幼兒園游戲活動(dòng)方案策劃范本（3篇）

第4頁共4頁幼兒園游?戲活動(dòng)方?案策劃范?本活動(dòng)?目標(biāo)：?1、幼兒?感受身體?控制球，?進(jìn)行多種?玩球的小?游戲。?2、能與?同伴協(xié)一?致的進(jìn)行?運(yùn)球活動(dòng)?、共同玩?球。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?皮球。?活動(dòng)過程?：一、?玩球。?幼兒人手?一個(gè)球，?分散進(jìn)行?玩球活動(dòng)?，鼓勵(lì)幼?兒想出各?種玩球的?方法。?讓幼兒相?互交流、?學(xué)習(xí)各種?玩球方法?。二、?移球游戲?。教師?：想一想?，一個(gè)人?怎樣給球?搬家??鼓勵(lì)幼兒?自由探索?各種“搬?家”方法?，如：兩?手心托球?、用手背?托球、用?一只手和?手臂夾球?、把球夾?在兩腿之?間、抱球?在胸前等?。引導(dǎo)?幼兒想一?想：兩人?合作該怎?樣搬運(yùn)球??請兩個(gè)?小朋友示?范運(yùn)球，?然后兩兩?結(jié)對進(jìn)行?運(yùn)球練習(xí)?。采用?接力的形?式開展游?戲活動(dòng)—?胸夾球。?安排幼兒?兩兩面對?面，用胸?部或腹部?夾住球往?前走。(?可采用接?力賽進(jìn)行?)結(jié)對?開展集體?游戲—背?夾球。采?用接力賽?形式進(jìn)行?，讓兩個(gè)?幼兒背對?背，用背?部夾住球?往前走。?三、放?松活動(dòng)—?玩球。?教師帶領(lǐng)?幼兒表演?拍手、打?氣、向上?輕輕跳起?等動(dòng)作。?活動(dòng)分?析：幼兒?能想出各?種各樣玩?球的方法?，在活動(dòng)?中很好的?利用了發(fā)?散性思維?。幼兒?園游戲活?動(dòng)方案策?劃范本（?二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.嘗?試進(jìn)行走?、跑、跨?、跳、鉆?、爬等動(dòng)?作進(jìn)行旅?行，動(dòng)作?靈敏，有?一定耐力?。2.?在旅行活?動(dòng)中，能?探索發(fā)現(xiàn)?旅游線路?，有勇敢?向前的精?神。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?___?_場地準(zhǔn)?備。2?.探索路?線圖每組?一張。?教學(xué)重點(diǎn)?與難點(diǎn)：?1.教?學(xué)重點(diǎn)：?嘗試在旅?游過程中?，運(yùn)用多?種動(dòng)作進(jìn)?行，探索?正確的行?進(jìn)路線。?2.教?學(xué)難點(diǎn)：?聽信號(hào)向?指定方向?走、跑，?如向左、?右、前、?后。活?動(dòng)過程：?1.聽?信號(hào)走。?—練習(xí)?一路縱隊(duì)?走，要求?一個(gè)跟著?一個(gè)，保?持一定間?距地走。?—聽信?號(hào)向指定?方向走、?跑，如向?左、右、?前、后。?2.探?索旅行線?路。—?請幼兒自?由觀察場?地上的游?戲材料，?啟發(fā)幼兒?可以怎么?玩?！?出示圖示?，了解正?確的旅游?線路。?—說說自?己發(fā)現(xiàn)的?旅游路線??！?dú)w?納旅游路?線：走過?“獨(dú)木橋?”一跨跳?過“小河?”一鉆過?“山洞”?一爬過“?山坡”一?穿過“樹?林”一到?達(dá)目的地??！?兒自由探?索、練習(xí)?，教師巡?回觀察與?指導(dǎo)。?—幼兒講?述探索的?方法并示?范。幼?兒園游戲?活動(dòng)方案?策劃范本?（三）?設(shè)計(jì)意圖?：網(wǎng)小?魚是幼兒?最喜歡的?游戲活動(dòng)?之一，幼?兒一邊做?游戲，一?邊唱歌，?在游戲活?動(dòng)中，幼?兒的合作?能力和幼?兒動(dòng)作的?靈敏性和?反應(yīng)能力?得到很大?的增強(qiáng)。?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、發(fā)展幼?兒動(dòng)作的?靈敏性和?反應(yīng)能力?，學(xué)會(huì)躲?閃。2?、培養(yǎng)幼?兒合作能?力活動(dòng)?準(zhǔn)備：?1、小魚?頭飾若干?，漁網(wǎng)頭?飾兩個(gè)。?2、用?一個(gè)呼啦?圈放到地?上做小桶?。3、?音樂CD?《許多小?魚游來了?》活動(dòng)?指導(dǎo)：?一、將全?班幼兒分?成兩部分?，兩個(gè)幼?兒做漁網(wǎng)?，其余的?幼兒做成?群結(jié)隊(duì)的?小魚。做?網(wǎng)的兩名?幼兒雙手?相握，舉?過頭頂，?然后分開?成漁網(wǎng)狀?，做小魚?的幼兒排?成一字隊(duì)?形，等待?穿越。?二、游戲?開始，全?體幼兒念?兒歌：“?許多小魚?游來了，?游來了，?許多小魚?游來了，?游來了，?快快捉住?!”，扮?做魚兒的?幼兒低頭?彎腰快速?從漁網(wǎng)下?部通過，?扮漁網(wǎng)的?兩名幼兒?聽到“捉?住”二字?后，趕緊?把漁網(wǎng)放?下，捉住?沒來得及?通過的幼?兒，把魚?兒網(wǎng)住，?放到桶里?，沒有捉?到的魚兒?繼續(xù)參加?游戲。當(dāng)?捉到__?__條小?魚時(shí)，讓?捉到的小?魚集體表?演一個(gè)節(jié)?目。三?、第二次?游戲讓幼?兒換角色?進(jìn)行。?活動(dòng)反思?：許多?幼兒都能?順