四川省資陽市安岳縣鎮(zhèn)子職業(yè)中學2022-2023學年高二生物聯(lián)考試題含解析

四川省資陽市安岳縣鎮(zhèn)子職業(yè)中學2022-2023學年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.濫用抗生素往往會導致細菌產生耐藥性，下列敘述錯誤的是A.種群是細菌進化的基本單位B.細菌的抗藥性變異來源于細菌的基因突變C.細菌的定向變異決定細菌的進化方向D.抗生素的定向選擇使細菌的抗藥基因頻率增大參考答案：C現(xiàn)代生物進化理論認為，種群是生物進化的基本單位，A項正確；細菌屬于原核生物，其抗藥性變異來源于細菌的基因突變，B項正確；生物的變異是不定向的，不能決定生物進化的方向，自然選擇是定向的，決定生物進化的方向，C項錯誤；變異是不定向的，細菌本來存在著“耐藥性”個體，使用抗生素后，不耐藥的個體被殺死，耐藥性個體能夠生存并將抗藥性基因傳遞給后代，長期使用抗生素會導致抗藥性基因頻率增大，D項正確。2.對下列各項生物學原理的解釋，正確的是A．植物在光下不進行呼吸作用

B.主動運輸是一個吸能過程C．雜合子自交后代都是雜合子

D.細胞分化后遺傳物質發(fā)生了改變參考答案：B3.下列關于正常人體內生理活動的敘述不正確的是（）A．轉錄完成后模板即被分解B．神經遞質作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解C．動物激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活D．唾液淀粉酶隨食物進入胃腔后逐漸失去活性參考答案：A【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯；酶的特性；突觸的結構；動物激素的調節(jié)．【分析】基因表達包括轉錄和翻譯兩個階段，其中轉錄過程以DNA的一條鏈為模板，轉錄開始時DNA分子的兩條鏈在RNA聚合酶的作用下解旋，而轉錄結束后DNA分子的雙螺旋結構恢復．動物激素、抗體、神經遞質等物質在起作用后均立即失活，而酶不會．【解答】解：A、基因表達過程中，轉錄完成后模板不會被分解，A錯誤；B、神經遞質作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解，B正確；C、動物激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活，C正確；D、唾液淀粉酶適宜的PH為6.8，而胃腔中的胃液為酸性，因此唾液淀粉酶隨食物進入胃腔后逐漸失去活性，D正確．故選：A．4.肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗是人類探索遺傳物質過程中的兩個經典實驗，下列相關的敘述中，正確的是A.R型菌與S型菌的DNA混合培養(yǎng)，R型菌都能轉化為S型菌B.噬菌體吸收和利用培養(yǎng)基中含有35S的氨基酸從而被標記C.肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質D.肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的思路相同而實驗技術不同參考答案：D【分析】

【詳解】R型菌與S型菌的DNA混合培養(yǎng)，一部分R型菌能轉化成S型細菌，故A錯誤；

噬菌體是病毒，必須寄生在活細胞中，不能從培養(yǎng)基中獲取營養(yǎng)物質，故B錯誤；

肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是遺傳物質，不能說明是主要的遺傳物質，故C錯誤；

肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗實驗思路相同，都是設法把DNA和蛋白質分開，單獨的去研究他們的作用，而用的技術不同，肺炎雙球菌的轉化實驗使用了分離提純技術，而噬菌體侵染細菌的實驗利用了同位素標記技術，D正確。5.在觀察細胞有絲分裂的過程中,分辨染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期為

A.分裂前期

B.分裂中期

C.分裂后期

D.分裂末期參考答案：B6.右圖表示將綿羊引入某個島嶼后的數(shù)量變化情況，對此敘述錯誤的是（

）A．綿羊種群的數(shù)量增長到一定程度，就保持相對穩(wěn)定B．綿羊數(shù)量不可能無限增長，是因為環(huán)境條件有限C．綿羊數(shù)量達到K時，種群的年齡結構為衰退型D．綿羊數(shù)量達到K∕2時，綿羊的增長速率最快參考答案：C7.若細胞質中tRNA1(AUU)可轉運氨基酸a，tRNA2（ACG）可轉運氨基酸b，tRNA3(UAC)可攜帶氨基酸c（括號中的字母表示tRNA頂端環(huán)狀結構外露的三個堿基），現(xiàn)在以DNA分子中的一條鏈……A—C—G—T—A—C—A—……為模板合成蛋白質，則該蛋白質基本組成單位的排列可能是（

