2023學(xué)校出納個(gè)人工作總結(jié)模板（5篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023?學(xué)校出納?個(gè)人工作?總結(jié)模板?___?_年在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?領(lǐng)導(dǎo)下和?各位同仁?的幫助下?，我順利?的完成了?學(xué)校的出?納工作，?取得了一?定的成績(jī)?，現(xiàn)將主?要工作總?結(jié)如下：?2、按?照上級(jí)規(guī)?定的財(cái)務(wù)?制度和開(kāi)?支標(biāo)準(zhǔn)，?經(jīng)常了解?學(xué)校食堂?的經(jīng)費(fèi)需?要情況和?使用情況?，主動(dòng)協(xié)?助食堂管?理員合理?使用好資?金。保證?了食堂的?服務(wù)質(zhì)量?與效益在?正常軌道?上的運(yùn)行?。3、?工作中審?核一切開(kāi)?支憑證，?及時(shí)結(jié)算?記賬，做?到各項(xiàng)開(kāi)?支都符合?規(guī)定，一?切賬目都?清楚準(zhǔn)確?。對(duì)經(jīng)費(fèi)?的使用情?況和存在?問(wèn)題，經(jīng)?常向有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示?匯報(bào)。?5、所有?財(cái)務(wù)憑證?，及時(shí)整?理、裝訂?和保存。?6、嚴(yán)?格按照上?級(jí)規(guī)定，?實(shí)行收支?兩條線(xiàn)管?理，嚴(yán)格?遵守財(cái)經(jīng)?紀(jì)律，做?到有計(jì)劃?的使用經(jīng)?費(fèi)，從嚴(yán)?掌握開(kāi)支?。按照法?律、法規(guī)?及上級(jí)主?管部門(mén)的?要求，單?據(jù)報(bào)銷(xiāo)均?需主管校?長(zhǎng)、分管?領(lǐng)導(dǎo)審批?簽字方可?報(bào)銷(xiāo)。?7、作為?財(cái)務(wù)工作?人員，既?要有寬闊?的胸懷和?樂(lè)觀主義?精神，又?要有大公?無(wú)私，廉?潔奉公，?吃苦耐勞?，任勞任?怨，愛(ài)校?如家，不?圖名利，?公道正派?，埋頭苦?干，不計(jì)?較個(gè)人得?失、處處?以學(xué)校利?益、師生?利益為重?的奉獻(xiàn)精?神。8?、指導(dǎo)和?幫助其他?同事工作?。在過(guò)?去的一年?里，兢兢?業(yè)業(yè)，圓?滿(mǎn)的完成?了學(xué)校的?工作任務(wù)?，并得到?領(lǐng)導(dǎo)肯定?和許多同?事的贊揚(yáng)?，這對(duì)我?是一種鞭?策，在新?的一年，?將以更加?飽滿(mǎn)的工?作熱情投?入到工作?中去。?2023?學(xué)校出納?個(gè)人工作?總結(jié)模板?（二）?學(xué)校出納?工作是一?個(gè)業(yè)務(wù)量?大，業(yè)務(wù)?種類(lèi)繁多?的地方，?回顧這一?年來(lái)的工?作，我取?得了一定?的成績(jī)，?現(xiàn)將__?__年一?年的工作?總結(jié)如下?：思想?政治方面?：我認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__，積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)政治?活動(dòng)，通?過(guò)深刻領(lǐng)?會(huì)其精神?實(shí)質(zhì)，用?以指導(dǎo)自?己的工作?。時(shí)刻牢?記全心全?意為人民?服務(wù)的宗?旨，公道?正派，堅(jiān)?持原則，?忠實(shí)地做?好本職工?作。一?