2017年秋九年級化學(xué)上冊單元清七(新)新人教-圖文

檢測內(nèi)容：～十二單元(一)一、選擇題(每小題2分，共40分)1.

(2016,遵義)成語是中華民族的瑰寶，下列成語中蘊含著化學(xué)變化的是(

B

)A.

木已成舟

B.

火上澆油

C.

量體裁衣

D.

滴水成冰2.

(2016,曲靖)下列物質(zhì)屬于氧化物的是(

A

)A.

水蒸氣

B.

氯化鈉

C.

硫酸

D.

氫氧化鈉3.

(2016,南寧)下列物質(zhì)中富含糖類的是(

A)A.

玉米

B.

豆腐

C.

奶油

D.

黃瓜4.

(柳州中考)下列物質(zhì)中，俗名與化學(xué)式不對應(yīng)的是(A)A.

石灰石——NaHCO?

B.

食鹽

NaClC.

燒堿

NaOH

D.

熟石灰——Ca(OH)?5.

(2016,云南)在玫瑰園能聞到玫瑰花香的原因是(

C

)

A.

分子之間有間隔

B.

分子的質(zhì)量很小C.

分子在不斷運動

D.

分子的體積很小6.

(2016,安順)在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH?OH)

的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH?OH+120?+6NH3N?+5X+19H?O,

則X

的化學(xué)我為()A.

NO

B.

CO?

C.

H?

D.

CO7.

(玉林中考)下列實驗基本操作正確的是(

D)A.聞藥品的氣味

B.溶解固體

C.測溶液的pH值

D.點燃酒精燈8.

(2016,賀州)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，以下說法正確的是(

B

)點燃

氧原子O-—

氫原子A.

該反應(yīng)有單質(zhì)生成B.

上圖表示的微觀變化過程中共有三種分子C.

分子是化學(xué)變化中的最小粒子D.

參加反應(yīng)的“●●”分子與“

5分子的個數(shù)比

為1:39.

(2016,梧州)下列關(guān)于生產(chǎn)或生活的說法錯誤的是(B)A.

利用洗潔精的乳化作用可除去油污B.

通過觀察顏色可以區(qū)分白酒和白醋C.

熟石灰改良酸性土壤利用了酸堿中和原理D.

羊毛與合成纖維可通過灼燒聞氣味的方法區(qū)分10.

(2016,云南)2015年10月，中國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了

青蒿素(C??H??O?)

而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)青蒿

素的說法錯誤的是(

C

)A.

青蒿素是有機化合物B.

青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成C.

青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為14:22:5D.

青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小11.

(2016,賀州)下列說法或做法不正確的是(D)A.

石油中主要含碳、氫兩種元素B.

小明看見鄰居家著火，立即撥打119C.

可燃物的燃燒，需要空氣(或氧氣)、溫度達到著火點

D.

煤氣泄漏時，馬上打開抽風(fēng)機以利于煤氣排出12.

(2016,昆明)鋨是密度最大的金屬。如圖是元素周期表中鋨元素的相關(guān)信息，有關(guān)說法不正確的是(C)A.

鋨的原子序數(shù)是76B.

鋨的元素符號是OsC.

鋨屬于非金屬元素D.

鋨元素的相對原子質(zhì)量是190.213.

(2016,曲靖)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(

A

)A.

鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體B.

硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C.

細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵P4.

硝酸銨晶體窗貌有水；形成的溶液溺度明氧升高、

Z

分別投入稀硫酸中，只有Y

表面有氣泡放出，

X

和Z

無變化，將

X

放入Z

的硝酸鹽溶液中，

X

表面無變化，則X、Y、Z

三種金屬活動性由強到弱的順序是(

D)A.

X>Y>Z

B.

Y>X>Z

C.Z>X>Y

D.

Y>Z>X某地

壤

主

喊

上

，

則

以

地

是

且

種

植

下

傷

走A.

馬鈴薯

B.

茶樹

C.

水稻

D.

蓮16.

(百色中考)生活離不開化學(xué)，生活中的下列做法可行的是(

C

)A.

霉變大米用清水洗過后再煮食B.

用甲醛溶液浸泡豬肉，防止變質(zhì)C.

