八下生物第六單元二三章導(dǎo)學(xué)案中學(xué)學(xué)案

次，概述它們之間的關(guān)系。能力目標(biāo)：對(duì)我國生物工程多樣性的豐富和獨(dú)特有初步的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、上述因素外，你認(rèn)為還有那些因素造成生物多樣性的銳減？總結(jié)：我國生物多樣性面臨的威脅的原因有哪些呢？閱學(xué)習(xí)感悟你這節(jié)課的收獲是：你這節(jié)課的困惑是：六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)我國植物資源十分豐富，其中苔蘚、蕨類和種子植其他水生植物和水生動(dòng)物的種類和數(shù)量減少。⑤除以上因素外，還有大氣污染，過度捕撈，過度利用，農(nóng)、林、漁次，概述它們之間的關(guān)系。能力目標(biāo)：對(duì)我國生物工程多樣性的豐富和獨(dú)特有初步的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、上述因素外，你認(rèn)為還有那些因素造成生物多樣性的銳減？總結(jié)：我國生物多樣性面臨的威脅的原因有哪些呢？閱學(xué)習(xí)感悟你這節(jié)課的收獲是：你這節(jié)課的困惑是：六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)我國植物資源十分豐富，其中苔蘚、蕨類和種子植其他水生植物和水生動(dòng)物的種類和數(shù)量減少。⑤除以上因素外，還有大氣污染，過度捕撈，過度利用，農(nóng)、林、漁第三章保護(hù)生物的多樣性A我們義不容辭的責(zé)任。生物多樣性的情感態(tài)度和價(jià)值觀。2、能力目標(biāo)能說出生物多樣性面臨的哪些威脅，關(guān)注我國特有的珍稀植物。搜集、分析資料，說出生物多樣性面臨的哪些威脅的原因，生物多樣性面臨威脅與人類的關(guān)系。3、情感目標(biāo)學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)你對(duì)生物的熱愛，提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。生物多樣性面臨的威脅及其原因和目前保護(hù)生物多樣性的一些措施是瀕危物種出現(xiàn)的原因。3、保護(hù)生物多樣性的措施有：二、導(dǎo)入新課物種的滅絕是一個(gè)自然過程，但目前人為的活動(dòng)大大加速了物種的滅絕速度，物種一造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存。1、閱讀課本93-97頁，完成下列問題。（1）我國有哪些珍稀動(dòng)物、、、。（2）我國植物中被稱為活化石的是和。（3）是保護(hù)生物多樣性的有效措施。（4）我國頒布了、、三部法律文件保護(hù)生物。（1）我國生物多樣性面臨什么樣的威脅？五、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)（）2、我國特有珍稀物種居世界前列。（）（）（二）選擇4、關(guān)于生物多樣性的保護(hù)敘述錯(cuò)誤的是（）A.建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施B.保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因的多樣性林。植物的命名常常與分類有關(guān)，例如，著名的化石”植物水杉是裸子植物，請(qǐng)你猜測(cè)一下，小資料中的八種植物生物多樣性的三個(gè)方面內(nèi)容以及它們之間的關(guān)系。2.基因多樣性。學(xué)習(xí)過程一、課前預(yù)習(xí)生物的多樣性不僅指，林。植物的命名常常與分類有關(guān)，例如，著名的化石”植物水杉是裸子植物，請(qǐng)你猜測(cè)一下，小資料中的八種植物生物多樣性的三個(gè)方面內(nèi)容以及它們之間的關(guān)系。2.基因多樣性。學(xué)習(xí)過程一、課前預(yù)習(xí)生物的多樣性不僅指，種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性（2）巴西哥倫比亞中國（3）裸子植物魚類鳥類哺乳類（4）基因概括能力。情感目標(biāo)：通過認(rèn)識(shí)生物多樣性及保護(hù)生物多樣性的意義，提高學(xué)生保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)C.動(dòng)物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)D.建立瀕危動(dòng)物的種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源5、藏羚羊大面積減少的主要原因是（）A.生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞B.非法武裝分子的瘋狂捕殺6、下列哪項(xiàng)不是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施（）A.控制牲畜數(shù)量，防止超載放牧B.營造草場(chǎng)防護(hù)林7、目前造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是（）C.