）A．a-b-c

B．c-b-a

C．b-a-c

D．b-c-a參考答案：D略8.如圖是人體局部內環(huán)境的示意圖。以下敘述正確的是（

）A.A液中有淋巴因子、抗體、血紅蛋白等物質B.某人長期攝入蛋白質過少，會引起C液增加C.C液和B液可以通過結構②相互滲透D.③中無氧呼吸的產物會引起C液pH明顯下降參考答案：B9.在生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以通過食物鏈在生物群落中流動。隨營養(yǎng)級升高，獲得的總能量減少。下列解釋錯誤的是A.各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用B.各營養(yǎng)級中的能量一部分以熱量形式散失C.生物維持自身的生命活動消耗一部分能量D.能量金字塔頂層的生物生命活動需要的能量少參考答案：D試題分析：各營養(yǎng)級同化的能量一部分用于呼吸作用消耗，另一部分用于生長發(fā)育和繁殖；后者一部分被分解者分解，一部分傳遞到下一營養(yǎng)級，一部分未被利用。故ABC不符合題意；能量金字塔頂層的總生物量所含能量少，其中每個個體生命活動需要的能量并不少，D符合題意?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，意在考查考生能理解所學知識的要點。10.保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎，下列對生物多樣性的理解正確的是A．生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關B．群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低C．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定D．遺傳多樣性較低的種群適應環(huán)境能力強參考答案：C11.下列關于病毒、醋酸菌、毛霉的敘述，不正確的是（）A．病毒與后兩者比較，沒有細胞結構，遺傳物質可能是DNA或是RNAB．醋酸菌是好氧菌，可以將葡萄糖分解成醋酸，其細胞結構中沒有核膜和核仁C．在腐乳制作過程中，毛霉能產生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白質為肽和氨基酸D．三者在培養(yǎng)過程中，只要培養(yǎng)基中有水、碳源、氮源和無機鹽，都能正常生長繁殖參考答案：D【考點】微生物的分離和培養(yǎng)；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科學原理及影響腐乳品質的條件．【分析】病毒無細胞結構，需要寄生于活細胞才能存活，醋酸菌是原核生物，無成形的細胞核，代謝類型為異養(yǎng)需氧型，毛霉是真核生物，有成形的細胞核．【解答】解：A、病毒與后兩者比較，沒有細胞結構，遺傳物質可能是DNA或是RNA，A正確；B、醋酸菌是好氧菌，可以將葡萄糖分解成醋酸，其細胞結構中沒有核膜和核仁，B正確；C、在腐乳制作過程中，毛霉能產生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白質為肽和氨基酸，C正確；D、病毒必須依靠活細胞才能存活，常用活雞胚培養(yǎng)，D錯誤．故選：D．

12.如圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布，相關分析正確的是A.四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的水平結構B.此圖表明四種魚類在能量流動上的關系為：鰱魚→鳙魚→草魚、青魚C.鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時都是共生關系D.若浮游動物大量死亡，鰱魚數(shù)量在短時間會增加參考答案：D四大家魚在池塘中的分布呈明顯的分層現(xiàn)象，表現(xiàn)為群落的垂直結構，A錯誤；四大家魚之間沒有食物關系，不會表現(xiàn)為能量流動上的關系，B錯誤；鰱魚和鳙魚有共同的食物，青魚和草魚有共同的食物，混合放養(yǎng)時存在競爭關系，C錯誤；鰱魚和浮游動物均為浮游植物為食，若浮游動物大量死亡，則鰱魚獲得更多的食物，短時間內數(shù)量增加，D正確。13.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中，甲、乙、丙三個種群數(shù)量變化的相互關系．下列描述正確的是（）A．甲與乙、乙與丙為捕食關系B．甲與乙、乙與丙是競爭關系C．甲為生產者、乙為初級消費者D．甲→乙→丙構成一條食物鏈參考答案：A【考點】F7：種間關系．【分析】1、從圖解中可看出，當乙數(shù)量增加時，甲的數(shù)量隨之增加，當甲的數(shù)量增加時，使乙數(shù)量減少，可推斷甲與乙為捕食關系，同樣推斷乙與丙為捕食關系．2、生產者和消費者之間吃與被吃的關系形成了食物鏈，食物鏈的書寫：以生產者開始，最高級消費者結束，箭頭指向捕食者，而圖中無法判斷甲是否為生產者，則不能判斷是否構成一條食物鏈．【解答】解：AB、從圖解中可看出，當乙數(shù)量增加時，甲的數(shù)量隨之增加，當甲的數(shù)量增加時，使乙數(shù)量減少，可推斷甲與乙為捕食關系，同樣推斷乙與丙為捕食關系，A正確，B錯誤；C、因為從圖解中不能確定甲為綠色植物﹣﹣生產者，C錯誤；D、每條食物鏈的起點都是生產者（綠色植物），終點是消費者，箭頭指向捕食者，但此題不能確定甲為植物，是生產者，D錯誤．故選：A．【點評】本題通過種群數(shù)量變化相互關系，意在考查學生理解捕食者和被捕食者個關系，了解食物鏈的起點是生產者，題目難度中等．14.下列各組中屬于相對性狀的是：A．玉米的黃粒和圓粒

