右玉縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考右玉縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).變式B.概念C.基本原理D.教材結(jié)構(gòu)【答案】：A2.在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱為（）。A.群眾活動(dòng)B.課外活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.課余活動(dòng)【答案】：B3.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.環(huán)境決定論B.輻合論C.平行論D.遺傳決定論【答案】：A4.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效地用于解決新的問(wèn)題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)遷移B.理解C.操作D.形成表征【答案】：A5.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的（）。A.個(gè)別差異性B.階段性C.順序性D.不平衡性【答案】：A6.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級(jí)性質(zhì)C.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)D.對(duì)教師的期望【答案】：B7.中學(xué)生曉華喜歡幫助有困難的人，他認(rèn)為其他同學(xué)與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于（）。A.投射B.文飾C.升華D.退行【答案】：A8.“點(diǎn)頭微笑表示肯定，搖頭皺眉表示否定”體現(xiàn)了情緒情感的（）功能。A.感染B.調(diào)節(jié)C.信號(hào)D.替代【答案】：C9.由于刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)且作用時(shí)間過(guò)久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為（）。A.超限效應(yīng)B.犯錯(cuò)誤效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.分化效應(yīng)【答案】：A10.歐洲奴隸社會(huì)中，斯巴達(dá)教育特別重視（）。A.讀、寫、算的教育B.藝術(shù)教育C.文化知識(shí)教育D.軍事體育訓(xùn)練【答案】：D11.教育要傳授知識(shí)，至于智力的發(fā)展則無(wú)需進(jìn)行培訓(xùn)。這是（）的觀點(diǎn)。A.傳統(tǒng)教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.形式教育論D.現(xiàn)代教育論【答案】：B12.領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括使學(xué)生感知和（）教材。A.熟悉B.分析C.概括D.理解【答案】：D13.（）是教育主體敘述教育教學(xué)中的真實(shí)情境的過(guò)程，是通過(guò)講述教育故事，體悟教育真諦的一種研究方法。A.個(gè)案研究法B.行動(dòng)研究法C.實(shí)驗(yàn)研究法D.敘事研究法【答案】：D14.教育史上第一本課程理論專著是（）。A.1944年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》B.1949年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》C.1918年出版的《課程》D.1918年出版的《什么知識(shí)最有價(jià)值》【答案】：C15.麗麗總是覺(jué)得自己的手不干凈，因此常常要反復(fù)地洗手，這屬于（）。A.強(qiáng)迫恐懼B.焦慮C.強(qiáng)迫行為D.強(qiáng)迫觀念【答案】：C16.下列選項(xiàng)中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是（）。A.傾向拒絕和漠視孩子B.對(duì)兒童缺乏基本的關(guān)注C.不對(duì)孩子提出任何要求，讓其隨意控制、協(xié)調(diào)自己的一切行為D.表現(xiàn)為過(guò)于支配，孩子的一切由父母來(lái)控制【答案】：D17.在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，可以用來(lái)擴(kuò)大需求,刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展的財(cái)政政策是（）A.增加銀行基準(zhǔn)利率B.降低稅率C.降低銀行利率D.減少國(guó)債發(fā)行【答案】：B18.四個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文。簽發(fā)時(shí)，甲機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)了“同意”，并署有姓名和日期；乙機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人只簽了姓名；丙機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人只畫了個(gè)圈，寫上日期；丁機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出差，委托其他負(fù)責(zé)人代簽了姓名和日期。關(guān)于四個(gè)機(jī)關(guān)的簽發(fā)能否被視為同意發(fā)文，下列判斷正確的是（）。A.只有丙不同意B.四個(gè)機(jī)關(guān)都同意C.只有甲和乙同意D.只有甲同意【答案】：B19.一般情況下，對(duì)固體粉末或纖維，當(dāng)其有一維尺寸小于（）時(shí)，即達(dá)到了納米尺寸，即可稱為所謂“納米材料”。A.10nmB.1nmC.100nmD.50nm【答案】：C20.假設(shè)生活在19世紀(jì)，你不可能經(jīng)歷的場(chǎng)景是（）。A.通過(guò)廣播收聽(tīng)時(shí)事新聞報(bào)道B.將充氣輪胎安裝到自行車上C.打電話約朋友去咖啡館談心D.用蒸汽機(jī)車運(yùn)送貨物【答案】：A21.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地面積最大（）。A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球【答案】：D22.走路或坐在車上時(shí)，不適合看書，是因?yàn)椋ǎ.走路的時(shí)候應(yīng)該聽(tīng)音樂(lè)，而不是看書B.車內(nèi)人多擁擠，不方便看書C.因?yàn)椴粩嗾饎?dòng)，對(duì)眼睛的刺激較大，不利于眼睛D.車內(nèi)太暗，看不清字【答案】：C23.下列哪個(gè)成語(yǔ)和“道聽(tīng)途說(shuō)”詞意更接近？（）A.三人成虎B.空穴來(lái)風(fēng)【答案】：A24.下列不屬于諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的是（）。A.和平獎(jiǎng)B.文學(xué)獎(jiǎng)C.化學(xué)獎(jiǎng)D.天文學(xué)獎(jiǎng)【答案】：D25.