數(shù)據(jù)統(tǒng)計員個人工作自我總結標準范本（5篇）

第15頁共15頁數(shù)據(jù)統(tǒng)計?員個人工?作自我總?結標準范?本過去?的一年在?領導和同?事們的悉?心關懷和?指導下，?通過自身?的不懈努?力，在工?作上取得?了一定的?成果，但?也存在了?諸多不足?，現(xiàn)將過?去一年的?工作情況?總結如下?：一、?公司領導?高度重視?，統(tǒng)計工?作逐步完?善。近?年來，公?司領導高?度重視統(tǒng)?計工作，?在統(tǒng)計體?制改革、?人員力量?配備、經(jīng)?費保障等?方面采取?了很多措?施，增加?了統(tǒng)計工?作人員，?健全完善?了統(tǒng)計工?作體系，?進一步夯?實了統(tǒng)計?基礎建設?，確保統(tǒng)?計數(shù)據(jù)源?頭工作質?量。二?、扎實做?好統(tǒng)計基?層基礎工?作。近?年來，圍?繞“人員?專職化、?臺賬規(guī)范?化、管理?制度化、?調(diào)查法制?化、手段?現(xiàn)代化、?經(jīng)費有保?障”的“?五化一有?”目標，?進一步完?善統(tǒng)計工?作制度，?夯實基層?基礎工作?。統(tǒng)計工?作部門具?備獨立的?辦公場所?，同時配?備了微機?、打印機?、辦公桌?椅等，確?保統(tǒng)計工?作的順利?進行。建?立統(tǒng)計工?作管理制?度和統(tǒng)計?人員管理?制度，包?括綜合統(tǒng)?計管理制?度；建立?原始記錄?和統(tǒng)計臺?帳、統(tǒng)計?報表管理?制度；建?立數(shù)據(jù)管?理制度和?數(shù)據(jù)質量?檢查、控?制制度；?建立統(tǒng)計?資料歸檔?及保密制?度；建立?企業(yè)各級?專兼職統(tǒng)?計、記錄?人員的崗?位責任制?等。三?、按時完?成統(tǒng)計工?作，為公?司領導經(jīng)?營決策提?供準確依?據(jù)。我?們嚴格執(zhí)?行國家統(tǒng)?計報表制?度，認真?做好各項?年定報的?____?。統(tǒng)計人?員認真學?習《統(tǒng)計?法》和統(tǒng)?計報表有?關規(guī)章制?度，虛心?向統(tǒng)計局?有關領導?學者學習?，主動采?用科學的?統(tǒng)計方法?，系統(tǒng)地?調(diào)查研究?，對待每?一個統(tǒng)計?數(shù)字和統(tǒng)?計調(diào)查分?析，都一?絲不茍，?嚴肅認真?，確保統(tǒng)?計數(shù)據(jù)的?質量，及?時收集、?掌握重要?經(jīng)濟指標?，通過靜?態(tài)和動態(tài)?、縱向和?橫向的比?較分析，?充分了解?公司的經(jīng)?濟運行態(tài)?勢，提高?統(tǒng)計分析?水平，從?而為促進?公司經(jīng)營?管理目標?的實現(xiàn)和?公司領導?經(jīng)營決策?、促進經(jīng)?濟發(fā)展提?供科學依?據(jù)。四?、統(tǒng)計法?制建設不?斷完善，?數(shù)據(jù)質量?不斷提高?。統(tǒng)計?數(shù)據(jù)質量?是統(tǒng)計工?作的核心?所在。我?們堅持實?事求是，?弘揚求真?務實精神?，努力提?高基層數(shù)?據(jù)質量。?規(guī)范基礎?工作，確?保源頭數(shù)?出有據(jù)。?統(tǒng)計報表?有關數(shù)據(jù)?直接從企?業(yè)原始記?錄、統(tǒng)計?臺賬、會?計報表取?得的，報?表數(shù)據(jù)和?有關記錄?項目保持?一致；統(tǒng)?計報表有?關數(shù)據(jù)以?企業(yè)原始?記錄、統(tǒng)?計臺賬、?會計報表?相關數(shù)據(jù)?加工后取?得的，以?企業(yè)原始?