小學教代會工作制度范本（三篇）

第10頁共10頁小學教代?會工作制?度范本?富源四小?教代會制?度第一?章總則?第一條為?進一步促?進__全?心全意依?靠教職工?辦學的指?導思想和?《工會法?》、《教?師法》、?《教育法?》賦予教?職工參與?學校民主?管理和民?主監(jiān)督權?利的落實?，加強學?校的民主?建設，充?分發(fā)揮教?職工的主?人翁作用?，依法維?護教職工?權益，促?進學校改?革、發(fā)展?和穩(wěn)定，?根據(jù)有關?規(guī)定，學?校在實行?校長負責?的同時，?建立健全?教職工大?會制度，?特制定本?試行細則?。第二?條教職工?代表大會?（簡稱“?教代會”?）是教職?工行使民?主權利、?民主管理?學校的基?本形式，?是教職工?民主民主?管理學校?的權力機?構。教代?會以__?__和_?___為?指導，遵?照__教?育方針政?策和國家?的法律法?規(guī)，參與?學校民主?管理，促?進學校民?主建設，?加強教代?會的制度?化、規(guī)范?化和程序?化建設。?第三條?成立教代?會籌備領?導小組，?依據(jù)有關?規(guī)定決定?教代會的?換屆和召?開，批準?教代會會?議方案、?主席團人?選建議_?___等?。工作納?入學校年?度工作計?劃，教代?會會議經(jīng)?費、教職?工代表培?訓經(jīng)費等?列入學校?財務預算?。第四?條教代會?支持校長?行使管理?學校的職?權，校長?保證教代?會行使民?主管理的?權力。?第五條教?代會實行?民主集中?制的__?__原則?。第六?條教代會?每屆三年?，每年至?少召開一?次會議。?第二章?職權第?七條教職?工代表大?會行使以?下職權：?1、定?期聽取校?長的工作?報告，審?議學校的?發(fā)展規(guī)劃?、年度計?劃、重大?科研項目?規(guī)劃、財?務預決算?、校務管?理制度、?經(jīng)濟管理?制度、教?學設備添?置、基建?等，提出?意見和建?議，并作?出相應的?決議。?2、通過?學校的改?革方案、?教師培訓?進修計劃?、教職工?獎懲辦法?和其他重?要的規(guī)章?制度。?3、通過?有關教職?工生活福?利等重大?事項的決?策。4?、評議、?監(jiān)督學校?行政領導?干部并提?出獎勵和?任免建議?。對工作?卓有成效?的干部，?教代會可?以建議予?以獎勵，?包括晉級?、提職；?對不負責?任造成損?失的干部?，建議上?級給予處?分，直至?加以撤換?。5、?建議主管?部門任免?學校行政?領導時，?應考慮教?代會意見?。教代會?根據(jù)主管?部門的部?署，推薦?學校領導?人的人選?。第八?條校長要?負責處理?教代會的?有關提案?，并接受?教代會的?檢查和監(jiān)?督。第?九條校長?對教代會?在其職權?范圍內決?定的問題?有不同意?見時，可?以提請教?代會復議?或協(xié)商解?決；雙方?意見不能?統(tǒng)一時應?報告主管?部門和上?級工會。?教代會?對校長在?其職權范?圍內決定?的問題有?不同意見?時，可以?建議校長?加以修改?；雙方意?見不能統(tǒng)?一時，仍?按校長_?___決?定執(zhí)行，?同時可以?報告主管?部門和上?級工會。?第三章?職工代表?第十條?凡是本單?位享有政?治權利的?正式教職?工，均可?當選為教?職工代表?。第十?一條教職?工代表根?據(jù)總名額?按教職工?人數(shù)比例?由教師、?職工直接?選舉產(chǎn)生?。第十?二條教職?工代表應?有領導、?教師、職?工各種成?員參加。?代表要體?現(xiàn)代表性?、群眾性?，其中教?職工代表?不得少于?代表數(shù)的?____?%，領導?干部不得?超過__?__%（?同等條件?下女性教?職工優(yōu)先?）。第?十三條教?職工代表?實行責任?制，每三?年改選一?次，可連?選連任；?教職工代?表對選舉?教師、職?工負責，?學校教師?、職工有?權按程序?監(jiān)督或撤?換職工代?表；教職?工代表調?離本單位?后，其代?表資格自?行消失，?應予補選?代表。?第十四條?教職工代?表的權利?：1、?在教代會?上，有選?舉權、被?選舉權和?表決權。?2、有?權參加教?代會及其?工作機構?____?的以行政?執(zhí)行教代?會決議和?提案落實?情況的檢?查，有權?審議學校?工作和評?議行政人?員，有權?對學校行?政人員進?行咨詢。?3、因?參加教代?會活動而?占用業(yè)務?和工作時?間，有權?按正常出?勤享受應?得的待遇?。第十?五條教職?工代表的?義務：?1、努力?