B．家雞的長腿和毛腿C．綿羊的白毛和黒毛

D．豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：D15.基因型為Dd的細胞進行有絲分裂時，一條染色體上的一條染色單體上有D基因，那么與其共用一個著絲點的另一條染色單體上的基因應是A．d

B．D

C．D或d

D．D和d參考答案：B16.在“哥本哈根會議”上，各締約國就造成全球氣候變暖的CO2溫室氣體排放問題進行爭辯磋商，締約國均采取措施進行減排。結合下圖分析，下列敘述錯誤的是A.圖中的箭頭代表的生理過程主要是光合作用和細胞呼吸，是生物圈維持穩(wěn)態(tài)的重要因素B.增加圖中A、D、E等各營養(yǎng)級生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性C.E每增加1kg的體重，至少需要25kg的AD.大氣中C的含量增多造成溫室效應，緩解的措施是控制B的活動和植樹造林參考答案：D17.下列屬于生物多樣性間接使用價值的是（）A.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學藝術創(chuàng)作靈感B.野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.科學家根據蒼蠅平衡棒的導航原理，研制了新型的導航儀D.生物多樣性是培育農作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫參考答案：B【分析】生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的。（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值?！驹斀狻俊皟蓚€黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學藝術創(chuàng)作靈感，這屬于生物多樣性的直接價值，A錯誤；生物多樣性間接價值是指生物多樣性的生態(tài)功能，如森林和草地對水土的保持作用、調節(jié)氣候，野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)等，B正確；科學家根據蒼蠅平衡棒的導航原理，研制了新型的導航儀，這屬于生物多樣性的直接價值，C錯誤；生物多樣性是培育農作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫，這也屬于生物多樣性的直接價值，D錯誤。18.下列關于激素的闡述，正確的選項是

①激素只運輸給相應的靶細胞、靶器官

②激素是有機分子

③激素直接參與細胞內的多種生命活動

④激素是信息分子A．②④

B．①③

C．①②

D．③④參考答案：A19.讓獨立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，在F2中得到的白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)型不同于親本的雜合植株約為（

）A.320株

B.240株

C.160株

D.480株參考答案：A20.某小島上原有果蠅20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15％、55％和30％。若此時從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機交配，則F1代中V的基因頻率約是（

）A．43％

B．48％

C．52％

D．57％參考答案：B21.動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術，①、②、③表示其結果，下列說法正確的是()A．若a是核移植技術，①反應了動物細胞也具有全能性B．若c是胚胎分割技術，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同C．①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物D．若b是體外受精技術，則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能參考答案：D略22.在草→兔→狐→狼這條食物鏈中，屬于第一營養(yǎng)級和次級消費者的生物分別是（

）A．狼和兔

B．免和狼

C．草和狐

D．草和兔參考答案：C23.下列有關遺傳信息的敘述，錯誤的是

A．遺傳信息可以通過DNA復制傳遞給后代B．遺傳信息控制蛋白質的分子結構

C．遺傳信息是指DNA分子的脫氧核甘酸的排列順序

D．遺傳信息全部以密碼子的方式體現(xiàn)出來參考答案：D24.下列關于生物變異的敘述正確的是（）A.減數(shù)第二次分裂時，非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組B.基因重組為生物變異提供了來源C.二倍體水稻的花藥經離體培養(yǎng)得到單倍體水稻的過程就是單倍體育種D.三倍體無籽西瓜的無籽性狀不能遺傳給下一代參考答案：B【分析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組、染色體變異?！驹斀狻緼、減數(shù)第一次分裂四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組，減數(shù)第二次分裂時，細胞中無同源染色體，非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于染色體結構變異中的易位，A錯誤；B、基因重組為生物變異提供了來源，B正確；C、單倍體育種包括a、二倍體水稻的花藥經離體培養(yǎng)得到單倍體水稻，b、用秋水仙素處理單倍體幼苗獲得純合子兩個過程，C錯誤；D、三倍體無籽西瓜培育的原理是染色體變異，無籽性狀能通過無性生殖（如植物組織培養(yǎng)）遺傳給下一代，只是不能通過有性生殖遺傳給下一代，D錯誤。故選B?！军c睛】易錯點：基因重組發(fā)生時期：1、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換；2、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合。25.一個基因型為AaBb的初級精母細胞經減數(shù)分裂產生的精子類型為：A．AB、Ab和ab、aB

