2024屆山東省臨沂市羅莊區(qū)八年級物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省臨沂市羅莊區(qū)八年級物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是A.擰緊香水瓶的蓋子 B.用電吹風(fēng)機吹潮濕的頭發(fā)C.用地膜覆蓋農(nóng)田 D.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋2.小紅推著購物車,站在商場的自動扶梯上下樓時,感覺自己是靜止的,小紅選擇的參照物一定是A.商場里的柜臺 B.營業(yè)員C.推著的購物車 D.墻上的廣告牌3.如圖所示,用細繩拴住圓柱體A,手握住繩子豎直向上拉,圓柱體A受到的拉力T小于圓柱體A受的重力G,下列說法正確的是()A.拉力T與重力G是一對平衡力B.手受到的拉力的施力物體是圓柱體AC.圓柱體A受到的合力大小是0D.細繩拉A的力與手拉細繩的力是相互作用力4.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋,錯誤的是A.初春,小草上的露珠,是液化形成的B.盛夏,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到清涼,是蒸發(fā)加快的原因C.深秋,時有白霜生成,是凝固所致D.隆冬,冰凍的衣物晾干,為升華現(xiàn)象5.在平靜的湖面上,上午當太陽緩慢升起時,太陽光在水面的反射光線和折射光線的夾角將()A.逐漸變大 B.不變C.逐漸變小 D.有時變大有時變小6.2011年11月3日凌晨,“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器從對接機構(gòu)接觸開始,經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個步驟,實現(xiàn)剛性連接,形成組合體如圖所示,中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。那么,對接后的“神舟八號”飛船相對下列哪一個參照物是靜止的()A.月球 B.地球C.太陽 D.“天宮一號”飛行器7.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是A.調(diào)節(jié)手機的音量大小,是為了改變聲源振動的頻率B.宇宙中宇航員必須用無線電交流是由于真空也能傳聲C.“一聞其聲,便知其人”是依據(jù)了聲音的音色不同D.聲音的音調(diào)高低和聲源的振幅有關(guān)8.短跑運動員跑步的速度是36km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,汽車的行駛速度是54km/h,三者速度從小到大的排列順序是()A.汽車,羚羊,運動員B.羚羊,汽車,運動員C.運動員,汽車,羚羊D.運動員,羚羊,汽車9.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是()A.人體正常體溫約為42℃ B.某中學(xué)生跑1000m的距離用時4sC.一支新2B鉛筆的長度約為50cm D.一位普通初中生的質(zhì)量約為50kg10.下列有關(guān)托盤天平的使用說法正確的是A.稱量前,應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動游碼使天平平衡B.稱量前,應(yīng)估計被測物體的質(zhì)量,以免超過量程C.稱量時,左盤放砝碼,右盤放物體D.稱量時,向右移動游碼,相當于向左盤加砝碼11.下列說法最符合實際的是()A.學(xué)生書桌的高度為5m B.一個蘋果的質(zhì)量為150gC.順德最高氣溫可達到80℃ D.人正常步行的速度為10m/s12.如圖所示,手壓氣球,氣球發(fā)生形變。形變的氣球?qū)κ之a(chǎn)生支持力,此支持力的施力物體和受力物體分別是()A.地球、手 B.手、氣球 C.手、地球 D.氣球、手二、填空題13.閱讀短文,回答問題世界上最輕的固體——“碳海綿”2013年3月19日,浙江大學(xué)高分子系高超教投的課題組向人們展示了神奇的“碳海綿”。一個由這種材料組成的8立方厘米大小的物體可以放在一朵花上,而花瓣完全不會變形,如圖所示?!疤己>d”是世界上最輕的固體。它是一種用石墨烯制造出的氣凝膠,每立方厘米的質(zhì)量只有0.16mg,比氯氣還要輕,約是體積同樣大小的氫氣質(zhì)量的兩倍?!疤己>d”可任意調(diào)整形狀,彈性也很好,體積被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀。它對有機溶劑有超快、超高的吸附力,是已被報道的吸油力最強的材料?,F(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸自身質(zhì)量10倍左右的液體,但“碳海綿”能吸收250倍左右,最高可達900倍,而且只吸油不吸水?!疤己>d”這一特性可用來處理海上原油泄漏事件﹣把“碳海綿”撤在海面上,就能把漏油迅速吸進來,因為有彈性,便于把吸進的油擠出來回收,“碳海綿”也可以重新使用,另外,“碳海綿”還可能成為理想的儲能保溫材料、催化劑載體及高效復(fù)合材料,有廣闊的應(yīng)用前景。(1)“碳海綿”是世界上最輕的固體這里的“輕”實際上是指它的______??;(2)“碳海綿”可任意調(diào)整形狀,體積被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀。說明它具有很______(選填“高”或“低”)的彈性;(3)這種“碳海綿”的密度是______kg/m3,圖中“碳海綿”的質(zhì)量是______g;(4)“碳海綿”可用來處理海上原油泄漏事件,是因為它具有______這一特性。14.人站在岸邊看到池水中的魚比魚的實際位置要_____些(選填“深”或“淺”),這是由于光從_____中射向_____時發(fā)生折射的緣故。15.中考英語聽力測試時,清晰的朗讀聲是通過______傳入耳朵的;考試期間,考場周圍禁鳴喇叭,這是在______處減弱噪聲。16.如圖所示,停表的讀數(shù)是______min______s。三、實驗題17.(8分)小峰在“探究平面鏡成像特點”的實驗中:(1)用玻璃板代替了平面鏡的目的是______。(2)小峰選擇了兩個大小完全相同的蠟燭是為了______。(3)確定像的位置后,用白紙作為光屏放在像的位置,小峰透過玻璃板觀察白紙,看到了白紙上有蠟燭的像,由此他認為平面鏡成實像,他在操作中存在的問題是______。18.(8分)如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同。(1)安裝實驗器材時,應(yīng)按_________(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進行;(2)安裝好器材開始實驗后,小紅按如圖甲所示進行讀數(shù),其錯誤之處是:讀數(shù)時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面_____________;(3)讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是_________(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進后可以順利讀數(shù)。(4)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象:由圖象可知,實驗室當時水的沸點是________,當時的大氣壓_______(選填“是”或“不是”)1個標準大氣壓。(5)丁圖是燒杯中的水沸騰_______(選填“時”或“前”)的情形。(6)小明覺得應(yīng)將水燒開所用時間縮短些,對此請給出一條合理的建議____________。19.(8分)小明同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗時,所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了_________________。(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿__________(選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是____________。(選填“控制變量法”或“等效替代法”)(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是________(選填“虛”或“實”)像。(4)當蠟燭A向玻璃板靠近時,像的大小________。(5)小明多次改變點燃的蠟燭到玻璃板的距離進行實驗,這樣做的目的是________。四、作圖題20.(8分)如圖所示,請將下列光路圖補充完整。21.(8分)請在圖中畫出兩條入射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線。(______)五、計算題22.(10分)如圖所示為我國建造完成的第二艘航母,11月17日它順利通過臺灣海峽,赴南海相關(guān)海域進行試航和例行訓(xùn)練安裝在內(nèi)部的聲吶探測系統(tǒng),可利用超聲波測海洋深度,已知超聲波在海水中的傳播速度約是,若垂直海面發(fā)出信號后收到反射回來的波。(1)那么海洋深度為多少?(2)這種超聲測位儀能否運用在神州1號飛船上,用來測量在太空中飛船與天宮二號空間站間的距離?為什么?