用食鹽腌制蔬菜、魚、肉、蛋等食品D.

用硫磺燃燒的氣體熏蒸粉絲達到美白效果作物馬鈴薯茶樹水稻蓮pH4.8～5.55.0～5.56.0～7.08.0～9.015.

(2016,桂林)下表是幾種作物適宜生長的pH范圍：A.對除雜的認(rèn)識B.注意實驗安全①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag②用灼燒的方法除去Fe?O?

中混有的C③用CaCO?

除去CaCl?

溶液中的HCl①點燃可燃性氣體前一②鑒別化學(xué)藥品時可③做危險實驗時要配戴C.合理利用資源D.健康生活方式①隨意大量使用塑料袋②過量使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量③鋼鐵表面刷上油漆，防止鋼鐵生銹①平衡膳食，不偏食②不購買食用過期③不過量飲用碳酸17.

(南寧中考)下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是(B)A.NaOH

Na?CO?

H?SO?B.NaClNa?SO?

Na?CO?C.NaCl

Ba(NO?)?

K?SO?

D.CuSO?

Na?SO?

NaOH18.

(2016,宜昌)化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲，下列歸納

總結(jié)完全正確的一組是(

D

)19.(2016,百色)推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正

確的是D

)A.

離子是帶電的原子和原子團，所以帶電的粒子就是離子B.

化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的

變化就是化學(xué)變化C.

中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中

和反應(yīng)D.

化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元

素組成的純凈物一定是化合物關(guān)于該實驗有以下說法：①若步驟Ⅱ中沉淀全部溶解，則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸

鈉，可能有氯化鉀；②若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有

氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀；③若步驟Ⅱ中沉淀不溶解，則原白色粉末

一定有氫氧化鋇，

一定沒有碳酸鈉；④若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原

白色粉末的組成可能有3種情況；以上說法中正確的個數(shù)是(

B

)A.1

個

B.2

個

C.3

個

D.4

個20.

(2016,昆明)某白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀

、氯化鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種，為了探究其成分，小王同學(xué)

按照如圖所示流程進行了實驗溶液加入足量稀硝酸步驟Ⅱ加入足量水步驟I白色粉末沉淀二、

填空題(每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共22分)21.

(2016,百色)化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知

識，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：(1)塑料盆所使用的主要材料屬于合

成

材

料

(填"合成材

料"或“天然材料”)。(2)自來水是硬水還是軟水，可用

肥皂水

檢驗。(3)小強在煎荷包蛋時，不小心被油濺中衣服，小強用廚房

中的洗潔精洗掉油污，是利用了洗潔精的

乳

化

作用。(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理

是

隔

絕

氧

氣

0(5)驚放接觸面常將

末柴驚熾小塊燃燒，這樣做的目的是

(6)在日常生活中，我們每一個人都應(yīng)該候播“低碳”理

念

，

所謂"低碳"就是指較低的

排放。(7)粗鹽提純鉤實驗固體唯加熱蒸發(fā)濾液時，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)

就停止加熱。族周期I

A

11

10

1811H氫1.0082He氦4.003ⅡA

2ⅢA

13IVA

14VA

15VIA

16VIA

1723Li田性6.9414Be鈹9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.0180氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311Na鈉22.9912Mg鎂24.3113Al鋁26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氬39.9522.

(2016,玉林)下表是元素周期表部分內(nèi)容，請根據(jù)表

中信息完成相關(guān)問題。(1)鈹原子的相對原子質(zhì)量是

9.012

,它屬于

金

屬(填"金屬"或“非金屬")元素。(2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是

質(zhì)子數(shù)不同

。(3)原子序數(shù)為1、6、8的三種元素形成的常見化合物的化學(xué)

式為H?CO?

,

其中6號元素的化合價是

+4

。硝(酸1)鉀從和表氯化鈉溶解度曲線的交點在

A

(填字母序號)之間。A.20℃~30℃

B.30℃~40

℃

C.40℃~50

℃(2)20

℃,將50

g硝酸鉀與100

g水混合，充分?jǐn)嚢韬箪o置，得到的溶液是硝酸鉀的

飽

和

(填“飽和”或“不飽和”)溶液。若將溫度升高

到40℃,該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

33(精確到0.1%)。(3)保持溫度為20

℃,將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液，寫出

一種可行的方法

加溶質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)

。溫度/℃1020304050硝酸鉀的溶解度/g20.931.645.863.985.5氯化鈉的溶解度/g35.836.036.336,637.023.