B．AB、ab或Ab、aB

C．AB、ab和Ab、AB

D．ab、Ab或Ab、Ab參考答案：B26.如圖，a、b、c、d表示現(xiàn)代生物技術，①②③④表示其結果，下列說法不正確的是（

）A.a是核移植技術，①反映了動物體細胞核具有全能性B.b是體外受精技術，②的設計產生有一定的倫理爭議C.c是胚胎分割技術，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同D.d是轉基因技術，獲得④中個體常用的受體細胞是受精卵參考答案：C27.將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后，取出剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳為紅色，這說明A．胚已死亡，胚乳成活

B．胚成活，胚乳已死亡C．胚和胚乳均死亡

D．胚和胚乳均成活參考答案：B28.如圖表示某同學做“綠葉中色素的提取和分離”實驗的改進裝置．下列與之有關的敘述中，錯誤的是（）A．應向培養(yǎng)皿中倒入層析液B．應將濾液滴在b處，而不能滴在a處C．實驗結果應是得到四個不同顏色的同心圓D．實驗得到的若干個同心圓中，最大的一個圓呈橙黃色參考答案：B【考點】葉綠體色素的提取和分離實驗．【分析】此實驗裝置是讓培養(yǎng)皿中的層析液，通過燈芯擴散到定性濾紙上，在此過程中，讓色素隨層析液在定性濾紙上擴散，形成四個大小不同的同心圓；這樣需要將濾液滴在距定性濾紙比較近的燈芯上，避免色素因擴散距離太遠而造成色素帶重疊．【解答】解：A、分離色素的試劑是層析液，A正確；B、將提取的色素提取液滴在a處，b處連接層析液，B錯誤；C、結果能得到4個同心圓，從外向內分別是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色），C正確；D、胡蘿卜素溶解度最大，擴散速度最快，則形成的圓最大，顏色是橙黃色，D正確．故選：B．29.可以依次解決①-④中的遺傳學問題的方法是

()①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、雜交、自交、測交C.測交、測交、雜交、自交 D.自交、雜交、雜交、測交參考答案：B【分析】本題考查雜交、測交、自交三種交配方式的相關應用，鑒定動物是否純種應用測交，區(qū)分顯隱性應用雜交，不斷提高植物的純合度應用自交，檢驗F1基因型應用測交?！驹斀狻竣勹b定一只白羊（顯性性狀）是否純種，可以測交法；②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性，可以雜交法或自交法；③不斷提高小麥抗病品種的純合度，采用連續(xù)自交法；④檢驗雜種F1的基因型，采用測交法；綜上所述，選B項?！军c睛】本題考查孟德爾遺傳定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解程度和應用能力。30.下列有關基因分離定律和基因自由組合定律的說法錯誤的是A．二者具有相同的細胞學基礎B．二者揭示的都是生物細胞核遺傳物質的遺傳規(guī)律C．在生物性狀遺傳中，兩規(guī)律同時進行，同時起作用D．基因分離定律是基因自由組合定律的基礎參考答案：A31.下列關于反饋調節(jié)的敘述，錯誤的是（

）

A.血糖平衡的調節(jié)中沒有反饋調節(jié)

B.系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)系統(tǒng)的工作

C.反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中普遍存在調節(jié)機制

D.反饋調節(jié)對于機體維持穩(wěn)態(tài)有重要作用參考答案：A32.圖為某二倍體生物正在進行分裂的細胞，關于此圖的說法正確的是A.是次級精母細胞，處于減數(shù)第二次分裂后期B.含同源染色體2對，DNA分子4個，染色單體0條C.每個子細胞都不含同源染色體，僅一個具有生殖功能D.正在進行同源染色體分離，非同源染色體自由組合參考答案：C本題考查減數(shù)分裂和卵子的形成過程的相關知識點，解題要點是識記減數(shù)分裂中染色體的行為和數(shù)目變化規(guī)律。A．據圖分析，圖中細胞沒有同源染色體，著絲點分裂，且該細胞分裂時細胞質不均等分裂，此細胞應是次級卵母細胞，處于減數(shù)第二次分裂后期，A項錯誤；B．圖中細胞中沒有同源染色體，有染色體4條，DNA4個，無染色單體，B項錯誤；C．此細胞分裂后，可形成一個卵細胞和一個極體，每個子細胞中都不含同源染色體，C項正確；D．圖中細胞中沒有同源染色體，D項錯誤；答案選C。[點睛]：本題解題關鍵是對細胞分裂圖像的分析判斷：細胞分裂圖象辨別的重要依據是細胞中同源染色體的行為和數(shù)目變化，首先是能正確識別同源染色體并判斷同源染色體的有無，若無同源染色體,則細胞處于減數(shù)第二次分裂;若有同源染色體，細胞可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂,可根據同源染色體的特殊行為分析判斷,如只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中的同源染色體的聯(lián)會和分離.33.人體中組織液生成增多時，就會大量積累在組織細胞間隙導致組織水腫。下列各項不會引起組織水腫的是（