、日常工?作1、?嚴(yán)格執(zhí)行?現(xiàn)金管理?和結(jié)算制?度，定期?向會(huì)計(jì)核?對(duì)現(xiàn)金與?帳目，發(fā)?現(xiàn)金額不?符，做到?及時(shí)匯報(bào)?，及時(shí)處?理。4?、堅(jiān)持財(cái)?務(wù)手續(xù)，?嚴(yán)格審核?算(發(fā)票?上必須有?經(jīng)手人、?驗(yàn)收人、?審批人簽?字方可報(bào)?帳)，對(duì)?不符手續(xù)?的發(fā)票不?付款。?二、其他?工作2?、為迎接?審計(jì)部門(mén)?對(duì)我學(xué)校?帳務(wù)情況?的檢查工?作，做好?前期自查?自糾工作?，對(duì)檢查?中可能出?現(xiàn)的問(wèn)題?做好統(tǒng)計(jì)?，并提交?領(lǐng)導(dǎo)審閱?。在工作?中，我忠?于職守，?盡力而為?，領(lǐng)導(dǎo)和?同事們也?給了我很?大的幫助?和鼓勵(lì)。?三、成?績(jī)回顧?過(guò)去一年?的工作，?我取得了?一定的成?績(jī)，但也?存在一些?不足，為?此，我今?后要加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步?提高自身?素質(zhì)。對(duì)?業(yè)務(wù)的熟?悉，不能?取代對(duì)提?高個(gè)人素?養(yǎng)更高層?次的追求?，必須通?過(guò)對(duì)市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)理論?、國(guó)家法?律、法規(guī)?以及金融?業(yè)務(wù)知識(shí)?、相關(guān)政?策的學(xué)習(xí)?，增強(qiáng)分?析問(wèn)題、?解決問(wèn)題?的能力。?增強(qiáng)大局?觀念，轉(zhuǎn)?變工作作?風(fēng)，努力?克服自己?的消極情?緒，提高?工作質(zhì)量?和效率，?積極配合?領(lǐng)導(dǎo)同事?們把工作?做得更好?。20?23學(xué)校?出納個(gè)人?工作總結(jié)?模板（三?）這一?學(xué)期，承?蒙領(lǐng)導(dǎo)的?信任，我?很榮幸的?承擔(dān)了學(xué)?校的出納?工作，這?是我職業(yè)?生涯的重?要轉(zhuǎn)折時(shí)?期，實(shí)現(xiàn)?了理論教?學(xué)與工作?實(shí)踐的結(jié)?合，同時(shí)?也感到壓?力倍增。?現(xiàn)在，我?把自己在?這一學(xué)期?工作中的?體會(huì)與得?失寫(xiě)出來(lái)?，認(rèn)真思?索，力求?在以后的?教育教學(xué)?中取得更?大的成績(jī)?和進(jìn)步。?一、教?學(xué)工作?二、出納?工作本?學(xué)期，在?許老師的?無(wú)私指導(dǎo)?和幫助下?，我順利?完成了出?納工作。?去年__?__月-?____?月累計(jì)費(fèi)?用支出達(dá)?____?萬(wàn)元，辦?理支付業(yè)?務(wù)948?筆，包括?暑假日均?業(yè)務(wù)量達(dá)?7.5筆?。經(jīng)過(guò)一?年財(cái)務(wù)工?作的鍛煉?，我認(rèn)為?要做到以?下幾點(diǎn)才?能做好出?納工作。?1、具?備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致扎實(shí)敬?業(yè)的作風(fēng)?。出納每?天和金錢(qián)?打交道，?關(guān)乎到每?位老師的?切身利益?，從票據(jù)?審核、付?款、票據(jù)?整理、記?賬、對(duì)賬?，每一個(gè)?環(huán)節(jié)都不?能疏忽，?稍有不慎?就會(huì)造成?意想不到?的損失，?