安全過馬路注意事項

—安全過馬路注意事項篇一：安全教案安全過公路中1班安全教案：安全過公路設(shè)計意圖：伴著社會的日新月異，交通越來更加達，我們應(yīng)當(dāng)強化交通安全教育，讓幼兒了解交通中發(fā)生的一些危險因素，明白遵守交通的重要，懂得如何愛護自己以及身邊的小好友。設(shè)計這個活動，首先依據(jù)幼兒已經(jīng)有的生活經(jīng)驗與認(rèn)識，將目標(biāo)定位為：了解行人在公路上應(yīng)當(dāng)遵守的一些交通規(guī)章，養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣，培育幼兒的安全意識與自我愛護意識，為此我選擇了幼兒在學(xué)校路上遇到的交通情景，教育幼兒不能在公路上玩耍，走路要走人行道，靠右行，過斑馬線等等。活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些根本的交通安全學(xué)問，明白紅燈停，綠燈行的道理。2、明白過公路時要留意自己的安全，讓幼兒明白不走斑馬線的危險性。3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進一步培育幼兒的幼兒的語言表達力量。活動準(zhǔn)備：1、圖片紅綠燈、斑馬線2、兒歌活動過程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒心情?！靶『糜褌兩斐鲂∈?，跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好”2、談話，引入主題?！靶『糜褌兠靼自鯓舆^公路嗎過公路時應(yīng)當(dāng)留意些什么”（幼兒商量）3、出示圖片，激發(fā)幼兒愛好?！袄蠋煖?zhǔn)備了一些圖片，小好友想不想看請小好友們把小眼睛閉上，老師把圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛?！薄斑@是什么呀（紅綠燈）小好友們見過嗎小好友們跟爸爸媽媽上街的時分有沒有見過”（幼兒商量）4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈“蘋果班小好友真棒，老師來告知小好友，這個是紅綠燈，小好友們跟爸爸媽媽上街時分可以看一看，在公路的十字路口就有了?！?、引導(dǎo)幼兒商量安全過公路的方法及認(rèn)識斑馬線“我們蘋果班小好友那么聰慧，那你們明白要怎樣看紅綠燈嗎”“小好友公路上車許多，很危險，那我們肯定要明白怎樣看紅綠燈。小好友們要張開小嘴巴跟老師學(xué)了好不好?！薄凹t燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）?！崩蠋熜〗Y(jié)：小好友過公路時要留意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，爸爸媽媽在要牽著爸爸媽媽的手?！靶『糜褌兛?，這又是什么呀你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時一樣）“小好友們張開小嘴巴跟老師念，過公路要走斑馬線”老師小結(jié)：走的時分要走斑馬線，假如沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌，加深對兒歌的認(rèn)識“今天蘋果班小好友表現(xiàn)太棒了，老師來你們一首兒歌好不好每個小好友都要張開小嘴巴跟老師讀了，看哪個小好友的聲響最好聽?！?、結(jié)束活動，游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個小好友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小好友開著車子過“公路”時看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。附：兒歌交通燈交通燈，會說話黃燈說，請留意紅燈說，快停下綠燈說，請走吧牢記他們說的話根據(jù)紅黃綠行動做個文明好娃娃。篇二：交通安全安全過公路活動內(nèi)容：活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些根本的交通安全學(xué)問，明白紅燈停，綠燈行的道理。2、明白過公路時要留意自己的安全，讓幼兒明白不走斑馬線的危險性。3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進一步培育幼兒的幼兒的語言表達力量?；顒訙?zhǔn)備：1、圖片紅綠燈、斑馬線2、兒歌活動過程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒心情。“小好友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好”2、談話，引入主題。“小好友們明白怎樣過公路嗎過公路時應(yīng)當(dāng)留意些什么”（幼兒商量）3、出示圖片，提高幼兒愛好?！拔覀冎腥嘈『糜烟粤?，叔叔讓你們看以些圖片好不好想不想看小好友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛。”“這是什么呀（紅綠燈）小好友們見過嗎小好友們跟爸爸媽媽上街的時分有沒有見過”（幼兒商量）4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈“中三班小好友真棒，叔叔來告知小好友，這個是紅綠燈，小好友們跟爸爸媽媽上街時分可以看一看，公路上的十字路口就有了。”5、引導(dǎo)幼兒商量“我們中三班小好友那么聰慧，那么，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎”（幼兒商量）6、講解怎樣安全過公路“小好友說街上車多不多危不危險所以小好友們肯定要明白怎樣看紅綠燈是不是。那小好友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?！薄凹t燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）?！保ǚ磸?fù)教幼兒三遍）7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線“小好友們看，這又是什么呀你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時一樣）“小好友們張開小嘴巴跟叔叔念，過公路要走斑馬線”8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌“今天中三班小好友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好每個小好友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小好友的聲響最好聽，等一下我們就送小星星給它?！?、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，激勵幼兒讀第二遍，表揚幼兒讀得棒，提到幼兒愛好，讀第三遍。）10、延長“小好友跟爸爸媽媽上街時分還要留意些什么呀”（做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等）11、請小好友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。附：兒歌交通燈，會說話黃燈說，請留意紅燈說，快停下綠燈說，請走吧牢記他們說的話根據(jù)紅黃綠行動做個文明好娃娃。篇三：過公路安全學(xué)問過公路安全學(xué)問上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎每天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人，由于沒有把握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比擬留意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別留意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡潔的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)接近時急匆忙過道路，都是非常危險的舉動。安全兒歌小同學(xué)，上學(xué)校，肯定要走人行道，過公路，左右瞧，十字路口看信號。紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。假如沒有人行道，別怕麻煩走天橋。交通規(guī)章要記牢，人身安全最重要。遇到泥石流如何避險1、在溝谷內(nèi)逗留或活動時，一旦遭受大雨、暴雨，要快速轉(zhuǎn)移到安全的高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。2、留心四周環(huán)境，特別警惕遠(yuǎn)處傳來的土石崩落、洪水咆哮等異樣聲響，這很可能是即將發(fā)生泥石流的征