家庭教育心得三篇

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家庭教育心得最新【篇一】

學(xué)校教育、社會教育、家庭教育、自我教育對一個(gè)人的成長、進(jìn)展分別發(fā)揮著不同的作用。家庭教育對孩子的知識啟蒙、心靈成長、為人處世起著獨(dú)特的作用。一個(gè)家庭對孩子教育的重視程度將決斷一個(gè)孩子今后勝利與否。我們國家有著特別良好的家庭教育優(yōu)良傳統(tǒng)。歷有的家族人才輩出，究其緣由，與其良好的教育家庭分不開。幾乎每個(gè)姓氏家族都有家訓(xùn)。歷比較出名的家庭教育的典籍有：顏氏家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、曾國藩家書。這些書籍的內(nèi)容大多強(qiáng)調(diào)子女的修身、治學(xué)、為人、處世等。

我作為一名家長，知道家庭教育的重要性，并且不斷的探究教育的方法。現(xiàn)借此機(jī)會談?wù)劚救说囊恍┬牡皿w會，與各位老師、家長們進(jìn)行溝通，以期拋磚引玉。

一、著重良好家庭環(huán)境和文化氛圍，為孩子的成長打好基礎(chǔ)

孩子在家庭中成長，猶如一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環(huán)境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣，良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進(jìn)孩子的健康歡樂地成長。因此，我特別重視家庭的文化氛圍的建設(shè)，著重學(xué)習(xí)型家庭的打造。我的房子雖然面積不大，但卻有著濃濃的文化氛圍。在我的生活中，書籍是我的伙伴，學(xué)習(xí)是我的習(xí)慣。只要有時(shí)間，我每天都會看書，學(xué)習(xí)，以此讓孩子受到我的影響。這種影響是不知不覺地潛移默化，是長期的一種耳聞目睹和熏陶?，F(xiàn)在我孩子喜歡閱讀，大略是受到我的影響吧。孩子為什么會受影響呢?我想，這與從眾心理有關(guān)。對于一種現(xiàn)象，孩子最初是效仿，繼而會形成一種習(xí)慣。特別是長期與孩子生活在一起，他能不受你的影響嗎?所謂"近朱者赤，近墨者黑'。所以作為家長在各方面要成為孩子的學(xué)習(xí)榜樣，這既是家長的責(zé)任，更是孩子的盼望與將來!這應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)定律：負(fù)責(zé)的家長必定會培育出勝利的孩子!

家長要限度地挖掘自己的潛質(zhì)，每一種潛質(zhì)對于孩子的成長都是一種不可多得的要素。每個(gè)家長的身上都有孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是你的潛質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)將這些優(yōu)點(diǎn)變成孩子成長的太陽、空氣、水分、土壤、養(yǎng)料去潤澤、滋養(yǎng)孩子的心靈。

我愛好中國傳統(tǒng)文化，如篆刻、書法、國畫、吹笛子。我認(rèn)為這些愛好對孩子的成長特別有益。我一空就學(xué)習(xí)篆刻，練習(xí)書畫。雖然我不肯定讓孩子今后在這方面有所作為，但是，我覺得這樣的家庭環(huán)境對他而言肯定是有益的。家庭里洋溢著書香的味道，文化的氣息。這種氣息會浸潤孩子的心靈，也影響到他的行為。有時(shí)，我會和孩子一起共作一幅畫，讓他感受傳統(tǒng)文化的魅力。而且，還可以借機(jī)對孩子進(jìn)行教育。有一次，孩子要我教他篆刻，我就給他一塊印石，告知他方法，讓他去刻。孩子拿過石頭，仔細(xì)地去刻，結(jié)果沒有勝利。最末他說了一句話："沒有想到篆刻這么難'。我對他說："做任何事情都不簡單，但是要下功夫才能做好，不是單純憑熱忱就能做好的'。這樣，我在日常生活中，寓教于樂，讓他明白事理。

