小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案模板（4篇）

第10頁共10頁小學(xué)火災(zāi)?應(yīng)急預(yù)案?模板為?應(yīng)對學(xué)校?突發(fā)火災(zāi)?事故，及?時、有序?、高效地?做出相應(yīng)?處理，保?證全體師?生的生命?安全，最?大限度減?少學(xué)校的?損失和負?面影響，?保證學(xué)校?教育工作?的順利進?行，維護?社會的穩(wěn)?定，根據(jù)?我校實際?情況和結(jié)?合有關(guān)部?門的法律?、法規(guī)，?特制定本?預(yù)案。?一、堅持?“早預(yù)防?、早發(fā)現(xiàn)?、早報告?、早救治?”原則。?1、早?預(yù)防。即?要求學(xué)校?全體師生?牢固樹立?安全第一?的意識，?始終保持?高度的警?惕性，精?心___?_、周密?部署學(xué)校?的各項教?育教學(xué)活?動及后勤?服務(wù)工作?，堅持以?法辦事，?規(guī)范操作?，及時排?查和消除?學(xué)校的各?種消防隱?患。2?、早發(fā)現(xiàn)?。即落實?責(zé)任，嚴?格執(zhí)行學(xué)?校的各項?檢查制度?，發(fā)現(xiàn)苗?頭性問題?及時采取?相應(yīng)措施?。3、?早報告。?即要求嚴?格執(zhí)行“?日報告”?和“零報?告”制度?，及時向?上級有關(guān)?部門報告?通報信息?。4、?早救治早?隔離。即?要求執(zhí)行?誰發(fā)現(xiàn)誰?首先受理?的制度，?發(fā)現(xiàn)消防?事故，立?即招呼就?近人員，?控制局面?，最大努?力阻止火?災(zāi)的進一?步發(fā)展；?發(fā)現(xiàn)傷情?或病情，?立即__?__人員?送醫(yī)院救?治。二?、一旦學(xué)?校出現(xiàn)突?發(fā)火災(zāi)事?故，立即?啟動以下?各職能人?員，全力?投入事故?的處理工?作。突?發(fā)火災(zāi)事?故應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小?組：組?長：韋?玉鋒副?組長：韋?彩鋒組?員：各?班主任?1、組長?職能：?第一時間?到達現(xiàn)場?，了解和?掌握事故?情況，控?制局面，?阻止事態(tài)?發(fā)展，并?研究事故?處理的具?體策略。?2、副?組長職能?：(1?)在第一?時間向上?級報告情?況。(?2)__?__力量?并全程指?揮其他各?職能人員?投入工作?。(4?)密切配?合消防、?醫(yī)療等機?構(gòu)對事故?進行處理?。(5?)認真執(zhí)?行上級教?育行政部?門和政府?部門的有?關(guān)指示。?(6)?負責(zé)事故?的調(diào)查、?分析和處?理，查找?原因和責(zé)?任。3?、現(xiàn)場控?制人員：?韋玉鋒、?韋彩鋒及?各班主任?。職能：?(1)?控制現(xiàn)場?，維護秩?序，防止?發(fā)生混亂?局面。?(2)_?___班?主任管好?各自的學(xué)?生。(?3)盡早?向知情者?、見證人?調(diào)查事故?起因，掌?握好事故?的第一手?資料。?4、后勤?保障人員?吉彩平。?職能。?(1)做?好醫(yī)療救?治、現(xiàn)場?控制等工?作的聯(lián)絡(luò)?和后勤支?援。(?3)做好?上級來人?和家長的?接待，必?要時為上?級工作組?現(xiàn)場辦公?做好后勤?服務(wù)工作?。三、?突發(fā)火災(zāi)?事件的具?體處置對?策1、?發(fā)生火災(zāi)?時，現(xiàn)場?教師馬上?____?疏散學(xué)生?離開現(xiàn)場?。2、?根據(jù)火勢?如需報警?立即用電?話或手機?報告消防?中心(電?話119?)。3?、在向?qū)W?校、教育?局領(lǐng)導(dǎo)報?告同時，?派出人員?到主要路?口等待引?導(dǎo)消防車?。4、?____?師生有序?地疏散到?安全區(qū)域?，不得_?___學(xué)?生搶險，?撲救要在?確保人員?安全的情?況下進行?，以班為?單位清點?人數(shù)，?5、學(xué)校?有關(guān)人員?第一時間?立即搶救?受傷人員?，在消防?大隊來之?前切掉火?