【核心素養(yǎng)目標】人教版《勞動教育》一上：《洗手》課件

第一章生活自理

勞動

勞動項目一《洗手》人教版

一年級上冊了解目標1.勞動觀念：通過洗手，能夠養(yǎng)成勤洗手的勞動觀念。2.勞動能力：了解洗手的步驟；提高動手實踐能力。3.勞動習慣與品質：了解洗手的好處，養(yǎng)成認真、仔細洗手的品質。4.勞動精神：在洗手過程，形成做事認真，肯于動腦的精神品質。核心素養(yǎng)

目標新知導入

猜謎：五兄弟，五姐妹，左右各分開，無事不相關，有事大家來。（打一人體器官）謎底：手指新知講解

勞

動

準

備洗手液

毛巾新知講解

正確洗手的步驟：（1）用清水沖洗雙手,壓取適量洗手液于掌心。

（2）掌心相對，手指并攏，相互搓擦。新知講解

溫馨提示：

搓洗的時候記得關閉水龍頭，節(jié)約用水。新知講解

（3）手心對手背，沿指縫相互搓擦，交換進行。（4）掌心相對，沿指縫相互搓擦。新知講解

（5）雙手手指相扣，相互搓擦。（6）一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行。新知講解

（7）手指并攏，指尖在另一手手心旋轉搓擦，交換進行。（8）用清水沖洗干凈手上的泡沫。新知講解

（9）用毛巾擦干雙手。還可以選擇用干凈的紙巾擦干雙手哦。新知講解

說一說，洗手的方法？視頻《洗手的方法》。新知講解

你學會洗手了嗎？請老師給你剛剛洗干凈的小手拍拍照片，貼在這里吧！

成

果

齊

分

享新知講解

勤洗手的好處？（1）勤洗手能消除細菌保持手部清潔，以避免生病和傳播細菌給他人。

新知講解

勤洗手的好處？（2）勤洗手能讓人保持樂觀、提高自己的信心、促進血液循環(huán)、預防胃病、預防紅眼病、預防手足口、預防感染等等。

新知講解

勤洗手的好處？（3）勤洗手能夠防止感染，用不干凈的手挖鼻孔、掏耳朵、揉眼睛都會將細菌帶入身體，接觸傷則會使傷口感染。勤洗手，可消除病菌，可避免身體被細菌感染，強健身體。

新知講解

勤洗手的好處？

（4）勤洗手能防鉛中毒，到處觸摸后將手指放嘴里舔，可能導致血鉛水平升高。勤洗手可使貪玩好動的孩子，避免鉛中毒，讓孩子更健康。新知講解

評價內容自我評價同學互評教師/家長評價了解洗手的步驟

會按步驟正確地洗手

養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習慣

勞

動

評

價

表通過今天的學習與勞動，我做到了.....新知講解

今天我們一起學習了洗手，請同學們說一說或寫一寫自己的心得和體會。

我的勞動體會我平時洗手都是沖一沖就結束了，沒想到洗手還有這么多講究。課后，我要多加練習。新知講解

我的勞動體會通過學習，我掌握了正確的洗手方法。通過學習，我了解了洗手的好處，我要勤于洗手，養(yǎng)成洗手的好習慣！新知講解

在日常生活中，什么情況下需要我們好好清潔雙手呢？讓我們來一起開動腦筋想一想！

拓

展

園

地課外活動后和寵物玩耍后去公共場所后新知講解

再想一想，你還有補充嗎？

拓

展

園

地

飯前便后；做完掃除之后；接觸過臟東西之后；從外面回家后要洗手；新知講解

小朋友知道為什么要洗手嗎?

(洗手的重要性)

手常常在不經意間就沾染上肉眼看不到的病菌。如果沒有養(yǎng)成洗手的好習慣,再用這雙小臟手抓食物、揉眼睛、摸鼻子、病菌就會趁機進入體內，小朋友就很容易感染到各種傳染病。新知講解

小手的哪些部位容易弄臟呢？

手心、手指縫、手指尖、大拇指,這些部位是最容易被病菌感染的,要對付這些病菌,就要勤洗手,這樣就能第一時間把它們拒之門外了。新知講解

讓我們一邊朗讀，一邊做起來吧！

我有一雙小小手，快來快來洗洗手，

白衣袖，花衣袖，洗

手前快卷袖，

不讓水滴沾衣袖，打開水龍頭，

沖沖小小手，關上水龍頭，

搓出肥皂泡，搓搓手心，搓搓手背，

打開水管沖一沖，肥皂泡沖干凈，

再用手巾擦擦手，小小手真干凈。課堂練習

說一說，洗手的小竅門？課堂總結

同學們，我們學習了洗手的正確方法，今后我們就要按照今天我們說的去做，做一個講衛(wèi)生的好孩子吧！板書設計