二、同等溝通，結(jié)成伙伴型親子關(guān)系

在企業(yè)管理中認(rèn)為"溝通比權(quán)力更重要'。我想，在家庭里溝通比訓(xùn)斥更有效。我們簡單犯的錯(cuò)誤是，一旦孩子犯了錯(cuò)，比如作業(yè)做錯(cuò)了，或者作業(yè)做得太慢，我們做父母的心情一下子變得很急燥，有的家長甚至對孩子進(jìn)行體罰。其實(shí)這種教育的方法是不對的。我們莫非不能和孩子講道理，進(jìn)行同等溝通嗎?只有當(dāng)你把孩子當(dāng)成一個(gè)人格獨(dú)立并且有尊嚴(yán)的教育對象的時(shí)候，孩子才有可以接受你的觀點(diǎn)。我們現(xiàn)在都已是為人父或?yàn)槿四福偃缥覀冃r(shí)候受過父母的責(zé)罵或挨打，現(xiàn)在我們是不愿回憶的，相反，我們最情愿回憶，父母是如何耐煩的與我們同等溝通的場景。因此，我們在教育孩子的時(shí)候，在方法上不能過于簡約或粗暴。你越是想簡約地處理問題，相反孩子的問題會越來越繁復(fù)。況且，十歲左右的孩子現(xiàn)在很簡單產(chǎn)生逆反心理。因此，同等溝通比訓(xùn)斥更有效。我記得有一次我針對孩子的作業(yè)和他進(jìn)行了一次深入的交談，教他克服馬虎的毛病。在以后的考試中，他都仔細(xì)細(xì)心，成果有了進(jìn)步。同等溝通能夠援助他找到問題的結(jié)癥所在，并且?guī)退业浇鉀Q問題的方法。

我和孩子的關(guān)系特別友好，完全是伙伴型的。這種和諧的父子關(guān)系，將有利于他的成長。我們常常一起爭論，一起下棋、一起唱歌、一起畫畫、一起放風(fēng)箏。我還為此寫了一篇春天，我和兒子一起放風(fēng)箏的文章。這篇文章記敘了我和孩子放風(fēng)箏的事情，告知孩子在成長的過程中會遇到挫折，學(xué)會面對，象風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而行，高飛九天!

正是有了同等溝通，我才能和孩子一起成長，一同感悟他心靈成長的過程，體味他的精神世界!事實(shí)上，我的成長一方面也離不開孩子。孩子也在教育我，由于孩子會促使我去不斷完善自己!在這點(diǎn)上，我還得感謝我的孩子!

三、嚴(yán)格要求，強(qiáng)調(diào)既要仔細(xì)學(xué)習(xí)，更要著重做人

對孩子的教育不能只著重學(xué)習(xí)，更要著重全面進(jìn)展，尤其要學(xué)會做人。在學(xué)習(xí)方面，主要是培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說，在作文寫作方面。我首先要求孩子學(xué)會認(rèn)真觀測生活當(dāng)中的人或事。用眼睛去捕獲，上心去感受。有時(shí)我教孩子如何觀測事物，抓住事物的特點(diǎn)，如何用語言去描繪。我的孩子的作文從來沒有徑直寫在作業(yè)本上，需要先打草稿，我再修改，基本是由他獨(dú)立完成。在修改的過程中，我從立意、構(gòu)思、語言的表達(dá)方面講解寫作的方法。這樣不斷提高他的寫作水平。另外，我還買了一些好的書籍讓孩子閱讀，加強(qiáng)他的文學(xué)感知技能。

我們嚴(yán)格要求孩子，著重在日常生活小事當(dāng)中來教育孩子，培育其良好道德品質(zhì)。教育他孝敬父母、尊敬別人、學(xué)會禮讓別人，要有感恩之心。孩子寫了一篇作文濃濃母愛，他的媽媽看過以后，特別感動(dòng)，覺得孩子體會到了母親的對他的愛，也表達(dá)出了他有一顆感恩的心。

家庭教育，是一項(xiàng)長期的任務(wù)，也是一項(xiàng)細(xì)致的工作。只要上心去做，你就會看到勝利的盼望，看到孩子的明天!

家庭教育心得最新【篇二】

俗話說："家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣'。所以，良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。在孩子剛誕生的時(shí)候，我就特別重視孩子的家庭教育，當(dāng)然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌，認(rèn)識幾個(gè)漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。當(dāng)然，對于只有兩歲多的幼兒來說，空泛講授深刻的道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會接受，所以詳細(xì)的還是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。

一、營造良好的家庭環(huán)境

家庭的親睦對于一個(gè)孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會愛，愛別人和愛自己。假如缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私?？吹竭^很多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是由于家庭缺少愛，試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)懷體諒生疏人嗎?所以，肯定要給孩子營造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活。

二、父母要以身作那么

在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊敬他人的時(shí)候，可以想想自己是不是這樣做到了呢?記得有一次，孩子犯了錯(cuò)，我狠狠的訓(xùn)斥了他，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了。原來沒覺出問題，可是后來他竟然學(xué)會了這句話，動(dòng)不動(dòng)就說我打你。這讓我很懊悔，也很難過，懊悔以前不該對孩子這樣說話，難過的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能訂正的時(shí)候，我們做家長的肯定要謹(jǐn)言慎行，對自己的一舉一動(dòng)都要三思而行，不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。

