榮成市中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考榮成市中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于（）。A.上位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：A2.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系，這屬于（）。A.上位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：B3.說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和（）。A.間接說(shuō)服B.理論說(shuō)服C.事實(shí)說(shuō)服D.直接說(shuō)服【答案】：C4.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.熟手型B.專家型C.新手型D.創(chuàng)新型【答案】：A5.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.技能B.態(tài)度C.品德D.意向【答案】：B6.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）。A.途徑B.基礎(chǔ)C.唯一選擇D.內(nèi)容【答案】：B7.關(guān)于教書(shū)和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好的關(guān)系是（）。A.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中B.以上都是C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于傳授知識(shí)中【答案】：B8.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來(lái)越弱化？（）A.學(xué)生問(wèn)題的解決者B.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者C.教學(xué)的組織者，學(xué)習(xí)的參與者D.學(xué)生道德發(fā)展的向?qū)А敬鸢浮浚篈9.根據(jù)研究，以下哪一年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期？（）A.高一B.初三C.初二D.初一【答案】：C10.態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分？（）A.情感成分B.認(rèn)知成分C.意志成分D.行為成分【答案】：C11.人類教育依次有原始社會(huì)教育、奴隸社會(huì)教育、封建社會(huì)教育、資本主義社會(huì)教育、社會(huì)主義社會(huì)教育。這段話說(shuō)明教育具有（）。A.生產(chǎn)性B.消費(fèi)性C.歷史性D.階段性【答案】：C12.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿（）周歲的公民。A.16B.15C.18D.14【答案】：C13.人們通過(guò)觀察別人的行為和活動(dòng)，以相同的方式作出反應(yīng)的能力稱之為（）。A.一般能力B.創(chuàng)造能力C.操作能力D.模仿能力【答案】：D14.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是（）。A.格式塔心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.機(jī)能主義心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：B15.《學(xué)記》上說(shuō)：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）。A.因材施教的教學(xué)原則B.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則C.鞏固性教學(xué)原則D.啟發(fā)性教學(xué)原則【答案】：B16.教學(xué)的社會(huì)環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會(huì)文化背景和（）等。A.師生關(guān)系B.空間布置C.教學(xué)設(shè)施D.自然條件【答案】：A17.甲為雕刻其石山，遂與專門從事雕刻工藝的乙簽訂加工承攬合同，約定由乙為其石山進(jìn)行工藝加工，甲為此支付加工手續(xù)費(fèi)。后乙按甲要求加工完畢后，甲拒不支付約定費(fèi)用。為此，乙可以對(duì)該石山行使（）。A.質(zhì)權(quán)B.優(yōu)先購(gòu)買權(quán)C.用益物權(quán)D.留置權(quán)【答案】：D18.下列哪一句詩(shī)描寫(xiě)的場(chǎng)景最適合采用水墨畫(huà)來(lái)表現(xiàn)？（）A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色B.返景人深林，復(fù)照青苔上C.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪D.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅【答案】：C19.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，《詩(shī)經(jīng)》里面包括多少首詩(shī)？（）A.三百首B.三百一十五首C.二百首D.三百零五首【答案】：D20.資本主義再生產(chǎn)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是（）A.物質(zhì)資料再生產(chǎn)與資本主義生產(chǎn)關(guān)系再生產(chǎn)的統(tǒng)一B.物質(zhì)資料再生產(chǎn)與勞動(dòng)力再生產(chǎn)的統(tǒng)一C.勞動(dòng)過(guò)程和價(jià)值增加過(guò)程的統(tǒng)一D.勞動(dòng)過(guò)程和價(jià)值形成過(guò)程的統(tǒng)一【答案】：A21.“封侯非我意，但愿海波平”明朝中后期，倭寇不斷侵?jǐn)_我國(guó)東南沿海地區(qū)，該詩(shī)的作者是（）。A.戚繼光B.鄭成功C.岳飛D.林則徐【答案】：A22.為了耕種自己的土地而必須經(jīng)過(guò)他人土地的，可在他人土地上成立通行權(quán)，該通行權(quán)在物權(quán)的權(quán)利體系中屬于（）。A.相鄰關(guān)系B.地役權(quán)C.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)D.用益物權(quán)【答案】：A23.霾和霧的區(qū)別在于（）。A.細(xì)小顆粒物的成分B.行程消散的時(shí)間C.水汽含量的大小D.氣象現(xiàn)象的顏色【答案】：C24.