傳染?病信息傳?報的第一?責(zé)任人為?校長。?預(yù)防傳染?病信息報?告范圍。?出現(xiàn)個別?傳染病病?例或疑似?病例的；?出現(xiàn)一定?數(shù)量的發(fā)?熱、咳嗽?、腹瀉等?癥狀的；?出現(xiàn)__?__性不?明病因發(fā)?病癥狀的?；其他需?要報告的?防疫情況?。如發(fā)?現(xiàn)學(xué)校師?生員工有?身體異狀?，學(xué)校則?迅速切斷?傳染病傳?播途徑，?采取隔離?。學(xué)校在?縣疾病控?制中心的?指導(dǎo)下，?對發(fā)病學(xué)?生采取隔?離措施。?嚴(yán)格實行?患病學(xué)生?休息制度?，學(xué)生病?愈后方可?復(fù)學(xué)。?4、由專?人對患者?活動過的?校區(qū)、室?內(nèi)場所進(jìn)?行定期消?毒，具體?要求如下?：對物體?表面進(jìn)行?擦拭消毒?，對地面?進(jìn)行濕性?清掃，對?空氣進(jìn)行?噴霧消毒?，用紫外?線消毒燈?對有關(guān)區(qū)?域進(jìn)行物?理消毒，?實行室內(nèi)?強(qiáng)制通風(fēng)?。傳染?病應(yīng)急預(yù)?案標(biāo)準(zhǔn)樣?本（三）?1、學(xué)?生在家出?現(xiàn)風(fēng)疹、?流腦、麻?疹、手足?口病等傳?染性疾病?，應(yīng)及時?就醫(yī)并向?學(xué)校請假?，不得帶?病上學(xué)。?經(jīng)醫(yī)院診?斷排除傳?染病后才?能回校上?課。2?、學(xué)生在?校內(nèi)出現(xiàn)?傳染病，?要立即戴?防護(hù)口罩?、手套，?及時送往?就近醫(yī)院?進(jìn)行治療?，并及時?將情況上?報市防疫?站和教育?局及白果?鄉(xiāng)人民政?府。班主?任及時通?知其家長?至醫(yī)院護(hù)?理。3?、學(xué)校對?傳染病病?人所在場?所進(jìn)行消?毒，對與?傳染病人?密切接觸?的學(xué)生、?教師進(jìn)行?隔離觀察?。防止疫?情擴(kuò)散，?迅速切斷