(2016,桂林)下表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度下的溶解度。24.

(2016,昆明)人類社會的發(fā)展離不開金屬。(1)“沙里淘金”說明金在自然界中以

單質(zhì)(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。(2)下列不屬于合金的是

B

(填字母序號)。A.

青銅

B.

鋁

C.

不銹鋼

D.

焊錫(3)金屬礦物的儲量有限，而且不能再生。保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外，還有

金屬的回收利用

等。(寫出一條即可)(4)將一定量的鋅和鋁投入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反

應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液。將濾渣洗滌、干燥，取濾渣滴加稀鹽酸，

無氣泡產(chǎn)生，

則濾渣中可能含有的物質(zhì)的化學(xué)式是

Cu

;

取濾液滴加

氯化鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是25.

(2016,南寧)A～G

是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，由氫、碳、氧

、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A

是一種紅色固體，D

是可供給呼吸的氣體，

A、B、E、F

都由兩種元素組成，

G

由三種元素組成。物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→

”

表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，

“—

”表示能相互反應(yīng)。(部分反應(yīng)物、生成物或

反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題：衛(wèi)GFBCAD(1)寫出物質(zhì)B、E

的化學(xué)式：

B

CO

,E

CO

。

。(2)C

發(fā)

生

緩

慢

氧

化

的

條

件

是

接觸氧氣、水蒸氣

。(3)寫出G

溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH),+Na,CO===CaCO?↓+2NaOH (4)D→F的反應(yīng)有多個，請寫出其中一個不屬于基本

反應(yīng)類型的反應(yīng)的化學(xué)方程式：C

H?+

2

O

,

=

點

燃

=

C

O

,

+

2

H?O

0A

B

C

D

E(1)圖中儀器①的名稱是

錐

形

瓶

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應(yīng)

的化學(xué)方程式為

2

K

C

l

O?=

M

n

0

2

K

C

l

+

3

O

2

個

,

加

熱

時試管口應(yīng)略向下傾斜的原因題

止冷凝水倒流使試管破裂

0三、

實驗與探究(第26題8分，第27題16分，共24分)26.

(2016,曲靖)化學(xué)是一

門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)①合圖示回答問題：ba(3)通常情況下，硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸(H?S)。實驗室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時，應(yīng)選

擇的發(fā)生裝置為

B

(填字母),若用D

裝置收集該氣體，

氣體應(yīng)從

a(填"a"或"b")端通入。為了防止中毒和污染

空氣，多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，其反應(yīng)的化

學(xué)方程式為

H,S+2NaOH===Na,S+2H,O

(氫硫酸

跟稀鹽酸一樣，能與堿發(fā)生中和反應(yīng))。表面潮濕

表面于燥

NaOH

溶液石灰水(1)通過分析實驗一可知，氫氧化鈉會吸收空氣中的

水蒸氣

。(2)實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A>B>C,

可

證明CO?

能與NaOH、Ca(OH)?

反應(yīng)，其中C

瓶在實驗中起對比

作用。行的探究活動，請按要求回答問題。實驗二振蕩3個塑料瓶實驗一觀察固體表面露置5分鐘

剛從瓶中取

CO?

CO?

CO?后的NaOH

出的NaOH

A瓶

B瓶

C瓶27.

(2016,玉林)下列是某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時進飽和

飽和

水①寫出D

試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba(OH),+SO,===BaSOJ+H,O

②不同的堿溶液中都含有OH-,

所以，堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，上述關(guān)于Ba(OH)?

性質(zhì)的實驗不能體現(xiàn)堿

的相似性質(zhì)的是C

(填字母序號)。(3)曉曉查閱資料了解到往Ba(OH)?

溶液中滴加或通入下列物質(zhì)會產(chǎn)生如下現(xiàn)象：

A

中溶液顯紅色，

B

、C

、D中均產(chǎn)生白色沉淀。