臺北市高級中學(xué)評鑒指標(biāo)與訪談重點說明

臺北市高級中學(xué)

評鑑指標(biāo)與訪談重點說明

精選ppt臺北市高級中學(xué)

評鑑指標(biāo)與訪談重點說明

精選ppt向度一：校長領(lǐng)導(dǎo)

包括領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、學(xué)校計畫、績效管理制度及行政團隊，有下列四規(guī)準(zhǔn)：1-1展現(xiàn)卓越的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1-2發(fā)展優(yōu)質(zhì)的學(xué)校計畫1-3實施合宜的績效管理制度1-4組織有效能的行政團隊精選ppt向度一：校長領(lǐng)導(dǎo)

評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目1-1展現(xiàn)卓越的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1-1-1校長對當(dāng)前教育政策的掌握與落實1-1-2校長個人之專業(yè)素養(yǎng)與作為1-1-3校長辦學(xué)理念之宣導(dǎo)與轉(zhuǎn)化1-1-4校長的領(lǐng)導(dǎo)方式與作為精選ppt向度一：校長領(lǐng)導(dǎo)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目1-2發(fā)展優(yōu)質(zhì)的學(xué)校計畫1-2-1校務(wù)發(fā)展計畫形成過程1-2-2校務(wù)發(fā)展計畫內(nèi)容1-2-3教職員工生及家長對校務(wù)發(fā)展計畫的瞭解與認(rèn)同精選ppt向度一：校長領(lǐng)導(dǎo)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目1-3實施合宜的績效管理制度

1-3-1自我評鑑組織與實施1-3-2學(xué)校整體績效的評估精選ppt向度一：校長領(lǐng)導(dǎo)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目1-4組織有效能的行政團隊

1-4-1行政團隊的組成方式1-4-2行政溝通管道的建置與運作1-4-3行政運作的策略1-4-4教職員工作士氣的提昇

精選ppt向度八：董事會設(shè)置與運作

（私立學(xué)校適用）

學(xué)校目標(biāo)的建立、職權(quán)行使、人事制度及財務(wù)管理，有下列四規(guī)準(zhǔn)：8-1協(xié)助學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的建立8-2落實董事會職權(quán)的行使

8-3督導(dǎo)與支援健全的學(xué)校人事制度8-4執(zhí)行有效的財務(wù)管理精選ppt向度八：董事會設(shè)置與運作評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目8-1協(xié)助學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的建立8-1-1協(xié)助學(xué)校建立發(fā)展方向8-1-2辦學(xué)經(jīng)營理念與教育宗旨及目標(biāo)的符合程度8-1-3經(jīng)營目標(biāo)與個人、組織、社會需求的符合程度8-1-4校長專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的支持精選ppt向度八：董事會設(shè)置與運作評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目8-2落實董事會職權(quán)的行使8-2-1董事會組織章程的辦理、登記與設(shè)置8-2-2財團法人相關(guān)資料登記與變更的辦理8-2-3董事會的組成8-2-4董事會遴／解聘校長，並報教育局核備8-2-5對校務(wù)發(fā)展計畫、年度執(zhí)行報告的審核8-2-6董事會與校長權(quán)責(zé)劃分與執(zhí)行精選ppt向度八：董事會設(shè)置與運作評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目8-3督導(dǎo)與支援健全的學(xué)校人事制度8-3-1董事會的編制、聘任與登記8-3-2董事會及學(xué)校人員薪給與福利制度的制定8-3-3董事會及學(xué)校人員保險、退休、資遣、撫恤的制定精選ppt向度八：董事會設(shè)置與運作評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目8-4執(zhí)行有效的財務(wù)管理8-4-1學(xué)校資金的籌措與管理監(jiān)督8-4-2年度預(yù)算、決算及基金管理的審查與管控8-4-3學(xué)校土地、不動產(chǎn)、財務(wù)與會計制度的審核與管理8-4-4中長程學(xué)校發(fā)展事項的規(guī)劃與執(zhí)行8-4-5私校獎／補助款的應(yīng)用精選ppt向度二：行政管理臺北市立教育大學(xué)教育行政與評鑑研究所劉春榮教授臺北市98-101學(xué)年度高級中學(xué)

評鑑指標(biāo)與訪談重點說明

精選ppt向度二：行政管理

包括處室工作計畫、行政運作、危機管理機制、資訊管理及人事業(yè)務(wù)，有下列五規(guī)準(zhǔn)：2-1訂定完善的處室工作計畫

2-2推動系統(tǒng)化的行政運作2-3建置有效的危機管理機制

2-4推動人性的資訊管理

2-5落實適切的人事業(yè)務(wù)精選ppt向度二：行政管理評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目2-1訂定完善的處室工作計畫