）A．飲食過咸，導致血漿滲透壓過高

B．花粉過敏，使毛細血管通透性增大C．淋巴結發(fā)炎，淋巴回流受阻

D．營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少參考答案：A34.在方形暗箱內放入一盆幼苗，暗箱一側開一小窗，固定光源的光可從窗中射入。把暗箱放在旋轉器上水平旋轉，并保持15分鐘/周的勻速轉速。一星期后幼苗的生長狀況是

參考答案：B35.下列顯微鏡操作的方法中，正確的一組是（

）①對光時，陽光照在反光鏡上，視野越亮越好

②在進行低倍物鏡與高倍物鏡的轉換時，扳動物鏡轉動較省力

③使用完畢之后，要用干布拭去載物臺上的水和贓物

④裝箱之前，應下降鏡筒，使物鏡插入通光孔中

⑤取、放顯微鏡時，要左手托鏡座、右手握鏡臂，并且要輕拿輕放A.①②③

B.①②④

C.③⑤

D.②③④參考答案：C36.狗的黑毛(B)對白毛(b)星顯性，短毛(D)對長毛(d)呈顯性，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上?，F(xiàn)有一只白色短毛狗與一只黑色短毛狗交配，生出的小狗中黑毛與白毛之比為1：l，短毛與長毛之比為3：1，這對親本的基因型分別是A．BbDd和BbDd

B．bbDd和BbDd

C．BbDD和bbDD

D．Bbdd和BbDd

參考答案：B37.如圖是縮手反射弧模式圖，相關說法錯誤的是A．圖1中B處于靜息狀態(tài)時，若規(guī)定細胞膜外為零電位，則細胞內表面的電位是負電位B．興奮在由B→C→D的過程中至少有3次興奮傳導方式的變化C．在反射弧中，決定神經沖動單向傳導的結構位于突觸中D．圖2是圖1中B的一段，如果在電極a的左側給予一適當刺激，電流計的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉參考答案：B38.下圖所示為植物體細胞雜交技術的過程，錯誤的是（

）A.A細胞和B細胞誘導融合前要先去除細胞壁，可用纖維素酶和果膠酶處理B.從A和B細胞到C細胞的過程中，常用離心、振動、電刺激或用聚乙二醇（PEG）作為誘導劑C.A和B細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁D.植物體細胞雜交技術的目的是獲得雜種細胞參考答案：D39.生命系統(tǒng)的結構層次來看，下列屬于群落層次的特征是（）A．遷入率 B．垂直結構 C．能量流動 D．性別參考答案：B【考點】群落的結構特征．【分析】種群水平研究的問題有：種群密度、出生率、死亡率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化等，群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢種、種間關系、空間結構范圍和邊界以及群落演替等．【解答】解：A、遷入率是種群的特征，A錯誤；B、垂直結構是群落的特征，B正確；C、能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的特征，C錯誤；D、性別是個體的特征，D錯誤．故選：B．40.右上圖表示某一植物種群中個體的性別與植株直徑的關系。下列推論正確的是（

）A．此種植物性別決定屬于XY型

B．此種植物性別的表現(xiàn)只與環(huán)境有關，與基因無關C．此種植物性別的表現(xiàn)隨著個體發(fā)育的狀況而改變D．雄性植株數(shù)量較多，是因為有較強的環(huán)境適應能力參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為研究由一對等位基因控制的相對性狀的遺傳，工作人員在甲地用純合的高莖豌豆和矮莖豌豆進行雜交實驗，在乙地用純合的黃粒玉米和白粒玉米進行雜交實驗，操作過程如圖所示，請回答下列問題：

甲地

乙地

人工授粉

高莖豌豆×矮莖豌豆

黃粒玉米×白粒玉米

↓雜交

↓雜交

F1全為高莖