人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)和利用D.人類對(duì)野生動(dòng)植物的過度狩獵或采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變（三）填空與簡答將進(jìn)對(duì)生物的熱愛，提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。生物多樣性面臨的威脅及其原因和目前保護(hù)生物多樣性的一些措，便不可再生，生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī)，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅世界前列。種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是。我國的生態(tài)系統(tǒng)類型有、、、、和。，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。二、導(dǎo)生物大量死亡，種類和數(shù)量銳減。④水葫蘆的瘋長，使得其他水生植物和水生動(dòng)物失去生存空間和營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致對(duì)生物的熱愛，提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。生物多樣性面臨的威脅及其原因和目前保護(hù)生物多樣性的一些措，便不可再生，生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī)，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅世界前列。種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是。我國的生態(tài)系統(tǒng)類型有、、、、和。，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。二、導(dǎo)生物大量死亡，種類和數(shù)量銳減。④水葫蘆的瘋長，使得其他水生植物和水生動(dòng)物失去生存空間和營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致3、略）（野生動(dòng)植物基因庫建設(shè)的發(fā)展中國家。參考答案：合作探究（1）金絲猴白鰭豚朱揚(yáng)子鱷銀杉珙桐（2）揚(yáng)子鱷銀野生動(dòng)植物基因庫建設(shè)的發(fā)展中國家。參考答案：合作探究（1）金絲猴白鰭豚朱揚(yáng)子鱷銀杉珙桐（2）揚(yáng)子鱷銀屬于國家一級(jí)保護(hù)植物的有8種。水杉：為我國珍貴特有樹種，被世界生物界譽(yù)為活化石；桫欏：又稱蕨”；銀杉還有哪些可能是裸子植物？結(jié)合你已有的知識(shí)，猜猜其他植物最可能是哪一類群。閱讀下面的資料，思考或討論這類自身的生存。三、合作探究閱讀課本93-94頁，完成下列問題。（1）我國有哪些珍稀動(dòng)植物、、、、、。為和第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性識(shí)到三個(gè)層次之間的關(guān)系。1、知識(shí)目標(biāo)：領(lǐng)會(huì)生物多樣性的涵義，列舉生物多樣性的三層次，概述它們之間的關(guān)2、能力目標(biāo)：對(duì)我國生物工程多樣性的豐富和獨(dú)特有初步的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能3、情感目標(biāo)：通過認(rèn)識(shí)生物多樣性及保護(hù)生物多樣性的意義，提高學(xué)生保護(hù)生物多樣教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)過程一、課前預(yù)習(xí)2、我國是生物種類最豐富的國家之一。我國植物資源十分豐富，其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于和，居世界第三位。我國是最豐富的國家，被稱。我國也是動(dòng)物種類最多的國家之一，其中脊椎動(dòng)物中的、3、種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是。5、，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。二、導(dǎo)入新課物種類的多樣性，還包括基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（1）生物多樣性包括、、三個(gè)層次。（2）世界上，苔蘚、蕨類、種子植物最豐富的三個(gè)國家依次是、、位于世界的前列。（4）生物的各種特征是由基因控制的，因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是。（5）我國有廣袤的陸地，遼闊的海洋，復(fù)雜的地形和多樣的氣候，從而形成2、各學(xué)習(xí)小組之間相互討論共同完成下列問題。林。植物的命名常常與分類有關(guān)，例如，著名的化石”植物水杉是裸子植物，請(qǐng)你猜測(cè)一下，小資料中的八種植物）銀杉珙桐（3）建立自然保護(hù)區(qū)（林。