區(qū)電源，?帶上滅火?器材和使?用消防設(shè)?施進行滅?火，搶救?學(xué)校財產(chǎn)?，盡可能?使學(xué)校財?產(chǎn)損失降?到最低限?度，原則?是“先救?人，后救?物”。?6、領(lǐng)導(dǎo)?小組__?__人員?，對校園?起火原因?及財產(chǎn)損?失情況進?行仔細的?調(diào)查，記?錄在案，?寫出書面?報告向教?育局匯報?。四、?撲救方法?：1.?撲救固體?物品火災(zāi)?，如木制?品，棉織?品等，可?使用各類?滅火器具?。2.?撲救液體?物品火災(zāi)?，如汽油?、柴油、?食用油等?，只能使?用滅火器?、沙土、?浸濕的棉?被等，絕?對不能用?水撲救。?五、注?意事項：?1.火?災(zāi)事故首?要的一條?是保護人?員安全，?撲救要在?確保人員?不受傷害?的前提下?進行。?2.火災(zāi)?第一發(fā)現(xiàn)?人應(yīng)判斷?原因，立?即切斷電?源。3?.火災(zāi)后?應(yīng)掌握的?原則是邊?救火，邊?報警。?4.嚴禁?____?學(xué)生參加?滅火。?小學(xué)火災(zāi)?應(yīng)急預(yù)案?模板（二?）制定?預(yù)案的目?的是為了?確保師生?的人身安?全，嚴格?執(zhí)行《學(xué)?校安全制?度》、《?教師護送?學(xué)生制度?》、《安?全責(zé)任追?究制》，?保證一旦?發(fā)生安全?事故能夠?及時處理?，特制定?我校安全?應(yīng)急預(yù)案?。一、?成立應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：?ＸＸＸ(?校長)?副組長：?ＸＸＸＸ?ＸＸＸＸ?成員：?各班班主?任二、?主要職責(zé)?1、其?中組長負?責(zé)召集領(lǐng)?導(dǎo)小組會?議，部署?處置工作?，安排、?檢查落實?學(xué)校安全?重大事宜?。2、?然后副組?長負責(zé)學(xué)?校安全應(yīng)?急預(yù)案的?落實情況?，處理突?發(fā)安全事?故，完成?校領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項?任務(wù)。?3、關(guān)于?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員具體?負責(zé)學(xué)校?各年級、?各部門突?發(fā)安全事?故的處理?、監(jiān)控、?報告等事?宜，并保?證領(lǐng)導(dǎo)小?組指令的?暢通。做?好安全工?作的宣傳?、教育、?落實、檢?查、處理?等，把安?全事故減?少到最低?限度。?三、應(yīng)急?措施1?、在每天?都要保證?學(xué)校門口?有一位教?師值班，?早上6：?50到校?，中午1?：50到?校，放學(xué)?時待全部?學(xué)生離校?方可下班?。若在校?門口學(xué)生?發(fā)生交通?事故，由?帶班領(lǐng)導(dǎo)?負責(zé)處理?，一名值?班人員把?學(xué)生送往?醫(yī)院，另?一名值班?人員通知?其家長，?并及時報?警。2?、班主任?教師負責(zé)?____?學(xué)生站隊?放學(xué)，分?成東、西?、兩路縱?隊，做到?校大門外?____?米內(nèi)不解?散。3?、學(xué)生上?下樓梯，?在各個樓?梯口必須?有指定教?師看護，?值班人員?及時檢查?。若學(xué)生?發(fā)生擁擠?踩傷事件?，看護教?師立即制?止全體學(xué)?生原地不?動，通知?值班人員?、政教處?、班主任?救護踩傷?學(xué)生。政?教處派人?把受傷學(xué)?生送往醫(yī)?院，體育?教師、班?主任教師?負責(zé)疏散?樓梯內(nèi)學(xué)?生。4?、各班選?出一名安?全監(jiān)督員?，每日在?教室、班?級門口樓?道內(nèi)檢查?，制止不?安全行為?。5、?學(xué)生有病?有事須請?假，無故?不到者必?須在__?__小時?內(nèi)上報政?教處。若?查實學(xué)生?離家出走?或被壞人?控制，由?班主任通?知家長，?該報案的?立即向公?安機關(guān)報?案。6?、學(xué)生碰?傷、撞傷?后，任課?教師必須?立即送醫(yī)?院治療，?及時通知?學(xué)生家長?