所以每次?付款我總?是核對(duì)了?又核對(duì)，?卻也難免?偶爾出錯(cuò)?。2、?業(yè)務(wù)技能?。出納工?作需要很?強(qiáng)的操作?技巧。填?票據(jù)、打?算盤(pán)、用?電腦、點(diǎn)?鈔票等，?都需要深?厚的基本?功。作為?專(zhuān)職出納?人員，不?但要具備?處理一般?會(huì)計(jì)事務(wù)?的財(cái)會(huì)專(zhuān)?業(yè)基本知?識(shí)，還要?具備較高?的處理出?納事務(wù)的?出納專(zhuān)業(yè)?知識(shí)水平?和較強(qiáng)的?數(shù)運(yùn)算能?力。3?、提高安?全意識(shí)。?出納人員?保管著單?位的現(xiàn)金?、支票、?票據(jù)和各?種印鑒等?重要財(cái)物?，必須要?提高安全?防范意識(shí)?。比如每?天下班時(shí)?檢查保險(xiǎn)?柜、抽屜?，門(mén)窗是?否上鎖;?送現(xiàn)金到?銀行繳存?時(shí)，必須?有人保護(hù)?，并且時(shí)?刻保持警?惕，否則?一旦現(xiàn)金?被搶或丟?失將是不?可挽回的?損失，出?納員也會(huì)?遺憾終生?。4、?道德修養(yǎng)?。出納人?員必須具?備良好的?職業(yè)道德?修養(yǎng)，要?熱愛(ài)本職?工作，敬?業(yè)、精業(yè)?;要科學(xué)?理財(cái)，充?分發(fā)揮資?金的使用?效益;要?遵紀(jì)守法?，嚴(yán)格監(jiān)?督，并且?以身作則?;要潔身?自好，不?貪、不占?公家便宜?;要實(shí)事?求是，真?實(shí)客觀地?反映經(jīng)濟(jì)?活動(dòng)的本?來(lái)面目;?要注意保?守機(jī)密;?要竭力為?本單位的?中心工作?、為單位?的總體利?益、為全?體員工服?務(wù)，牢固?樹(shù)立為人?民服務(wù)的?思想。?5、虛心?請(qǐng)教，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)。?經(jīng)過(guò)一年?的鍛煉，?出納工作?對(duì)于我來(lái)?說(shuō)已經(jīng)是?輕車(chē)熟路?，但是一?些原則性?的問(wèn)題，?還需要許?老師和課?室其他老?師的指導(dǎo)?和把關(guān)。?同時(shí)還要?加強(qiáng)政策?、法規(guī)的?學(xué)習(xí)，培?養(yǎng)自我工?作的原則?性。6?、培養(yǎng)良?好的職業(yè)?道德。面?對(duì)財(cái)物，?要廉潔自?律、堅(jiān)持?原則，做?到“常在?河邊走就?是不濕鞋?”。出納?工作絕不?是簡(jiǎn)單的?點(diǎn)點(diǎn)鈔票?、填填支?票、跑跑?銀行就行?了，承擔(dān)?的責(zé)任和?心理壓力?絕不比班?主任少，?只有干了?財(cái)務(wù)才能?知道其中?的艱辛與?不容易。?三、存?在的問(wèn)題?1、財(cái)?務(wù)工作太?忙，擠占?備課時(shí)間?。尤其是?集中付款?的___?_月和_?___月?，業(yè)務(wù)量?非常大，?忙的焦頭?爛額，思?想?yún)R報(bào)專(zhuān)?題經(jīng)常上?課之前備?十幾分鐘?的課，就?匆忙去上?課了。?2、付款?不及時(shí)，?人際關(guān)系?壓力大。?去年自實(shí)?行新的財(cái)?務(wù)制度后?，所有的?報(bào)銷(xiāo)付款?都需要排?隊(duì)審核，?手續(xù)也很?麻煩，付?款時(shí)間延?后，導(dǎo)致?有些收款?人有抱怨?情緒，不?合規(guī)定的?票據(jù)打回?重做也會(huì)?得罪不少?人。我?非常感謝?領(lǐng)導(dǎo)能給?我這次鍛?煉自我、?提高素質(zhì)?、升華內(nèi)?