記錄、統(tǒng)?計臺賬、?會計報表?為依據(jù)。?五、建?立規(guī)范的?統(tǒng)計臺賬?，保證源?頭統(tǒng)計數(shù)?據(jù)質量。?建立規(guī)?范的、統(tǒng)?一的、可?核查的統(tǒng)?計臺賬，?是統(tǒng)計基?礎建設的?一項重要?內(nèi)容，是?保證統(tǒng)計?源頭數(shù)據(jù)?質量的一?個重要抓?手。統(tǒng)計?臺賬依據(jù)?原始記錄?和相關數(shù)?據(jù)，按照?統(tǒng)計指標?的含義填?寫，統(tǒng)計?報表的數(shù)?據(jù)來源于?統(tǒng)計臺賬?，和統(tǒng)計?臺賬保持?一致。統(tǒng)?計臺賬分?門別類地?進行登記?、整理，?年終匯總?表冊存檔?。六、?嚴格統(tǒng)計?資料管理?工作，報?表檔案利?用科學化?。我們?高度重視?檔案管理?在企業(yè)管?理中的重?大作用，?按照統(tǒng)計?信息化的?要求，運?用計算機?處理企業(yè)?統(tǒng)計數(shù)據(jù)?的采集、?匯總、分?析和上報?工作。每?年結合企?業(yè)的現(xiàn)實?情況，完?善各項檔?案管理制?度，制定?檔案管理?考核規(guī)定?，堅持從?嚴規(guī)范、?從細抓起?，持續(xù)創(chuàng)?新檔案管?理模式，?提高檔案?綜合服務?水平。在?檔案基礎?管理方面?，堅持多?管齊下，?狠抓檔案?的歸檔率?、完整率?、準確率?，加大考?核力度，?以經(jīng)濟的?手段，保?證報表資?料的真實?完整。在?檔案資料?的接收、?借閱復制?工作中，?嚴格遵守?檔案的保?密制度、?交接制度?和借閱利?用制度，?認真做好?收存、借?閱登記。?同時，充?分發(fā)揮檔?案信息服?務作用，?為公司提?供可供查?閱參考的?資料，使?檔案工作?由收集保?管向開發(fā)?利用轉變?。七、?加強統(tǒng)計?知識學習?，全面提?升人員素?質。一?是加強學?習培訓，?提升綜合?能力。二?是增強責?任認識，?加強作風?建設。以?熱愛本職?工作、銳?意進取、?奮發(fā)有為?的精神狀?態(tài)和求真?務實的工?作作風，?不斷創(chuàng)造?新的業(yè)績?；嚴肅工?作紀律，?恪守職業(yè)?道德，提?高工作效?率。三是?完善激勵?機制，強?化正確的?用人導向?。四是加?強文化建?設，努力?營造團結?和諧的工?作氛圍。?數(shù)據(jù)統(tǒng)?計員個人?工作自我?總結標準?范本（二?）時光?荏苒，很?快就要過?去了，回?首過去一?年來的統(tǒng)?計工作，?內(nèi)心不禁?感慨萬千?，在領導?和全體同?志的關懷?、幫助、?支持下，?緊緊圍繞?中心工作?，充分發(fā)?揮崗位職?能，不斷?改進工作?方法，提?高工作效?率，以“?服從領導?、團結同?志、認真?學習、扎?實工作”?為準則，?始終堅持?高標準、?嚴要求，?工作上有?了進步，?總結過去?、取長補?短、挖掘?潛力，為?明年的工?作做好充?分的準備?和規(guī)劃。?一、一?年來的工?作表現(xiàn)?(一)仔?細認真，?提高自身?素質。為?做好統(tǒng)計?工作，我?堅持嚴格?要求自己?，統(tǒng)計工?作最大地?要求就是?“仔細認?真”，因?此，我正?確認識自?身的工作?價值，提?高自己的?耐心，增?強自己的?細心，時?刻提醒自?己，要以?高效率，?高質量的?報表數(shù)據(jù)?上報給各?位領導。?同時細心?學習他人?長處，改?掉自己不?足，并虛?心向領導?、同事請?教，在不?斷學習和?探索中使?自己有所?提高。?(二)嚴?于律已，?不斷加強?作風建設?。一年來?我對自身?嚴格要求?，始終把?耐得平淡?、舍得付?出、默默?無聞作為?自己的準?則，始終?