植物的命名常常與分類有關(guān)，例如，著名的化石”植物水杉是裸子植物，請(qǐng)你猜測(cè)一下，小資料中的八種植物）銀杉珙桐（3）建立自然保護(hù)區(qū)（4）《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》《中國自動(dòng)物由于繁殖力強(qiáng)，對(duì)人類和部分動(dòng)物有害，但他們是食物鏈中的一環(huán)，對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡有重要的作用。因其他水生植物和水生動(dòng)物的種類和數(shù)量減少。⑤除以上因素外，還有大氣污染，過度捕撈，過度利用，農(nóng)、林、漁六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)A、第一B、第二C、第三D、第四A、環(huán)境的多樣性B、基因的多樣性C、生物種類的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A、美國B、巴西C、印度D、中國4、下列關(guān)于我國生物種類資源說法錯(cuò)誤的是（）A、我國是動(dòng)物種類最多的國家之一B、我國鳥類的種類位于世界第一C、我國植物資源豐富，種子植物種類居世界第三位D、我國是生物種類最豐富的國家之一5、我國的科學(xué)家袁隆平利用___________和___________多次雜交，培育出了產(chǎn)量極高6、我國是動(dòng)物種類最多的國家之一，其中___________中的___________、________和___________的種類都位于世界的___________。合作探究（4）基因的多樣性（5）森林草原荒漠濕地湖泊海洋（2）利用了基因的多樣性（3）略達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、C2、A3、D4、B5、野生水稻普通栽培水稻雜交水稻之父6、植物苔蘚蕨類種子植物第三位其他水生植物和水生動(dòng)物的種類和數(shù)量減少。⑤除以上因素外，還有大氣污染，過度捕撈，過度利用，農(nóng)、林、漁、畜牧業(yè)品種結(jié)構(gòu)單一化，工業(yè)化和城市的發(fā)展，以及法律法規(guī)不健全和全球氣候變化等?？偨Y(jié)：生存環(huán)境的改變概括能力。情感目標(biāo)：通過認(rèn)識(shí)生物多樣性及保護(hù)生物多樣性的意義，提高學(xué)生保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)或衰亡；同時(shí)由于動(dòng)物失去了棲息地和食物，一些動(dòng)物種類數(shù)量急劇減少，以至瀕臨滅絕。名師精編優(yōu)秀教案②是其他水生植物和水生動(dòng)物的種類和數(shù)量減少。⑤除以上因素外，還有大氣污染，過度捕撈，過度利用，農(nóng)、林、漁、畜牧業(yè)品種結(jié)構(gòu)單一化，工業(yè)化和城市的發(fā)展，以及法律法規(guī)不健全和全球氣候變化等?？偨Y(jié)：生存環(huán)境的改變概括能力。情感目標(biāo)：通過認(rèn)識(shí)生物多樣性及保護(hù)生物多樣性的意義，提高學(xué)生保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)或衰亡；同時(shí)由于動(dòng)物失去了棲息地和食物，一些動(dòng)物種類數(shù)量急劇減少，以至瀕臨滅絕。名師精編優(yōu)秀教案②是第三章保護(hù)生物的多樣性2、能力目標(biāo)3、情感目標(biāo)能說出生物多樣性面臨哪些威脅，關(guān)注我國特有的珍稀植物。說出生物多樣性面臨威脅的原因，生物多樣性面臨威脅與人類的關(guān)系。培養(yǎng)對(duì)生物的熱愛，提高保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)生物多樣性面臨的威脅及其原因和目前保護(hù)生物多樣性的一些措施學(xué)習(xí)難點(diǎn)瀕危物種出現(xiàn)的原因。一、課前預(yù)習(xí)3、保護(hù)生物多樣性的措施有。二、導(dǎo)入新課滅絕，便不可再生，生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī)，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存。1、閱讀課本93-94頁，完成下列問題。（2）我國動(dòng)植物中被稱為活化石的是和、。（2）是什么原因造成藏羚羊?yàn)l臨滅絕？（3）生活污水排入水體，為什么導(dǎo)致水生動(dòng)物種類減少？（4）水葫蘆瘋長為什么會(huì)影響其他水生生物的生存？你生活的地方是否有類似事情的發(fā)生？3、閱讀課本P96－97內(nèi)容，總結(jié)我國采取哪些措施保護(hù)生物的多樣性？4、什么是自然保護(hù)區(qū)？建立自然保護(hù)區(qū)有什么重要意義？1、怎樣正確處理保護(hù)生物的多樣性與防除鼠、蚊、蠅等有害動(dòng)物之間的關(guān)系？2、在保護(hù)生物多樣性方面作為一名公民應(yīng)當(dāng)怎樣做？五、學(xué)習(xí)感悟你這節(jié)課的收獲是：你這節(jié)課的困惑是：六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、關(guān)于生物多樣性的保護(hù)敘述錯(cuò)誤的是（）A.建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施B.