幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案范本

【熱門】幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、通過欣賞圖片、故事，了解我國(guó)過年的幾種傳統(tǒng)習(xí)俗，了解“年”的來歷。2、充分運(yùn)用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。3、樂于參與活動(dòng)，能大膽地表達(dá)自己的想法。4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各種過年風(fēng)俗習(xí)慣的圖片制作PPT，收集“年”的來歷的視頻。2、收集各種有關(guān)過年的慶?；顒?dòng)的圖片：貼對(duì)聯(lián)、福字、放煙花、買年貨、穿新衣、壓歲錢、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。3、音樂《喜洋洋》。4、白板、磁鐵?；顒?dòng)流程：一、由欣賞傾聽音樂《喜洋洋》,感知“熱鬧、開心”的氣氛教師：小朋友們好，今天呀老師給你們帶來了一段好聽的.音樂?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把你們的眼睛閉上，仔細(xì)聽一聽老師的音樂。（教師播放《喜洋洋》大概1min）(音樂完)教師：好了，剛才我們聽了好聽的音樂。①小朋友們能說說你們剛才聽到了什么？（放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓）②感受到了什么？（熱鬧、歡快、開心）③你們?cè)谑裁磿r(shí)候聽到過這樣的音樂？（大概過年的時(shí)候）二、感知音樂，自然過渡到談話說說幼兒過年的經(jīng)歷教師：剛才呀，有小朋友聽出來了，這是過年時(shí)候放的音樂，那小朋友們過年的時(shí)候：①都做些什么呢？②都是怎么做的呢？③現(xiàn)在啊，不要慌著告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一下，待會(huì)兒老師請(qǐng)小朋友上臺(tái)來和大家分享。（幼兒討論后）請(qǐng)小朋友上來與大家分享自己的過年經(jīng)歷，幼兒在講述的過程中，教師進(jìn)行相應(yīng)圖片展示，并貼出。三、由孩子回憶以有過年的經(jīng)驗(yàn)，過渡到過年的各種習(xí)俗教師：剛才我們的小朋友都說了很多過年里要做的事，這些事情就叫做過年的習(xí)俗。那現(xiàn)在老師也收集了很多過年的習(xí)俗，我們一起來看一看還有那些習(xí)俗是小朋友們剛才沒有說到的播放PPT，一邊引導(dǎo)幼兒講述過年的習(xí)俗。四、由過年的習(xí)俗過渡到年的來歷。教師：①小朋友們剛才都說了那么多過年的習(xí)俗，那為什么我們要過年呢？②“年”是什么呢？③“年”是怎么來的呢？小朋友們說不上來，沒有關(guān)系和老師一起來看看一個(gè)小短片，我們就知道了。（播放視頻“年的來歷”）教師：①你們?cè)诙唐锟吹搅诵┦裁茨兀竣谒麄兌甲隽诵┦裁?？③現(xiàn)在老師要請(qǐng)一個(gè)小朋友上來告訴我們這是怎么樣一個(gè)故事。請(qǐng)幼兒復(fù)述故事，年的來歷。教師引導(dǎo)幼兒說出：①“年獸”的樣子②說出人們打敗“年獸”的三大法寶五、由教師總結(jié)：年的來歷、過年的一些傳統(tǒng)習(xí)俗過渡到讓幼兒制作裝飾過年的飾物。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：1、回憶過新年的景象，初步學(xué)念兒歌。2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。3、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、親子討論過有關(guān)過年的話題；2、“新年到”背景圖一張；3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個(gè)；4、喜慶的音樂?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。二、初步學(xué)念兒歌出示“新年到”背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國(guó)人過大年，是中國(guó)的新年。讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了？（把小朋友的`圖片貼到背景圖中）提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣？（當(dāng)幼兒說到穿新衣服，戴帽子時(shí)，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。）用兒歌的語言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。提問：過新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情？（當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí)，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。）用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。三、看圖片，完整學(xué)念兒歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。四、拓展提問：你們知道拜年時(shí)除了說新年好，還能說什么？（祝你新年快樂、祝你心想事成……等）嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。每人一個(gè)紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜拜年?；顒?dòng)延伸：在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目標(biāo)1、知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。2、學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。3、欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、欣賞用的剪紙若干張。2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。三、活動(dòng)過程1、欣賞民間剪紙（1）每逢過年時(shí)，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。（2）欣賞教師剪的窗花，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點(diǎn)。（3）小結(jié)告知幼兒折剪的注意點(diǎn)：①長(zhǎng)方形可以多次對(duì)折，剪時(shí)中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的'圖案不同；②先選一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。2、讓幼兒上臺(tái)來演示，剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。3、幼兒練習(xí)，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。4、欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上。親子活動(dòng)“年貨節(jié)”一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有收獲的快樂。