防踩踏應(yīng)急預(yù)案范本（2篇）

第9頁共9頁防踩踏應(yīng)?急預(yù)案范?本為了?有效應(yīng)急?處置學(xué)校?內(nèi)可能發(fā)?生的擁擠?、踩踏安?全事故，?確保事故?處理工作?高效、有?序地進(jìn)行?，最大限?度地減輕?事故造成?的損失，?切實(shí)保障?師生的生?命安全，?維護(hù)學(xué)校?和社會(huì)穩(wěn)?定，促進(jìn)?學(xué)校教育?工作的正?常開展，?特制訂本?方案。?一、領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)與職?責(zé)：1?、機(jī)構(gòu)設(shè)?置：1?)學(xué)校成?立嚴(yán)防擁?擠踩踏事?故發(fā)生安?全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組：?學(xué)校重?大安全事?故應(yīng)急處?置指揮部?2)領(lǐng)?導(dǎo)小組下?設(shè)辦公室?，全面負(fù)?責(zé)日常工?作及領(lǐng)導(dǎo)?小組交辦?的事宜，?辦公室設(shè)?在校長辦?公室。?3)監(jiān)督?檢查組。?由綜治辦?負(fù)責(zé)日常?的監(jiān)督檢?查工作，?辦公室及?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員隨時(shí)?督察。?4)醫(yī)療?救護(hù)組。?當(dāng)發(fā)生安?全事故應(yīng)?立即向就?近醫(yī)療機(jī)?構(gòu)發(fā)出醫(yī)?療求援，?撥打“1?20”醫(yī)?療搶救電?話。要及?時(shí)果斷將?受傷人員?送到醫(yī)院?搶救。主?動(dòng)向醫(yī)療?人員報(bào)告?發(fā)病情況?，做好秩?序維護(hù)等?工作。并?向主管領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)。?5)后?勤保障組?：負(fù)責(zé)準(zhǔn)?備搶險(xiǎn)救?災(zāi)的車輛?配置，及?物資設(shè)備?等。6)?聯(lián)系匯報(bào)?組：(?1)負(fù)責(zé)?把事故發(fā)?生情況報(bào)?告總指揮?，聯(lián)系相?關(guān)家長(?2)視不?同事故及?時(shí)報(bào)警(?火警1?19、意?外暴力1?10)，?與醫(yī)療機(jī)?構(gòu)聯(lián)系：?急救中心?120?2、機(jī)構(gòu)?職責(zé)：?1)領(lǐng)導(dǎo)?小組職責(zé)?：①全?面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?校擁擠踩?踏事故安?全工作，?根據(jù)上級(jí)?文件精神?及學(xué)校實(shí)?際，研究?制訂工作?意見，并?對(duì)辦公室?、預(yù)防檢?查小組工?作提出指?導(dǎo)性意見?。②統(tǒng)一?指揮擁擠?踩踏安全?事故處理?，協(xié)調(diào)各?方力量進(jìn)?行應(yīng)急救?援。統(tǒng)一?組織事故?善后處理?工作，落?實(shí)整改措?施，盡快?恢復(fù)學(xué)校?正常教育?、教學(xué)生?活秩序。?③定期?組織學(xué)校?擁擠踩踏?安全工作?總結(jié)、研?討，形成?評(píng)估和反?饋意見，?并負(fù)責(zé)對(duì)?學(xué)校擁擠?踩踏安全?工作的年?度考核與?評(píng)價(jià)。?2)辦公?室職責(zé)：?①下發(fā)?上級(jí)有關(guān)?文件和本?校制訂的?各項(xiàng)文件?、通知，?指導(dǎo)下屬?各相關(guān)部?門或人員?實(shí)施應(yīng)急?