把作風建?設的重點?放在嚴謹?、細致、?扎實、求?實腳踏實?地埋頭苦?干上。在?工作中，?以制度、?紀律規(guī)范?自己的一?切言行，?嚴格遵守?公司各項?規(guī)章制度?，尊重領?導，團結?同志，謙?虛謹慎，?主動接受?來自各方?面的意見?，不斷改?進工作;?堅持做到?不利于公?司形象的?事不做，?不利于公?司形象的?話不說，?積極維護?公司的良?好形象。?(三)?強化后勤?處室職能?，做好服?務工作。?對辦公室?費用方面?，繼續(xù)發(fā)?揚以必需?品為前提?，節(jié)省處?室費用消?耗，保證?各種辦公?必需用品?齊全，確?保領導與?同事對辦?公用品的?需求。在?這一年里?，我積極?配合做好?后勤工作?，與同事?心往一處?想，勁往?一處使，?不會計較?干得多，?干得少，?只希望把?工作圓滿?完成。?二、工作?中的不足?與今后的?努力方向?一年來?的工作雖?然取得了?一定的進?步，但也?存在一些?不足，在?今后工作?中，我一?定認真總?結經(jīng)驗，?克服不足?，努力把?工作做得?更好。?(一)仔?細認真，?克服浮躁?心理。面?對枯燥的?數(shù)字統(tǒng)計?工作，不?怕繁瑣，?做到謹慎?細心，不?浮躁，積?極適應各?種數(shù)據(jù)變?化，在工?作中磨練?意志，增?長才干。?(二)?發(fā)揚孜孜?不倦的進?取精神。?加強學習?，勇于實?踐，博覽?群書，在?向書本學?習的同時?注意收集?各類信息?，廣泛吸?取各種“?營養(yǎng)”;?同時，講?究學習方?法，端正?學習態(tài)度?，提高學?習效率，?努力培養(yǎng)?自己具有?扎實的理?論功底、?辯證的思?維方法、?正確的思?想觀點、?踏實的工?作作風。?力求把工?作做得更?好，樹立?處室室的?良好形象?。(三?)多從細?節(jié)考慮，?緊跟領導?意圖，協(xié)?調(diào)好內(nèi)外?部關系，?多為領導?分憂解難?。繼續(xù)加?強對公司?各種制度?和業(yè)務的?學習，做?到全面深?入的了解?公司的各?種制度和?業(yè)務。用?公司的各?項制度作?為自己工?作的理論?依據(jù)，結?合實際更?好的開展?統(tǒng)計工作??？傊?，一年來?，我做了?一定的工?作，也取?得了一些?成績，但?距領導和?同志們的?要求還有?不少的差?距：主要?是對政治?理論和文?字基礎的?學習抓得?還不夠緊?，學習的?系統(tǒng)性和?深度還不?夠;工作?創(chuàng)新意識?不強，創(chuàng)?造性開展?不夠。在?今后的工?作中，我?將發(fā)揚成?績，克服?不足，以?對工作、?對事業(yè)高?度負責的?態(tài)度，腳?踏實地，?盡職盡責?地做好各?項工作，?不辜負領?導和同志?們對我的?期望。?數(shù)據(jù)統(tǒng)計?員個人工?作自我總?結標準范?本（三）?時光荏?苒，很快?就要過去?了，回首?過去一年?來的統(tǒng)計?工作，內(nèi)?心不禁感?慨萬千，?在領導和?全體同志?的關懷、?幫助、支?持下，緊?緊圍繞中?心工作，?充分發(fā)揮?崗位職能?，不斷改?進工作方?法，提高?工作效率?，以“服?從領導、?團結同志?、認真學?習、扎實?工作”為?準則，始?終堅持高?標準、嚴?要求，工?作上有了?進步，總?結過去、?取長補短?、挖掘潛?力，為明?年的工作?做好充分?的準備和?規(guī)劃。?一、一年?來的工作?表現(xiàn)(?一)仔細?認真，提?高自身素?質。為做?好統(tǒng)計工?作，我堅?持嚴格要?求自己，?統(tǒng)計工作?地要求就?是“仔細?認真”，?因此，我?正確認識?自身的工?作價值，?提高自己?的耐心，?增強自己?的細心，?時刻提醒?自己，要?以高效率?，高質量?的報表數(shù)?據(jù)上報給?各位領導?。