23.(12分)周末,小樂乘出租車去南山植物園游玩,下圖是他乘車到達目的地時的車票。下午回來時,他乘坐末班公交車沿原路返回原地,平均速度為20km/h,通過的路程與乘出租車前往時相等。求:(1)出租車行駛的平均速度;(2)小樂乘公交車沿原路返回原地的時間。

參考答案一、選擇題1、B【題目詳解】A.擰緊香水瓶的蓋子,既減小了蒸發(fā)面積,又控制了空氣流動,會使蒸發(fā)減慢,故A不合題意;B.電吹風(fēng)機吹潮濕的頭發(fā),同時加快了空氣流動、提高了溫度、還增大了蒸發(fā)面積,可有效加快蒸發(fā),故B符合題意;C.地膜覆蓋農(nóng)田,既減小了蒸發(fā)面積,又控制了空氣流動,會使蒸發(fā)減慢,故C不合題意;D.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋,既減小了蒸發(fā)面積,又控制了空氣流動,會使蒸發(fā)減慢,故D不合題意.故選B。2、C【題目詳解】A.以商場里的柜臺為參照物,小紅相對于商場里的柜臺發(fā)生位置的變化,則小紅是運動的,不符合題意;B.以營業(yè)員為參照物,小紅相對于營業(yè)員發(fā)生位置的變化,則小紅是運動的,不符合題意;C.以推著的購物車為參照物,小紅相對于推著的購物車沒有發(fā)生位置的變化,則小紅是靜止的,符合題意;D.以墻上的廣告牌為參照物,小紅相對于墻上的廣告牌發(fā)生位置的變化,則小紅是運動的,不符合題意。3、C【題目詳解】A.根據(jù)題意可知,拉力T小于重力G,不滿足平衡力的條件之大小相等,故A錯誤;B.手受到的拉力的施力物體是繩子,而不是圓柱體,故B錯誤;C.圓柱體處于靜止狀態(tài)受到平衡力的作用,合力為零,故C正確;D.細繩拉A的力與手拉細繩的力,方向相同,不是相互作用力,故D錯誤。故選C。4、C【解題分析】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化;物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華.【題目詳解】A、露是空氣中的水蒸氣變成的小水珠,是液化現(xiàn)象.正確,不合題意.B、電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時,加快了室內(nèi)空氣的流動,使人體表面汗液的蒸發(fā)加快,從而加快吸收人體更多的熱量.正確,不合題意.C、霜是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象.錯誤,符合題意.D、冰凍的衣物變干,冰由固態(tài)直接變成水蒸氣,是升華現(xiàn)象.正確,不合題意.故選C.5、A【題目詳解】太陽光射到水面會發(fā)生反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象,如圖所示:在太陽升起的過程中,太陽光與水面的夾角逐漸變大,入射角∠1變小,反射角等于入射角,所以反射角∠2變小,反射光線和水面的夾角∠3變大,當光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角,入射角變小,折射角也變小,折射光線與水面的夾角∠4變大,反射光線和折射光線的夾角等于∠3+∠4所以反射光線和折射光線的夾角變大。故選A。6、D【題目詳解】如果一個物體相對于參照物的位置發(fā)生改變,我們就說它是運動的,如果這個物體相對于參照物的位置沒發(fā)生改變,我們就說它是靜止的.對接后的“神舟八號”飛船相對“天宮一號”飛行器位置沒有變化,是靜止的。故選D?!绢}目點撥】7、C【題目詳解】A.調(diào)節(jié)手機的音量大小,是在調(diào)節(jié)聲音的響度,所以實在改變聲源振動的幅度,故A錯誤;B.聲音的傳播需要介質(zhì),所以真空不能傳聲,故B錯誤;C.音色是聲音的特質(zhì),可以利用這個特點對不同的聲音進行識別,故C正確;D.音調(diào)是振動的快慢,與聲源的振動頻率有關(guān),故D錯誤;8、C【題目詳解】短跑運動員的速度是36km/h,羚羊奔跑速度是,汽車的行駛速度是54km/h,所以速度從小到大的順序是運動員、汽車、羚羊;故選C。9、D【題目詳解】A.人的正常體溫在36-37℃之間,故A不符合題意;B.中學(xué)生跑1000m的距離達標時間約為5分20s,故B不符合題意;C.一支新2B鉛筆的長度約為20cm,故C不符合題意;D.一位普通初中生的質(zhì)量約為50kg,故D符合題意。故選D。10、B【解題分析】試題分析:A稱量前,應(yīng)將天平放在水平臺上,將標尺上的游碼移動到最左端的零刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,如果指針在中央刻線的左邊,平衡螺母向右調(diào),如果指針在中央刻線右邊平衡螺母向左調(diào)節(jié),最終使指針指在刻度盤的正中央,中央刻線處;B被測物體不能超過量程,所以要估計被測物體然后再稱量;C稱量時,應(yīng)該是左邊放物體,右邊放砝碼“俗稱左物右碼”;D稱量時,向右邊移動游碼,使右邊的變重,左邊變輕,相當于想右盤中加入比較小的游碼;故應(yīng)選B.【考點】天平的使用11、B【分析】