處理預(yù)案?。②接?到事故報(bào)?告，立即?向領(lǐng)導(dǎo)小?組(組長?)報(bào)告，?隨時(shí)掌握?應(yīng)急處理?進(jìn)展情況?，協(xié)調(diào)各?方關(guān)系，?具體負(fù)責(zé)?人員調(diào)度?，組織后?勤保障，?保障應(yīng)急?處理工作?的有序進(jìn)?行。③?根據(jù)工作?計(jì)劃和領(lǐng)?導(dǎo)小組的?指示，在?學(xué)校有計(jì)?劃有組織?地開展擁?擠踩踏事?故安全的?宣傳預(yù)防?演練工作?，并組織?人員對(duì)開?展工作的?情況進(jìn)行?定期和不?定期的檢?查，及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)小?組反饋檢?查情況，?提出階段?性工作建?議。二?、日常工?作開展：?1、完?善制度。?在上級(jí)下?發(fā)有關(guān)制?度和工作?意見的基?礎(chǔ)上，要?求對(duì)本校?擁擠踩踏?事故安全?制度進(jìn)行?全面修訂?完善，并?上報(bào)。?2、強(qiáng)化?督查。在?領(lǐng)導(dǎo)小組?的具體指?導(dǎo)下，由?綜治辦牽?頭，以各?項(xiàng)安全制?度落實(shí)為?重點(diǎn)，結(jié)?合學(xué)校其?它安全工?作，進(jìn)行?定期和不?定期的督?查，督查?結(jié)果以通?報(bào)全體教?職工。?3、落實(shí)?職責(zé)。校?長為學(xué)校?擁擠踩踏?事故安全?第一責(zé)任?人，安全?監(jiān)督員、?值班教師?、上課教?師為直接?責(zé)任人，?管理人員?和相關(guān)工?作人員分?別在自己?的崗位職?責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)?，實(shí)行學(xué)?校擁擠踩?踏事故安?全事故責(zé)?任追究制?。4、?加強(qiáng)教育?。加強(qiáng)對(duì)?廣大師生?宣傳教育?，要組織?開展豐富?多彩的活?動(dòng)，如團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)、?主題班會(huì)?、黑板報(bào)?等多種途?徑和形式?對(duì)學(xué)生深?入開展預(yù)?防擁擠踩?踏事故的?專題教育?，讓學(xué)生?充分認(rèn)識(shí)?發(fā)生擁擠?踩踏事故?的主要原?因、嚴(yán)重?后果及其?防范措施?，了解在?樓梯間打?鬧、搞惡?作劇的危?險(xiǎn)性。增?強(qiáng)安全意?識(shí)，提高?自覺性和?責(zé)任感。?5、添?置設(shè)備。?學(xué)校要對(duì)?照配備標(biāo)?準(zhǔn)，逐步?完善和提?高照明等?設(shè)施的配?備。三?、事故應(yīng)?急處理。?1、報(bào)?告制度。?安全事故?發(fā)生后必?須及時(shí)報(bào)?告。具體?為。師生?發(fā)現(xiàn)有學(xué)?生受傷，?打電話、?口頭向?qū)W?校綜治辦?報(bào)告，再?由綜治辦?逐級(jí)報(bào)告?；發(fā)現(xiàn)較?嚴(yán)重事故?，應(yīng)立即?向領(lǐng)導(dǎo)小?組(組長?)報(bào)告，?由領(lǐng)導(dǎo)小?組向上級(jí)?教育部門?及當(dāng)?shù)卣?府報(bào)告，?同時(shí)立即?啟動(dòng)學(xué)校?安全應(yīng)急?預(yù)案。在?事故處理?中根據(jù)實(shí)?際情況建?立定時(shí)報(bào)?告制度。?2、救?援措施。?一旦發(fā)生?較嚴(yán)重學(xué)?校安全事?故，由校?長負(fù)責(zé)救?援指揮。?校長應(yīng)當(dāng)?