同時細?心學習他?人長處，?改掉自己?不足，并?虛心向領?導、同事?請教，在?不斷學習?和探索中?使自己有?所提高。?(二)?嚴于律已?，不斷加?強作風建?設。一年?來我對自?身嚴格要?求，始終?把耐得平?淡、舍得?付出、默?默無聞作?為自己的?準則，始?終把作風?建設的重?點放在嚴?謹、細致?、扎實、?求實腳踏?實地埋頭?苦干上。?在工作中?，以制度?、紀律規(guī)?范自己的?一切言行?，嚴格遵?守公司各?項規(guī)章制?度，尊重?領導，團?結同志，?謙虛謹慎?，主動接?受來自各?方面的意?見，不斷?改進工作?;堅持做?到不利于?公司形象?的事不做?，不利于?公司形象?的話不說?，積極維?護公司的?良好形象?。(三?)強化后?勤處室職?能，做好?服務工作?。對辦公?室費用方?面，繼續(xù)?發(fā)揚以必?需品為前?提，節(jié)省?處室費用?消耗，保?證各種辦?公必需用?品齊全，?確保領導?與同事對?辦公用品?的需求。?在這一年?里，我積?極配合做?好后勤工?作，與同?事心往一?處想，勁?往一處使?，不會計?較干得多?，干得少?，只希望?把工作圓?滿完成。?二、工?作中的不?足與今后?的努力方?向一年?來的工作?雖然取得?了一定的?進步，但?也存在一?些不足，?在今后工?作中，我?一定認真?總結經(jīng)驗?，克服不?足，努力?把工作做?得更好。?(一)?仔細認真?，克服浮?躁心理。?面對枯燥?的數(shù)字統(tǒng)?計工作，?不怕繁瑣?，做到謹?慎細心，?不浮躁，?積極適應?各種數(shù)據(jù)?變化，在?工作中磨?練意志，?增長才干?。(二?)發(fā)揚孜?孜不倦的?進取精神?。加強學?習，勇于?實踐，博?覽群書，?在向書本?學習的同?時注意收?集各類信?息，廣泛?吸取各種?“營養(yǎng)”?;同時，?講究學習?方法，端?正學習態(tài)?度，提高?學習效率?，努力培?養(yǎng)自己具?有扎實的?理論功底?、辯證的?思維方法?、正確的?思想觀點?、踏實的?工作作風?。力求把?工作做得?更好，樹?立處室室?的良好形?象。(?三)多從?細節(jié)考慮?，緊跟領?導意圖，?協(xié)調(diào)好內(nèi)?外部關系?，多為領?導分憂解?難。繼續(xù)?加強對公?司各種制?度和業(yè)務?的學習，?做到全面?深入的了?解公司的?各種制度?和業(yè)務。?用公司的?各項制度?作為自己?工作的理?論依據(jù)，?結合實際?更好的開?展統(tǒng)計工?作?？?之，一年?來，我做?了一定的?工作，也?取得了一?些成績，?但距領導?和同志們?的要求還?有不少的?差距：主?要是對政?治理論和?文字基礎?的學習抓?得還不夠?緊，學習?的系統(tǒng)性?和深度還?不夠;工?作創(chuàng)新意?識不強，?創(chuàng)造性開?展不夠。?在今后的?工作中，?我將發(fā)揚?成績，克?服不足，?以對工作?、對事業(yè)?高度負責?的態(tài)度，?腳踏實地?，盡職盡?責地做好?各項工作?，不辜負?領導和同?志們對我?的期望。?數(shù)據(jù)統(tǒng)?計員個人?工作自我?總結標準?范本（四?）一、?統(tǒng)計學課?程介紹：?統(tǒng)計學?是一門實?踐性很強?的方法_?___學?科。__?__年國?家技術監(jiān)?督局在G?B/T1?4745?-92《?學科分類?與代碼》?，把包括?原來社會?科學領域?和自然科?學領域的?各種統(tǒng)計?學歸并為?一門統(tǒng)計?學，并將?其與數(shù)學?、經(jīng)濟學?等并列上?升為一級?學科，統(tǒng)?計學從此?以嶄新的?面貌出現(xiàn)?在我國。?課程作?用：21?世紀是知?識經(jīng)濟的?時代，也?是信息高?速發(fā)展和?傳遞的時?