2、通過親自制作，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)社會(huì)生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。3、通過活動(dòng)讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì)、年俗展等。從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn)，豐富多彩的游園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。三、活動(dòng)流程1、按班級(jí)老師規(guī)定時(shí)間入園簽到。2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng)，教師組織好活動(dòng)。（本班教師擔(dān)任評(píng)委給作品定價(jià)也可選出家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委）3、店員、收銀員和對(duì)應(yīng)攤位的角色分配。4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。四、小結(jié)通過買年貨的體驗(yàn)活動(dòng)，使孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受過年的快樂，增進(jìn)孩子們對(duì)幸福生活的熱愛之情。讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛自己的祖國(guó)，熱愛中華民族的文化。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)準(zhǔn)備1.教師用材料：各種窗花的范例、示范用的蠟光紙、音樂《過新年》。2.幼兒用材料：各種顏色的正方形蠟光紙、記號(hào)筆、剪刀、固體膠棒?；顒?dòng)過程一.情境導(dǎo)入教師播放音樂《過新年》，引導(dǎo)幼兒欣賞教室內(nèi)窗戶上布置的各種形狀的窗花，重點(diǎn)觀察窗花的外輪廓及鏤空紋樣。指導(dǎo)語：看了這些美麗的窗花，你們發(fā)現(xiàn)了什么?這些窗花有什么特點(diǎn)?小結(jié)：剪窗花是我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。窗花左邊和右邊的圖案大小、形狀都是相同的。二.探索發(fā)現(xiàn)1.教師出示剪好的窗花引導(dǎo)幼兒欣賞。指導(dǎo)語：小朋友們，你們猜一猜，這些窗花是怎么做出來的`?你們想剪什么樣的窗花?2.引導(dǎo)幼兒觀察步驟圖，教師示范折、畫、剪的方法，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。3.分發(fā)蠟光紙，啟發(fā)幼兒自由剪窗花，并說一說自己是怎么做的。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案5主題：歡樂、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。時(shí)間：20xx年2月xx日14：00-18：30地點(diǎn)：xxX幼兒園人員：本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng)，參加人員同冬至慶典。內(nèi)容：年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。一、時(shí)間安排14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)14:00-xx:30年俗活動(dòng)(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)xx:30-17:00聯(lián)歡活動(dòng)17:30-18:00團(tuán)圓飯二、活動(dòng)安排(一)年俗活動(dòng)1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。2、請(qǐng)父母最晚14：00到園，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃，點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備，孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩懘郝?lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動(dòng)手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!(二)聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)3、節(jié)目表演(期待大家精彩的`表演)(三)吃團(tuán)圓飯1、各家自帶食品2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜三、需要父母?jìng)兣浜系氖拢?、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間xx秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交，這個(gè)期間，將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。四、注意事項(xiàng)和其他1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝2、室內(nèi)溫度較高，請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班，并開放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請(qǐng)自行清洗。8、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案6活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。2.能用比較完整的語言講述春節(jié)給人們帶來的快樂。3.學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá)祝福的話。4.體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的'快樂。5.感受節(jié)日的歡快氣氛?；顒?dòng)重點(diǎn)：能用完整的語言講述過春節(jié)的情景?；顒?dòng)難點(diǎn)：愉悅，感激等性情的語言組織與表達(dá)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：過春節(jié)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面圖片?；顒?dòng)過程：一.講述春節(jié)時(shí)人們的慶祝活動(dòng)，出事圖片?；?dòng)問題：1.圖中人們?cè)谧鍪裁?？他們過得是什么節(jié)日？2.你是從哪看出來的。二.說說自己是怎么過春節(jié)的?；?dòng)問題：1.在過春節(jié)的時(shí)候你興的事是什么？2.過春節(jié)時(shí)你最喜歡做的事是什么？3.新的一年里你的心愿是什么？三.我是小小演說家。用比較完整的語言把自己的所見，所聞，所感表達(dá)出來。四．結(jié)束活動(dòng)?；?dòng)，聽音樂邊唱歌曲《新年好》邊做律動(dòng)。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案7活動(dòng)目標(biāo)：1、了解一些國(guó)家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂。2、了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來，知道春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。