學___?_的方針?、政策，?嚴格遵守?國家的法?律、法令?，不斷提?高政治覺?悟、業(yè)務?水平和參?加管理的?能力。?2、密切?聯(lián)系群眾?，代表教?職工正確?反映教職?工的意見?的要求，?認真執(zhí)行?教代會的?決議，做?好教代會?交給的各?項工作。?3、模?范遵守并?帶動教職?工遵守學?校的各項?規(guī)章制度?，做好本?職工作。?小學教?代會工作?制度范本?（二）?一、每三?年為一屆?，每學期?至少一次?例會。?二、教代?會的日常?工作機構?是工會委?員會。?三、教代?會的職權?：⒈每?學期一次?聽取校長?的報告，?審議學校?的發(fā)展規(guī)?劃、工作?計劃、改?革方案、?經(jīng)費開支?、預決算?，提出意?見、建議?，并作出?貫徹實施?的決議。?⒉討論?通過學校?的責任制?方案、獎?懲辦法、?工資調整?實施方案?、教職工?業(yè)務進修?計劃及其?他重要規(guī)?章制度。?⒊討論?決定集體?福利費，?勤工儉學?的管理使?用及其他?教職工集?體福利的?重大事項?。⒋評?議監(jiān)督學?校領導干?部，每學?期終對干?部進行一?次民主評?議，并提?出獎懲和?任免建議?，建議上?級機關予?以提職、?提級或處?分、撤換?。⒌工?會委員會?每___?_月一次?活動，各?委員要及?時把教職?工在日常?工作、學?習、生活?等方面的?建議和要?求進行口?報并商定?，是提案?要轉給支?部或行政?。⒍每?個工會小?組每月活?動兩次，?小組長可?參與各校?每月工作?學習及有?關重大事?情的討論?，及進聽?取和搜集?群眾的意?見和建議?。⒎如?遇重大事?件，可隨?時召開教?代會或職?工大會，?使工會真?正成為民?主管理和?民主監(jiān)督?的權力機?構。小?學教代會?工作制度?范本（三?）教職?工代表大?會是在實?行校長責?任制的同?時學校實?行民主管?理的基本?形式，是?教職工行?使民主管?理權利的?機構。建?立學校教?代會工作?制度，有?利于教代?會工作的?規(guī)范化，?有利于保?障教職員?工參與學?校的民主?管理和民?主監(jiān)督。?教代會制?度既是加?強和推進?學校民主?建設的需?要，又是?完善學管?理體制改?革的需要?。教代?會制度具?體包括以?下幾個方?面：一?、調查研?究制度。?學校工會?和教代會?主席團對?教代會涉?及的有關?問題，應?進行廣泛?的專題調?查和研究?，并及時?寫出調研?報告。?二、交流?溝通制度?。定期或?不定期地?采取多種?形式，_?___教?職工代表?或教代會?各小組組?長與學校?領導，就?教職工普?遍關心的?問題，特?別是學校?的改革發(fā)?展問題以?及與教職?工切身利?益有關的?問題，直?接進行交?流溝通，?以達成共?識。三?、教代會?報告制度?。在召開?每次教代?會前兩周?和閉會兩?周內，分?別向區(qū)教?育工會填?報召開教?代會預報?會和開會?情況報告?表。四?、代表培?訓制度。?對換屆當?選的教職?工代表，?進行教代?會及民主?管理基本?知識培訓?，每次教?代會開會?前，結合?主要議題?，進行專?題培訓。?五、立?卷歸檔制?度。教代?會會議文?件、會議?資料等，?按照文書?檔案管理?規(guī)范立卷?歸檔，由?學校檔案?管理部門?統(tǒng)一管理?。六、?教代會評?價制度。?教代會的?評價指標?主要有下?列內容。?1、學?校黨政對?教代會工?作的重視?程度。即?____?領導在思?想認識上?、制度建?設上及物?質條件上?是否重視?并支持教?代會工作?。2、?教代會四?項職權的?落實程度?。這是教?代會工作?評價的重?點內容。?四項職權?是指：對?校長工作?報告，學?校發(fā)展、?改革等重?大工作的?審議建議?權；對學?校內與教?職工切身?利益密切?相關的改?革方案（?例如勞動?人事制度?改革，分?配原則和?方法）以?及規(guī)章制?度的審議?通過權；?對教職工?的福利、?物質利益?等具體工?作的審議?決定權；?對學校領?導干部的?評議監(jiān)督?權。3?、教代會?工作經(jīng)常?化、制度?化和規(guī)范?化的實施?程度。這?是指教代?會各項制?度的建立?和執(zhí)行情?況，教代?會各項工?作是否符?合要求，?會議期間?是否充分?民主，教?代會在開?會及閉會?期間發(fā)揮?作用的情?況如何。?4、教?代會工作?機構的工?作情況。?這是指學?校工會委?員會承擔?教代會工?作機構各?項任務的?開展情況?。七、?教代會的?職權①?聽取校長?的工作報?