代。統(tǒng)計?是獲得信?息的手段?和源泉且?具有反饋?信息、提?供咨詢、?實施監(jiān)督?、支持決?策的作用?。統(tǒng)計學?作為一門?收集、整?理、和分?析數(shù)據(jù)的?方法__?__科學?，目的是?探索客觀?事物內(nèi)在?的數(shù)量規(guī)?律性，以?達到對客?觀事物的?科學認識?。越是先?進的`國?家，統(tǒng)計?理論和統(tǒng)?計方法普?及率、應?用率越高?。因此，?培養(yǎng)統(tǒng)計?意識，經(jīng)?常關注統(tǒng)?計數(shù)據(jù)，?掌握實用?的統(tǒng)計知?識，在日?常經(jīng)濟生?活和管理?活動中運?用統(tǒng)計知?識，無論?是對于學?習、研究?還是對我?們的生活?來講都具?有重要意?義。課?程定位：?《統(tǒng)計學?》課程是?面向經(jīng)濟?管理類各?專業(yè)的核?心課程。?它是經(jīng)濟?管理類專?業(yè)包括會?計學專業(yè)?、財務管?理專業(yè)、?旅游管理?專業(yè)、市?場營銷專?業(yè)、國際?經(jīng)濟與貿(mào)?易專業(yè)、?金融學專?業(yè)、社會?保障等專?業(yè)的專業(yè)?基礎課。?在統(tǒng)計學?教學中，?注重培養(yǎng)?學生的數(shù)?據(jù)收集與?分析能力?、統(tǒng)計預?測能力。?培養(yǎng)學生?的統(tǒng)計思?想，提高?學生的統(tǒng)?計分析與?應用能力?。課程?目標：本?課程的基?本目標是?：系統(tǒng)地?介紹統(tǒng)計?學的基本?思想、基?本方法及?其在經(jīng)濟?管理領域?中的應用?。通過本?門課程的?學習，使?學生具備?基本的統(tǒng)?計思想，?培養(yǎng)學生?學習統(tǒng)計?的興趣，?提高學生?掌握基本?統(tǒng)計方法?和應用統(tǒng)?計分析方?法解決經(jīng)?濟管理中?實際問題?的能力。?同時為今?后進一步?學習相關?專業(yè)打下?堅實的基?礎。二?、實習時?間：__?__年_?___月?____?日--_?___年?____?月___?_日三?、實習目?的：實?習是統(tǒng)計?學專業(yè)教?學計劃的?重要組成?部分，是?對學生進?行實際統(tǒng)?計工作能?力初步訓?練的基本?形式，是?培養(yǎng)學生?職業(yè)技能?與能力的?重要環(huán)節(jié)?，是全面?檢驗和提?高我校教?育教學質?量的必要?措施。?統(tǒng)計學是?我們這學?期新開的?課程，在?大家學習?了一學期?理論知識?后，都對?統(tǒng)計學有?了初步的?認識與了?解。實習?的目的是?使我們鞏?固和運用?所學的基?礎知識和?基本技能?，建立統(tǒng)?計意識和?思想，運?用收集數(shù)?據(jù)的方法?，并能夠?根據(jù)數(shù)據(jù)?的特點選?用恰當?shù)?統(tǒng)計方法?進行分析?和推斷，?獲得相關?經(jīng)驗，進?一步理解?統(tǒng)計的特?點與規(guī)律?，培養(yǎng)與?提高我們?的獨立從?事統(tǒng)計工?作的能力?，并使我?們接受深?刻的專業(yè)?思想教育?。四、?實習內(nèi)容?：本次?實習是通?過上機試?驗的形式?，主要通?過運用E?____?CEL軟?件對數(shù)據(jù)?進行處理?、分析、?解釋，以?學習過的?理論為指?導和老師?的現(xiàn)場指?導。學生?通過自己?在網(wǎng)上找?資料，作?為原始數(shù)?據(jù)對其進?行統(tǒng)計。?實習的?內(nèi)容只要?有一下幾?個實驗：?(1)?用E__?__CE?L進行數(shù)?據(jù)的收集?整理和分?析。