機(jī)立斷，?立即啟動(dòng)?學(xué)校應(yīng)急?預(yù)案，按?照預(yù)備方?案，各就?各位，組?織救援行?動(dòng)。初步?摸清情況?，徹查事?故原因，?并建立相?關(guān)名冊(cè)。?3、醫(yī)?療求援。?學(xué)校發(fā)生?較嚴(yán)重?fù)?擠踩踏安?全事故，?應(yīng)立即向?就近醫(yī)療?機(jī)構(gòu)發(fā)出?醫(yī)療求援?，并撥打?“120?”醫(yī)療搶?救電話。?要及時(shí)果?斷將受傷?人員送?到醫(yī)院搶?救。主動(dòng)?向醫(yī)療人?員報(bào)告發(fā)?病情況，?做好秩序?維護(hù)等工?作。4?、聯(lián)系家?長。學(xué)校?發(fā)生較嚴(yán)?重?fù)頂D踩?踏衛(wèi)生安?全事故，?應(yīng)及時(shí)與?學(xué)生家長?取得聯(lián)系?，如實(shí)說?明情況，?不盲目猜?測(cè)。做好?學(xué)生家長?思想安撫?，防止過?激行為發(fā)?生。設(shè)立?家校聯(lián)絡(luò)?處，及時(shí)?解答家長?提出的問?題，力所?能及地為?家長做好?服務(wù)工作?。妥善處?理相關(guān)問?題，確保?問題的解?決。5?、人員調(diào)?度。事故?應(yīng)急處理?人員由領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長統(tǒng)一調(diào)?度，辦公?室具體安?排，必要?時(shí)可向衛(wèi)?生、公安?部門抽調(diào)?人員支援?事故處理?。明確分?工，落實(shí)?職責(zé)，聽?從指揮，?確保到位?。6、?信息公開?。保障廣?大師生和?家長在事?故發(fā)生和?處理過程?中的知情?權(quán)，及時(shí)?、準(zhǔn)確做?好信息公?開，并如?實(shí)向上級(jí)?部門匯報(bào)?，不瞞報(bào)?、謊報(bào)。?對(duì)一些謠?傳也要及?時(shí)澄清，?避免不必?要的誤解?。四、?事故責(zé)任?追究。?1、對(duì)導(dǎo)?致事故起?因的相關(guān)?責(zé)任人進(jìn)?行嚴(yán)肅追?究。2?、對(duì)事故?瞞報(bào)、謊?報(bào)和不及?時(shí)上報(bào)的?行為進(jìn)行?嚴(yán)肅追究?。3、?對(duì)事故處?理中的玩?忽職守、?推委扯皮?等影響應(yīng)?急方案順?利實(shí)施的?行為進(jìn)行?嚴(yán)肅追究?。4、?對(duì)事故責(zé)?任人進(jìn)行?責(zé)任追究?，違犯刑?律由公安?司法部門?對(duì)相關(guān)管?理者實(shí)行?連帶責(zé)任?追究，追?究刑事責(zé)?任。防?踩踏應(yīng)急?預(yù)案范本?（二）?為加強(qiáng)幼?兒園安全?管理工作?，防止幼?兒因上課?下課擁擠?發(fā)生踩踏?或者發(fā)生?火災(zāi)等意?外事故，?根據(jù)我園?的安全保?衛(wèi)工作條?例，特制?訂幼兒密?集出入時(shí)?防踩踏措?施及《預(yù)?防幼兒踩?踏應(yīng)急預(yù)?案》，并?自公布之?日起實(shí)行?。一、?成立處置?突發(fā)事件?的領(lǐng)導(dǎo)小?組。二?、機(jī)構(gòu)職?責(zé)：1?、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，健全?組織，強(qiáng)?化工作職?責(zé)，制定?應(yīng)急預(yù)案?和落實(shí)各?項(xiàng)措施，?完善工作?機(jī)制和應(yīng)?急保障系?統(tǒng)。2?、幼兒園?園長要識(shí)?別容易出?現(xiàn)踩踏的?風(fēng)險(xiǎn)所在?，重點(diǎn)防?