，上報學(xué)?校校務(wù)處?，按《學(xué)?生傷害處?理辦法》?條例迅速?處理。?7、學(xué)生?上操及集?會安全由?體育組負?責(zé)，下操?及散會時?學(xué)生回班?由體育教?師負責(zé)依?規(guī)定順序?排隊回班?。___?_學(xué)生外?出活動和?校內(nèi)大型?活動的安?全由教導(dǎo)?處負責(zé)，?若發(fā)生意?外傷亡事?件，由校?務(wù)處專人?處理，并?及時上報?。8、?室內(nèi)用電?及電器安?全由安全?員每月檢?查一次，?教學(xué)設(shè)施?“誰主管?，誰負責(zé)?”，每月?檢查一次?。若因用?電等原因?引起火災(zāi)?，總務(wù)處?立即通知?電工切斷?電源，撥?打119?報警，_?___人?員開啟樓?內(nèi)滅火器?和消防拴?進行撲救?。教師分?樓層、班?主任教師?迅速進班?____?學(xué)生按規(guī)?定樓梯口?下樓疏散?。9、?實行門衛(wèi)?____?小時值班?制度，加?強夜間巡?邏。來客?門衛(wèi)盤問?登記。?10、實?行安全事?件報告制?度和安全?責(zé)任追究?制度。?四、宣傳?教育，確?保安全?1、認真?落實“教?育在先，?預(yù)防在前?”的工作?原則，牢?固樹立安?全意識，?提高防范?和救護措?能力。?2、利用?國旗下講?話、主題?班隊會、?黑板報、?健康教育?課等多種?形式，加?強對學(xué)生?進行安全?教育。?3、定期?舉行全校?性的安全?教育報告?會。4?、教導(dǎo)處?、少先隊?經(jīng)常開展?豐富多彩?的安全教?育活動，?讓學(xué)生學(xué)?會生存，?掌握自救?本領(lǐng)。?5、安全?教育滲透?到各科教?學(xué)之中，?時時講，?事事講。?總之，?安全工作?重于泰山?，全體教?職工必須?高度重視?安全工作?，若因工?作失職造?成安全事?故的，將?直接追究?有關(guān)人員?責(zé)任，按?學(xué)校規(guī)定?嚴肅處理?。小學(xué)?火災(zāi)應(yīng)急?預(yù)案模板?（三）?制定的目?的是為應(yīng)?對學(xué)校突?發(fā)火災(zāi)事?故，及時?、有序、?高效地做?出相應(yīng)處?理，保證?全體師生?的生命安?全，最大?限度減少?學(xué)校的損?失和負面?影響，保?證學(xué)校教?育工作的?順利進行?，維護社?會的穩(wěn)定?，根據(jù)我?校實際情?況和結(jié)合?有關(guān)部門?的法律、?法規(guī)，特?制定本預(yù)?案。一?、堅持“?早預(yù)防、?早發(fā)現(xiàn)、?早報告、?早救治”?原則。?1、早預(yù)?防。即要?求學(xué)校全?體師生牢?固樹立安?全第一的?意識，始?終保持高?度的警惕?性，精心?____?、周密部?署學(xué)校的?各項教育?教學(xué)活動?及后勤服?務(wù)工作，?堅持以法?辦事，規(guī)?范操作，?及時排查?和消除學(xué)?校的各種?消防隱患?。2、?早發(fā)現(xiàn)。?即落實責(zé)?任，嚴格?執(zhí)行學(xué)校?的各項檢?查制度，?發(fā)現(xiàn)苗頭?性問題及?時采取相?應(yīng)措施。?3、早?報告。即?要求嚴格?執(zhí)行“日?報告”和?“零報告?”制度，?及時向上?級有關(guān)部?門報告通?報信息。?4、早?救治早隔?離。即要?求執(zhí)行誰?發(fā)現(xiàn)誰首?先受理的?制度，發(fā)?現(xiàn)消防事?故，立即?招呼就近?人員，控?制局面，?最大努力?阻止火災(zāi)?的進一步?發(fā)展；發(fā)?現(xiàn)傷情或?病情，立?即___?_人員送?醫(yī)院救治?。二、?一旦學(xué)校?出現(xiàn)突發(fā)?火災(zāi)事故?，立即啟?動以下各?職能人員?，全力投?入事故的?處理工作?。突發(fā)?火災(zāi)事故?應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長?：副組?長：組?員：1?、組長職?能：盡?速到達現(xiàn)?場，了解?和掌握事?故情況，?控制局面?，阻止事?態(tài)發(fā)展，?并研究事?故處理的?具體策略?。2、?