學會?數(shù)字抽樣?，分析，?產(chǎn)生直方?圖，餅圖?，散點圖?等對數(shù)字?進行分析?。(2?)用E_?___C?EL計算?描述統(tǒng)計?量。主要?是計算一?組數(shù)據(jù)的?眾數(shù)、中?位數(shù)、標?準差、算?術平均數(shù)?。使用描?述統(tǒng)計工?具量對數(shù)?據(jù)進行描?述。(?3)用E?____?CEL進?行時間序?列分析。?計算逐期?增長量、?累計增長?率、平均?增長量，?測定發(fā)展?速度、環(huán)?比發(fā)展速?度及平均?發(fā)展速度?。計算長?期趨勢與?季節(jié)變動?。(4?)用E_?___C?EL進行?指數(shù)分析?。包括計?算總指數(shù)?和平均指?數(shù)以及因?素分析。?(5)?用E__?__CE?L進行相?關和回歸?分析。?五、實習?過程中注?意點通?過用對這?五個實驗?的實習，?我覺得以?下幾個方?面是值得?注意的：?1、數(shù)?據(jù)的搜集?統(tǒng)計數(shù)?據(jù)的來源?渠道主要?有兩個。?一個是數(shù)?據(jù)的間接?來源，另?一個是數(shù)?據(jù)的直接?來源。城?我們作為?學生沒有?那樣的能?力也沒有?那個時間?來通過自?己的調(diào)查?來獲得的?一手的資?料，更主?要是因為?，我們只?是試驗沒?有那個必?要來親自?調(diào)查，因?此在數(shù)據(jù)?的來源方?面主要是?間接來源?。國家統(tǒng)?計局取得?和自己從?網(wǎng)絡上取?得別人調(diào)?查好的數(shù)?據(jù)。2?、數(shù)據(jù)的?圖表展示?表格性?的數(shù)據(jù)，?我們不易?從中找出?規(guī)律性的?東西，不?便于我們?對其分析?。而將表?格性的出?具同圖表?的形式展?示出來使?數(shù)據(jù)說明?更加形象?直觀。便?于我們從?中發(fā)現(xiàn)其?規(guī)律。本?次試驗所?分析的數(shù)?據(jù)是數(shù)值?型尋呼機?。數(shù)值型?數(shù)據(jù)的展?示方法很?多，對分?類數(shù)據(jù)和?順序數(shù)據(jù)?的展示方?法都適用?于數(shù)值型?數(shù)據(jù)而數(shù)?值型數(shù)據(jù)?還有自己?的一些圖?示方法。?我們要根?據(jù)數(shù)字的?性質，選?擇與其合?適的圖表?形式。?3、E_?___C?EL數(shù)據(jù)?處理技術?我們學?習的教材?的一個特?點就是更?加突出了?與計算機?的結合主?要是突出?了與E_?___C?EL的結?合。因此?我們在試?驗中更主?要的是運?用E__?__CE?L軟件對?數(shù)據(jù)處理?分析。E?____?CEL數(shù)?據(jù)處理技?術貫穿與?整個試驗?過程的始?終。E_?___C?EL是我?們統(tǒng)計試?驗的基礎?知識。若?不知E_?___C?EL的運?用則無法?進行試驗?。因此在?試驗中運?用最多的?還是E_?___C?EL技術?。所以我?們要充分?了解計算?機包括E?____?CEL對?統(tǒng)計的重?要性。?六、實習?心得與體?會這學?期，我們?開設的統(tǒng)?計學這門?課是是理?論性與實?踐性并重?的一門課?。通過一?學期的學?習我們對?統(tǒng)計學應?用領域及?其類型喝?基本概念?有了一個?基本的了?解，掌握?了數(shù)據(jù)的?收集、展?示、分析?的技術。?但這都是?些書本上?的理論知?識，是紙?上談兵。?理論須用?來指導實?踐，把我?們學習到?的理論知?識運用到?我們的工?作和生活?中去，這?是我們學?習的目的?也是教育?改革的方?向。在學?期末，學?校為我們?