①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖，也就容易讓人通過(guò)想象獲得②奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢③不論是帕特農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時(shí)，不是依據(jù)實(shí)感，而是依據(jù)這種想象④我們的感動(dòng)，就是看到殘缺美的感動(dòng)⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩(shī)，而是悟性的陶醉⑥也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲?，這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②④⑥⑤①③B.②⑤⑥①③④C.②⑥④①③⑤D.②⑥①③⑤④【答案】：D26.當(dāng)前“酷”字口語(yǔ)的流行，我以為不是偶然的，雖然它和外來(lái)語(yǔ)“cool”的音譯(省去了“l(fā)”)有關(guān)，但卻是符合我國(guó)語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律的，它與開(kāi)士米(cashmere)、貓步(catwalk)、秀(show)等屬同一類語(yǔ)言現(xiàn)象，它比這一類詞語(yǔ)更具有漢語(yǔ)特色。這段文字中列舉“開(kāi)士米”“貓步”和“秀”等詞語(yǔ)是為了說(shuō)明（）的觀點(diǎn)。A.“酷”比這一類詞更具有漢語(yǔ)特點(diǎn)B.受外來(lái)語(yǔ)影響而發(fā)展?jié)h語(yǔ)新詞是符合我國(guó)語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律的C.“酷”和這些詞一樣都跟外語(yǔ)有關(guān)D.“酷”的口語(yǔ)流行不是偶然的【答案】：B27.最新研究成果認(rèn)為，最初太陽(yáng)系中分布著大量的固態(tài)水，但是它們并未參與地球的形成，如今這些冰可以在彗星或碳質(zhì)球粒隕石中找到。地球上的水是很久以后才到達(dá)地球的，而且不是由來(lái)自遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系邊緣的彗星帶來(lái)的，而是來(lái)自更近的地方--火星與木星之間的小行星帶。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是（）。A.地球在剛誕生的時(shí)候并沒(méi)有水B.地球上的水來(lái)自太陽(yáng)系的邊緣C.地球上的水來(lái)自碳質(zhì)球粒隕石D.地球上的水與火星的成分相同【答案】：A28.情緒并不是獨(dú)立存在的,它常常伴隨著信息而傳播。作為一種態(tài)度,情緒不僅能夠_________人們對(duì)所傳播信息的認(rèn)知,還會(huì)在一定程度上指導(dǎo)人們的行為。積極的情緒會(huì)促進(jìn)人們積極地認(rèn)識(shí)世界,消極的情緒則可能給他人甚至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)破壞性后果。人在情緒失控時(shí),很容易不顧后果地做出_________的舉動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.影響B(tài).左右C.干擾D.支配【答案】：B29.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中，輿論多從運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者博弈的角度切入，聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響，使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說(shuō)理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角，即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中，寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義，是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒(méi)有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境，信息交流的效率會(huì)滯后、科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加，信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長(zhǎng)自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說(shuō)明（）A.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列B.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善C.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)D.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石【答案】：D30.我們說(shuō)儒家是道德至上或者道德決定論的時(shí)候，是一種宏觀上的總體定性和評(píng)價(jià)。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問(wèn)題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認(rèn)為道德決定民生，而是認(rèn)為民生決定道德。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）。A.儒家認(rèn)為道德與民生并不對(duì)立，而是相互促進(jìn)B.儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本C.儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時(shí)期有不同的含義D.在民生問(wèn)題上，儒家倡導(dǎo)道德至上【答案】：B31.20年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革，把中國(guó)經(jīng)濟(jì)送上了持續(xù)增長(zhǎng)的快車道，把在現(xiàn)代化道路上艱苦跋涉的中國(guó)人推上了一個(gè)高峰。然而，____，我們一刻都不曾忘記發(fā)展中那些“不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)”的風(fēng)險(xiǎn)隱患；____，“發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題不比不發(fā)展時(shí)少”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.居安思危___喜中有憂B.防患未然___戒驕戒躁C.夕惕若厲___如履薄冰D.常備不懈___未雨綢繆【答案】：A32.詩(shī)在其所具有的諸多品格中，十分重要的一條便是對(duì)生活的______的打量。詩(shī)人的目光仿佛具有_______的本領(lǐng)，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過(guò)它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.別具匠心B.別具匠心C.別具一格D.別具一格【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.維護(hù)學(xué)生心理健康B.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)C.成為"四有"新人D.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】：ABCD34.