2023年?duì)繏斓?三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年?duì)繏斓?三篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牽掛的作文篇一

很小的時(shí)候，我一直與爺奶生活在鄉(xiāng)下。在奶奶面前，我總是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，她總能寬容我的一切任性和缺點(diǎn)。每次我發(fā)小脾氣，奶奶總會(huì)笑著撫摸著我的頭，她臉上的皺紋總會(huì)笑成一朵菊花。在奶奶家，我最喜歡的就是那顆高大的柿子樹(shù)。每到深秋時(shí)節(jié)，奶奶都會(huì)站在高高的凳子上顫巍巍地幫我摘柿子。夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，奶奶總是抱著我坐在那棵虬枝盤(pán)曲的柿子樹(shù)下，給我陳述動(dòng)人的故事。這時(shí)的我，總會(huì)昂著頭，想看看嫦娥今天穿了怎樣一件輕盈的紗衣?？傊晡业暮枚嘤洃?，都離不了奶奶和這棵柿子樹(shù)。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽要接我回城里上幼兒園。那天，我心里矛盾極了：一方面我急于回到新家、新城市，由于那里有更多好玩的東西；另一方面我又十分牽掛奶奶，我知道我走后奶奶一定會(huì)對(duì)我十分思念。后來(lái)爺爺告訴我，我走后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，奶奶都會(huì)不由自主地對(duì)著柿子樹(shù)發(fā)呆。

回到新家，爸爸遞給我一個(gè)沉重的袋子，里面裝滿(mǎn)了一顆顆飽滿(mǎn)的柿子?？煽吹阶约鹤?lèi)?ài)好的柿子，我竟無(wú)動(dòng)于衷，由于我滿(mǎn)腦閃現(xiàn)的都那個(gè)最疼愛(ài)我的奶奶。

上了小學(xué)，課程增多，我很少去鄉(xiāng)下看奶奶，可每到深秋，一袋袋柿子都會(huì)如約而至。

六年級(jí)時(shí)，奶奶沒(méi)再給我送柿子了，我也似乎忘掉了柿子的存在。直到一天心血來(lái)潮，我突然給奶奶打電話(huà)說(shuō)我要吃柿子，奶奶躊躇了一下，最終還是允許下來(lái)。吃到奶奶送來(lái)的柿子，我竟感到少了曾經(jīng)熟悉的味道。事后我才知道，原來(lái)鄉(xiāng)下拆遷，奶奶家的柿樹(shù)已被砍掉了，那些柿子是奶奶急匆促趕到集市現(xiàn)買(mǎi)的，為此奶奶還扭傷了腳。

今年夏天，我專(zhuān)門(mén)回到鄉(xiāng)下奶奶新家，新家院里竟然又新種了一棵柿樹(shù)，雖然我對(duì)滿(mǎn)枝的柿子已經(jīng)沒(méi)有太多的感覺(jué)，但我們明顯感到柿樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，結(jié)滿(mǎn)了牽掛。

我和奶奶說(shuō)，以后每年秋天我都會(huì)回鄉(xiāng)下采摘柿子。別以為我是牽掛這些柿子，其實(shí)奶奶才是我最大的牽掛。

牽掛的作文篇二

牽掛是春天奇艷無(wú)比的鮮花；牽掛是夏日涼快無(wú)比的微風(fēng)；牽掛是秋天沉甸甸的果實(shí)；牽掛是冬夜漫天飛行的雪花。牽掛是人生的縮寫(xiě)，牽掛是心靈的釋?xiě)?。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀?lè)、無(wú)怨無(wú)悔的似水年華。

——淚語(yǔ)

葉的離去，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？

10月4日早上，我約了好友去大佛寺。下午，我瞞著爸爸媽媽?zhuān)瑔为?dú)去了同學(xué)家。

我是騎自行車(chē)去的，還帶上了手機(jī)。

恰好同學(xué)一家要出門(mén)游玩，便帶上了我，而馬虎的我將手機(jī)落在了同學(xué)家。

晚上7：09分回到同學(xué)家，拿起手機(jī)一瞧——屏幕上赫然顯示著25個(gè)未接電話(huà)。不一會(huì)兒，手機(jī)又響了，我沒(méi)敢接，我怕……

回到店里，爸爸不在，媽媽以及廚師、服務(wù)員圍坐在桌旁，眼睛緊緊地盯著桌上的電話(huà)，等待著，電話(huà)那一頭的聲音，等待著那個(gè)頑皮、頑皮、讓人擔(dān)憂(yōu)的孩子。

看到我時(shí)，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，緊緊地?fù)е遥垡膊幌胨砷_(kāi)，仿佛她一松手，我就會(huì)離她而去。

望著一個(gè)個(gè)焦慮而欣喜的眼神，我那編圓了的謊話(huà)再也說(shuō)不出口。

回家的路上，我和媽媽都一言不發(fā)。良久，媽媽首先打破沉寂，緩緩地告訴我：為了找我，她打遍了所有我同學(xué)的電話(huà)；爸爸聯(lián)絡(luò)了所有朋友，幾乎找遍了所有我可能去的地方。他們甚至找到了醫(yī)院，怕我受傷；有的猜想是我的自行車(chē)被偷了，不敢回來(lái)；有的猜想是我的手機(jī)被偷了；有的提議報(bào)警……媽媽說(shuō)，她以為我會(huì)在四點(diǎn)回來(lái)，就早早得為我煮了我最?lèi)?ài)吃的栗子?？墒?，板栗涼了，我還是沒(méi)有回來(lái)……

眼淚無(wú)聲地劃過(guò)臉龐。

那一夜，無(wú)眠之夜。早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)淚濕了枕巾。

我總以為自己長(zhǎng)大了，羽翼飽滿(mǎn)了，可以單獨(dú)飛行于藍(lán)天之上。可事實(shí)證明，我錯(cuò)了，我的每一次展翅都讓別人牽掛著。

回想起那個(gè)問(wèn)題，我得到了答案：葉子的離去，不是風(fēng)的追求，也不是樹(shù)的`不挽留，那是頑皮的葉子自己的選擇。風(fēng)兒、樹(shù)兒牽掛著——每一片飛走的葉子……

牽掛的作文篇三

三更雨，不道離情正苦。

春如舊，人空瘦，輕道安否？

小時(shí)候，我還不明白什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)光不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自我不斷的長(zhǎng)大，才明白牽掛就是思念，是對(duì)親人最懇切的親情表達(dá)。

我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有？〞“想了。〞我好像在應(yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎？但我哪里明白，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。

我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話(huà)時(shí)。奶奶每次給我打電話(huà)時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每一天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎樣樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎？怎樣還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)。〞而奶奶聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好。〞最終放下電話(huà)。之后我才明白，奶奶是想透過(guò)電話(huà)傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話(huà)。

我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎樣了？奶奶說(shuō)爺爺這兩天擔(dān)心逸。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門(mén)口走去，奶奶問(wèn)我干什么去？我說(shuō)去買(mǎi)面包，奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了。在車(chē)上我想，假使買(mǎi)普通面包就能夠省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看，但最終我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑揀了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。

回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件