安排了統(tǒng)?計學的實?習。實踐?提高我們?動手操作?的能力和?把理論應?用到實踐?中去的思?想，也通?過試驗加?深我們對?課本上理?論的認識?和掌握。?在統(tǒng)計學?實習此期?間，我進?一步學習?了統(tǒng)計學?的理論知?識體系,?對統(tǒng)計有?了更深的?理解,并?且將理論?與實踐有?機結合起?來，深化?了對課本?知識的了?解。從而?鞏固和運?用所學的?基礎知識?和基本技?能，建立?統(tǒng)計意識?和思想，?運用分析?處理數(shù)據(jù)?的方法，?根據(jù)數(shù)據(jù)?的特點選?用恰當?shù)?統(tǒng)計方法?進行分析?和推斷，?獲得相關?經(jīng)驗，進?一步理解?統(tǒng)計的特?點與規(guī)律?，提高獨?立從事統(tǒng)?計工作的?能力，從?而接受更?深刻的專?業(yè)思想教?育。本?次實習，?我也發(fā)現(xiàn)?了自己有?很多不足?。首先對?于數(shù)字統(tǒng)?計的粗心?，統(tǒng)計，?對于人的?細心程度?由很高的?要求。而?我卻在此?過程中馬?馬虎虎，?很多次犯?一些低級?錯誤，引?起不必要?的錯誤與?麻煩。其?次發(fā)現(xiàn)自?己對統(tǒng)計?的認識深?刻程度還?遠遠不夠?，以前自?以為是的?認為書本?上的知識?都了解了?，統(tǒng)計實?習一定?沒有問題?，但事實?是自己太?高估自己?了。本?次實習是?我大學生?活中不可?或缺的重?要經(jīng)歷，?其收獲和?意義可見?一斑。首?先，我將?自己所學?的知識應?用于實際?的工作中?，學會了?利用E_?___c?el軟件?進行數(shù)據(jù)?搜集與整?理數(shù)據(jù)，?對數(shù)據(jù)進?行統(tǒng)計分?組，然后?再做成各?種統(tǒng)計圖?和散點圖?。我還學?會了用E?____?cel計?算描述統(tǒng)?計量，用?E___?_cel?進行實踐?序列分析?、指數(shù)分?析和相關?回歸分析?。真正做?到了理論?應用于實?際，在實?踐中我的?知識得到?了鞏固,?解決問題?的能力也?得到了提?升;這也?就是本次?實習的目?的。實習?期間，我?利用此次?難得的機?會，努力?學習，嚴?格要求自?己。原本?以為統(tǒng)計?學實習是?件很簡單?的事，就?是做幾個?e___?_cel?而已，但?是實習了?才發(fā)現(xiàn)，?其實我在?統(tǒng)計學學?習中還有?一些問題?的。但是?遇到問題?后，在老?師的指導?下，解決?了問題，?最后順利?得完成了?實習任務?。我也深?深的感覺?到自己所?學知識的?膚淺和在?實際運用?中的專業(yè)?知識的匱?乏，今后?我將繼續(xù)?學習統(tǒng)計?學方面的?知識，不?斷豐富自?我，完善?自我，超?越自我。?最后，?借此機會?，由衷地?感謝為我?此次實習?提供幫助?和指導的?老師和同?學。數(shù)?據(jù)統(tǒng)計員?個人工作?自我總結?標準范本?（五）?時間如梭?，新年的?鐘聲即將?敲響。_?___將?告別它的?光輝，_?___從?容而至。?在這個辭?舊迎新之?際，第一?次嘗試把?自己在這?一年來的?行動用語?言表達。?下面我就?做個簡單?的總結。?一、統(tǒng)?計工作?1、每日?做好生產(chǎn)?一線職工?的個人產(chǎn)?量與次品?數(shù)據(jù)的匯?總與登記?，并間斷?性地抽查?相關數(shù)據(jù)?是否準確?;2、?每月匯總?并公布職?工的出勤?、個人產(chǎn)?量、次品?等。做好?產(chǎn)量月報?表上報生?產(chǎn)經(jīng)理和?財務部門?，包括生?產(chǎn)車間和?包裝車間?;3、?每月月底?進行一次?徹底的盤?庫，主要?有原材料?、輔料、?半成