3、在游戲和操作的過程中，感受中國(guó)新年的愉快。4、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同制作許愿卡。教學(xué)重點(diǎn)：1、幼兒能夠在家長(zhǎng)和老師的幫助下，進(jìn)一步的了解我國(guó)的春節(jié)，讓孩子在歡聲笑語中體會(huì)快樂；2、讓孩子自己動(dòng)手操作，來鍛煉了孩子的自立能力，培養(yǎng)了孩子的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：幼兒能把看到的有關(guān)新年的事件說給大人聽，并能自己制作一張完整的新年卡片?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各國(guó)慶祝新年的錄像；2、大掛歷一本、小年歷片若干；3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)；4、各種繪畫材料和制作工具等；5、事先與一名幼兒和家長(zhǎng)做好發(fā)言的準(zhǔn)備；6、制作一棵許愿樹?；顒?dòng)過程：首先，觀看各國(guó)的新年慶典及歡樂的場(chǎng)面。特別是中國(guó)的春節(jié)，春節(jié)是中國(guó)特有的節(jié)日，也是最熱鬧的節(jié)日。一、交流各自在元旦假期中自己做些什么？二、交流生活經(jīng)驗(yàn)。1、（聽鞭炮的聲音）這是什么聲音？什么時(shí)候要放鞭炮？2、（出示紅包袋）這是什么？什么時(shí)候會(huì)拿紅包？三、看媒體，了解過年的由來。1、年是什么？2、老爺爺想了什么辦法？四、游戲：“年”來了。游戲方法：幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組，看到媒體上出現(xiàn)怪獸時(shí)，幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮（一串上有九個(gè)小鞭炮）和一副對(duì)聯(lián)（按提供的字，按順序貼成對(duì)聯(lián)）?？茨慕M先完成哪組勝利。五、布置教室。1、貼春聯(lián)——材料提供：祝福的話原句；大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的`字卡若干。（按原句尋找字卡并拼貼）2、有趣的年歷——（制作掛歷）材料提供：月歷若干。（在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片，并將月歷整理，制作一本大掛歷）六、制作許愿卡、許愿樹。1、說說今明兩年是什么年？說說今年我們的國(guó)家（自己）有什么高興的事？2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒說說新年的愿望。3、教師介紹活動(dòng)的內(nèi)容并提出活動(dòng)的要求：以幼兒動(dòng)手操作為主，家長(zhǎng)幫助完成。4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上。延伸活動(dòng)：1、幼兒可以在家長(zhǎng)的幫助下，查閱關(guān)于“新年”的資料，增長(zhǎng)幼兒的見識(shí)；2、幼兒可以為你喜歡的好朋友制作“新年卡片”，并送上真摯的祝福。小結(jié)：今天，孩子們玩得都很開心，比預(yù)想的效果要好很多，真心的感謝各位家長(zhǎng)的大力支持，今后，希望這類活動(dòng)的機(jī)會(huì)越多越好！幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案8XX年1月31日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因?yàn)橹袊?guó)過春節(jié)的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的'主題，為了讓孩子們過一個(gè)歡歡喜喜的大年，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，特別策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)：1.豐富XX年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2.通過系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。二、活動(dòng)時(shí)間：XX年1月份三、活動(dòng)形式：微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容安排：美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。附：該方案涉及活動(dòng)：1.搞好宣傳，營(yíng)造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?dòng)5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng)。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案9活動(dòng)目標(biāo)：1.新年到了，知道自己長(zhǎng)大了一歲。2.通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。3.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。4.體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。活動(dòng)重點(diǎn)：通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人?；顒?dòng)難點(diǎn)：制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡(jiǎn)單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動(dòng)室。2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書《新年的祝?！?。3.教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。活動(dòng)過程：一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。1.教師出示大禮盒。師：猜猜里面有什么？（賀卡）2.幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的'猜測(cè)。3.教師打開禮物盒，展示賀卡師：猜猜這些賀卡是送給誰的？二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂。1.給幼兒送祝福。師：（教師拿出一張賀卡）這張賀卡是送給誰的？請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽，親愛的小1班孩子們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康，在幼兒園里快快樂樂，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂！師：老師為什么要給小朋友們送賀卡？（了解過新年了，自己長(zhǎng)大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友。）賀卡里說了哪些祝福的話？師：你們先和好朋友說一說，然后老師再請(qǐng)你們來說。2.給同班教師送祝福。師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰的嗎？