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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年土木工程的心得體會(六篇)我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)當(dāng)馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是十分有幫助的,可是應(yīng)當(dāng)怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
土木工程的心得體會篇一
出產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論常識與工程實習(xí)的一致。在實習(xí)進程中,我以技能員的身份深化到修建施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技能室主任的指導(dǎo)下,參與工程施作業(yè)業(yè),順暢完成了兩周的實習(xí)使命。一起,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時刻打下優(yōu)良基礎(chǔ)。
實習(xí)對我來說是個既了解又陌生的字眼,由于我十幾年的學(xué)生生計也經(jīng)歷過大量的實習(xí),但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才干:學(xué)習(xí)、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石,查驗我能否將所學(xué)理論常識用到實習(xí)中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會,也是我樹立信心的要害所在,所以,我對它的投入也是的!嚴重的一個月的實習(xí)日子完畢了,在這半多月里我仍是有不少的收成。
在結(jié)構(gòu)柱配筋檢驗進程中,規(guī)劃單位在立筋的選用上挑揀光圓筋,而施工隊在施工進程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,致使箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因而,施工隊私行將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了本錢。經(jīng)過活躍思考,我向技能室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋,施工時穿插對角放置,
學(xué)習(xí)是無止境的,經(jīng)過看到的效果,活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理方法,這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識,真實起到理論聯(lián)系實習(xí)的優(yōu)良實習(xí)作用,在處理遇到的工程技能題的進程中,加強剖析疑問、處理疑問的才干。
在學(xué)習(xí)實習(xí)了大量課表里的詳細施工方法的一起還對大量詳細施工細節(jié)以及辦理進程有了更實在更進一步的了解。
在施工項目辦理的進程中涉及到的詳細辦理發(fā)展及方案的變更以及項目發(fā)展方案及評估由于遭到各種干擾,經(jīng)常浮現(xiàn)實習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必需采用方法予以改正。咱們尋常選用對發(fā)展方案的履行狀況進行跟蹤查看,發(fā)現(xiàn)疑問后,及時采用方法加以處理。
經(jīng)過項目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報,對工程的施工發(fā)展及存在的疑問進行了解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場,查看發(fā)展方案的實習(xí)履行狀況,并定時與不定期的參與現(xiàn)場會議,了解工程實習(xí)發(fā)展狀況,一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部選用橫道圖比較法對照工程的實際履行狀況與方案方針的區(qū)別。
在實習(xí)中不只可以學(xué)到常識,也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系,施工單位是個人員和雜亂的單位,咱們要真摯待人.我剛來到時,遇到大量新的臉龐,由于和他們未了解,所以不敢和他們說太多的話,并且對作業(yè)未曾了解,開端覺得不太習(xí)慣.后來我漸漸發(fā)現(xiàn),只要真摯待人,謙遜討教同伴,他們也很樂意和我往來.還教會我一些技能,在公司里不但要學(xué)會怎么干事,并且要學(xué)會怎么做人.正確處理同伴之間的聯(lián)系是十分主要的,它會聯(lián)系到你能否展開工作。
這次實習(xí),在社會這個大校園中學(xué)習(xí)實習(xí)常識。這也是我首次真實觸摸社會,感想社會。
很僥幸能觸摸到師傅來帶我,給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助,在實習(xí)中使自個可以充沛的將所學(xué)的理論與實習(xí)聯(lián)系起來,明了了自個今后的發(fā)展方向,盡管在實習(xí)的開端進程中碰見了譬如語言等方面的一些阻礙,可是更使得自個明了了本身的缺乏努力學(xué)習(xí),塌實作業(yè),活躍面臨每一次新的機遇。
土木工程的心得體會篇二
為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力,并將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,深化用理論去指導(dǎo)實踐。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實習(xí),實習(xí)內(nèi)容為用dj—6經(jīng)緯儀和s3e水準儀畫地形測繪圖。我們在實習(xí)過程中要把握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,同時培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
緊張而有難忘的一周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中終止了。通過本次實習(xí),穩(wěn)定、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,把握了dj—6經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機遇學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫測繪圖積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅此后次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了大量經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了好多實踐知識,由于我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的優(yōu)點是不一樣的,我們協(xié)同起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。由于以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情,深化了友情。在實習(xí)過程中難免會碰見一些看法不一的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通。我們嚴格要求測量質(zhì)量,即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀測,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行確鑿計算,由于這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不確鑿還要進行重測。我們的控制測量出現(xiàn)了很大的誤差,經(jīng)過大家的商榷,我們在一次的做了一次控制測量,使我們的數(shù)據(jù)確鑿。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,直至符合測量要求為止。
我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。例如:進行測圖時就要注意以下幾點:
(1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)選中擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,假使目標較小,最好使單線與目標重合,假使目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。
(3)在測量時候一定要防備,由于稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能躊躇不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(5)選點十分重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理明白,有利于作圖的確鑿和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的確鑿與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
(7)團結(jié)就是力量,紀律才是保證經(jīng)過每個組員的'團結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都好多,有的說儀器的展點很重要,由于這關(guān)系到誤差的大小,
有的說測量中點不能架設(shè)的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。此外,我也從別人那里學(xué)到了以前不是太明白的東西,譬如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明白??傊兄x學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