告，審議?學校的辦?學方針、?發(fā)展規(guī)劃?和年度、?學年計劃?、重大教?改方案及?財務預決?算方案等?。②審?議通過校?長提出的?任期目標?、崗位責?任制方案?及教育基?金頒發(fā)事?項。③?審議決定?教職工住?宅分配方?案及其他?有關教職?工生活福?利等問題?。④評?議、監(jiān)督?學校領導?干部，每?年進行一?次。向主?管部門提?出獎懲和?任免的建?議。八?、教代會?的代表產(chǎn)?生由教?職工直接?選舉產(chǎn)生?。代表人?數(shù)是全校?教職工總?數(shù)的__?__%，?代表中教?師占__?__%以?上。九?、教代會?的任期?教職工代?表實行常?任制，每?五年改選?一次，可?以連選連?任。神道?口小學_?___年?第一次教?代會議程?（__?__年_?___月?____?日）主持?人：郭萍?記錄人?：由小娜?出席人?：校委會?成員、教?研組長、?年級組長?、室長、?大隊輔導?員教代?會議程：?1、校?長致會議?開幕詞?2.校長?代表校委?會向教代?會匯報《?全面建設?陽光紫學?園—陽光?神小__?__工作?目標及思?路》。大?家討論并?交流。（?利用假期?，選擇代?表交流主?要思路和?收獲，舉?手表決）?3、各?位中層交?流本學期?工作打算?。每人時?間不超過?五分鐘。?交流順序?：教導處?、辦公室?、德育處?。各中層?根據(jù)大家?審議對計?劃再做修?改，__?__月_?___日?早8：0?0前發(fā)郵?箱請校長?室審閱。?負責人：?各中層?4、審議?通過《陽?光神小教?職工考核?評價實施?細則》。?負責人：?賽世靜?5.審議?通過陽光?神小班主?任一日常?規(guī)及相關?規(guī)定。負?責人：郭?萍6、?審議通過?陽光教室?及陽光班?主任考核?細則。負?責人。郭?萍7、?審議通過?陽光神小?教師出勤?制度。負?責人。賽?世靜8?、審議通?過陽光神?小教師會?議制度。?負責人。?隋振波?9、討論?教師金點?子。負責?人。郭萍?10、?研究開學?第一天儀?式。負責?人。郭萍?11、?研究通過?開學典禮?事宜。負?責人。賽?世靜1?2、各年?級組、教?研組、大?隊輔導員?、室長交?流本學期?部門打算?。時間不?超過兩分?鐘。結合?學校校委?會及學校?部門負責?人制度進?行再修改?完善。_?___月?____?日早8：?00前發(fā)?郵箱。發(fā)?郵箱。年?級組長由?各分管領?導審閱、?教研組長?由教導處?兩位領導?、電教負?責領導審?閱、大隊?輔導員由?德育主任?審閱、室?長由辦公?室主任審?閱。負責?人：各中?層三、?有關準備?工作：?（1）資?料準備。?相關與會?人員應帶?好記錄本?和相關交?流匯報資?料。（?2）會議?地點。二?樓會議室?。（會議?室衛(wèi)生，?布置好會?議黑板）?（3）?安排好相?關照相人?員。（?4）保存?好所有原?始資料。?關于召?開神道口?小學__?__年第?一次教職?工代表大?會___?_通知校?委會、教?研組長、?室長、年?級組長：?為了進?一步發(fā)揮?民主管理?職能，進?一步完善?學校管理?的有關制?度及措施?，經(jīng)研究?決定于_?___月?____?日上午，?召開神道?口小學_?___年?第一次教?職工代表?大會，現(xiàn)?將有關事?項通知如?下：一?、大會主?要任務：?1、校?長致會議?開幕詞?2.校長?代表校委?會向教代?會匯報《?全面建設?陽光紫學?園—陽光?神小__?__工作?目標及思?路》。大?家討論并?交流。（?利用假期?，選擇代?表交流主?要思路和?收獲，舉?手表決）?3、各?位中層交?流本學期?工作打算?。每人時?間不超過?五分鐘。?交流順序?：教導處?、辦公室?、德育處?。各中層?根據(jù)大家?審議對計?劃再做修?改，__?__月_?___日?早8：0?0前發(fā)郵?箱請校長?室審閱。?負責人：?各中層?4、審議?通過《陽?光神小教?職工考核?評價實施?細則》。?負責人：?賽世靜?5.審議?通過陽光?神小班主?任一日常?規(guī)及相關?規(guī)定。負?責人：郭?萍6、?審議通過?陽光教室?及陽光班?主任考核?細則。負?責人。郭?萍7、?審議通過?陽光神小?教師出勤?制度。負?責人。賽?世靜8?、審議通?過陽光神?小教師會?議制度。?負責人。?隋振波?9、討論?教師金點?子。負責?人。郭萍?10、?研究開學?第一天儀?式。負責?人。郭萍?11、?研究通過?開學典禮?事宜。負?責人。賽?世靜1?2、各年?級組、教?研組