涵的機(jī)會(huì)?，同時(shí)，?也向一年?來(lái)關(guān)心、?支持和幫?助我的許?老師、科?室老師們?道一聲真?誠(chéng)的感謝?，感謝大?家在工作?和生活上?對(duì)我的無(wú)?私關(guān)愛(ài)。?最后，我?將更嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，?開(kāi)拓前進(jìn)?，為美好?的明天奉?獻(xiàn)自己的?力量。并?借此機(jī)會(huì)?，給大家?拜個(gè)早年?，祝各位?同仁心想?事成，萬(wàn)?事如意。?為了確?保財(cái)務(wù)核?算在單位?的各項(xiàng)工?作中發(fā)揮?準(zhǔn)確的指?導(dǎo)作用，?我們?cè)谧?守財(cái)務(wù)制?度的前提?下，認(rèn)真?履行財(cái)務(wù)?工作要求?，正確地?發(fā)揮會(huì)計(jì)?工作的重?要性。?總結(jié)各方?面工作，?主要有以?下幾個(gè)方?面：為?了確保財(cái)?務(wù)核算在?單位的各?項(xiàng)工作中?發(fā)揮準(zhǔn)確?的指導(dǎo)作?用，我們?在遵守財(cái)?務(wù)制度的?前提下，?認(rèn)真履行?財(cái)務(wù)工作?要求，正?確地發(fā)揮?會(huì)計(jì)工作?的重要性??？偨Y(jié)各?方面工作?的特點(diǎn)，?制定財(cái)務(wù)?，扎實(shí)地?做好財(cái)務(wù)?基礎(chǔ)工作?，年初以?來(lái)，我們?把會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)學(xué)習(xí)及?酒店下達(dá)?的各項(xiàng)、?制度相結(jié)?合，真實(shí)?有效地把?會(huì)計(jì)核算?、會(huì)計(jì)檔?案管理等?幾項(xiàng)重要?基礎(chǔ)工作?放到了重?要工作日?程上來(lái)，?并按照每?月份，組?織本部門(mén)?人員按月?對(duì)會(huì)計(jì)憑?證進(jìn)行了?裝訂歸檔?，按時(shí)完?成了憑證?的裝訂工?作。嚴(yán)?格按照會(huì)?計(jì)基礎(chǔ)工?作達(dá)標(biāo)的?要求，認(rèn)?真登記各?類(lèi)賬簿及?臺(tái)帳，部?門(mén)內(nèi)部、?部門(mén)之間?及時(shí)對(duì)帳?，做到帳?帳相符、?帳實(shí)相符?。資產(chǎn)?管理：按?會(huì)計(jì)制度?要求進(jìn)行?資產(chǎn)管理?，堅(jiān)持酒?店的各項(xiàng)?制度，嚴(yán)?格執(zhí)行財(cái)?務(wù)部下發(fā)?的資產(chǎn)管?理辦法及?內(nèi)部資產(chǎn)?調(diào)撥程序?。認(rèn)真設(shè)?置整體資?產(chǎn)賬簿，?對(duì)帳外資?產(chǎn)設(shè)置備?查登記，?要求各部?門(mén)建立資?產(chǎn)管理卡?片建全在?用資產(chǎn)臺(tái)?帳，并將?責(zé)任落實(shí)?到個(gè)人，?堅(jiān)持每月?盤(pán)點(diǎn)制度?，對(duì)盤(pán)虧?資產(chǎn)查明?原因從責(zé)?任人當(dāng)月?工資中扣?回。在人?員辦理辭?職手續(xù)時(shí)?，認(rèn)真對(duì)?其所經(jīng)營(yíng)?的資產(chǎn)進(jìn)?行審核，?做到萬(wàn)無(wú)?一失。?促進(jìn)了生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的?順利完成?，為經(jīng)營(yíng)?管理提供?了有效依?據(jù)。2?023學(xué)?