手工活動教案內(nèi)容七篇

手工活動教案內(nèi)容七篇〖活動目標(biāo)}用完整的語言說說在父親節(jié)我能一為爸爸做些什么？重點目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子，增加孩子對爸爸的愛。難點目標(biāo)：工整的完成作品。活動預(yù)備：畫紙、畫筆，蠟筆等作畫工具?！蓟顒舆^程}`回憶心目中爸爸做事的樣子]一說說自己的爸爸最喜愛做什么事？厶爸爸在做事情的時候表情是怎樣的，動作是怎樣的爳3、爸爸做完事情0會做些什么事呢？`父親節(jié)我送爸爸什么禮物？`畫畫前的引導(dǎo)l.父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時，我們小朋友肯定要認(rèn)真回憶爸爸在做事時的表忄動作，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的，有時是快樂的。如爸爸做事時是生在椅子上或彎著腰或站壽等。2、要求：（I)合理的使也紙，把爸爸的樣子畫在也紙，不宜過天或過小。〔2）保持畫紙的潔凈。（3）顏色艷麗幼兒作畫，教師幫忙需要幫忙的幼兒。作品展覽，請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜愛爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。手工活動教案內(nèi)容（篇2）活動目標(biāo)．]一知道消的電話凵9，并初步了解什么是消防。結(jié)合彐常生活，知道一些消的常識。有初步的自我愛護(hù)意識。4`進(jìn)展幼兒思維和口語表達(dá)力量。5、考驗小朋友們的反響力量，熬煉他們的個人力量。活動預(yù)備：]一閌歷預(yù)備，與家長取得聯(lián)系，幫忙寶寶一起查找一些有關(guān)消防的圖片`資料。厶材料預(yù)備：(1)消防圖片若干或幻燈：（2）消防車玩具、電話機(jī)：囹娃娃匹個；“擔(dān)架”（可用布袋或小椅子替代）?；顒舆^程：、感知激趣：示玩具消防車爭論：這是一輛什么車早它的用途是什么（它的本事〕、爭論溝通！1、火災(zāi)是怎么來的叭人為的、自然的〕厶教師在幼兒答復(fù)的根底上小結(jié)。3，家中著火了怎么辦？(1)幼兒爭論：幼兒小組先爭論、說說，然后個別答復(fù)，引導(dǎo)幼兒能關(guān)別人說了什么？學(xué)會傾聽。出示圖片或幻燈，幫忙幼兒提升閱歷。4`結(jié)合幼兒園的消的演習(xí)小結(jié)．知道火災(zāi)應(yīng)當(dāng)設(shè)法逃離現(xiàn)場。知道消的電讠亂119。報警時要告知消的叔叔火場的詳細(xì)位置，自已不會要馬上、尋求四周大人的幫忙。`火場逃命練習(xí)，用濕壬巾捂住口鼻，低頭或訇匐堵邊前進(jìn)，避開煙霧，快速離開火場。四、嬉戲迂移：]一讓我們也來做小小消防員好嗎？情景：叮鈴鈴，（教師接話〕妞妞家（上海路12號樓504）著火了，我們動身去救妞妞家的娃娃們吧。2，嬉戲：兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)章：不能將娃娃摔倒地上。3，共享：重點請幼兒說說合作的方法與過程．閱歷提升：嬉戲搶答“家里著火怎么辦？”答的又快又對的寶寶有小在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主趣。手工活動教案內(nèi)容（篇3）目標(biāo)：]一通過鏟沙，拍沙等動作，促進(jìn)幼兒上肢動作的進(jìn)展。培育幼兒初步的環(huán)保意識。在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培育幼兒合作嬉戲的力量。重點]目標(biāo)1難點想出各種方法堆沙山。預(yù)備，]一幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。2，玩沙工具（鏟子，?。?，每人自制插塑小樹若干。過程：（一〕引題 ]一師講故事：小鳥住在樹木林里很愉快“， ，后來樹林被人砍光了。2，提問：樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎？3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。（二〕交待玩沙要求]．、使用鏟子要當(dāng)心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚起，落到小朋友身上。2、沙子若丟入眼晴中，不要用手揉，要請教師幫助，3，玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。（三）幼兒玩沙教師指導(dǎo)上鼓舞幼兒自由結(jié)伴，用不司的工具玩。2、想出一各種堆沙山的方法，如鏟沙，用手捧沙手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會塌下來。土在造好的山上種樹木，變成樹林。（0完畢局部]一表揚幼兒的造樹林行為，體驗為小鳥做好事的驕傲情感。2、理衣著叵教室。手工活動教案內(nèi)容（4）活動名稱；小魚的花衣裳活動目標(biāo)．