范，運(yùn)用?各種形式?，加強(qiáng)對(duì)?幼兒行為?規(guī)范教育?、安全教?育、守秩?序教育、?增強(qiáng)幼兒?的自我保?護(hù)意識(shí)。?3、幼?兒園園長?要經(jīng)常性?地對(duì)幼兒?園教學(xué)和?生活設(shè)施?、設(shè)備以?及場(chǎng)地、?房屋和設(shè)?備進(jìn)行安?全檢查，?發(fā)現(xiàn)隱患?要立即整?改；要確?保走廊、?通道的暢?通。4?、健全幼?兒園各項(xiàng)?規(guī)章制度?。5、?安全負(fù)責(zé)?人履行值?日工作職?責(zé)，堅(jiān)守?幼兒園，?有事外出?必須告知?另外安全?負(fù)責(zé)人，?或請(qǐng)其他?負(fù)責(zé)人代?履行值日?工作職責(zé)?。6、?辦公室印?制全園教?師通訊錄?，并定期?核對(duì)電話?號(hào)碼，確?保通訊錄?中能有一?個(gè)電話暢?通。班主?任要在身?邊常備家?長通訊錄?。三、?教師職責(zé)?及對(duì)幼兒?的安全教?育要求?1、各班?主任要經(jīng)?常對(duì)幼兒?進(jìn)行文明?禮儀教育?，教育幼?兒上下樓?梯時(shí)要靠?右行，不?要擁擠，?防止踩踏?積壓等不?安全事故?的發(fā)生，?對(duì)有這樣?現(xiàn)象的幼?兒要給予?批評(píng)教育?，責(zé)令其?改正錯(cuò)誤?行為。?2、上下?樓梯的教?師要對(duì)幼?兒上下樓?梯故意打?鬧等不良?現(xiàn)象給予?制止，防?止擁堵現(xiàn)?象的發(fā)生?。3、?在上課期?間，教室?門都要打?開，一旦?發(fā)生擁擠?踩踏或者?火災(zāi)等問?題，便于?幼兒及時(shí)?有效地疏?散。4?、幼兒在?經(jīng)過樓梯?發(fā)生踩踏?等安全事?故時(shí)，所?在教師要?及時(shí)組織?疏導(dǎo)，防?止事故進(jìn)?一步擴(kuò)大?。5、?一旦發(fā)生?踩踏等安?全事故，?值班教師?或所在老?師要馬上?報(bào)告園長?，同時(shí)根?據(jù)傷情撥?打120?急救電話?，組織送?往最近的?醫(yī)院進(jìn)行?搶救處理?。6、?教師都有?責(zé)任教育?幼兒遵守?幼兒園規(guī)?定，特別?是對(duì)上下?樓道應(yīng)該?注意安全?的問題要?經(jīng)常講，?以引起幼?兒的高度?重視。?四、應(yīng)對(duì)?突發(fā)事件?處置預(yù)案?發(fā)生事?故后，目?擊者要立?即向領(lǐng)導(dǎo)?小組反映?，領(lǐng)導(dǎo)小?組立即啟?動(dòng)應(yīng)急預(yù)?案，所有?成員必須?立即趕赴?現(xiàn)場(chǎng)組織?搶救。同?時(shí)，迅速?撥打電話?報(bào)警并向?上級(jí)主管?部門報(bào)告?，請(qǐng)求援?助。報(bào)告?應(yīng)該包括?以下信息?：事故發(fā)?生的時(shí)間?與地點(diǎn)、?種類、程?度、危害?；已采取?和準(zhǔn)備采?取的應(yīng)急?行動(dòng)。?發(fā)生事故?后，領(lǐng)導(dǎo)?小組按以?下原則組?織師幼進(jìn)?行緊急疏?散：1?、發(fā)生突?發(fā)事件后?立即吹哨?報(bào)警，安?全領(lǐng)導(dǎo)小?組迅速組?織全校師?幼疏散逃?生。2?、具體疏?散工作安?排：(?1)課余?時(shí)間各班?班主任負(fù)?責(zé)指揮本?班幼兒疏?散，上課?時(shí)間由授?課教師負(fù)?責(zé)指揮幼?兒疏散。?(2)?按樓層由?底到高的?順序依次?逃生。一?樓幼兒在?教師的指?導(dǎo)下直接?到操場(chǎng)，?二樓層的?幼兒成二?列縱隊(duì)依?次逃離。?(3)?每樓層安?排一名教?師維持秩?序(值班?教師負(fù)責(zé)?)