小學(xué)語(yǔ)文-《只有一個(gè)地球》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)18只有一個(gè)地球

面對(duì)這美麗的地球，同學(xué)們發(fā)出這么多的感嘆，那么飛上太空的宇航員，面對(duì)美麗的地球，又發(fā)出怎樣的感嘆呢？探究地球的可愛(ài)互動(dòng)課堂你從哪些句子體會(huì)到地球的可愛(ài)？據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。顏色形態(tài)

地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親。美麗壯觀(guān)和藹可親

在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。渺小列數(shù)字作比較學(xué)習(xí)地球的渺小我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！探究地球的易碎性自由讀第3、4自然段，說(shuō)一說(shuō)：這一部分主要圍繞哪句話(huà)來(lái)講的？為了說(shuō)明這一問(wèn)題，舉了哪些例子？地球所擁有的自然資源也是有限的。

拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。舉例子礦產(chǎn)資源形成漫長(zhǎng)不加節(jié)制地開(kāi)采枯竭“原先、先前”的意思。準(zhǔn)確地點(diǎn)明了這些資源已遭到破壞，強(qiáng)調(diào)了原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

人類(lèi)生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。分類(lèi)別水資源森林資源生物資源大氣資源

（），因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。但是不但還小組討論：結(jié)合我們的生活環(huán)境，說(shuō)說(shuō)你平時(shí)看到哪些行為造成了生態(tài)災(zāi)難，說(shuō)說(shuō)你的感受？亂砍亂伐無(wú)節(jié)制開(kāi)采大肆捕殺血流成河惡劣生態(tài)魚(yú)的殺手可怕的大氣污染甘甜的水在哪里？氣候變暖冰川融化山洪如猛獸般暴發(fā)我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！有人說(shuō)，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？能還是不能談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)？有可能移居的星球距離太遠(yuǎn)

科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。

強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個(gè)范圍?！爸辽佟笔恰白钌佟钡囊馑?，進(jìn)一步說(shuō)明了距離的遙遠(yuǎn)。建造移民基地只是遙遠(yuǎn)的設(shè)想。不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說(shuō)，又有多少人能夠去居住呢？

默讀最后兩個(gè)自然段，聯(lián)系前文，說(shuō)說(shuō)為什么說(shuō)“地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”。

只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

說(shuō)地球“可愛(ài)”，是因?yàn)榈厍驘o(wú)私地養(yǎng)育著人類(lèi)，孕育著萬(wàn)物；說(shuō)地球“太容易破碎”，是因?yàn)榈厍蚝苋菀滓蚋鞣N原因受到傷害，如資源枯竭的危機(jī)。作為這個(gè)地球上的一員，你是幸運(yùn)的。此時(shí)此刻，你有什么話(huà)想對(duì)這個(gè)太可愛(ài)，同時(shí)又太容易破碎的地球母親傾訴呢？我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。此時(shí)此刻，面對(duì)已經(jīng)傷痕累累，奄奄一息的地球媽媽?zhuān)瑢W(xué)們一定有很多心里話(huà)想說(shuō)，或許對(duì)我們的地球媽媽?zhuān)蛟S對(duì)我們?nèi)祟?lèi)，或許你自己，，把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。小練筆

這篇文章從人類(lèi)生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類(lèi)“

”的事實(shí)，呼吁人類(lèi)應(yīng)該

，

。只有一個(gè)地球珍惜資源保護(hù)地球主題概括以生命的