三、獎(jiǎng)罰有度實(shí)事求是孩子發(fā)脾氣冷處理

孩子做對了，我們要積極的夸獎(jiǎng)，孩子做錯(cuò)了，我們也要實(shí)時(shí)的訂正。嘉獎(jiǎng)和懲處都要有度，適可而止。雖然現(xiàn)在教育專家都提倡多贊揚(yáng)孩子贊美孩子，可是我覺得這還要分什么事情，由于我這是有切身體會的。在孩子還是一歲多小孩的時(shí)候，他玩積木，原來是搭錯(cuò)了，可是我想他第一次玩就給了他贊揚(yáng)鼓舞，本想能促進(jìn)他進(jìn)步，結(jié)果卻恰恰相反，反而使他每次搭都出錯(cuò)，而且變得還特別固執(zhí)，我再怎么說他還是不聽不接受，這就讓我想到，假如在他第一次搭的時(shí)候，我就給他訂正，或許就不會涌現(xiàn)現(xiàn)在這種狀況了。所以我堅(jiān)持家長在贊揚(yáng)孩子方面還是要實(shí)事求是，不能一味的盲目的夸獎(jiǎng)贊揚(yáng)。當(dāng)然批判就更要有度，假如批判過度，甚至打孩子，漸漸的孩子就會變得反叛，當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候還是堅(jiān)持以道理勸服，而且就事說事，不能翻舊賬，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進(jìn)去。以前孩子做錯(cuò)的時(shí)候我都會跟他說一大堆的道理，結(jié)果他還是我行我素，后來聽了專家的建議是讓你說的話孩子更能接受，不要說一些空泛的大道理。而且，在孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候，你說任何道理他都不會聽的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子自己去鬧，家長可以做個(gè)冷眼旁觀，等孩子覺得哭鬧也沒有意思，冷靜下來的時(shí)候，我們在去跟他說道理，這樣反而更能讓他接受，假如在他發(fā)脾氣的時(shí)候還去跟他說這說那，只會加重事態(tài)的進(jìn)展。假如哭鬧繼續(xù)不止，那我們只能快速把他抱離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移孩子的留意力，這樣做或許效果會更好。

四、讓孩子學(xué)會尊敬他人

讓孩子學(xué)會尊敬他人，首先父母就要先學(xué)會尊敬孩子，這是我一貫的堅(jiān)持。在孩子還很小的時(shí)候，我就能蹲下來聽他的看法。有人會說，這么小的孩子能有什么看法，其實(shí)不然，雖然孩子小，可還是一個(gè)個(gè)體的人，他也有思想，所以我們更要尊敬他。例如，孩子每次出門都會帶玩具，剛開始孩子的爺爺總是阻擋他帶玩具，可是這樣就會鬧好久才能出門，雖然玩具是放下了，可是會哭好久，現(xiàn)在想想，那時(shí)的哭或許就是對大人的不尊敬而感到不滿。后來，我就跟孩子商量，剛開始的時(shí)候是跟他商量出門要帶什么玩具，慢慢地就變成他主動(dòng)跟我商量，而且變得更聽話了。即使在外面，孩子和小伙伴相處的時(shí)候，我也會教他學(xué)會尊敬他人，比如看到別的小伙伴的玩具，自己想玩的時(shí)候，我就會教他你跟小伙伴商量，"等你不玩的時(shí)候可以把玩具給我玩一會，好嗎?'當(dāng)別的小伙伴想要他的玩具的時(shí)候，我就會教他："把玩具給這個(gè)小伙伴玩一會，好嗎?'一切都是看孩子自己的意愿，不能強(qiáng)加大人的意愿。以前我就曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤，和伙伴的小孩一起玩的時(shí)候，看到伙伴的小孩哭鬧著向孩子要玩具的時(shí)候，我總是毫不猶豫的把孩子玩具搶過來給別的小孩，所以后來孩子就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習(xí)慣，即使睡覺的時(shí)候一拿下來就哭，我想就是那個(gè)時(shí)候我損害了他的自尊，我對他的不尊敬對他造成了嚴(yán)峻的后果，雖然現(xiàn)在經(jīng)過時(shí)間的沖淡，孩子已經(jīng)漸漸好了，但是對我的沖擊還是挺大的，讓我自省了很久。

五、及早讓孩子學(xué)會自己的事情自己做培育孩子的勞動(dòng)習(xí)慣

在孩子剛會坐的時(shí)候，我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個(gè)時(shí)候他還不能自己吃，但是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎么用餐的，所以漸漸的孩子自己就學(xué)會吃了，而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅(jiān)持讓他自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實(shí)做不好是確定的，但是只要他參加就好，假如你總是阻擋他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再情愿干了。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培育會讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。