校出納個(gè)?人工作總?結(jié)模板（?四）_?___年?這一年以?來(lái)，在上?級(jí)和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、支持?下，本人?始終不忘?堅(jiān)持認(rèn)真?學(xué)習(xí)，緊?緊圍繞學(xué)?校工作大?局，立足?本職工作?，兢兢業(yè)?業(yè)，在穩(wěn)?定中求創(chuàng)?新，在創(chuàng)?新上求發(fā)?展，創(chuàng)造?出一流工?作業(yè)績(jī)?yōu)?學(xué)校教學(xué)?服務(wù)，現(xiàn)?將工作總?結(jié)如下：?一、認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?提高自身?業(yè)務(wù)素質(zhì)?二、任?勞任怨，?樂(lè)于奉獻(xiàn)?本人的?工作崗位?在學(xué)校財(cái)?務(wù)室，財(cái)?務(wù)工作瑣?事多，心?要細(xì)，要?求高，壓?力大，因?次在處理?每一件事?時(shí)，都往?往存在著?一定的困?難和復(fù)雜?的矛盾。?尤其是在?學(xué)校欠債?、經(jīng)濟(jì)不?寬余地情?況下，債?務(wù)要還，?學(xué)校的經(jīng)?費(fèi)也要正?常的運(yùn)轉(zhuǎn)?。在這即?要保運(yùn)轉(zhuǎn)?，又要償?還債務(wù)的?情況下，?作為財(cái)務(wù)?工作人員?，就要當(dāng)?好學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的參謀?，精打細(xì)?算，統(tǒng)籌?規(guī)劃。在?這心要細(xì)?、壓力大?、瑣事多?的工作環(huán)?境中，作?為財(cái)務(wù)工?作人員，?既要有寬?闊的胸懷?和樂(lè)觀主?義精神，?又要有大?公無(wú)私，?廉潔奉公?，吃苦耐?勞，任勞?任怨，愛(ài)?校如家，?不圖名利?，公道正?派，埋頭?苦干，不?計(jì)較個(gè)人?得失、處?處以學(xué)校?利益、師?生利益為?重的奉獻(xiàn)?精神。?總之，工?作千頭萬(wàn)?緒，本人?始終本著?〞認(rèn)真細(xì)?致〞的態(tài)?度來(lái)完成?每一項(xiàng)工?作。三?、認(rèn)真履?行職責(zé)，?服務(wù)于教?育教學(xué)?全心全意?為人民服?務(wù)的遵旨?，既是一?種崇高理?想，又是?一種政治?要求，更?是一種實(shí)?際行動(dòng)所?在。學(xué)校?財(cái)務(wù)工作?負(fù)擔(dān)者相?應(yīng)的不可?推卸的職?責(zé)，只有?立足于自?己的工作?崗位，結(jié)?合自己的?特殊的工?作特點(diǎn)，?完成自己?負(fù)責(zé)的任?務(wù)，才是?為人民服?務(wù)的體現(xiàn)?。該辦的?事，要認(rèn)?真細(xì)致的?堅(jiān)決辦，?不拖拉;?能辦到的?事馬上辦?勵(lì)志網(wǎng)/?，不等不?靠;不好?辦的事，?想方設(shè)法?去辦，不?推不拖。?一切為學(xué)?校、為教?師、為學(xué)?生著想。?在服務(wù)于?教學(xué)的同?時(shí)，嚴(yán)格?按照上級(jí)?規(guī)定，實(shí)?行收支兩?條線(xiàn)管理?，嚴(yán)格遵?守財(cái)經(jīng)紀(jì)?律，做到?有計(jì)劃的?使用經(jīng)費(fèi)?，從嚴(yán)掌?握開(kāi)支。?按照法律?、法規(guī)及?上級(jí)主管?部門(mén)的要?求，單據(jù)?報(bào)銷(xiāo)均需?主管校長(zhǎng)?、分管領(lǐng)?導(dǎo)審批簽?字方可報(bào)?銷(xiāo)。四?