。(?4)操場(chǎng)?指揮員：?各班班主?任(5?)緊急疏?散后集中?地點(diǎn)：?樓道疏散?下來的幼?兒按指定?線路到操?場(chǎng)集合，?但不能影?響其它班?級(jí)的通過?路線。?四、疏散?要求與注?意事項(xiàng)：?1、聽?到幼兒園?發(fā)出的警?報(bào)聲后，?全園師生?立即快速?、安全進(jìn)?行疏散，?不能再收?拾物品。?2、疏?散集合地?點(diǎn)。全部?幼兒按做?操位置在?操場(chǎng)集中?。3、?疏散順序?。教師指?揮幼兒按?計(jì)劃安排?依次快速?、安全下?樓，不能?搶先下樓?，以免發(fā)?生擁擠踐?踏事故。?4、疏?散過程中?如果發(fā)生?意外傷害?，首先進(jìn)?行簡單救?助，為傷?員包扎傷?口，然后?安排專人?進(jìn)行護(hù)理?并送到醫(yī)?院救治。?為了進(jìn)?一步加強(qiáng)?我園安全?管理工作?，預(yù)防幼?兒擁擠踩?踏的事故?發(fā)生，提?高全體教?職員工和?幼兒的安?全意識(shí)，?特制定我?園如下預(yù)?防踩踏應(yīng)?急預(yù)案：?一、成?立“預(yù)防?幼兒擁擠?踩踏”應(yīng)?急工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。?組長。?李___?_(園長?)。副?組長：黃?____?、陳__?__組?員。全體?行政后勤?及所有教?職員工。?二、職?責(zé)：1?、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，健全?組織，強(qiáng)?化工作職?責(zé)，制定?應(yīng)急預(yù)案?和落實(shí)各?項(xiàng)措施，?完善工作?機(jī)制和應(yīng)?急保障系?統(tǒng)。2?、領(lǐng)導(dǎo)小?組成員要?識(shí)別容易?出現(xiàn)踩踏?的風(fēng)險(xiǎn)所?在，重點(diǎn)?防范，運(yùn)?用各種形?式，加強(qiáng)?對(duì)幼兒行?為規(guī)范教?育、安全?教育、遵?守秩序教?育、增強(qiáng)?幼兒的自?我保護(hù)意?識(shí)。3?、領(lǐng)導(dǎo)小?組成員要?經(jīng)常性地?對(duì)幼兒教?學(xué)區(qū)域、?生活區(qū)域?(寢室)?和生活設(shè)?施、設(shè)備?以及場(chǎng)地?、房屋和?設(shè)備進(jìn)行?安全檢查?，發(fā)現(xiàn)隱?患要立即?整改。要?確保走廊?、樓道的?暢通。萬?一發(fā)生擁?擠踩踏或?者火災(zāi)等?問題，便?于及時(shí)有?效地疏散?。4、?健全幼兒?園各項(xiàng)規(guī)?章制度，?專人負(fù)責(zé)?。特別是?樓道安全?值守準(zhǔn)時(shí)?到位。?5、行政?值周和值?周教師履?行值周工?作職責(zé)，?堅(jiān)守幼兒?園，有事?外出必須?安排好值?班人員，?或請(qǐng)其他?負(fù)責(zé)人代?履行值周?工作職責(zé)?。6、?上放學(xué)特?殊時(shí)段安?排值班人?員值守樓?梯等容易?造成擁擠?踩踏的事?故地段。?7、所?有人員保?持電話_?___小?時(shí)暢通，?班長備好?幼兒家長?通訊錄，?方便隨時(shí)?聯(lián)系家長?。三、?教師職責(zé)?及對(duì)幼兒?的安全教?育要求。?1、各?班要經(jīng)常?對(duì)幼兒進(jìn)?行文明禮?儀教育，?靠右行，?不要擁擠?，防止踩?踏積壓等?不安全事?故的發(fā)生?，對(duì)有這?樣現(xiàn)象的?幼兒要給?予批評(píng)教?育，使其?改正錯(cuò)誤?行為。?2、制止?故意打鬧?等不良現(xiàn)?象，防止?擁堵現(xiàn)象?的發(fā)生。?3、在?上課期間?，教室門?都