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教科版小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)《微小世界》單元1.放大鏡聚焦:你知道哪些地方會(huì)用到放大鏡?珠寶玉石鑒定學(xué)生觀察動(dòng)物精密儀器修理農(nóng)林專家研究公安物證檢驗(yàn)考古文物研究人們?cè)谏a(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和科研中經(jīng)常用到放大鏡。

放大鏡能把物體的圖像放大,使我們看到物體的更多細(xì)節(jié)。放大鏡有什么作用?方法:觀察比較

放大鏡的鏡片有什么特點(diǎn)呢?探索:

觀察比較放大鏡的鏡片、玻璃片

和近視眼鏡的鏡片不同鏡片觀察幾種物體的比較

放大鏡的鏡片玻璃片近視眼鏡鏡片能否放大物體

特點(diǎn)

可以放大物體圖像不能放大物體圖像不能放大物體圖像透明,中央厚邊緣薄放大鏡鏡片有什么特點(diǎn)?凸透鏡研討:3倍5倍15倍觀察比較不同放大倍數(shù)的放大鏡鏡片觀察不同放大倍數(shù)的放大鏡

放大3倍放大5倍放大15倍鏡片側(cè)面觀察(用簡(jiǎn)圖表示)

凸度凸度越大,放大倍數(shù)越大。凸度放大鏡鏡片的放大倍數(shù)與凸度有關(guān)。鏡片的放大倍數(shù)跟什么有關(guān)?為什么加滿水的圓底燒瓶也具有放大圖像的作用?自制放大鏡拓展:你還可以選擇什么材料,怎樣自制一個(gè)放大鏡?自制放大鏡小

結(jié)

早在一千多年前,人們就發(fā)現(xiàn)中間厚邊緣薄且透明的物體可以把圖像放大。放大鏡又叫凸透鏡,現(xiàn)在已經(jīng)廣泛使用在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中。D3.C

4.A5.D練一練

一、選擇題1.下列物品中,不能將物體圖像放大的是(

)。A.近視眼鏡B.裝水的燒杯C.葉片上的水滴D.凸透鏡2.用放大鏡觀察物體,看到的是(

)。A.縮小的物體圖像B.放大的物體C.不變的物體D.放大的物體圖像3.小明想更清晰地觀察螞蟻的身體結(jié)構(gòu),應(yīng)該選(

)的放大鏡。A.直徑最大B.厚度最大C.凸度最大D.材料最貴4.凸透鏡是(

)的透明鏡片,它可以用來(lái)制作放大鏡。A.中間厚邊緣薄B.中間薄邊緣厚C.中間邊緣一樣厚D.半透明材料5.科學(xué)課上老師讓同學(xué)們玩了凸透鏡點(diǎn)火柴的小實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)回家也想做,但是家里沒有凸透鏡,他可以用(

)代替。A.媽媽的近視眼鏡片B.家里的小鏡子C.家里的大鏡子D.奶奶的老花眼鏡片A

DCAD練一練

二、判斷題1.觀察昆蟲標(biāo)本時(shí),為了把標(biāo)本圖像放得更大、看得更清楚,我們就要選擇直徑大的放大鏡。()2.放大鏡放大倍數(shù)與鏡片的凸度有關(guān)。()3.老花鏡和近視鏡都具有放大作用,所以都是放大鏡。()4.近視眼鏡的鏡片具有放大功能,所以人帶了以后才能看清楚。()5.放大鏡越大放大倍數(shù)越大,放大鏡越厚放大倍數(shù)越大。()×√×××教科版小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)《微小世界》單元2.怎樣放得更大試試把兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)觀察?怎樣才能把物體的圖像放得更大呢?聚焦:兩個(gè)凸透鏡怎樣組合??jī)蓚€(gè)凸透鏡之間的距離是多少??jī)蓚€(gè)凸透鏡組合能否讓圖像放得更大?在觀察過程中,為什么要不斷調(diào)節(jié)凸透鏡之間的距離?1.用紙筒或者硬質(zhì)塑料管固定。2.測(cè)出兩個(gè)凸透鏡之間的距離。簡(jiǎn)易顯微鏡如何固定兩個(gè)凸透鏡,能更方便地測(cè)量它們之間的距離?