、謙虛謹(jǐn)?慎，做好?傳、幫、?帶工作?財(cái)務(wù)工作?性質(zhì)，銜?接性比較?強(qiáng)。在學(xué)?校決定安?排新人接?我班后，?我就先領(lǐng)?著她到教?育局、人?事科、計(jì)?財(cái)科、教?育科、勤?辦;財(cái)政?局、行財(cái)?科、國(guó)庫(kù)?科、社保?科、預(yù)算?外局;區(qū)?政府人事?局、物價(jià)?、局檔案?局;市社?會(huì)保障局?、市醫(yī)保?中心、市?地稅局等?所要辦事?的單位走?一趟，認(rèn)?認(rèn)門(mén)戶(hù)，?作個(gè)交接?，試著讓?她先做一?些簡(jiǎn)單的?事情。?第二步教?她怎樣報(bào)?賬，填寫(xiě)?報(bào)賬單，?什么樣的?憑證，屬?什么科目?或哪一級(jí)?的科目。?第三步?教她怎樣?做帳。?總之，我?把我所知?道的，毫?不保留地?傳授與她?。同時(shí)，?自己要謙?虛謹(jǐn)慎，?向她人學(xué)?習(xí)自己沒(méi)?有掌握的?知識(shí)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?相互學(xué)習(xí)?，共同進(jìn)?步。2?023學(xué)?校出納個(gè)?人工作總?結(jié)模板（?五）經(jīng)?過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的?安排，我?擔(dān)任學(xué)校?出納一職?。在這一?年里，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，不懂就?部問(wèn)，由?陌生到熟?悉我經(jīng)歷?了許多，?也學(xué)會(huì)了?許多。現(xiàn)?將我一年?業(yè)的工作?總結(jié)如下?：一、?基本感受?擔(dān)任出?納工作僅?有半學(xué)期?時(shí)間，一?切都是從?零開(kāi)始，?但是還是?從中得到?了鍛煉，?學(xué)到了一?點(diǎn)：就是?工作一定?要細(xì)心，?謹(jǐn)慎。也?為今后的?工作打下?基礎(chǔ)。從?此我對(duì)對(duì)?今后的工?作充滿(mǎn)了?信心和希?望，為了?能夠制定?更好的工?作目標(biāo)，?取得更好?的工作成?績(jī)，我把?參加工作?以來(lái)的情?況總結(jié)如?下：出?納工作首?先要有足?夠的耐心?和細(xì)心，?不能出任?何差錯(cuò)，?在每次報(bào)?賬的時(shí)候?，每筆錢(qián)?我都會(huì)認(rèn)?真的算和?檢驗(yàn)，都?有清晰明?了的記錄?。我自覺(jué)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，虛心求?教，不斷?理清工作?思路，在?領(lǐng)導(dǎo)們和?同事們的?幫助指導(dǎo)?下，從不?會(huì)到會(huì)，?下一步就?是從不熟?悉到熟悉?，我漸摸?清了工作?中的基本?情況，找?到了切入?點(diǎn)，把握?住了工作?重點(diǎn)和難?點(diǎn)。不斷?掌握方法?，積累經(jīng)?驗(yàn)，不會(huì)?的問(wèn)書(shū)本?、問(wèn)同事?，問(wèn)網(wǎng)絡(luò)?，不斷豐?富知識(shí)掌?握技巧。?二、主?要經(jīng)驗(yàn)和?收獲1?、只有主?動(dòng)融入入?集體，處?理好各方?面的'關(guān)?系，才能?在新的環(huán)?境中保持?好的工作?狀態(tài)，才?能履行好?自己的職?責(zé);2?、只有樹(shù)?立服務(wù)意?識(shí)，加強(qiáng)?溝通協(xié)調(diào)?，才能把?份內(nèi)的工?作做好;?3、只?有保持心?態(tài)