閃電是云與云之間、云與地之間或者云體內(nèi)各部位之間的強(qiáng)烈放電現(xiàn)象，一般發(fā)生在（）中。A.地震云B.火燒云C.卷積云D.積雨云【答案】：D25.市場(chǎng)化的社會(huì)趨勢(shì)給長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作也帶來(lái)了不少消極影響。為了商業(yè)價(jià)值往往要迎奉不同層次的文化消費(fèi)心理，忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)作用與教育作用，娛樂(lè)至上超越了應(yīng)有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗傾向?qū)医恢埂殄X而寫(xiě)作，更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說(shuō)詩(shī)一旦成為詩(shī)人的手段，詩(shī)人就不成其為詩(shī)人。”所以作家首先應(yīng)加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的自覺(jué)性和應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任心。從這段文字，我們不能推出的是（）。A.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動(dòng)，作家就失去了應(yīng)有的藝術(shù)責(zé)任感B.詩(shī)人不應(yīng)該壟斷詩(shī)歌創(chuàng)作，詩(shī)歌的主人應(yīng)該是人民群眾C.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段，作家的神圣使命就無(wú)法實(shí)現(xiàn)D.過(guò)分追求商業(yè)和利潤(rùn)，作家的神圣使命就不復(fù)存在了【答案】：B26.家庭是社會(huì)生產(chǎn)和生活的一個(gè)基本單位，家庭收入和支出的（），是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的一個(gè)重要（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。A.渠道B.狀況C.數(shù)量D.模式【答案】：D27.一般情況下，如果社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給，政府在財(cái)政稅收方面應(yīng)該采取的政策措施為：A.增稅、減少財(cái)政支出B.減稅、減少財(cái)政支出C.增稅、增加財(cái)政支出D.減稅、增加財(cái)政支出【答案】：D28.中國(guó)歷代統(tǒng)治者對(duì)戶口的管理都極為重視,他們將戶口多寡作為國(guó)力盛衰與社會(huì)治亂的標(biāo)志,建立了從中央至州、縣、鄉(xiāng)的完備戶籍管理體系,但究其原因,是將戶籍作為調(diào)派勞役、征收賦稅的主要依據(jù),以此維護(hù)建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的特權(quán)。這是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化烙印,縱使歷史的車輪滾滾向前,但那道印痕仍難以抹去。這段文字主要介紹了（）A.戶籍管理體系的文化背景B.中國(guó)古代戶籍管理體系的構(gòu)建方式C.戶籍制度存在的歷史根源D.戶籍制度對(duì)維護(hù)政治統(tǒng)治的深遠(yuǎn)影響【答案】：C29.一個(gè)流浪漢喝著冰紅茶，望著元宵節(jié)漫天綻放的煙花，笑容比煙花還要燦爛。此照片僅一天就被轉(zhuǎn)發(fā)超過(guò)了6萬(wàn)次。網(wǎng)友被如此簡(jiǎn)單的笑容感染，都叫他“微笑哥”。新年伊始，《愛(ài)上這身無(wú)分文的日子》《一年不花錢：我的無(wú)貨幣主義生活》《辭職，去旅行》……一大批人如何“窮快活”的新書(shū)出現(xiàn)在讀者的視野中。這類書(shū)置“錢是萬(wàn)能的，而沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”的訓(xùn)誡于不顧，詮釋沒(méi)有錢，或者少花錢，也能謀得生存與快樂(lè)。這段文字旨在說(shuō)明（）。A.生活的快樂(lè)難以用金錢購(gòu)B.笑容在網(wǎng)絡(luò)中具有的感染力C.“窮快活”成為時(shí)下熱門題材D.生活快樂(lè)不完全取決于金錢【答案】：D30.①上個(gè)世紀(jì)30年代，徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初，歷史學(xué)家方豪在南京購(gòu)得一批徽州文書(shū)，于上世紀(jì)70年代撰寫(xiě)并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學(xué)術(shù)界對(duì)徽州文書(shū)的第一次收集③徽州文書(shū)是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書(shū)，是現(xiàn)藏于美國(guó)哈佛大學(xué)燕京圖書(shū)館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時(shí)代的變遷，這些文書(shū)檔案逐漸散落出來(lái)⑥它們?cè)戎饕４嬖谒饺耸种校€有的保存于祠堂、文會(huì)等各類基層組織的管理者手中將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.③⑥⑤④①②B.②③⑤④⑥①C.②③⑥⑤④①D.③①⑥⑤④②【答案】：A31.一個(gè)人走在森林里，膨脹的暖流撲面而來(lái)，仿佛熱氣從暖爐中________而出。隨著森林的濃密稀疏，溫?zé)岬目諝饣蚺蛎浕驕p弱。濕潤(rùn)的涼意令人感到河道的存在，它們雖早已________，但泥土中仍________著濕氣。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.流瀉干涸殘存B.肆意枯竭保存C.洶涌斷流留存D.奔騰湮滅殘留【答案】：A32.原始民族的藝術(shù)作品大半都不是純粹從審美的動(dòng)機(jī)出發(fā)，它們的創(chuàng)作常常是為了________的目的，而且后者往往還是主要的動(dòng)機(jī)，審美的要求只是滿足次要的________而已。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.實(shí)用B.交換C.娛樂(lè)D.生活【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場(chǎng)整潔B.語(yǔ)言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練C.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效D.相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持、共同提高【答案】：ABD34.