利用各種材料嘗試設(shè)計并裴飾小魚的身體主動選擇自己喜愛的材料動手操作活動預(yù)葆給有小魚輪廓的畫紙：水族館水彩畫顏料`棉簽，才彩色皺紋紙，糨糊，抹布活動過程： 教師和幼兒一起觀賞水族館，引起幼兒興趣教小魚的身體有什么顔色？什么樣的花紋、教師介紹使用材料和裝飾方法]．、教師出示畫紙，引起幼兒思索：怎樣把小魚裝扮的美麗2、出示三種不同的．裝飾方法的作品，引導(dǎo)幼兒觀看它們是用什么材料怎樣做出來的。3，幼兒溝通，師生共同示范(1)團(tuán)貼：選彩色皺紋紙把紙團(tuán)緊，圖上糨糊，貼在小魚的身體上（2）撕貼：把彩色蠟光紙撕成小塊，圖上糨糊，貼在小魚的身上。棉簽畫：用棉簽蘸上不同的顏色，在小魚身上設(shè)計并畫上花紋。`幼兒選擇自己喜愛的方法裝飾小魚《，教師介紹活動的區(qū)域的安排和使用工具的留意事項。厶幼兒選擇自己喜愛的方式裝飾小魚。匹`觀賞幼兒說說自己喜愛一條小魚，為什么？手工活動教案內(nèi)容（篇5）活動目標(biāo)，]一進(jìn)一步培育幼兒對飛機(jī)的奇怪心和探究欲望厶引導(dǎo)幼兒運用多種方法制作飛機(jī)，培育幼兒豐富的想象力和制造力3，使幼兒學(xué)會使用幾種不同的材料自制飛機(jī)活動預(yù)備．]．、各色的橡皮泥、各色的彩紙及膠水、雙面膠的制作材料2、在活動室的墻壁上裝飾各式各樣的飛機(jī)圖片、擺放各式各樣的飛杌模型，紙飛機(jī)若干活動過程、開頭局部：教師將預(yù)備的紙飛機(jī)向幼兒展現(xiàn)，引起幼兒的興趣，從而將幼兒帶入活動中、根本局部：教師請幼兒觀看飛機(jī)的外型特點，然后舉手告知教師2`教師請幼兒為由選擇泥工、折紙等區(qū)域來制作，進(jìn)展幼兒的操作力量3，教師巡回指導(dǎo)，鼓舞并支持幼幾的制作活動4，作昷展現(xiàn)幼兒將自已的作晶展現(xiàn)與大家的面前，有小朋友來評出最精巧的作品、完畢局部：教師對本次活動的狀況迸展總結(jié)，評出“動手小明星”，對表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)展表揚。手工活動教案內(nèi)容（諮5）、目標(biāo)]．、學(xué)習(xí)用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉。2、培育幼兒對手工活動的興趣，養(yǎng)成良好的撕貼習(xí)慣。、預(yù)備1、固體膠、抹布、撕碎的各顏色紙若干，每組一個放碎紙的盆，粘貼用的大樹若干。厶教學(xué)自制圖片一套。、過程撅引出課題以講故事的形式激起幼兒興趣春天來了，太陽光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒適，太陽光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太美麗了；太陽光照在花園里，花兒都開放了，哇，真溧亮！太陽光照在小河里，小魚愉快的游到了水而上，”他們快樂的說：“春．天來六天來了！太陽光照呀照，當(dāng)決要照到大樹身上的時候，突然天空中飄來了一片烏云，烏云遮住了太陽，于是，大樹就沒能穿上新衣。厶爭論(1)、大樹沒能穿上新衣裳，身上會怎么樣？（冷的）、還會怎么樣？（生病的）3，請幼兒想方法幫忙天樹（幼兒爭論，旨答去超市買衣服給大樹穿．把我的衣服脫下來給大樹穿：用廢紙撕成樹葉，涂上膠水貼在大樹身上。監(jiān)教師示范(1)、先給大樹的身上涂上許多膠水，盡量不要把膠水涂到大樹身體外面卩、把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼。囹、給大樹身上全部貼上碎紙后，再用手輕輕壓一下。大樹伯伯的新衣裳就做好了，花花綠綠的好美麗。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。鼓舞幼兒大撕紙并把它撕的小一點，邊撕邊貼。提示幼兒要把膠水涂在大樹身上，要涂的多才能粘的牢。幼兒相互敘述：看看誰做的新衣裳好手工活動教案內(nèi)容（篇的`活動0標(biāo)：]一依據(jù)已有的克歷，大膽想象啟發(fā)，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。厶引導(dǎo)利用彩泥，橡皮泥及各種幫助材料。塑造各種花。`活動預(yù)備：l.各種花的圖片，鮮花實物厶（各村顏色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，勇刀。3、玻璃瓶、雙．面膠、各種色紙，自制花籃。、活動過程！1材料導(dǎo)入．A出示制作所需的材料。師：瞧！今日我們教師里．來了這么多五顏六色的彩泥朋友！見賞，完整的作品范例：師．這些美麗的花都是經(jīng)過別的小友動腦筋和好朋友一起合作完成的很漂亮吧！看看都是些什么花？你會用彩泥做些什么花那？2．幼兒自主操作，教師指導(dǎo)幫忙：師：讓我們找到好朋友一起合作來設(shè)計好看的泥塑花吧！a,引導(dǎo)幼丿L自己設(shè)計花瓣約外形，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更美麗b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。c發(fā)揮同伴合作商的精