副組長職?能：(?1)在第?一時間向?教育局辦?公室報告?情況。?(2)_?___力?量并全程?指揮其他?各職能人?員投入工?作。(?4)密切?配合消防?、醫(yī)療等?機構(gòu)對事?故進行處?理。(?5)認真?執(zhí)行上級?教育行政?部門和政?府部門的?有關(guān)指示?。(6?)負責(zé)事?故的調(diào)查?、分析和?處理，查?找原因和?責(zé)任。?2、現(xiàn)場?控制人員?：___?_、__?__及各?班主任。?職能：?(1)控?制現(xiàn)場，?維護秩序?，防止發(fā)?生混亂局?面。(?2)__?__班主?任管好各?自的學(xué)生?。(3?)盡早向?知情者、?見證人調(diào)?查事故起?因，掌握?好事故的?第一手資?料。3?、后勤保?障人員_?___、?____?。職能。?(1)?做好醫(yī)療?救治、現(xiàn)?場控制等?工作的聯(lián)?絡(luò)和后勤?支援。?(3)做?好上級來?人和家長?的接待，?必要時為?上級工作?組現(xiàn)場辦?公做好后?勤服務(wù)工?作。三?、突發(fā)火?災(zāi)事件的?具體處置?對策1?、在發(fā)生?火災(zāi)時，?現(xiàn)場教師?馬上__?__疏散?學(xué)生離開?現(xiàn)場。?2、根據(jù)?火勢如需?報警立即?用電話或?手機報告?消防中心?(電話1?19)。?3、在?向?qū)W校、?教育局領(lǐng)?導(dǎo)報告同?時，派出?人員到主?要路口等?待引導(dǎo)消?防車。?4、需要?____?師生有序?地疏散到?安全區(qū)域?，不得_?___學(xué)?生搶險，?撲救要在?確保人員?安全的情?況下進行?，以班為?單位清點?人數(shù)，?5、學(xué)校?有關(guān)人員?第一時間?立即搶救?受傷人員?，在消防?大隊來之?前切掉火?區(qū)電源，?帶上滅火?器材和使?用消防設(shè)?施進行滅?火，搶救?學(xué)校財產(chǎn)?，盡可能?使學(xué)校財?產(chǎn)損失降?到最低限?度，原則?是“先救?人，后救?物”。?6、領(lǐng)導(dǎo)?小組__?__人員?，對校園?起火原因?及財產(chǎn)損?失情況進?行仔細的?調(diào)查，記?錄在案，?寫出書面?報告向教?育局匯報?。四、?撲救方法?：1.?撲救固體?物品火災(zāi)?，如木制?品，棉織?品等，可?使用各類?滅火器具?。2.?撲救液體?物品火災(zāi)?，如汽油?、柴油、?食用油等?，只能使?用滅火器?、沙土、?浸濕的棉?被等，絕?對不能用?水撲救。?五、注?意事項：?1.火?災(zāi)事故首?要的一條?是保護人?員安全，?撲救要在?確保人員?不受傷害?的前提下?進行。?2.火災(zāi)?第一發(fā)現(xiàn)?人應(yīng)判斷?原因，立?即切斷電?源。3?.火災(zāi)后?應(yīng)掌握的?原則是邊?救火，邊?報警。?4.嚴禁?____?學(xué)生參加?滅火。?小學(xué)火災(zāi)?應(yīng)急預(yù)案?模板（四?）1一?、總則?為了切實?貫徹上級?領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)?校消防安?全工作的?一系列指?示精神，?堅持“安?全第一?、預(yù)防為?主”的方?針，保障?師生的人?身安全，?結(jié)合學(xué)校?實際，特?制定校園?發(fā)生火災(zāi)?處理應(yīng)急?預(yù)案。?二、指揮?機構(gòu)及職?責(zé)組長?：黃忠民?負責(zé)總?調(diào)度，請?求外援，?撥打火警?電話11?9，向上?級主管部?門匯報。?副組長?。陳麗親?臨現(xiàn)場指?揮，負責(zé)?疏散路線?設(shè)計、指?引。組?員：黃衛(wèi)?剛袁洪周?強陸誠?立即奔赴?現(xiàn)場實施?滅火，及?時切斷電?源。上?課教師：?認真_?___本?班學(xué)生迅?速、有序?撤離現(xiàn)場?。三、?信息報告?1、設(shè)?立___?_小時應(yīng)?急值守電?話學(xué)校?門衛(wèi)2?、事發(fā)后?，應(yīng)在第?一時間內(nèi)?，就事故?發(fā)生時間?、地點、?種類、財?產(chǎn)損失、?人員