飛來飛去的四(2)班級教室

第第頁飛來飛去的四(2)班級教室上期，我們的莫須有老師帶著四（2）班的學生鬧集體失蹤，這期整出更驚奇的事情來啦，教室竟然能飛行！黑板上寫什么地方，教室就飛到那里，真是太不可思議了！我猜想，要不是下課鈴響起，童心未泯的莫須有老師和玩興正濃的同學們，這會兒，指不定正在月球或火星上漫步呢！

這是一節(jié)地理課。莫須有老師代替請假的地理老師給四（2）班同學上課，他用顫抖的右手拿起一支粉筆，在黑板上板書：

喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峰

莫須有老師講起地理課來，那可是輕車熟路，得心應手，因為那是他的老本行。他滔滔不絕地說：“喜馬拉雅山脈，綿延長達兩千四百多公里，平均海拔高達六千米，是世界上最雄偉的山脈。珠穆朗瑪峰海拔八千八百四十八米，是世界最高峰……”

金子光“咚”的一聲站起來：“老師，您不用講了，讓我們自己去體驗吧！”

“你……你說什么？自己去體驗？”莫須有老師的頭上又開始冒問號了，一個個問號變成了一根根卷發(fā)，“太遠啦！喜馬拉雅山位于我國西藏自治區(qū)?！?/p>

“知道，這一點我們都知道，可是……”金子光指了指教室外面，“老師您看，喜馬拉雅山不就在我們教室外嗎？”

四（2）班的同學們聽金子光這么一說，齊刷刷地轉(zhuǎn)向窗外，步調(diào)一致，很整齊。

莫須有老師寬容地笑了笑：“吳吞天，你摸摸金子光的額頭，看他是不是發(fā)燒了？要不要找校醫(yī)來？”

胖子吳吞天聽話地跑過去摸了摸金子光的額頭：“報告老師，金子光沒有發(fā)燒。不過，老師您看……班上的同學都在發(fā)……發(fā)……發(fā)抖。”

能不發(fā)抖嗎？從教室的窗口望出去――在同學們目力可及的地方，冰雪覆蓋的珠穆朗瑪峰恰似一座圣山，巍然聳立在眼前，山頂上閃耀著銀色的光芒。

天空蔚藍，云彩潔白。幾只蒼鷹在緩緩盤旋。

近了，近了，越來越近……冰川、冰坡、冰塔林隨處可見。風呼嘯而來，吹得積雪飛濺?！稗Z――”的一聲響，什么地方發(fā)生了可怕的雪崩。

讓人驚喜的是，在一處避風的雪坡上，幾株雪蓮花靜靜開放，寂寞而高貴。

真是不可思議，四（2）班教室是怎么離開好好玩學校，一眨眼間飛到珠穆朗瑪峰的呢？要知道，珠峰常年在零下三四十攝氏度，可四（2）班教室還像往常一樣，氣溫沒有任何變化，不冷不熱，溫暖如春。窗外呼吼震天的寒風，一絲一毫也吹不進教室！而教室的窗戶竟然是打開的！莫須有老師和四（2）班同學好像處在另一個時空里。奇妙的時空變幻。像科幻電影中展現(xiàn)過的那樣，兩個互不相干的實體，在異次元空間相遇了。

沒有什么比實地考察更能取得好效果了。以前要三節(jié)課才講得完的《喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峰》，這不，才用了二十七分鐘就講得清楚明白，而且很直觀。

莫須有老師拿起黑板擦，輕輕擦板書，重新在黑板上寫：

大海

“我國有很長的海岸線，這些海岸線連接著南海、東海、黃海、渤?！蹦氂欣蠋熖咸喜唤^地講，“大海是我們的故鄉(xiāng)，有一種說法……”

莫須有老師話音未落，同學們就已聞到了咸咸的海腥味。大家一個個皺起鼻頭，用力地嗅。轉(zhuǎn)動眼睛，四下里看。哎呀，咱們的教室又轉(zhuǎn)到了海邊了！

很多同學一次也沒有見過海，一聞到海腥味心就醉了。

“還等什么呢？咱們趕海去！”莫須有老師帶同學們走出教室，走向海灘。

金黃的細沙踩在腳下，癢癢的，酥酥的，一步一個腳窩。莫須有老師招呼大家抓緊時間，趕緊下海。同學們歡天喜地地泡了一會兒海水浴。

啊，真舒服呀！林成麗不小心嗆了一口海水――嗨，真咸！

莫須有老師站在海水中，教大家背兒歌：

海水海水我問你：

你為什么這么藍？

海水笑著來回答，

我的懷里抱著天。

海水海水我問你：

你為什么這么咸？

海水笑著來回答，

因為漁人流了汗。

誰也不知道，一間教室，到底是怎么一回事，竟然沒頭沒腦地“?！钡搅撕＿叺纳碁┥?。穿著比基尼、像熱帶魚一樣踱來踱去的海濱游客們，居然誰也不關(guān)心這件事情，在他們的眼里，四（2）班教室，好像根本就不存在似的。

臨走時，同學們揀了許多五顏六色、奇形怪狀的貝殼兒……

離開大海也很簡單，莫須有老師回到教室，輕輕一揮手，拿黑板擦擦去黑板上的“大海”二字……咦，教室還是那間教室，校園還是那個校園。他們又轉(zhuǎn)回來了?？磥?，奇跡跟這塊黑板有關(guān)。

“同學們，這節(jié)課，我們就學到這里。還有十二分鐘，大家最想去哪里？”莫須有老師征詢大家的意見。

沒想到，同學們異口同聲地大喊：“去南極！去南極！”

“好吧，咱們?nèi)ツ蠘O?！蹦氂欣蠋熌闷鸱酃P，在黑板上寫下――

南極

一眨眼間，教室外面已是南極了。南極企鵝踱著紳士步，列隊歡迎同學們的到來。接著，南極企鵝走進教室，跟同學們一起開起了聯(lián)歡會。大伙兒把課桌、課椅搬開，和企鵝們跳起了歡樂的搖擺舞！

在企鵝的帶領下，莫須有老師還跟同學們一起，拜訪了矮個子愛斯基摩人。好客的愛斯基摩人，把乘“教室”飛來的莫須有老師和同學們當成了大魔法師和小魔法師，以最虔誠的態(tài)度，用最豐盛的茶點，熱情招待他們。

走進愛斯基摩人住的冰洞，