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.身心狀態(tài)B.能力高低C.任務(wù)難易D.努力程度【答案】：ABD35.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）。A.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生B.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)C.聽(tīng)取建議積極配合D.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通【答案】：CD36.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.順向遷移B.逆向遷移C.反向遷移D.縱向遷移【答案】：AB37.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的社會(huì)交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了人們自主意識(shí)和獨(dú)立人格的形成C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識(shí)增強(qiáng)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神【答案】：ABCD38.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.整合功能B.導(dǎo)向功能C.協(xié)調(diào)功能D.規(guī)范功能【答案】：AB39.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.指示B.后果C.條件D.假定【答案】：ABCD40.《民辦教育促進(jìn)法》通過(guò)設(shè)立哪些制度來(lái)保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.分類管理制度B.國(guó)家監(jiān)督制度C.財(cái)務(wù)管理制度D.內(nèi)部管理制度【答案】：ABCD41.在寫教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有（）。A.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理B.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)C.概念相通、方法相似的知識(shí)D.思維定勢(shì)帶來(lái)的負(fù)遷移E.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)【答案】：ABCD42.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面（）A.長(zhǎng)期-短期維度B.穩(wěn)定-可變維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.可控-不可控維度【答案】：BCD43.下列行業(yè)中，較易形成寡頭壟斷市場(chǎng)的有（）。A.有色金屬行業(yè)B.副食品行業(yè)C.日用品行業(yè)D.石油行業(yè)【答案】：AD44.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）。A.電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出一個(gè)羅貫中？B.文中所舉詩(shī)句為賈島“鳥宿池邊樹(shù)，僧敲月下門”，方干“軒車在何處，雨雪滿前山”，佚名“正思浮世事，又到古城邊?！盋.2003年，中央教育部制訂了中學(xué)語(yǔ)文“新課標(biāo)”——《普通中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》。該課標(biāo)是構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的語(yǔ)文基礎(chǔ)課程的依據(jù)。D.美國(guó)、歐盟、加拿大和日本等國(guó)的金融機(jī)構(gòu)想進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)的金融市場(chǎng)，（包括銀行、保險(xiǎn)和證券）的愿望仍在與日俱增。【答案】：AC45.清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”，這一政策造成的結(jié)果是（）。A.避免了西方對(duì)我國(guó)的軍事入侵B.阻礙了我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展C.錯(cuò)失了融入世界工業(yè)化的機(jī)會(huì)D.保護(hù)了國(guó)內(nèi)的農(nóng)業(yè)和工商業(yè)【答案】：BC46.下列選項(xiàng)中屬于長(zhǎng)江支流的是（）。A.雅礱江B.嘉陵江C.漢江D.沱江【答案】：ABCD47.宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)有（）。A.保持國(guó)際收支平衡B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.增加就業(yè)D.穩(wěn)定物價(jià)【答案】：ACD48.社會(huì)工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是：（）A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主、客觀因素B.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及使問(wèn)題延續(xù)的因素【答案】：ABCD49.“專業(yè)工作”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?（）A.查詢各專業(yè)?工作的數(shù)據(jù)?B.逐條增加各?專業(yè)工作的?數(shù)據(jù)C.管理計(jì)生、黨建等專業(yè)?工作的人口?數(shù)據(jù)D.批量導(dǎo)入各?專業(yè)工作的?數(shù)據(jù)【答案】：ABCD50.公安機(jī)關(guān)是?流動(dòng)人口治?安管理的主?管機(jī)關(guān)，下列職責(zé)屬?于公安機(jī)關(guān)?必須履行的?有（）。A.定期核查流?動(dòng)人口的登?記情況和有?關(guān)證件，對(duì)流動(dòng)人口?進(jìn)行法制宣?傳教育B.建立健全各?項(xiàng)管理責(zé)任?制C.保障流動(dòng)人?口的合法權(quán)?益D.辦理流動(dòng)人?口的暫住戶?口登記、發(fā)放、收繳暫住證?【答案】：ABCD51.防火玻璃現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有（）A.厚度B.彎曲度C.外觀質(zhì)量D.面積【答案】：ABC52.消防產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督的法律依據(jù)有（）等。A.《認(rèn)證認(rèn)可條例》B.《標(biāo)準(zhǔn)化法》C.《產(chǎn)品質(zhì)量法》D.《消防法》【答案】：ABCD53.目前我國(guó)消防產(chǎn)品實(shí)行哪些市場(chǎng)準(zhǔn)入制度？（）A.產(chǎn)品公告制度B.強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證制度C.型式認(rèn)可制度D.技術(shù)鑒定制度【答案】：BD54.電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等傳