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(1)正切函數(shù)是怎么定義的?···x
y的終邊·P(x,y)復(fù)習(xí)導(dǎo)入:第一頁第二頁,共20頁。復(fù)習(xí)導(dǎo)入:正切線:AT(2)正切函數(shù)值的一種幾何表示在單位圓中如何畫出角的正切線?(3)正切函數(shù)是否為周期函數(shù),如果是,周期為多少?∴正切函數(shù)是周期函數(shù),周期為最小正周期為復(fù)習(xí)導(dǎo)入:第二頁第三頁,共20頁。如何作出正切函數(shù)的圖像呢?我們一起來回顧正弦函數(shù)圖像的作法第一步:畫出正弦函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖像1、確定一個(gè)周期,分成若干等分2、方法:利用單位圓,平移正弦線3、用光滑的曲線連接正弦線的終點(diǎn)y=sinx,x∈[0,2π]Ox011π
2π探究活動(dòng):第三頁第四頁,共20頁。第二步:將圖像拓展到整個(gè)定義域內(nèi)o1-1yx第四頁第五頁,共20頁。類比正弦函數(shù)圖像的畫法,第一步:畫出正切函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖像1、如何選擇一個(gè)周期作圖?2、如何利用單位圓平移正切線?3、連接正切線的終點(diǎn)第二步:將圖像拓展到整個(gè)定義域內(nèi)畫出正切函數(shù)的圖像探究交流第五頁第六頁,共20頁。x
y0A1-11、選擇一個(gè)周期,分成若干(8)等分第六頁第七頁,共20頁。x
y0A1-11、圖像經(jīng)過原點(diǎn)2、介于直線和之間3、整個(gè)圖像呈上升的趨勢2、平移正切線3、用光滑的曲線連接正切線的終點(diǎn)第七頁第八頁,共20頁。x
y1-1正切曲線是由被相互平行的直線
所隔開的無窮多支形狀相同曲線組成的。4、將圖像拓展到整個(gè)定義域內(nèi)第八頁第九頁,共20頁。⑴定義域:⑵值域:⑷奇偶性:在每一個(gè)開區(qū)間內(nèi)都是增函數(shù)。正切函數(shù)圖像奇函數(shù),圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱。R⑸單調(diào)性:漸近線性質(zhì):漸近線⑶周期性:周期是,最小正周期是(6)對稱性:無對稱軸第九頁第十頁,共20頁。
例1觀察y=tanx的圖像可知,若tanx≤0,則x的集合是什么?
第十頁第十一頁,共20頁。畫出函數(shù)y=︱tanx︳的圖象,指出它的單調(diào)區(qū)間,奇偶性,周期。變式第十一頁第十二頁,共20頁。例2請畫出函數(shù)的圖像,并通過圖像討論該函數(shù)的性質(zhì)第十二頁第十三頁,共20頁。例3求函數(shù)的定義域、周期及單調(diào)區(qū)間。第十三頁第十四頁,共20頁。比較下列每組數(shù)的大小。說明:比較兩個(gè)正切值大小,關(guān)鍵是把相應(yīng)的角化到y(tǒng)=tanx的同一單調(diào)區(qū)間內(nèi),再利用y=tanx的單調(diào)遞增性解決。解:例4第十四頁第十五頁,共20頁。練習(xí)知識(shí)鞏固比較大小方法:1、將角轉(zhuǎn)化在同一個(gè)單調(diào)區(qū)間2、利用正切函數(shù)的單調(diào)性第十五頁第十六頁,共20頁。解:0yx思考:第十六頁第十七頁,共20頁。奇函數(shù)
R對稱中心單調(diào)增區(qū)間奇偶性周期值域定義域xy0小結(jié)第十七頁第十八頁,共20頁。(3)思想
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