2-1-1依校務(wù)發(fā)展計畫訂定處室工作計畫2-1-2教師對處室工作計畫內(nèi)容的瞭解2-1-3處室工作計畫的管控2-1-4處室工作計畫績效的評估

精選ppt向度二：行政管理評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目2-2推動系統(tǒng)化的行政運作2-2-1行政規(guī)章的訂定2-2-2行政相關(guān)會議的召開與執(zhí)行2-2-3行政溝通協(xié)調(diào)機制的建立2-2-4行政與文書流程的簡化精選ppt向度二：行政管理評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目2-3建置有效的危機管理機制2-3-1危機處理小組的組成2-3-2危機應(yīng)變機制的建立2-3-3危機事件的處理2-3-4危機預(yù)防資源的整合精選ppt向度二：行政管理評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目2-4推動人性的資訊管理2-4-1學(xué)校網(wǎng)站的建置與更新2-4-2資訊平臺的運用2-4-3行政人員資訊素養(yǎng)的提昇2-4-4校務(wù)自動化系統(tǒng)的運作精選ppt向度二：行政管理評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目2-5落實適切的人事業(yè)務(wù)2-5-1教評會的組成與運作2-5-2人事業(yè)務(wù)的執(zhí)行2-5-3人事法規(guī)詮釋與學(xué)校人事規(guī)章訂定精選ppt向度三：課程教學(xué)臺北市立教育大學(xué)教育行政與評鑑研究所黃旭鈞教授臺北市98-101學(xué)年度高級中學(xué)

評鑑指標(biāo)與訪談重點說明

精選ppt向度三：課程教學(xué)

包括課程領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)劃、課程與教材、教學(xué)活動、教學(xué)與學(xué)習(xí)評量、課程教學(xué)與評量及專業(yè)成長活動，有下列六規(guī)準(zhǔn)：3-1提供全面的課程領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)劃3-2選編／用適切的課程與教材

3-3發(fā)展多元的教學(xué)活動3-4實施有效的教學(xué)與學(xué)習(xí)評量

3-5進(jìn)行系統(tǒng)的課程教學(xué)與評量的改善3-6規(guī)劃持續(xù)的專業(yè)成長活動

精選ppt向度三：課程教學(xué)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目3-1提供全面的課程領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)劃3-1-1課程發(fā)展委員會的組成與運作3-1-2課程願景、目標(biāo)與內(nèi)容的結(jié)合3-1-3學(xué)校課程整合機制的建立與運作3-1-4學(xué)校特色課程的發(fā)展與相關(guān)選修課程的開設(shè)3-1-5課程運作資源的投入與整合精選ppt向度三：課程教學(xué)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目3-2選編／用適切的課程與教材3-2-1課程教材的選編／用3-2-2編選教材內(nèi)容的關(guān)連與統(tǒng)整3-2-3融入相關(guān)科目之教學(xué)媒材的蒐集3-2-4補充教材的選編／用精選ppt向度三：課程教學(xué)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目3-3發(fā)展多元的教學(xué)活動3-3-1學(xué)期教學(xué)計畫的編擬3-3-2多元適性教學(xué)活動的設(shè)計3-3-3資訊科技與教學(xué)媒體的運用3-3-4相關(guān)社會議題的融入3-3-5國際化活動與教材的提供精選ppt向度三：課程教學(xué)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目3-4實施有效的教學(xué)與學(xué)習(xí)評量3-4-1各科教學(xué)的實施與視導(dǎo)3-4-2班級氣氛的營造3-4-3多元評量的進(jìn)行3-4-4評量結(jié)果的分析與運用3-4-5學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與補救教學(xué)的實施精選ppt向度三：課程教學(xué)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目3-5進(jìn)行系統(tǒng)的課程教學(xué)與評量的改善3-5-1課程教學(xué)與評量檢討機制的建立3-5-2課程教學(xué)與評量改善計畫的研擬3-5-3課程教學(xué)與評量改善計畫的實施精選ppt向度三：課程教學(xué)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目3-6規(guī)劃持續(xù)的專業(yè)成長活動3-6-1教師專業(yè)增能進(jìn)修的規(guī)劃3-6-2各科教學(xué)研究會的成立與運作3-6-3教師專業(yè)成長活動的參與3-6-4教師教學(xué)創(chuàng)新與研究的鼓勵3-6-5教學(xué)專業(yè)成果資訊平臺與分享機制的建立精選ppt向度六：社群關(guān)係國立臺灣藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)與人文教學(xué)研究所郭昭佑教授臺北市98-101學(xué)年度高級中學(xué)

評鑑指標(biāo)與訪談重點說明

精選ppt向度六：社群關(guān)係

包括學(xué)校氛圍、社區(qū)關(guān)係、家長參與、校外合作關(guān)係及校友聯(lián)繫與互動，有下列四規(guī)準(zhǔn)：6-1營造和諧的學(xué)校氛圍6-2維繫良好的社區(qū)關(guān)係並鼓勵家長參與