土木工程的心得體會篇三
作為一個土木的學(xué)生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,由于它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學(xué)生活的其次課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。現(xiàn)在四處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)。總想進去看看里面的內(nèi)容。
我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機遇,我們都很珍惜,希望能通過這次實習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
回想這些天的經(jīng)歷,我們確實學(xué)到了大量實在的東西,也思考了大量問題。我們感想頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習(xí),能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的探討,能親身參與工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本狀況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。
當(dāng)今社會競爭猛烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)當(dāng)端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應(yīng)當(dāng)熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事〞,在建筑行業(yè)這個大圈子里特別需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要懇切,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。由于一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮?,這種狀況也越來越多,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至?xí)λ麄兊纳鼛硪獟丁6乙矔o公司帶來巨大的損失。所以我們要提防做事,四處留心。
這短短的實習(xí),讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學(xué)會了好多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明白,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書縱然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,我們肩負著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學(xué)到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參與一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。
土木工程的心得體會篇四
經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習(xí)機遇接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參與工程施工工作,順利完成了兩周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,由于我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過好多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活終止了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)終止后有必要好好總結(jié)一下。
首先,通過兩的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了好多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀測了整個房屋的建造過程,學(xué)到了好多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,儉約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交織對角放置,
學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,加強分析問題、解決問題的能力。
實習(xí)終止后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過兩周的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了好多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習(xí),使我近距離的觀測了整個房屋的建造過程,學(xué)到了好多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
在學(xué)習(xí)實踐了大量課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對大量具體施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。
在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實際進度與計劃進度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必需采取措施予以改正。我們尋常采用對進度計劃的執(zhí)行狀況進行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題后,及時采取措施加以解決。
土木工程的心得體會篇五
這次寒假,我并沒有像平日一樣回家,而是報名參與了寒假帶薪實習(xí)。雖然父母很想念我,我也很想念我的父母,但是思考到這是為數(shù)不多的實習(xí)機遇,為了給以后工作打下必需的鋪墊,我還是仍舊決定珍惜這次機遇,到單位上去感受一下。
我們這次在一齊實習(xí)的小組共有五人,20xx年xx月xx日,我們來到了本次實習(xí)的地點——重慶北碚復(fù)興鎮(zhèn)的悅復(fù)大道施工現(xiàn)場。公司的相關(guān)負責(zé)人很熱心的接待了我們,并很快給我們安排了住宿和實習(xí)任務(wù)。
去單位報到的當(dāng)天下午,我們就被安排和測量員和老師一齊到要修馬路的路線上去搞測量工作。雖然我們在校園學(xué)了不少理論知識,校園也給我們安排了超多的試驗來提高我們的實踐潛力,但校園終究是校園,和施工現(xiàn)場比起來有著天壤之別。我們從校園學(xué)來的理論知識要和真正的工程相結(jié)合起來還是需要一個過程的。在測量的現(xiàn)場,我們開始都有些手足無措,不知從何下手。但搞測量的劉老師說這很正常,多跟到跑幾天就會漸漸的好些了,老師一邊測量一邊給我們講解一些測量方面的經(jīng)驗知識和技巧。有些東西我們雖然聽得云里霧里的,但總的來說還是覺得受益匪淺。
在接下來的幾天,只要有測量任務(wù),我們就會跟著一齊出去。漸漸地,我們對測量開始懂得了一點了,和老師人也熟悉了,不懂的也大膽的問老師了。老師也會讓我們親自動手搞一些簡單的測量任務(wù)。我們才出來,使用儀器自然不是很嫻熟,對現(xiàn)場估計偏差也很大,所以我們的測量很慢,也會時不時的換一些錯誤。但是老師在場,會很快給我們改正過來。
時間過得很快,轉(zhuǎn)瞬離這次實習(xí)終止只有一周了??偟膩碚f,我覺得我沒有選取回家而參與這次實習(xí)是對的。雖然校園是孕育人才的搖籃是知識的源泉,但我們大多數(shù)出來終究不在校園工作,我們不會一輩子呆在校園。校園是一個教我們掙錢謀生才干的地方,但也是一個花錢的地方,我們總有一天會離開校園。去尋覓一個能施展我們從校園學(xué)來才干的地方,這個地方就是我們將來工作的地方。當(dāng)我們還在校園的時候,提前利用實習(xí)的機遇到我們將來工作的地方去看一下是十分有好處的。
在這次實習(xí)中,我們是辛苦的,也是充實的。我們有過到走盤山小路到坡頂去吹了一下午寒風(fēng)的時候,也有穿著水膠鞋到田溝里立標桿的時候,還有過冒著牛毛細雨搞測量的時候,當(dāng)然最累人的還是拿著標桿從這個山頭跑到那個山頭了。不知不覺中,發(fā)現(xiàn)自己在校園養(yǎng)得白白嫩嫩的雙手突然間長了幾個干繭,貌似有點心疼,但是我不悔恨,由于我在這次實習(xí)中卻是學(xué)到了好多在校園學(xué)不到的東西。校園學(xué)到的理論知識好多,但要到實際運用中還得靠在工作現(xiàn)場漸漸磨練。此刻懂得了三國當(dāng)中的馬謖為什么只會紙上談兵,由于失街亭還是他第一次上戰(zhàn)場呢,假使他跟到孔明多在戰(zhàn)場上學(xué)學(xué),想必必需會成為一個不可多得的將才!
總之,我覺得我們在校園學(xué)的理論知識很重要,而把所學(xué)知識運用到實際需要一個過程,而這個過程就是實習(xí),我們就應(yīng)抓住并珍惜每一次實習(xí)的機遇來呢加強我們的實踐潛力為以后的工作做一個良好的鋪墊。
土木工程的心得體會篇六
隨著大三下學(xué)期的考試科目完畢,我們的大三生活終止了。于是,我們開始了暑期土木工程的生產(chǎn)實習(xí)。這是一次很好的理論與實踐相結(jié)合的機遇。
通過本次實習(xí)接觸和參與實際工作,是使我對土木工程各個部分項工程施工和組織與管理的了解,為“土木工程施工〞課程知識的下一步學(xué)習(xí)做一些必要的準備,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
首先,本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過六周的實習(xí)我能承受下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不管以后做
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