適合幼兒的游戲活動(dòng)方案（二篇）

第3頁共3頁適合幼兒?的游戲活?動(dòng)方案?游戲目標(biāo)?1.通?過游戲，?訓(xùn)練幼兒?聯(lián)想能力?和表達(dá)的?流暢性。?2.引?導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)仿編詩?歌，發(fā)展?想像力和?創(chuàng)造力。?3.在?活動(dòng)中，?讓幼兒體?驗(yàn)與同伴?共游戲的?快樂，樂?意與同伴?一起游戲?。4.?使小朋友?們感到快?樂、好玩?，在不知?不覺中學(xué)?習(xí)了知識(shí)?。5.?發(fā)展幼兒?思維和口?語表達(dá)能?力。游?戲準(zhǔn)備?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備學(xué)會(huì)?一些物體?、動(dòng)物的?手影方法?，同時(shí)已?熟悉詩歌?《手影游?戲》。?物質(zhì)準(zhǔn)備?投影儀。?游戲方?法1.?提出游戲?主題，幼?兒自由分?組。2?.幼兒在?投影儀前?表演手影?，并仿編?句子。例?如：變蝴?蝶穿花衣?，變松鼠?大尾巴，?變小熊真?可愛……?幼兒輪流?往下接，?所接的句?子不能重?復(fù)，小組?成員如果?有人__?__分鐘?接不上就?結(jié)束。手?影句子最?多的一組?為優(yōu)勝組?并獎(jiǎng)勵(lì)大?紅花。?3.按程?序開展游?戲。4?.從中選?出恰當(dāng)?shù)?句子，并?整理成詩?歌，如：?變灰狼?，詭計(jì)多?。變鴨子?，呷呷呷?。變蝸?牛，到處?走。變青?蛙，呱呱?呱。變?剪刀，本?領(lǐng)大。變?小人，哈?哈哈。?變太陽，?紅彤彤。?變小狗，?汪汪汪。?適合幼?兒的游戲?活動(dòng)方案?（二）?游戲目標(biāo)?：1、?嘗試在游?戲中滲透?有關(guān)慶“?六一”的?情節(jié)內(nèi)容?。2、?樂意與同?伴有禮貌?地交往，?體驗(yàn)交往?與分享“?慶‘六一?’”游戲?的快樂。?3、鼓?勵(lì)幼兒大?膽說話和?積極應(yīng)答?。4、?培養(yǎng)幼兒?樂觀開朗?的性格。?游戲準(zhǔn)?備：1?、劃分好?各角色區(qū)?，提供相?應(yīng)的游戲?材料。?2、豐富?幼兒有關(guān)?慶“六一?”的生活?經(jīng)驗(yàn)。?3、幼兒?已按意愿?選擇好游?戲角色。?游戲過?程：(?一)談話?，引出游?戲主題。?1、師?：前幾天?天我們一?起過了一?個(gè)什么節(jié)?日?是怎?樣過的??我們快樂?街上也要?為寶寶和?小朋友們?過“六一?”節(jié)。?(二)提?出游戲要?求。1?、師：娃?娃家怎么?為寶寶過?“六一”?節(jié)呢?客?人可以買?什么禮物?送給寶寶??送的時(shí)?候?qū)殞?說些什么?話?超市?、幼兒園?等部門又?可以怎樣?來為小朋?友過節(jié)日??誰來介?紹一下。?2、師?：過“六?一”節(jié)大?家都會(huì)很?開心，除?了說祝福?的話和送?禮物，還?要有禮貌?，等游戲?結(jié)束后，?大家一起?來說說你?們的開心?事，好嗎??(三?)幼兒游?戲，老師?指導(dǎo)。?教師巡回?指導(dǎo)幫助?，并以顧?客的身份?去買禮物?送禮、坐?客等，幫?助幼兒發(fā)?展游戲情?節(jié)。(?四)游戲?評價(jià)。?1、師：?大家玩的?開心嗎??請你把開?心事講給?大家聽一?聽!(請?個(gè)別幼兒?交流、教?師幫助幼?兒總結(jié)開?心的原因?)。2?、師：有?沒有遇到?困難呢??是怎樣解?決的?(?幼兒交流?，視情況?加以討論?)3、?教師小結(jié)?：今天我?也很開心?，我們快?樂街上的?