6-3建構(gòu)有利學(xué)校發(fā)展的校外合作關(guān)係6-4提供適切的校友聯(lián)繫與互動

精選ppt向度六：社群關(guān)係評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目6-1營造和諧的學(xué)校氛圍6-1-1教職員工間的相處氣氛6-1-2教職員工間的溝通管道6-1-3重大決策程序的民主性6-1-4學(xué)校行政與教師間的關(guān)係精選ppt向度六：社群關(guān)係評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目6-2維繫良好的社區(qū)關(guān)係並鼓勵家長參與6-2-1學(xué)校與社區(qū)及家長互動的權(quán)責(zé)單位與計畫6-2-2學(xué)校與社區(qū)資源之共享6-2-3學(xué)校與社區(qū)機構(gòu)間的互動6-2-4學(xué)校與家長的溝通及家長參與校務(wù)程度6-2-5家長對學(xué)校的服務(wù)與認(rèn)同6-2-6親師合作機制與親職教育精選ppt向度六：社群關(guān)係評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目6-3建構(gòu)有利學(xué)校發(fā)展的校外合作關(guān)係6-3-1與同類型學(xué)校的合作關(guān)係6-3-2與不同類型與層級學(xué)校的合作關(guān)係6-3-3與民間及產(chǎn)業(yè)界的合作關(guān)係精選ppt向度六：社群關(guān)係評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目6-4提供適切的校友聯(lián)繫與互動6-4-1校友會的組織與運作6-4-2校友資料的建立與服務(wù)6-4-3校友資源的運用精選ppt向度四：學(xué)務(wù)輔導(dǎo)、向度五：環(huán)境設(shè)備臺北市立教育大學(xué)教育行政與評鑑研究所王保進(jìn)教授臺北市98-101學(xué)年度高級中學(xué)

評鑑指標(biāo)與訪談重點說明

精選ppt向度四：學(xué)務(wù)輔導(dǎo)

包括生活教育、品格教育、學(xué)習(xí)活動與競賽、人權(quán)教育、法治教育、衛(wèi)生保健制度、師生身心輔導(dǎo)、個案諮商措施、性別相關(guān)活動及特教團隊與運作，有下列八規(guī)準(zhǔn)：4-1推動合宜的生活教育與品格教育

4-2舉辦多元的學(xué)習(xí)活動與競賽

4-3推展適當(dāng)?shù)娜藱?quán)與法治教育

4-4建立完善的衛(wèi)生保健制度

4-5實施有效的師生身心輔導(dǎo)工作

4-6執(zhí)行妥適的個案諮商措施

4-7辦理適足的性別教育相關(guān)活動

4-8建置有效能的特教團隊與運作精選ppt向度四：學(xué)務(wù)輔導(dǎo)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目4-1推動合宜的生活教育與品格教育4-1-1日常生活教育相關(guān)活動的執(zhí)行4-1-2公民與品格教育的推動4-1-3校內(nèi)、外安全教育的宣導(dǎo)與落實4-1-4導(dǎo)師制度的推動與執(zhí)行4-1-5學(xué)生住宿生活與安置（有學(xué)生宿舍者填答）精選ppt向度四：學(xué)務(wù)輔導(dǎo)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目4-2舉辦多元的學(xué)習(xí)活動與競賽4-2-1多元化學(xué)術(shù)與競賽活動的辦理4-2-2校內(nèi)、外學(xué)術(shù)與競賽活動的參與4-2-3社團活動的辦理與參與4-2-4社團校內(nèi)、外學(xué)生交流活動的辦理與成果精選ppt向度四：學(xué)務(wù)輔導(dǎo)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目4-3推展適當(dāng)?shù)娜藱?quán)與法治教育4-3-1與學(xué)生相關(guān)會議學(xué)生的參與4-3-2學(xué)生自治團體的運作與參與4-3-3人權(quán)及法治教育的辦理4-3-4學(xué)生申訴制度的設(shè)置與運作精選ppt向度四：學(xué)務(wù)輔導(dǎo)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目4-4建立完善的衛(wèi)生保健制度4-4-1校園環(huán)境的整潔與維持4-4-2永續(xù)校園與環(huán)境教育的推動4-4-3校園餐飲與宿舍的管理與維護4-4-4師生健康與疾病預(yù)防工作之實施精選ppt向度四：學(xué)務(wù)輔導(dǎo)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目4-5實施有效的師生身心輔導(dǎo)工作4-5-1學(xué)生學(xué)習(xí)效能與困難的輔導(dǎo)4-5-2學(xué)生生涯探索與輔導(dǎo)的辦理4-5-3生命教育的規(guī)劃與執(zhí)行4-5-4教師輔導(dǎo)知能的提昇精選ppt向度四：學(xué)務(wù)輔導(dǎo)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目4-6執(zhí)行妥適的個案諮商措施4-6-1個案或求助學(xué)生的輔導(dǎo)與諮商4-6-2學(xué)生檔案及輔導(dǎo)資料的建立、保存與運用4-6-3校內(nèi)、外專業(yè)人力對認(rèn)輔工作的參與及整合4-6-4家暴、高風(fēng)險家庭個案的通報與輔導(dǎo)措施4-6-5高危險群學(xué)生的預(yù)防、輔導(dǎo)與追蹤精選ppt向度四：學(xué)務(wù)輔導(dǎo)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目4-7辦理適足的性別教育相關(guān)活動4-7-1性別平等教育委員會的設(shè)置與運作4-7-2性別教育相關(guān)規(guī)定的宣導(dǎo)4-7-3性別教育相關(guān)研習(xí)活動的辦理精選ppt向度四：學(xué)務(wù)輔導(dǎo)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目4-8建置有效能的特教團隊與運作4-8-1特教年度工作計畫的訂定與執(zhí)行4-8-2特教團隊專業(yè)知能與合作能力4-8-3個別教育計畫（IEP）的實施與教學(xué)方案4-8-4家庭親子活動與支援服務(wù)的推動4-8-5特教設(shè)施與經(jīng)費的運用精選ppt向度五：環(huán)境設(shè)備