師：（打開賀卡）親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開開心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂。師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢？幼兒學(xué)說。三、幼兒在幼兒用書《新年的祝?！樊嬅嫔侠L制賀卡，并大膽送出自己的祝福。師：過新年了，你想把祝福送給誰？送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶？請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開始吧。幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰，準(zhǔn)備對(duì)他們說什么祝福的話。四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝福的話。（如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說一說。）五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂。師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來到吧。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案10活動(dòng)目標(biāo)：1、聽故事，感受新年里快樂的氣氛。2、了解新年習(xí)俗，參與新年活動(dòng)。3、會(huì)向他人送上禮貌的問候語祝福。4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒操作材料。2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包?；顒?dòng)過程：1、欣賞故事《新年送祝福》理解故事情節(jié)。（1）故事里都有誰呢？（2）過新年了，小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰呢？（3）他們找到小兔了嗎？大家在一起做了什么？（4）小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的？他們說了些什么？2、師生一起欣賞新年圖片，圍繞新年語題展開討論。（1）過新年的時(shí)候我們都會(huì)做些什么事情呢？（2）新年的時(shí)候可以玩什么游戲？吃什么好吃的食品？做哪些有趣的事情？（3）小牛的煩惱解決了嗎？誰都給他幫助了？這究竟是怎么回事？3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包，幼兒說說它們的.用途。（1）展示漂亮的新年賀卡，欣賞上面的圖畫，老師朗誦里面的祝福話語。（2）和幼兒一起給班級(jí)門口貼春聯(lián)，將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。（3）出示壓歲包，請(qǐng)幼兒說說在哪里見過？這個(gè)小紅包是裝什么的？為什么過年的時(shí)候長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩發(fā)壓歲包？小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說怎樣的話呢？4、引導(dǎo)幼兒思考，如何送上新年祝福？（1）小朋友可以怎樣給家人送上祝福？（2）在小朋友接受別人祝福的時(shí)候應(yīng)該如何表示感謝呢？5、大家同唱一首歌《新年快樂》?；顒?dòng)延伸：為家人制作新年賀卡。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案11活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)知方面：1、新的一年是20xx年，是鼠年。2、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。3、過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。語言方面：1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語言說給周圍的人聽。2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。3、豐富幼兒的詞匯，會(huì)說簡(jiǎn)單的祝福語，收到禮物時(shí)說謝謝等。動(dòng)手方面：1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。2、通過操作活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的'樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。教學(xué)重難點(diǎn)：1、讓孩子們感受一下我國(guó)傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語言說給周圍的人聽。3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、布置“過年啦”主題活動(dòng)墻。2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。3、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些布置環(huán)境的材料（氣球、燈籠、中國(guó)結(jié)、福字等）。4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊?；顒?dòng)過程：歌唱：新年好兒歌。韻律活動(dòng)：敲鑼打鼓放鞭炮。手工活動(dòng)：粘貼彩鏈、彩旗。制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。2、和大班哥哥姐姐找朋友。3、互送禮物。4、說祝福語。5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語教學(xué)反思：新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要，設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年——長(zhǎng)大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解；通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛；最后以談話形式使幼兒懂得長(zhǎng)大一歲了的意義。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案12活動(dòng)目標(biāo)：1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂。2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。3、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛?；顒?dòng)重難點(diǎn)：愿意大膽地說說講講，能與其他班級(jí)的'朋友老是一起活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（一）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年。（二）材料準(zhǔn)備：1、零食若干；2、《新年好》的音樂；3、VCD動(dòng)畫影碟?；顒?dòng)過程：一、入場(chǎng)。幼兒之間、師生之間相互拜年。二、新年好。1、前些日子，我們剛過了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀？2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了，所以今天我們都特別地開心，因?yàn)檫^了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康快樂成長(zhǎng)。（一人一句）三、互相拜年。1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說的呢？想一想，過春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?，大家見面是怎樣說的？你是怎么說祝福的話的？2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。（新年音樂）四、聊新年。1、你們是怎樣過新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情讓你覺得最開心？（放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……）2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂。五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年。教學(xué)反思：1、可以在開始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。2、可多滲透新年的習(xí)俗,豐富教學(xué)內(nèi)容。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案13活動(dòng)時(shí)間：XX年12月31日星期一上午7：50--11：00活動(dòng)地點(diǎn)：大三班、操場(chǎng)活動(dòng)主題：迎新年，慶元旦活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。2、0通過參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂。3、通過活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂趣。4、通過活動(dòng)，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的.感情?；顒?dòng)過程：一：晨間自選活動(dòng)（7：50—-9：00）區(qū)域活動(dòng)：益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)家長(zhǎng)和孩子一起制作新年賀卡二、9：00—-9：40點(diǎn)心和早操活動(dòng)（家長(zhǎng)要求：晨間自選活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。）三、親子活動(dòng)：（一）開場(chǎng)白：（二）、節(jié)目表演：向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。（表演者：全體小朋友）2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。4、1－10號(hào)幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11－20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》。5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。6、音樂游戲：《熊和石頭人》。7、21－30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。9、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車》。10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結(jié)束匯報(bào)演出。（三）親子游戲：游戲1：喂媽媽提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。游戲2、《占圈》游戲規(guī)則：家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。游戲3、《兔子搬蘿卜》游戲規(guī)則：我們請(qǐng)出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對(duì)面站立，家長(zhǎng)做小兔，孩子做蘿卜，請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子，跳過每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。（家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過每個(gè)圈，對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。）游戲4、《拔羊毛》游戲規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）（四）、歌表演《新年好》結(jié)束XX年12月31日幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案14活動(dòng)目標(biāo)：1、知道春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事，會(huì)使用幸福、滑稽等常見形容詞。3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見所聞。4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》、《壓歲錢的傳說》；教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》；喜慶的背景音樂，如《恭喜恭喜》。2、有條件的可懸掛對(duì)魚，裝飾鞭炮等，增加春節(jié)氣氛。3、繪畫紙，彩筆人手一份?；顒?dòng)過程：1、請(qǐng)幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過來的“?！弊只蚣t色對(duì)魚、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。2、說趣事、畫趣事，初步了解春節(jié)的習(xí)俗，知道過年的傳統(tǒng)做法。（1）請(qǐng)幼兒找自己的好朋友，在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地方，說說自己過年的趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來。（2）請(qǐng)部分幼兒展示繪畫作品，講述過年趣事，教師注意幼兒說話的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時(shí)向全班小朋友推薦，大家一起學(xué)說。（3）展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的.幼兒作品，如“?！弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請(qǐng)幼兒猜一猜，說一說這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》，了解中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。（4）播放背景音樂，如《恭喜恭喜》，請(qǐng)幼兒模仿相互串門去拜年，說吉祥喜慶的話，見面可以相互拱手致意。3、講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對(duì)孩子的關(guān)心。（1）詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時(shí)候給的，為什么