保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因的多樣性C.動(dòng)物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)D.建立瀕危動(dòng)物的種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源2、藏羚羊大面積減少的主要原因是（）臺(tái)灣杉（又叫禿杉）：是我國最有名的建材樹種之一；望天樹：樹高可達(dá)70余米，獨(dú)產(chǎn)于我國西雙版納的原始森展創(chuàng)新①森林大面積減少使森林生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，造成空氣、地面濕度降低，使許多植物，尤其是陰濕植物減少臺(tái)灣杉（又叫禿杉）：是我國最有名的建材樹種之一；望天樹：樹高可達(dá)70余米，獨(dú)產(chǎn)于我國西雙版納的原始森展創(chuàng)新①森林大面積減少使森林生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，造成空氣、地面濕度降低，使許多植物，尤其是陰濕植物減少學(xué)習(xí)感悟你這節(jié)課的收獲是：你這節(jié)課的困惑是：六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)我國植物資源十分豐富，其中苔蘚、蕨類和種子植的科學(xué)家袁隆平利用和多次雜交，培育出了產(chǎn)量極高的雜交水稻，因而被稱為“?！辈@得2001年全國最高科A.生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞B.非法武裝分子的瘋狂捕殺3、下列哪項(xiàng)不是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施（）A.控制牲畜數(shù)量，防止超載放牧B.營造草場(chǎng)防護(hù)林4、目前造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是C.人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)和利用D.人類對(duì)野生動(dòng)植物的過度狩獵或采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變5、請(qǐng)閱讀下面的小資料，然后回答有關(guān)問題：我國的一級(jí)保護(hù)植物人參：名貴藥材；臺(tái)灣杉（又叫禿杉是我國最有名的建材樹種之一；望天樹：樹高可達(dá)70余米，獨(dú)產(chǎn)于我國西雙版納的原始森林。能是哪一類群。6、閱讀下面的資料，思考或討論這種保護(hù)瀕危物種的方法有什么利與弊。以基因之手拯救瀕危動(dòng)植物最近，保護(hù)遺傳學(xué)家提出了一種嶄新的保護(hù)方式，收集和提取瀕危野生動(dòng)植物完整基因成為世界上第一個(gè)啟動(dòng)瀕危野生動(dòng)植物基因庫建設(shè)的發(fā)展中國家。參考答案：合作探究（2）揚(yáng)子鱷銀杉珙桐2、①森林大面積減少使森林生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，造成空氣、地面濕度降低，使許多植②是非法武裝盜獵分子對(duì)藏羚羊瘋狂的捕殺造成的?；蛩ネ?；同時(shí)由于動(dòng)物失去了棲息地和食物，一些動(dòng)物種類數(shù)量急劇減少，以至瀕臨滅絕。名師精編優(yōu)秀教案②是自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多五種和各種類型的生態(tài)系，便不可再生，生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī)，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅習(xí)重點(diǎn)生物多樣性面臨的威脅及其原因和目前保護(hù)生物多樣性的一些措施學(xué)習(xí)難點(diǎn)瀕危物種出現(xiàn)的原因。學(xué)習(xí)過程或衰亡；同時(shí)由于動(dòng)物失去了棲息地和食物，一些動(dòng)物種類數(shù)量急劇減少，以至瀕臨滅絕。名師精編優(yōu)秀教案②是自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多五種和各種類型的生態(tài)系，便不可再生，生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī)，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅習(xí)重點(diǎn)生物多樣性面臨的威脅及其原因和目前保護(hù)生物多樣性的一些措施學(xué)習(xí)難點(diǎn)瀕危物種出現(xiàn)的原因。學(xué)習(xí)過程生生物大量死亡，種類和數(shù)量銳減。生植物和水生動(dòng)物的種類和數(shù)量減少。⑤除以上因素外，還有大氣污染，過度捕撈，過度利用，農(nóng)、林、漁、畜牧業(yè)品種結(jié)構(gòu)單一化，工業(yè)化和城市的發(fā)展，以及法律法規(guī)不健全和全球氣候變化等。生存環(huán)境的改變和破壞掠奪式的開發(fā)利用環(huán)