包括校園教育環(huán)境、軟硬體設(shè)施及圖書館舍與資源，有下列三規(guī)準(zhǔn)：5-1設(shè)計適宜的校園教育環(huán)境

5-2提供適足的軟硬體設(shè)施5-3營造完備的圖書館舍與資源精選ppt向度五：環(huán)境設(shè)備評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目5-1設(shè)計適宜的校園教育環(huán)境5-1-1校園建築與設(shè)施之規(guī)劃與維護5-1-2校園綠化與美化維護規(guī)劃與執(zhí)行5-1-3雙語校園環(huán)境規(guī)劃與執(zhí)行5-1-4校園環(huán)境配合學(xué)生學(xué)習(xí)需求之規(guī)劃與執(zhí)行5-1-5普通教室與?？平淌覞M足教學(xué)需求之情形5-1-6無障礙校園學(xué)習(xí)環(huán)境的建置精選ppt向度五：環(huán)境設(shè)備評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目5-2提供適足的軟硬體設(shè)施5-2-1配合校務(wù)發(fā)展與教育需求之軟硬體設(shè)施購置與更新5-2-2教職員參與軟硬體規(guī)劃與需求評估5-2-3教室軟硬體設(shè)施滿足師生教學(xué)需求5-2-4軟硬體設(shè)施之管理與維護5-2-5各科教學(xué)設(shè)備及空間相互支援機制精選ppt向度五：環(huán)境設(shè)備評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目5-3營造完備的圖書館舍與資源5-3-1圖書館空間滿足師生教學(xué)之需求5-3-2圖書與媒體之館藏符合師生之需求5-3-3圖書管理之人力配置與自動化系統(tǒng)5-3-4編列專用經(jīng)費購置圖書與媒體資源5-3-5設(shè)置教學(xué)資源中心提供教師教學(xué)支援精選ppt臺北市98-101學(xué)年度高級中學(xué)

評鑑指標(biāo)與訪談重點說明

向度七：績效表現(xiàn)、教學(xué)訪視說明臺北市立教育大學(xué)教育行政與評鑑研究所丁一顧教授精選ppt向度七：績效表現(xiàn)包括學(xué)校品牌、教師表現(xiàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)成果及社會認(rèn)同，有下列四規(guī)準(zhǔn)：7-1彰顯卓著的學(xué)校品牌7-2呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教師表現(xiàn)

7-3展現(xiàn)豐碩的學(xué)生學(xué)習(xí)成果7-4獲得高度的社會認(rèn)同

精選ppt向度七：績效表現(xiàn)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目7-1彰顯卓著的學(xué)校品牌7-1-1學(xué)校願景圖像的建構(gòu)7-1-2學(xué)校行銷策略的建立7-1-3學(xué)校特色與創(chuàng)新作為的發(fā)展7-1-4學(xué)校整體聲望的肯定精選ppt向度七：績效表現(xiàn)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目7-2呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教師表現(xiàn)7-2-1教師專業(yè)形象的塑造7-2-2教師教學(xué)表現(xiàn)的深耕7-2-3教師創(chuàng)新教學(xué)與研發(fā)成果的發(fā)展7-2-4教師指導(dǎo)學(xué)生參與競賽的績效精選ppt向度七：績效表現(xiàn)評鑑規(guī)準(zhǔn)評鑑項目7-3展現(xiàn)豐碩的學(xué)生學(xué)習(xí)成果7-3-1學(xué)生整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提昇7-3-2學(xué)生參與各種競賽的成效