把兩個(gè)凸透鏡上下平行組合在一起,調(diào)整它們之間的距離,就能把物體放得更大。研討:怎樣組合凸透鏡才能把圖像放得更大?對(duì)光觀察背光觀察側(cè)面觀察√××觀察時(shí),組合凸透鏡的擺放位置會(huì)影響觀察到的物體圖像嗎?用組合凸透鏡觀察餐巾紙和其它物體,把發(fā)現(xiàn)及時(shí)記錄下來(lái)吧!觀察對(duì)象肉眼看到的現(xiàn)象簡(jiǎn)易顯微鏡看到的現(xiàn)象餐巾紙詹森父子最早的顯微鏡最早的顯微鏡和我們的簡(jiǎn)易顯微鏡有什么相似之處?目鏡物鏡調(diào)節(jié)旋鈕載物臺(tái)反光鏡目鏡:人眼直接觀察的凸透鏡。調(diào)節(jié)旋鈕:上下調(diào)節(jié)鏡筒位置。物鏡:靠近觀察物體的凸透鏡。載物臺(tái):承載被觀察物體。反光鏡:反射光線到鏡筒中。光學(xué)顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用目鏡物鏡比較光學(xué)顯微鏡和簡(jiǎn)易顯微鏡,有什么相同之處?電子顯微鏡電子顯微鏡可把物體的圖像放大約200萬(wàn)倍,通過電子顯微鏡可以看到物體內(nèi)部的精細(xì)結(jié)構(gòu),人們發(fā)現(xiàn)物體是由肉眼看不見的極小極小的微粒組成的。了解電子顯微鏡拓展:流感病毒冠狀病毒癌細(xì)胞大腸桿菌電子顯微鏡下的物體圖像放大倍數(shù)的不斷提高能給我們帶來(lái)什么?

顯微鏡把一個(gè)全新的世界展現(xiàn)在人類的視野里,人們第一次看到了數(shù)以百計(jì)的“新的”微小動(dòng)物和植物,以及從人體到植物纖維等各種東西的內(nèi)部構(gòu)造。顯微鏡還有助于科學(xué)家發(fā)現(xiàn)新物種,有助于醫(yī)生治療疾病等,是人類社會(huì)進(jìn)步的一大跨越。D3.C

4.A5.D練一練

一、選擇題1.關(guān)于手持式簡(jiǎn)易顯微鏡的使用,下列說(shuō)法不正確的是(

)。A.使用時(shí)不需要調(diào)焦B.利用手持式顯微鏡能觀察到花粉顆粒C.使用時(shí)需要輕拿輕放D.觀察物體時(shí)物鏡下方的透明罩要緊貼物體2.手持式簡(jiǎn)易顯微鏡上的調(diào)節(jié)旋鈕,主要用來(lái)調(diào)節(jié)物體成像時(shí)的(

)。A.圖像大小B.圖像清晰度C.圖像亮度D.圖像色彩3.我們制作的簡(jiǎn)易顯微鏡的鏡片(

)。A.一塊凸透鏡,一塊凹透鏡B.兩塊都是凹透鏡C.兩塊都是凸透鏡D.兩塊平透鏡4.下列顯微鏡中放大倍數(shù)最大的是(

)。A.光學(xué)顯微鏡B.電子顯微鏡C.手持式簡(jiǎn)易顯微鏡D.帶顯示屏光學(xué)顯微鏡5.顯微鏡的目鏡標(biāo)有“5X”,物鏡分別標(biāo)有“5X”、“10X”、“20X”,則該顯微鏡最大的放大倍數(shù)為(

)倍。A.25B.50C.100D.200A

BCBC練一練

二、判斷題1.自制顯微鏡我們需要一個(gè)凸透鏡和一個(gè)凹透鏡。()2.改變組合凸透鏡中兩個(gè)凸透鏡之間的距離,放大的倍數(shù)和清晰度不會(huì)發(fā)生改變。()3.一個(gè)放大鏡

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