六年級(jí)數(shù)學(xué)教案：比的基本性質(zhì)6

PAGE頁(yè)碼4/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6六年級(jí)數(shù)學(xué)教案：比的基本性質(zhì)6教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解、掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進(jìn)行比的化簡(jiǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)比、推理和概括等思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)比的基本性質(zhì)，比的化簡(jiǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)備注一、復(fù)習(xí)二、教學(xué)新課B、出示：男生35人，女生40人，寫(xiě)出男生和女生的人數(shù)的比。說(shuō)出比。我們可以根據(jù)比的基本性質(zhì)，仿照約分的方法，把比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以5，得出7∶8。問(wèn)：表示男生和女生的比哪個(gè)更簡(jiǎn)單？7∶8的前項(xiàng)和后項(xiàng)這兩個(gè)數(shù)是什么關(guān)系？指出：比的前項(xiàng)和后項(xiàng)是互質(zhì)數(shù)的比，是最簡(jiǎn)整數(shù)比。C、出示例1（1）學(xué)生做第一題。你是怎么做的？為什么前項(xiàng)和后項(xiàng)要同時(shí)除以6？（2）練一練1學(xué)生口答，說(shuō)想法。（3）例1和第二題比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都是什么數(shù)？根據(jù)比的基本性質(zhì)怎樣轉(zhuǎn)化成整數(shù)比？學(xué)生試做。為什么同時(shí)乘12？（4）練一練2做書(shū)上。說(shuō)想法。（5）例1第三題是怎樣兩個(gè)數(shù)的比？怎樣轉(zhuǎn)化成整數(shù)比？為什么要同時(shí)乘100？看看書(shū)上怎樣做的，并把它作完。問(wèn)：你認(rèn)為兩個(gè)小數(shù)的比一般要怎樣化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比？（6）練一練3做書(shū)上?？诖稹＿@個(gè)比第一步先轉(zhuǎn)化成怎樣的比？再怎樣化成最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)比？D、總結(jié)方法。你認(rèn)為比的化簡(jiǎn)一般要怎樣做？1、練習(xí)128上下練習(xí)說(shuō)想法。2、化簡(jiǎn)比。（1）男生與女生人數(shù)的比是20∶16；（2）鹽和水重量的比是2∶12；（3）兩條公路的長(zhǎng)度比是6∶9；口答后，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每道題里兩種數(shù)量一共是多少份，每種數(shù)量各占多少份。練習(xí)1289、10課后感受同學(xué)們大都能理解、