六、營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn)，孩子也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會看書，即使不看書也會看報(bào)紙，這樣孩子也跟著學(xué)會了閱讀，雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久，但是習(xí)慣是漸漸培育的，一點(diǎn)一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時(shí)間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點(diǎn)這類的詩詞能培育孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽確定是有好處的，關(guān)鍵是孩子很喜愛這些，我覺得培育愛好是最重要的。

七、培育孩子的男子漢氣概不溺愛孩子

孩子的爸爸常常在外地，孩子一年也見不著幾回爸爸，所以我這個(gè)做媽媽的既要做好媽媽的責(zé)任也要當(dāng)好爸爸的角色。所以我總是有意無意的想培育孩子的男子漢氣概，不過分的寵他溺愛他。例如，當(dāng)孩子摔倒的時(shí)候，我從來都不扶他起來，總是鼓舞他自己跌倒自己爬起來，然后拍潔凈身上的土。假如摔破了，即使心里心疼，也不會表現(xiàn)出來，只對他說沒事。所以現(xiàn)在孩子摔倒了，只要不是很嚴(yán)峻，基本上不哭，反而勸慰我說："媽媽，我沒事!'雖然看似我冷血，但是我自己覺得我做的沒錯(cuò)，尤其是對一個(gè)男孩子，肯定要培育他頑強(qiáng)的性格，不能軟弱。

以上就是我對家庭教育中的一點(diǎn)心得，還是那句話，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的人格，沒有萬能的教育，只能是每個(gè)家長在家庭教育中不斷的摸索實(shí)踐，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的，就讓我們和孩子一起長大吧!

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家庭教育心得最新【篇三】

孩子的成長應(yīng)當(dāng)是立體的、多方位的、多技能的成長，對孩子的教育也應(yīng)是立體、全方位式的教育，僅僅依靠學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異樣繁復(fù)的過程，它不僅要求家長有個(gè)方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項(xiàng)非常繁復(fù)的事情，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。"望子成龍，盼女成風(fēng)'是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個(gè)民族的驕傲，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。

一、愛孩子，尊敬孩子，做孩子的知心伙伴

在生活中要尊敬孩子，以同等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心伙伴，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，或許你會說這個(gè)道理再簡約不過了，哪個(gè)做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就經(jīng)常給我懂事的女兒一個(gè)個(gè)親切的擁抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑，一次次諄諄教導(dǎo)的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母予以她的愛，也加強(qiáng)了她對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)當(dāng)用愛心去培育孩子良好的行為習(xí)慣。

二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會同等地與孩子溝通，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時(shí)你在忙、再累，也要用心致志地傾聽，時(shí)常地詢問孩子："在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對自已的表現(xiàn)滿足嗎?今日你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問女兒的時(shí)候，她總是非常興奮的向我匯報(bào)一切，當(dāng)她說出自已對事情的看法時(shí)，我也會尊敬她的看法，與她商量辦，給了她足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培育孩子的品行非常重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。

三、鼓舞孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，所以從小就要培育孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓舞女兒說：你太棒了，真聰慧這么難的知識你都能答對，老爸好佩服你啊，她一聽就很興奮，而且還調(diào)動(dòng)了她的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)她遇到困難時(shí)，我不斷地給她打氣，此時(shí)我也會和孩子一起努力，用實(shí)際行動(dòng)感染她，也達(dá)到了品德教育的目的。

四、培育孩子的適應(yīng)技能

在實(shí)踐活動(dòng)中，針對發(fā)生改變的客觀形勢運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控，自我改造，實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證明踐活動(dòng)正常進(jìn)行的技能，自古以來，它就是求得生存的基本技能，今日人類社會快速改變和激烈競爭的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)技能，誰的適應(yīng)技能強(qiáng)，誰就能生存下去，就能更好地進(jìn)展下去，就能邁向勝利的彼岸。

五、表揚(yáng)是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得她人的贊頌，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使她們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格，

六、學(xué)會寬容和忍讓

寬容是一道漂亮的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，的確是一個(gè)高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道漂亮的風(fēng)景，寬容更是一種技能，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容損害自已的人不是一件簡單做到的事，我們的心猶如一個(gè)容器，當(dāng)愛越來越多的時(shí)候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充斥內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要寬闊的胸襟，更需要很高的聰慧。

七、遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜愛那種腑首帖耳"聽話'的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)覺孩子