【題目詳解】A.中學(xué)生的身高一般在160cm左右,書桌的高度接近中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m左右。故A不符合實際;B.三個蘋果的質(zhì)量約500g,一個蘋果的質(zhì)量在150g左右。故B符合實際;C.順德屬于廣東省,夏季炎熱,最高氣溫接近40℃左右,不可能達到80℃。故C不符合實際;D.人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右。故D不符合實際。故選B?!绢}目點撥】

12、D【題目詳解】“形變的氣球?qū)κ之a(chǎn)生支持力”,說明氣球?qū)κ钟辛Φ淖饔?,所以氣球是施力物體,手是受力物體。故選D。二、填空題13、密度高0.161.28×10-3吸油能力強【題目詳解】(1)[1]“碳海綿”是世界上最輕的固體,即相同體積質(zhì)量最小的物體,這里的“輕”實際上是指它的密度小。(2)[2]“碳海綿”可任意調(diào)整形狀,體積被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,說明它具有很高的彈性。(3)[3][4]由題可知,“碳海綿”,每立方厘米的質(zhì)量只有0.16mg,則“碳海綿”的密度ρ=0.16mg/cm3=0.16kg/m3所以8立方厘米“碳海綿”的質(zhì)量m=ρV=0.16mg/cm3×8cm3=1.28mg=1.28×10-3g(4)[4]“碳海綿”可用來處理海上原油泄漏事件,是因為它具有吸油能力強這一特性。14、淺水空氣【題目詳解】[1][2][3]人站在岸邊看水中的魚,魚的光從水中射向空氣時發(fā)生折射,進入人的眼睛,人看到池水中的魚比魚的實際位置要淺些?!绢}目點撥】15、空氣聲源【題目詳解】[1]聲音的傳播需要介質(zhì),朗讀聲是通過空氣傳入人耳的。[2]考試期間,考場周圍禁鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲。16、340.5【題目詳解】[1][2]在秒表的小表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時間為3min,在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,因為小表盤超過了半格,所以大盤讀40.5s,所以為3min40.5s。三、實驗題17、便于確定像的位置比較像與物的大小關(guān)系不能透過玻璃板觀察白紙【題目詳解】(1)[1]玻璃板是透明的,除了能看到像,還能看到玻璃板后面的另一只蠟燭,后面的蠟燭與前面蠟燭的像重合,則后面蠟燭的位置就是前面蠟燭像的位置。所以,玻璃板的作用是為了確定像的位置。(2)[2]使用兩只相同的蠟燭,后面的蠟燭與前面蠟燭的像重合,則能夠說明像與物大小是相等的。(3)[3]為了驗證像是實像還是虛像,應(yīng)直接觀察白紙,而不是透過玻璃板觀察白紙。若白紙上能呈現(xiàn)像,說明是實像,若白紙不能呈現(xiàn)像,說明是虛像。18、自下而上相平液化99℃不是時減少水的質(zhì)量【題目詳解】(1)[1]實驗時,需用酒精燈的外焰加熱,所以先要調(diào)整好鐵圈的高度,然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好溫度計的位置,所以安裝實驗器材時,應(yīng)按自下而上的順序進行;

(2)[2]安裝好器材開始實驗后,小紅按如圖甲所示進行讀數(shù),其錯誤之處是:讀數(shù)時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面相平;

(3)[3]熱的水蒸氣遇到冷的溫度計液化為小水珠,附著在溫度計上;

(4)[4][5]①通過圖象可得,剛開始計時時水的溫度是89℃;②液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點,是99℃,液體沸點隨氣壓的升高而升高,故此時氣壓低于1個標準大氣壓;③水沸騰時的特點是不斷吸收熱量,溫度保持不變;

(5)[6]水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變??;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大,丁圖是燒杯中的水沸騰時的情形;

(6)[7]小明覺得應(yīng)將水燒開所用時間縮短些,對此請給出一條合理的建議:減少水的質(zhì)量。19、便于確定像的位置未點燃等效替代法虛不變多次操作消除偶然性,得到普遍規(guī)律【題目詳解】(1)[1]透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè)。即在觀察到A蠟燭像的同時。也能觀察到蠟燭B,便于確定像的位置。(2)[2][3]在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法,等效替代法是在保證某種效果相同的前提下,將實際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法。(3)[4]光屏只能承接實像,不能承接虛像,而平面鏡成虛像,所以移去蠟燭B,在其原來位置上放置一

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