下列屬于社會(huì)主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)C.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)D.立足基本國(guó)情【答案】：ABCD35.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.情感因素B.激勵(lì)因素C.認(rèn)知因素D.保健因素【答案】：BD36.要建立（）的工作格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)B.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C.黨政齊抓共管D.全社會(huì)協(xié)同配合【答案】：ABCD37.下列說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則B.誠(chéng)實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求C.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界D.愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗的升華【答案】：ABCD38.教師對(duì)自身行為的自覺(jué)表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對(duì)所要選擇的行為有清晰的道德自我意識(shí)B.教師在行動(dòng)前對(duì)行為后果有自覺(jué)意識(shí)C.教師在行為前對(duì)自己將要做什么、怎樣做有自覺(jué)意識(shí)D.教師在行為前對(duì)所選行為的道德意識(shí)，是出于對(duì)一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解【答案】：ABCD39.法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的感情B.善良的意志C.善良的行為D.善良的判斷【答案】：ABD40.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約B.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答C.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)D.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為【答案】：ABD41.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在（）A.行為的定向B.行為的強(qiáng)化C.行為的激活D.行為的維持【答案】：ABCD42.下列說(shuō)法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.己所不欲，勿施于人B.吾日三省吾身C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為D.君子慎獨(dú)【答案】：AD43.事業(yè)單位是指由政府利用國(guó)有資產(chǎn)設(shè)立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織，其主要特征為（）。A.屬于知識(shí)密集型組織B.提供公共服務(wù)C.屬于非公共權(quán)力機(jī)構(gòu)D.范圍有限性【答案】：ABC44.黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)是（）。A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力B.鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義C.逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)手工業(yè)和對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造D.在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化【答案】：CD45.宏觀調(diào)控是指政府對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié)，以達(dá)到一定的目標(biāo)。下列屬于目前我國(guó)采取宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)的有（）。A.就業(yè)公平B.價(jià)格穩(wěn)定C.國(guó)際收支平衡D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【答案】：BCD46.下列關(guān)于聯(lián)合國(guó)的說(shuō)法正確的是（）。A.聯(lián)合國(guó)大會(huì)和安全理事會(huì)是其主要機(jī)構(gòu)B.初期為美國(guó)所操縱，后來(lái)成為第三世界國(guó)家伸張正義的舞臺(tái)C.中、蘇、美、英、法為常任理事國(guó)D.成立于1945年，總部設(shè)在紐約【答案】：ABCD47.下列屬于公文的組成部分有（）。A.標(biāo)題B.正文C.主送機(jī)關(guān)D.成文日期【答案】：ABCD48.32歲的外來(lái)女工小娟幾年前離異，帶著8歲的女兒一起生活。因女兒學(xué)習(xí)適應(yīng)困難，小娟非常著急，向社會(huì)工作者求助。在幫助這個(gè)家庭之前，社會(huì)工作者應(yīng)做評(píng)估，其內(nèi)容包括（）。A.小娟可用的社會(huì)資源B.小娟與女兒的互動(dòng)方式C.小娟母女面臨的問(wèn)題D.小娟家庭的生命周期【答案】：BC49.根據(jù)要求，人員信息除網(wǎng)格員外，還應(yīng)公示（）。A.法官B.警官C.律師D.檢察官【答案】：BC50.社會(huì)工作者小劉在某街道剛成立的黨群服務(wù)中心工作,為了科學(xué)細(xì)致地了解該街道所轄各社區(qū)的基本情況,小劉需要開(kāi)展的工作有（）。A.參與社區(qū)活動(dòng),觀察居民骨干的影響力B.評(píng)估居民對(duì)公共設(shè)施的利用情況C.了解居民對(duì)社區(qū)問(wèn)題的真切感受D.入戶調(diào)查,掌握人戶分離的情況【答案】：BCD51.罰款處罰的執(zhí)行方式包括（）。A.執(zhí)法人員依法當(dāng)場(chǎng)收繳罰款。B.當(dāng)事人自動(dòng)履行C.當(dāng)事人申請(qǐng)緩繳罰款D.公安消防機(jī)構(gòu)申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行【答案】：ABCD52.（）不屬于火災(zāi)高危單位。A.120米高層公共建筑B.大型商業(yè)綜合體C.建筑面